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寫作作文

比本領(lǐng)作文600字

時間:2026-03-31 02:21:35 寫作作文

比本領(lǐng)作文600字十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的比本領(lǐng)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

比本領(lǐng)作文600字十篇

比本領(lǐng)作文600字 篇1

  在一天早晨,公雞像平常一樣打鳴,卻把呼呼大睡的小花貓吵醒了,小花貓氣沖沖地跑去找公雞理論。小花貓說:“你這可惡的大公雞,都不讓我睡覺了,整天就知道打鳴,不像我,還可以幫人們抓老鼠呢!”大公雞反駁道:“我給人們打鳴,是為了叫人們早起,你抓老鼠是為了你自己。”小花貓一聽,鼻子都?xì)馔崃耍蠊u說;“要不我們交換工作,比一比本領(lǐng)!贝蠊u一口答應(yīng)說“好!”

  到了晚上,夜深人靜,大公雞因為晚上看不見東西,走起路來跌跌撞撞,好不容易才走到米倉。一進(jìn)去,就聽到老鼠的聲音,大公雞飛快地?fù)溥^去,結(jié)果撲了個空,撞得鼻青臉腫,老鼠在一旁嘲笑地說:“大公雞真笨。 崩鲜蠛翢o懼怕地跳到大公雞身上咬了一口,痛得大公雞哇哇大叫起來,只好狼狽地走了。

  到了第二天早晨,太陽升得老高了,小花貓才懶洋洋地起來,伸了個懶腰,慢騰騰地爬到了屋頂上放聲大叫,人們是醒了,可小孩上學(xué)遲到了,大人上班也遲到了。人們還不停地責(zé)備:“這只小懶貓,不會就別逞能,害得我們遲到!倍埥械蒙ぷ佣紗×耍紱]能討個好,只能筋疲力盡地走了。自從貓和公雞交換工作后人們怨聲載道。

  一天,大公雞又和小花貓相遇了,大公雞一見面就一臉歉意地說:“小花貓,我不應(yīng)該反駁你!毙』ㄘ堃彩直傅卣f:“我也不應(yīng)該說你的'。”它們兩個互相理解后,換回各自的工作,最后成為了人類的好幫手。

  這個故事告訴我們:尺有所長,寸有所短,各有各的長處,不能只看別人的短處,取長補(bǔ)短才能把事情做得更好。

比本領(lǐng)作文600字 篇2

  小狗當(dāng)上了大隊長。心里得意洋洋的。

  這天下午它寫完作業(yè),出去找朋友玩。

  它遇見小貓,得意洋洋地說:“我是我們班的大隊長,游泳也是班上第一名。你呢?”小貓說:“哼!你是大隊長又怎么樣!我也是大隊長,爬樹我也是班上第一。怎么樣?”小狗氣憤地說:“就算你也是大隊長,也是班里爬樹第一,也沒有我的本領(lǐng)大!毙∝堃矚鈶嵉卣f:“如果我的本領(lǐng)沒有你的本領(lǐng)大,那就怪!”小貓又說:“再吵也是沒用的,我們來比一比誰的本領(lǐng)大。”它們找來老虎伯伯當(dāng)裁判員。老虎伯伯說:“你們誰先過河摘下蘋果再回來,誰就本領(lǐng)大!毙∝埡托」纷龊脺(zhǔn)備后只聽“啪”的一聲,小貓和小狗箭似的跑了出去。

  不一會兒,小狗到了河邊,它以最快的速度游了過去,然后繼續(xù)向蘋果樹沖去。這時小貓到了河邊,可它不會游泳,只好呆在河邊想辦法。小狗到了蘋果樹下,可怎么也摘不到蘋果。小貓終于想出了好辦法。它對小狗說:“你會游泳,我會爬樹。你把我運過去,我爬上樹摘下果子一起回去。”小狗聽了高興地蹦了起來。又快速地把小貓背過了河。來到樹下,小貓爬上去摘下了所有的.果子!耙弧⒍、三、四。十。”小狗數(shù)著。小貓下來后說:“要不是你把我背過河,我還摘不到果子呢!這五個給你。”“要不是你會爬樹,我還摘不到果子呢!那五個給你。小狗說。

  不一會兒它們一起回到了裁判身邊。裁判說:“現(xiàn)在你們知道了吧!你們各有各的長處和短處,不能光看別人的短處,要看到別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。所以這次你們是并列第一名。”

  小貓和小狗聽了高興地跑回了家。

  小貓和小狗不光是因為得了第一名,而是為學(xué)到了一個新道理而高興。

比本領(lǐng)作文600字 篇3

  有一天,烏龜、泥菩薩、火、蒼蠅、汽球都趁閑著沒事,聚在一起在爭論誰的本領(lǐng)大。它們越吵聲音越大,幾乎把房頂都掀起來了。

  “吵死了!吵死了!”泥菩薩說:“我們不會出去比一比嗎?”

