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寫(xiě)作作文

義的作文600字

時(shí)間:2026-03-30 20:14:18 寫(xiě)作作文

義的作文600字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的義的作文600字10篇,歡迎大家分享。

義的作文600字十篇

義的作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在孝義,位于山西省中部,呂梁山下,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是一座美麗的城市,還是全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市呢。

  孝義之美,美在景色宜人的勝溪湖。這里樹(shù)多,湖美、花艷,是人們休閑娛樂(lè)的好去處。春天的勝溪湖一片生機(jī)勃勃的景象,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小草從土里探出頭來(lái),好像在玩捉迷藏的游戲;草地上盛開(kāi)的野花穿著華麗的衣服,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的',好像要去參加舞會(huì)。夏天,湖水平靜的像一面光滑的鏡子。荷花池里美麗的荷花姿態(tài)各異,有的含苞欲放,飽脹的像要炸開(kāi)似的;有的已經(jīng)開(kāi)放,像亭亭玉立的公主翩翩起舞;還有的像拇指般大小的花骨朵還沒(méi)開(kāi)放,便吸引了一只蜻蜓,不禁讓我想起了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。淺水灘里格外熱鬧,孩子們戲水、捕魚(yú)、撈蝦,光著腳丫走來(lái)走去,嬉戲聲、歡笑聲回蕩在湖邊。夜幕降臨,勝溪湖五光十色,燈火輝煌,彩燈、月光、湖光交相輝映。

  孝義之美,美在有眾多豐饒的物產(chǎn)。只要你在秋天這個(gè)碩果累累的季節(jié)來(lái)到孝義,看吧!田野里,紅燈籠似的柿子掛在枝頭;紅瑪瑙般的棗兒在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒;還有那綠油油的核桃,一顆挨著一顆,好不熱鬧。田地里還有黃的玉米、紅的高粱……

  孝義的礦產(chǎn)資源也很豐富,烏黑發(fā)亮的煤通過(guò)四通八達(dá)的鐵路運(yùn)送到祖國(guó)各地;暗紅色的鐵礦取之不盡;還有鋁、銅等各種珍貴的金屬。

  孝義之美,美在面食就像藝術(shù)品。這里人人喜歡吃面,逢年過(guò)節(jié)吃胖嘟嘟肉乎乎的餃子;家有喜事吃長(zhǎng)長(zhǎng)的拉面;喜遷新居吃各式各樣的花饃……平常,我最喜歡吃的有柳葉面、貓耳朵、揪片。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)—孝義。我愛(ài)孝義,我的家。

義的作文600字 篇2

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那電視機(jī)面前,還有那舒舒服服的地毯上……”這首奇奇怪怪對(duì)不上調(diào)的歌是誰(shuí)的杰作?當(dāng)然是我了,這也是我潛意識(shí)里的'所謂幸福。

  “哎?我昨天看到第幾集了?”正當(dāng)我沉浸在思索之中,一個(gè)聲音驚醒了我:“楊晨,你來(lái)回答一下這道題。”慢慢吞吞地站了起來(lái),一臉茫然地看著卷紙,可憐無(wú)助的眼神望向四周,“春潮帶雨晚來(lái)急那一句!辈恢钦l(shuí)悄悄地說(shuō)了一句,但也只能這樣了,于是那一句詩(shī)便從我的嘴里脫口而出,可緊接著我就陷入了萬(wàn)分恐懼之中:萬(wàn)一是誰(shuí)想陷害我可怎么辦?“都背了那么多遍了,怎么拖了這么長(zhǎng)時(shí)間才回答出來(lái)?”本以為逃過(guò)了一劫,沒(méi)想到禍不單行。∥乙仓缓靡猿聊瑏(lái)應(yīng)對(duì)了。

  可在這關(guān)鍵時(shí)刻,樊某突然說(shuō)了一句:“他寫(xiě)的字自己也不認(rèn)了!币膊恢且嫖医鈬是來(lái)囧我的,不過(guò)低頭仔細(xì)一看,還真是有點(diǎn)潦草……

  “嗯?”老師好像并未聽(tīng)到樊某的嘮叨,我的心頓時(shí)也舒展開(kāi)了。

  可樊某居然不舍得停嘴,又開(kāi)始說(shuō)了,劉某也不失時(shí)機(jī)地加入了進(jìn)來(lái),老師這才聽(tīng)明白了他們所要表達(dá)的意思,呵呵地一笑看著我說(shuō)道:“缺心眼子!边@短短的一個(gè)詞引得全班哄堂大笑,我的臉也瞬間紅了起來(lái),是燙的要命的那種。在我心里“缺心眼子”這個(gè)詞,用來(lái)形容劉某和樊某是再合適不過(guò)的,哎!我可真冤。

