風(fēng)車作文600字

時(shí)間：2026-03-31 02:30:54 寫作作文

有關(guān)風(fēng)車作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)車作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)風(fēng)車作文600字4篇

風(fēng)車作文600字篇1

　　今天，老師帶我們?nèi)ド止珗@游玩，一進(jìn)門我就看見了各種各樣的小風(fēng)車，他們?cè)陲L(fēng)婆婆的指揮下，小風(fēng)車的四肢旋轉(zhuǎn)起來，風(fēng)車上的圖案，也很精美，頭部下還有修長(zhǎng)的身體�？上В�(dāng)時(shí)沒有帶錢。

　　回到家中，我依然回味著風(fēng)車的身影，越想，心里就越癢癢！雖然沒錢買一個(gè)，但是我能做呀！想著，想著，我便打開電腦，查找有關(guān)資料，后來，把家里翻了一個(gè)底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡紙、大頭針、小木棍。

　　開始做風(fēng)車的葉片了，我先將正方形硬卡紙沿著對(duì)角對(duì)折，之后，再對(duì)折然后展開。接著用剪刀分別從紙的四個(gè)角沿紙的折痕小心翼翼地從角剪到直線的四分之三。再將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心，用膠水固定住。

　　正當(dāng)我要完成最后一步——把風(fēng)車葉片用大頭針固定在小棒上。我握著榔頭小心翼翼地敲打大頭釘時(shí)。忽然，我的手指一陣刺痛，原來是自己不小心用榔頭敲到手了。頓時(shí)，心中躥出了一團(tuán)火焰，一怒之下，我決定再也不做風(fēng)車了。正當(dāng)我拿東西往地上砸時(shí)，媽媽聽到了“乒啉乓啷”的聲音，便走過來說：“女兒，只要堅(jiān)持不懈才能成事，你這樣做任何事情都半途而廢的話，以后找到了好的工作，老板也不要你干！”聽了媽媽的話，我嘴里吱吱嗚嗚念叨：“可，可是我的`手指……”媽媽便走過來輕輕撫摸著我的小手，但又嚴(yán)厲的說：“一個(gè)人做任何事情都是要有磨難的，難道你連這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都經(jīng)受也不起嗎？”我聽了，很不服氣，哼，誰說的？于是我又撿起地上的風(fēng)車和材料，繼續(xù)做風(fēng)車。

　　終于，我將折好的風(fēng)車和木棒固定在了一起，一個(gè)風(fēng)車誕生了。“耶”我的風(fēng)車做完了，雖然沒有森林公園哪裝點(diǎn)的好看，但是，我嘗到了成功的滋味，對(duì)我來說，它是世界上獨(dú)一無二的。

　　做完風(fēng)車后，我連忙拿著風(fēng)車到屋外去試試�！昂簟薄帮L(fēng)車轉(zhuǎn)了，風(fēng)車轉(zhuǎn)了！”我高興得一蹦三尺高。心想：明天，我要把它帶到學(xué)校里，讓同學(xué)們好好羨慕羨慕。

風(fēng)車作文600字篇2

　　我看過這樣一個(gè)公益廣告:一個(gè)盲人老大爺默默坐在一株沒有葉子的樹下， "春天來了,卻聽不到風(fēng)吹樹葉的聲音了." 一群小朋友想辦法把一些大大小小、高高低低的風(fēng)車掛在樹枝上，一陣風(fēng)吹來，千百只風(fēng)車迎風(fēng)飛轉(zhuǎn)沙沙作響，坐在樹下的老人的臉上又露出了那久違的笑容。孩子們也跟著笑了起來......

　　每當(dāng)我看到這個(gè)廣告，就會(huì)想起我上三年級(jí)時(shí)的一次考試。那天，一直對(duì)語文考試信心百倍的我在收卷時(shí)竟然還沒完成作文。試卷上交了，我一下子懵了，腦子里一片空白。試卷中作文占25分，沒寫完的話起碼扣十多分，其他再錯(cuò)些……我不敢想象我還能得幾分，情不自禁地大哭起來。不知怎么的，越哭越傷心,眼淚、鼻涕一大把。旁邊的同學(xué)聽見了，紛紛圍過來，有的給我遞紙巾，有的拍拍我的肩膀，更多的是七嘴八舌地安慰我。他們有的同情地說：“我也沒寫好，或許陸老師還會(huì)給我們時(shí)間寫呢，不要傷心了�！庇械�.寬慰我：“你平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，就算這次考得不好，老師也不會(huì)批評(píng)你的。下次努力就好�！边€有的幽默地說：“笑一笑，哭鼻子的章能可不好看呀！”……小朋友們七嘴八舌地安慰、鼓勵(lì)就像一陣春風(fēng)拂過我的心頭，我慢慢地平靜下來。這時(shí)，媽媽不知怎么回事也到了教室里問我怎么回事，原來陸老師有事要忙，讓媽媽來勸我。

　　后來，我完成了作文。陸老師也找我談了話，打消了我的很多顧慮，并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。

　　如果說廣告中孩子們的善良就是吹過那老盲人心頭的春風(fēng)，那么在那次考試后，我深深地感受到同學(xué)們、老師、媽媽就是那些給我折風(fēng)車的人，而我就是那個(gè)沐浴在春風(fēng)中的幸福的人。我很遺憾，那天沒有跟他們說聲謝謝，雖然過去很多天了，但我還是跟他們說聲：“謝謝！”