  烏龜說:“好主意!庇谑撬鼈儙讉就到外邊開始比賽了。

  火說:“要說這本領(lǐng)嘛,當(dāng)然我最大嘍!我是非常厲害的,誰都傷害不了我。”說著說著,它就呼呼地吹出了很大的火焰,讓大家都嚇壞了。正在它不可一世的時候,天突然下起了雨。烏龜不怕雨,它縮在了殼里。汽球躲在樹下,蒼蠅也躲在了大樹的樹葉下。而火呢,它被雨給滅了。

  泥菩薩說:“這火也太沒用了,一點小雨就把它給滅了!看我,大家都頂禮膜拜的,對我簡直好得不得了,還把最好吃的都供奉給我呢!

  它們邊說邊走,走到了一條河的旁邊。只見湍急的河水向東流去。烏龜游了過去,蒼蠅和汽球飛了過去,而泥人呢?雖然它內(nèi)心非常怕河水,但是它還是掩飾不住自己的虛榮心,趟進(jìn)了河水。不大一會兒,身體在顫抖中被河水沖走了。

  汽球飛到樹上,驕傲地唱起了歌:“我最厲害!我最棒!我是天下無敵的花氣球!”正在它得意忘形的時候,烏鴉飛了過來。它還以為是什么好吃的,就用嘴咬汽球,“蹦”的.一聲炸了。

  就剩下蒼蠅和烏龜了。它們吵著“我的本領(lǐng)大!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”蒼蠅呢,一不小心被雞吃了。烏龜說:“這些東西真沒用,還沒我厲害!”說著說著,最后烏龜被泥水淹沒了!

  從這個故事我明白了一個道理,做人要誠實,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,一定要虛心,不要嘲笑別人。

比本領(lǐng)作文600字 篇4

  星期天,天微微亮,我還沒睡到自然醒,就被一陣吵鬧聲吵醒了。原來五根手指早早地起來在比誰的本領(lǐng)大。

  只聽到大拇指神氣地說,“在我們五個里就數(shù)我最粗最壯最有力氣了,你們四個誰也比不過我。而且老師夸你們的時候總是豎起我來!闭f完以后,它非常得意,以為自己是最厲害的。這時,中指不服氣地說:“為什么是你最厲害呢?我可是咱們隊伍中最長最細(xì)的了,憑什么說你最厲害,我才是高富帥!逼渌种赣譅幷摿似饋怼o名指說:“我可是最神秘的,誰也不知道我的名字,而且?guī)浉缑琅畟冏類郯呀馉N燦的首飾戴在我的手上,你們有我美嗎?”食指說:“我可是最重要的,寫字、吃飯都得靠我,我才是最厲害的!”拇指和中指說:“沒有我們的配合你一點用處都沒有!敝挥行≈笡]有發(fā)話,因為在它們五個中它是最短小的,中指挑著舌頭尖刻地說:“你是最沒用的,我要把你趕出去!”說完,就立刻把小指趕了出去。

  手掌媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個孩子,就問最調(diào)皮的中指,說:“中指,小指到哪里去了?”

  “媽媽,小指已經(jīng)被我趕出去了”

  “你為什么把它趕出去?”

  “因為它是沒有用的`呀!

  “什么?你竟然說小指是最沒用的?因為她的小巧用處可多呢,它可以鉆進(jìn)小小的洞里,拿東西的時候,不廢一點力氣,快點把小指給我找回來。再說,只有我們攥起拳頭的時候力量才是最強(qiáng)大的。缺了你們哪一個,我的拳頭也不會攥的結(jié)實。所以,你們五個誰也離不開誰。”一場爭執(zhí)就這樣被手掌媽媽平息了。

  這個故事讓我明白了,眾人拾柴火焰高,作為大拇指班的同學(xué)更應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),互相幫助。

比本領(lǐng)作文600字 篇5

  從前,有一對水和土,他們倆都是手牽手的好朋友。

  但有一天,因為森林要舉辦一場比本領(lǐng)大賽。但讓水和土一人去森林參加比本領(lǐng)大賽。于是,他倆每天都起早貪黑一起練習(xí)比本領(lǐng)。都想去參加大賽。

  水說:“喂,土,想比誰的本領(lǐng)大?呵呵,那肯定是我贏了!”