  不過(guò),這樣一來(lái)二去,我聽(tīng)課走神的事好像是被瞞過(guò)去了。

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那歡樂(lè)無(wú)窮的課堂上,還有那幽默無(wú)比老師的寬容里……”

  那節(jié)課上,我好像領(lǐng)悟到了“真幸!焙x。

義的作文600字 篇3

  從前有一個(gè)蘋(píng)果樹(shù),她有許多孩子。一天,一只小蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),順山坡滾了下去,它滾到了大路邊,被一顆石子絆住了,停止了滾動(dòng)。

  這時(shí),一位老奶奶從山坡上走了下來(lái),她自言自語(yǔ)道:“我想吃葡萄,可我只有李子,我得去市場(chǎng)上換!彼匆(jiàn)那只小蘋(píng)果,便揀了起來(lái)。

  她到了一個(gè)莊園里,問(wèn)道:“你們這有葡萄么?我拿李子換!

  那兒的女主人出來(lái)說(shuō):“哎呀!我的丈夫最愛(ài)吃李子了,不過(guò),得拿一束花換!崩夏棠虛Q了花:“兩個(gè)人快樂(lè)比一個(gè)人快樂(lè)好的多!

  “兩個(gè)人快樂(lè)比一個(gè)人快樂(lè)好的多?小蘋(píng)果聽(tīng)見(jiàn)了,若有所思的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。它仿佛看到了那對(duì)夫婦臉上的笑容。他透過(guò)籃子縫看到了一個(gè)年輕人,他穿金戴銀,騎著千里馬,看上去他并不快樂(lè)。

  老奶奶問(wèn):“年輕人,怎么了?我可以幫你么?”“哎,我是多拉國(guó)的王子。我要去見(jiàn)咖啡·夢(mèng)莎公主,可我拿什么送給她呢?”“拿這束花!

  王子十分高興,他把自己的鉆石戒指送給了老奶奶。老奶奶說(shuō):“好心是最大的財(cái)寶!毙√O(píng)果又聽(tīng)見(jiàn)了,它又學(xué)到了東西。

  這時(shí)四個(gè)窮小孩引起了老奶奶的注意。他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴,在向別人討吃的。老奶奶心軟了,將戒指給了他們的母親。窮婦人將一條小狗贈(zèng)于了老奶奶。

  窮婦人轉(zhuǎn)身對(duì)一個(gè)躺在麻袋上的孩子說(shuō):“道格拉斯,我們很快就有吃的了!你再忍一忍。”道格拉斯用細(xì)若游絲的聲音說(shuō):“不行,媽媽。離最近的市場(chǎng)也有十里路,我快要死了!”

  老奶奶將蘋(píng)果給了他:“幫助了別人,自己必會(huì)幸福!”小蘋(píng)果深知,自己是最幸福的一只蘋(píng)果!

  小蘋(píng)果被吃掉,種下。他長(zhǎng)成了蘋(píng)果樹(shù),看到了道格拉斯與許多窮孩子的笑臉,好心的老奶奶,還有那只快活的小狗兒。

義的作文600字 篇4

  小滿是二十四節(jié)氣之一。每年5月21日或22日視太陽(yáng)到達(dá)黃徑60°時(shí)為小滿。《月令七十二候集解》:“四月中,小滿者,物致于此小得盈滿!边@時(shí)全國(guó)北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿,但還沒(méi)有成熟,約相當(dāng)乳熟后期,所以叫小滿。此時(shí)宜抓緊麥田蟲(chóng)害的防治,預(yù)防干熱風(fēng)和突如其來(lái)的雷雨大風(fēng)的襲擊。南方宜抓緊水稻的追肥、耘禾,促進(jìn)分孽,抓緊晴天進(jìn)行夏熟作物的'收打和晾曬。小滿以后,黃河以南到長(zhǎng)江中下游地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)35℃以上的高溫天氣,有關(guān)部門(mén)和單位應(yīng)注意防暑工作!靶M”時(shí)節(jié)謹(jǐn)防災(zāi) 。

  小滿是二十四節(jié)氣中第八個(gè)節(jié)氣。“斗指甲為小滿,萬(wàn)物長(zhǎng)于此少得盈滿,麥至此方小滿而未全熟,故名也”。這是說(shuō)從小滿開(kāi)始,北方大麥、冬小麥等夏收作物已經(jīng)結(jié)果,籽粒漸見(jiàn)飽滿,但尚未成熟,約相當(dāng)乳熟后期,所以叫小滿。它是一個(gè)表示物候變化的節(jié)氣。南方地區(qū)的農(nóng)諺賦予小滿以新的寓意:“小滿不滿,干斷思坎”;“小滿不滿,芒種不管”。把“滿”用來(lái)形容雨水的盈缺,指出小滿時(shí)田里如果蓄不滿水,就可能造成田坎干裂,甚至芒種時(shí)也無(wú)法栽插水稻。因?yàn)椤傲⑾男M正栽秧”,“秧奔小滿谷奔秋”,小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。