風(fēng)車作文600字篇3

　　告別了三年的初中生活，我?guī)еС睿瑤е鴳n傷走進(jìn)了一個(gè)陌生的集體里……

　　高中生涯的第一次月考，我的成績(jī)只能用“失敗”來形容。這些天來，我感到一種從未有過的失落與孤寂，我對(duì)自己的前途與未來失去了信心，也失去了希望。于是，我用繁重的功課來麻木自己，把所有以前獲得的榮譽(yù)、名次和文學(xué)書點(diǎn)鎖進(jìn)了箱子的最底層。我想發(fā)奮，可是沒有動(dòng)力。

　　今天是一個(gè)清朗的秋日，天空明凈如鏡，沒有云，更沒有風(fēng)，那怕是一絲絲的微風(fēng)葉沒有。我不愿出去，把自己關(guān)在房里。這時(shí)，門被敲響了，小表弟要我?guī)退鲆粋€(gè)風(fēng)車，他的聲音洋溢著童真，無憂無慮的童真，使我無法抗拒，于是我答應(yīng)了。

　　風(fēng)車做好了，只是怎么也轉(zhuǎn)不起來。母親笑著說：“傻孩子，要讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來，你得跑才行。你跑得越快，風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)得越快�！甭犇赣H一說，小表弟便拿著風(fēng)車，在天臺(tái)上興奮而快樂地本跑起來，果然，風(fēng)車也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。他一邊跑一邊喊：“姐姐，你看，我跑得越快，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快。”我的心突然顫了一下，似乎明白了什么。

　　是的，風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)需要風(fēng)，但風(fēng)力只是一種外力，一種外在的因素。能夠借助外力來轉(zhuǎn)動(dòng)固然是好，但是外力不是隨時(shí)隨地都在你身邊的`，就像今天這個(gè)無風(fēng)的日子，難道你就不轉(zhuǎn)動(dòng)了嗎？沒有外力的作用下，要讓手中的風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，首先你要向前跑，不停的向前跑。希望不就是這樣的嗎？它就像風(fēng)車，只要跑，不停地跑，那么，屬于我的那只希望的風(fēng)車也會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。是啊，一個(gè)人什么都可以舍棄，唯獨(dú)希望不能。無論在社么時(shí)候，只要希望還在，就會(huì)有明天，有未來。如果舍棄了希望，那就什么都沒有了。

　　從今天開始，我要一掃往日的陰郁，把自己地希望全部投入不懈的奔跑中，只要我跑得快，屬于我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快。

風(fēng)車作文600字篇4

　　荷蘭是風(fēng)車之國(guó)，當(dāng)風(fēng)一來臨時(shí)，所有的風(fēng)車都會(huì)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。風(fēng)是自由的使者，不僅為風(fēng)車帶來了動(dòng)力，還帶來了希望。

　　我和kk都是喜歡自由的孩子，喜歡荷蘭的風(fēng)車。當(dāng)我們知道大家想法一致時(shí)，便約好了在某一個(gè)晴天燦爛的日子，能一起站在荷蘭的國(guó)土上，看大片大片的郁金香，看成群成群的奶牛。

　　于是，我們開始省吃儉用，為的就是可以早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)愿望；于是，我們開始數(shù)著日子過，當(dāng)看到日歷一頁一頁被撕走時(shí)，我們似乎已經(jīng)看到了風(fēng)車在對(duì)我們招手。這就是所謂的等待吧，有少少的期盼摻雜著少少無奈。

　　在空閑的時(shí)間里，我們會(huì)去查閱所有有關(guān)荷蘭的資料，去了解那夢(mèng)幻的國(guó)度；我們會(huì)坐在一起背誦所有郁金香的種類，以至于能看一眼就認(rèn)出；我們會(huì)去學(xué)那難懂的物理，為的就是能理解風(fēng)力發(fā)電的原理。十四、五歲的孩子是單純的，我們總會(huì)認(rèn)為付出等待就會(huì)有結(jié)果。

　　可是，你卻比預(yù)計(jì)更早地出了國(guó)，但目的地不是荷蘭，而是慕尼黑。你要到那個(gè)滿是冰藍(lán)湖水的.地方呆上四年或許更長(zhǎng)。我不知道應(yīng)該說點(diǎn)什么，才能讓你不那么抱歉；我不知道應(yīng)該說點(diǎn)什么，才能填補(bǔ)自己缺失的心情。我比誰都清楚生活有異于游戲這個(gè)道理。心里所有的痛總會(huì)及時(shí)提醒，讓我無法騙過自己。

　　當(dāng)我對(duì)著風(fēng)車微笑的時(shí)候，當(dāng)我站在五彩繽紛的郁金香中，當(dāng)夕陽把我的影子拉長(zhǎng)的時(shí)候，為什么我會(huì)覺得這不是我要的幸福。當(dāng)我走在凡高的故鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)我穿過大街小巷時(shí)，當(dāng)我站在高山時(shí)，為什么我會(huì)覺得這不是我所等待的。

　　如果習(xí)慣了兩個(gè)人等待，是不是就會(huì)害怕孤獨(dú)，一群小孩快活地跑過，唱呀唱呀，唱那首有關(guān)風(fēng)車的歌：

　　麥田彎腰低頭在垂釣溫柔這整座山谷都是風(fēng)笛手

　　我在啞口聆聽傳說跟著童話故事走

　　遠(yuǎn)方的風(fēng)車遠(yuǎn)距離訴說

　　那幸福在深秋滿滿的被收割

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