  土很生氣地說:“比都沒比,你怎么知道你會贏?”

  水哈哈大笑地說:“因為大家都說水是大自然的生命之源。”

  說完,他倆都爭寺起來了。

  他倆來到一條小河邊。

  水問:“魚兒、蝦兒,我和土,誰的本領(lǐng)大?”

  水里的各種生物都說:“呵,這還用問?當(dāng)然是水姐姐的本領(lǐng)大唄,沒有水,我們都會干枯,或沒有生命,我們的'生命都是水姐姐給的!”

  水聽了,得意揚揚地大笑起來。

  土聽了,就不服氣地說:“啍!不行!咱倆再來一場!”

  于是,他倆又來到一片樹林中。

  土問:“各種各樣的樹木們,你們說,我和水誰的木領(lǐng)大?”

  他們都說:“水的本領(lǐng)大,因為她能給萬物水分,但土本領(lǐng)更大,因為是土哥哥給我們生命的!”

  土和水聽了。

  土說:“哈哈!我的本領(lǐng)大!”

  水說:“他們也不是說我的本領(lǐng)也大嗎?”

  “你笨。∷麄兪钦f我的本領(lǐng)比你的還大!”

  他們一直爭吵起來。

  這時,太陽公公出來了,說:“水、土,別吵了!你們再這樣下去,誰都別想?yún)⒓恿耍∑鋵嵞銈兠咳说谋绢I(lǐng)都很大,人與人之間是平等的!

  水和土聽了太陽公公的話,都覺得自己太驕傲了,于是,他們改正了這個壞習(xí)慣,從新做好朋友。

比本領(lǐng)作文600字 篇6

  一天晚上,修長的眉毛,尖尖的舌頭,明亮的眼睛,扁平的鼻子和小巧玲瓏的耳朵趁小主人睡著的時候,都離開了自己的崗位,聚在一起談?wù)撈鹫l的本領(lǐng)大。

  “要說這本領(lǐng)嘛,當(dāng)然我最大嘍!發(fā)言的是眼睛先生,只見他一躍而起,跳到了眾器官的前面,瞪著烏黑發(fā)亮的眼珠,滔滔不絕地說開了,“你瞧,這世界上有那么多的好看的東西。如果沒有我眼睛,小主人怎么看得見公園里鮮艷的花草和花花綠綠的衣服,她又怎么看得見老師在黑板上寫的字呢?所以,我的本領(lǐng)最大!”舌頭大叔慢悠悠地走了上來,扯開嗓門大聲嚷道:“眼睛老弟,你這話就不對了,其實這本領(lǐng)還是我最大。每當(dāng)小主人把東西塞到嘴巴里來時,我都能很快地辨別出它是甜是苦還是辣,我的反映最快,比計算機(jī)的速度還要快呢!因此……”還不等舌頭說完,急性子的鼻子就開口了:“我本領(lǐng)才叫大呢!第一,我是一個重要的呼吸系統(tǒng),能夠幫助小主人呼吸空氣。第二,我能夠聞到各種味道。如果主人沒有我就無法活下去!薄熬湍愕.本領(lǐng)最大嗎?我看也未必,我耳朵能讓小主人聽到各種美妙的聲音,還能讓她聽到別人說的話,我多有本事!”耳朵大媽跺了跺腳,慢吞吞地說道。眉毛小姐也慢悠悠地走上來,輕聲輕氣地說:“只要我把身子拱在一起,大家就知道我生氣了;我彎曲著身體,大家就知道我很高興。有了我,小主人不用說話就能表達(dá)出她的思想感情了。”“我的本領(lǐng)大。”“我的本領(lǐng)大!”器官們鬧開了,有的甚至打了起來。