  從氣候特征來(lái)看,在小滿節(jié)氣到下一個(gè)芒種節(jié)氣期間,全國(guó)各地都是漸次進(jìn)入了夏季,南北溫差進(jìn)一步縮小,降水進(jìn)一步增多。此時(shí)宜抓緊麥田蟲(chóng)害的防治,預(yù)防干熱風(fēng)和突如其來(lái)的雷雨大風(fēng)的襲擊。南方宜抓緊水稻的追肥、耘禾,促進(jìn)分蘗,抓緊晴天進(jìn)行夏熟作物的收打和晾曬。小滿節(jié)氣之后人們確實(shí)關(guān)注氣象問(wèn)題,它是收獲的前奏,也是炎熱夏季的開(kāi)始,更是疾病容易出現(xiàn)的時(shí)候。建議人們要有“未病先防”的養(yǎng)生意識(shí),從增強(qiáng)機(jī)體的正氣和防止病邪的侵害這兩方面入手。

義的作文600字 篇5

  書(shū)桌上放著一張華杯賽決賽的準(zhǔn)考證,每次看到它,我的腦海里就蹦出“努力”兩個(gè)大字!

  回想起來(lái),這件事還得從四年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)候的我,學(xué)習(xí)不是很努力,數(shù)學(xué)成績(jī)一般而且考試成績(jī)很不穩(wěn)定,一會(huì)兒考90多分,一會(huì)兒考70多分。媽媽很著急,就給我報(bào)了學(xué)而思。初次上課,一張張陌生的臉和陌生的環(huán)境,使我感到莫名的慌張,雖然老師是個(gè)帥哥,講課幽默風(fēng)趣,但學(xué)而思的題目比學(xué)校的難多了,第一次的期末考試我只考了70分——全班倒數(shù)第二。我有些灰心,對(duì)媽媽說(shuō):“我不想去上學(xué)而思了”。媽媽看看試卷,又看看我,說(shuō)到:“你想過(guò)為什么考了這么差嗎?是題目太難?還是平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有努力?”我默默地低下了頭,心里想:是的,媽媽說(shuō)得對(duì),平時(shí)總覺(jué)得學(xué)而思題目太難,能想出幾道就做幾道,想不出的題目也不好好鉆研,我努力了嗎?

  我認(rèn)真地把那張?jiān)嚲碣N在了書(shū)桌前的墻上,暗暗下定決心,一定要努力!超越自己!從此,我上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成每一道習(xí)題,遇到不懂的題目就請(qǐng)教老師或爸爸媽媽。漸漸地,我能按時(shí)上交作業(yè)了,同步練習(xí)冊(cè)不僅完成老師布置的',還會(huì)主動(dòng)額外做一些題。努力著,努力著,我的學(xué)而思期末考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好,班里排名也越來(lái)越靠前。在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我參加了華杯賽,努力刷題,努力學(xué)方法,努力背公式,還利用寒假時(shí)間參加學(xué)而思華杯賽決賽短訓(xùn)班,為能在決賽中考出好成績(jī)努力著!

  媽媽曾經(jīng)告訴我:一分付出一分收獲。通過(guò)學(xué)而思學(xué)習(xí)和華杯賽考試,我深深感受到了“努力”的含義,努力就是要用盡全力,努力就是要付諸行動(dòng),努力就是要積極面對(duì)。也許,這次我沒(méi)能取得華杯賽決賽獎(jiǎng)項(xiàng),但我會(huì)積極面對(duì),更加努力。我想“努力”本身,也是一種收獲、一種成功!