  一陣陣喧鬧聲吵醒了正在休息的大腦,他了解了情況后,語重心長地對眾器官們說:“你們生來就是為小主人的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)的,你們應(yīng)該盡自己的能力為小主人服務(wù),而不是在這里爭論的。設(shè)想一下如果小主人失去了耳朵,那她就無法聽到聲音了。你們應(yīng)該和睦相處,不要互相爭吵,明白了嗎?”器官們聽了大腦的話后,都一聲不響地回到各自的崗位上休息去了……

比本領(lǐng)作文600字 篇7

  在美麗的森林里住著一只活潑的小鹿和機(jī)靈的'小猴,比本領(lǐng)作文。一天,小猴和小鹿走到了一起。

  小猴神氣地說:“哼,小鹿,你會爬樹嗎?你會在樹上跳躍嗎?想想你那四條腿使勁抓著樹干爬不上去的樣子,站在樹下看著我自由自在地在樹上跳來跳去,而你卻只能傻傻地站在那兒,我就想笑,嘿嘿!”“這有什么了不起的,我有力的長腿連獅子、老虎都比不過我。”小鹿不服氣地說。他們倆便你一言,我一語激烈地爭吵起來。這時,大象走了過來,小猴急忙說:“走,咱們找大象評理!”“走,誰怕誰呀!”小鹿自信滿滿地說。大象聽了事情的經(jīng)過,用長長的鼻子指指對岸的果樹,笑瞇瞇地說:“你們倆能不能摘到河對岸的果子呢?”小鹿和小猴異口同聲地答到:“當(dāng)然能!”說完,他們倆便撒腿跑起來。小鹿跑到河邊,一躍而起,一下子就跳過了小河,它來到果樹下,使勁地跳啊跳,卻怎么也摘不到樹上的果子。而小猴來到小河邊,河水又深又急,他害怕得抓耳撓腮。小鹿著急地想:這樣下去也不是辦法,要不把小猴接過來,然后讓小猴爬樹,只要齊心合力,就能摘到果子了。想完,小鹿急忙躍過小河,來到小猴身邊。小猴明白了小鹿的意思,穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鹿的背上。他們來到果樹下,小猴靈活地爬上樹,摘下了果子。

  它們把果子交給大象時,大象高興地說:“我相信你們不光摘到了果子,還懂得了一個人有長處,也有短處。不能只看別人的短處,看不到別人的長處!毙『锖托÷够ハ鄬σ暳艘谎,不好意思地笑了。

比本領(lǐng)作文600字 篇8

  放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快,教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時候,這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。

  粉筆驕傲地對黑板擦說:“我的功勞肯定是最大的!你瞧,我的.身體多么苗條啊?茨,有多么胖。而且,我的顏色也很多。最重要的一點就是:老師可以用我在黑板上寫知識,這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾,多臟呀,我見到你就惡心!”

  黑板擦不服氣了,它說:“我這身衣服的確有些老土,可老土指的是傳統(tǒng),懂么?而你,五顏六色的,太俗氣了!你的確可以為小朋友們補(bǔ)充知識,但補(bǔ)充的是單一的知識,要不是我來打掃的話,既使再聰明的學(xué)生也會被你弄成小傻瓜的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!

  “什么!你不僅說我俗氣,還說我沒有你的本領(lǐng)大!”粉筆大吼。

  “吼什么吼,你不也說我了嗎?”黑板擦反駁道。

  ……

  它們就這樣爭論不休。

  “別吵了,別吵了!焙诎遄哌^來說:“你們不要吵了,從明天開始,你們每人“失蹤”一天,就能知道誰的本領(lǐng)大了。

  于是,粉筆和黑板擦便不再爭吵,都睡覺去了。

  第二天,小朋友們高高興興地來上學(xué),老師給同學(xué)們講解知識時不斷地往黑板上寫字,不一會兒,黑板都寫滿了,可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進(jìn)了粉筆盒里,繼續(xù)給同學(xué)們講課,粉筆的心里可真不是滋味。

  第三天上課時,老師想往黑板上寫字時,可粉筆又不知去向,老師只看見黑板擦躺在講桌上,老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里,一點用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。

  終于,粉筆和黑板擦都明白了:每個人都有自己的本領(lǐng),如果團(tuán)結(jié)起來,力量就會更大。

比本領(lǐng)作文600字 篇9

  端午節(jié)那天晚上,我正在寫作業(yè),沒想到我寫著寫著就睡著了……

  醒來,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個奇幻的世界:這里山清水秀,鳥語花香,充滿著各種水果的芳香;還可以聽見嘩嘩的流水聲,鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲,簡直像仙境一樣。突然,迎面走來了一只小猴子,它很可愛。于是我就問:“小猴子,你知道這是哪里嗎?”“這里是花果山!毙『镒哟鸬馈E!原來這里是花果山,孫悟空不就住在這里嗎?我真想見見他呀!我正想著,就聽見洞里傳來一聲:“把她帶進(jìn)來吧!”于是小猴子就把我?guī)нM(jìn)了洞里。

  只見洞里的寶座上坐著一只猴子,原來他就是孫悟空!孫悟空和我說:“是我把你帶到這里來的。我把你叫來是因為有人說你本領(lǐng)大,今天,我就要和你比比本領(lǐng)!”“好!”我毫不猶豫地回答!翱赡阋臀冶仁裁茨兀课乙膊粫裁刺貏e的!”孫悟空說:“那你說,咱們倆比什么呢?”“當(dāng)然是比知識啦!我們的規(guī)則是:首先,由一個人提問,另一個人回答,如果回答上來就換另一個人提問,若回答不上來就直接淘汰。你先問我吧!”我說。孫悟空說:“好啊。我就問你一個難題:我一共會變幾個東西?”“當(dāng)然是72種啦!”我回答!斑@都能被你答上來!好吧,該你問我了。”孫悟空吃驚地說。“什么牛不會吃草?這可是很簡單的喲!”我笑著說。孫悟空抓耳撓腮想了半天,最后還沒有想出來。他說:“我必須遵守規(guī)則,你贏了,祝賀你!”

  之后,孫悟空向我請教秘訣,我告訴他要多看一些書,不要整天只知道打打殺殺的。后來孫悟空又帶我參觀了花果山,花果山的'風(fēng)景真是美呢!孫悟空說:“現(xiàn)在你可以回家了,謝謝你告訴我變聰明的秘訣!”

  孫悟空的話音剛落,就聽見:“玲玲,快起來,太陽都來敲窗戶了!”我才反應(yīng)過來,原來我一直在做夢。

比本領(lǐng)作文600字 篇10

  在一個主人的房間里,一臺功能齊全的空調(diào)、一臺坐地風(fēng)扇和一把花紋精致的小扇子在一塊聊起了天。

  首先空調(diào)先生清了清嗓子,說道:“咳咳!我,是電器中的驕傲,是一臺完美無缺的空調(diào),能在火辣辣的夏天里為人們解暑,使他們覺得像秋天一樣涼爽!”

  接著,電風(fēng)扇小姐也不甘示弱:“哼!就你也算得上是驕傲?你雖然涼快,但也很浪費電,排出的廢氣還污染大氣層。不像我,是一臺節(jié)能電風(fēng)扇,又不會排出廢氣,多好!”

  只有小扇子弟弟沒有主動發(fā)言,只是靜靜坐著,聆聽他們的`爭吵。

  “喂!你說話呀!”高傲的空調(diào)先生和傲慢的電風(fēng)扇小姐對小扇子弟弟吼道。

  “唔……我覺得……” 小扇子弟弟支支吾吾地說“我是最環(huán)保的,在……夏天里,主人每天……天……都帶我到公園散步;有時還帶我去旅行,我……見多識廣。你……們有這個……待遇嗎?”

  “閉嘴!”空調(diào)先生和電風(fēng)扇小姐聽了,臉都?xì)獾米冃瘟耍婏L(fēng)扇小姐的臉紅得像關(guān)公,空調(diào)先生的眼睛鼓得似燈泡。

  他們也不顧儀態(tài)了,一口氣“呼——”把小扇子弟弟吹出好遠(yuǎn)。

  小扇子弟弟委屈地哭了。

  這時,小主人上氣不接下氣地跑了進(jìn)來,氣喘吁吁地對他們說:“緊急情況,待會兒停電!”

  果然,一眨眼的工夫,停電了。空調(diào)先生閉上了嘴巴,電風(fēng)扇小姐也嗒拉下了腦袋。

  就在這一瞬間,小扇子弟弟破涕為笑,小主人拿著它用力地扇呀扇,小主人可涼快了。晚上,小主人帶著小扇子弟弟出去散步了。

  留在房子里的空調(diào)先生和電風(fēng)扇小姐深有感觸:“我們以后再也不敢從門縫里看人——把人看扁了”說完,便慚愧地低下了頭。

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