義的作文600字 篇6

  責(zé)任好比種子,自你出生便播種在你心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。伴隨著責(zé)任的生根發(fā)芽,我逐漸讀懂了它的含義。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)個(gè)人的含義。我曾認(rèn)為對(duì)別人負(fù)責(zé)就行了,對(duì)自己則不需要,因而給自己的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一系列煩惱。家里,床既是我休息的`地方,又是我的臨時(shí)置物處。每晚寫(xiě)作業(yè),床上無(wú)不堆滿了課本、作業(yè)、講義等。當(dāng)我完成作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),我需要費(fèi)上不少時(shí)間,才能整理出睡覺(jué)的地方。手忙腳亂中,經(jīng)常有試卷或作業(yè)本落到床下、卡在墻角或藏于被中,導(dǎo)致我作業(yè)全部完成,卻不能全部帶到學(xué)校,經(jīng)常被老師責(zé)怪,害得我不得不加入實(shí)力坑?jì)尩男辛。自己被批評(píng)就算了,還無(wú)辜連累老媽,時(shí)間久了,我也挺難為情。于是,我逼著自己采取措施,制定每晚作息時(shí)間表,F(xiàn)在,雖然還有不好的地方,但比以前好多了。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)集體的含義。作為班長(zhǎng),曾經(jīng)我以為只要自己成績(jī)好就行了,其他事其他人都和我無(wú)關(guān)?墒菋寢尭嬖V我,一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)!老師教育我,一花獨(dú)放春未至,百花齊放才是春!于是,我不再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。到了自習(xí)時(shí)間,我會(huì)提醒督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果有空閑時(shí)間,我還會(huì)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)講解題目。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)社會(huì)的含義。我還沒(méi)有步入社會(huì),但通過(guò)課文,我學(xué)到了很多。1950年,鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位后,毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇,立即乘船回國(guó)。之后,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。張愛(ài)萍將軍稱他為兩彈元?jiǎng)祝钱?dāng)之無(wú)愧的!

  什么是責(zé)任?我認(rèn)為,對(duì)個(gè)人而言,責(zé)任就是竭盡全力做好自己應(yīng)該做的每一件事;對(duì)集體而言,責(zé)任就是不忘他人努力使集體中每一個(gè)人都進(jìn)步;對(duì)社會(huì)而言,責(zé)任就是忘記個(gè)人利益全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)。

義的作文600字 篇7

  納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。納稅人交納的稅金是用于國(guó)家的財(cái)政開(kāi)支。國(guó)家稅收入的多少關(guān)系到國(guó)家綜合實(shí)力的大小。國(guó)家稅收入越多,我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力就越強(qiáng)大。假如每個(gè)公民都不按章納稅,國(guó)家的稅收入減少,那么我們的國(guó)家就會(huì)變得越來(lái)越窮,容易被另外的國(guó)家欺負(fù)。其實(shí),每個(gè)公民交的稅款都是用在國(guó)防開(kāi)支、市政建設(shè)、國(guó)民教育等其他方面的財(cái)政開(kāi)支。這樣對(duì)每個(gè)公民、國(guó)家、社會(huì)都有很大的好處。所以。每個(gè)公民都應(yīng)該自覺(jué)做好自己應(yīng)盡的義務(wù)。如果那么小的事情都做不好的話,就不要說(shuō)要為國(guó)家做出更多、更大的貢獻(xiàn)了。

  但是,有些公司或商場(chǎng)會(huì)經(jīng)常逃稅。他們所經(jīng)營(yíng)銷售的商品或產(chǎn)品不給顧客開(kāi)具發(fā)票,只提供收據(jù),這就是一種逃稅的行為了。我和爸爸就遇到過(guò)這種情況:記得那是晴朗的一個(gè)下午,我和爸爸去了一間普通的商場(chǎng)買(mǎi)東西,我們買(mǎi)了大約二百多元的東西。我們要求售貨員開(kāi)發(fā)票給我們,可是售貨員只給了我們收據(jù),沒(méi)有給我們發(fā)票。我們看到這種情形非常生氣。懂稅法的爸爸教育售貨員說(shuō):“你們知不知道,你們這樣做是逃稅的行為,是很不對(duì)的.,這樣會(huì)造成國(guó)家收取企業(yè)的營(yíng)業(yè)稅損失。你們居然為了自己掙錢(qián),就不開(kāi)發(fā)票給我們,這樣做損失了國(guó)家的利益!笔圬泦T們聽(tīng)了我爸爸的話,臉紅得像太陽(yáng),他們沒(méi)說(shuō)什么,很快地開(kāi)了一張發(fā)票給我們。然后,我和爸爸高興地走出了這家商店。我想:應(yīng)該是他們知道錯(cuò)了吧。爸爸對(duì)稅法還真了解!

  通過(guò)這件事,我更加知道了納稅是每個(gè)公民一定要做的。

義的作文600字 篇8

  我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑?墒牵腋M袷种芯o緊抓住的水珠,無(wú)論怎么用力,都會(huì)從手中悄然流逝!

  我問(wèn)我自己,幸福,到底是什么?我尋找,我追求,后來(lái)我終于明白……

  在過(guò)節(jié)的時(shí)候,家里熱熱鬧鬧的,外婆拿來(lái)個(gè)蘋(píng)果,和藹的對(duì)著我說(shuō):“來(lái),乖孫女,過(guò)年吃個(gè)蘋(píng)果,來(lái)年就可以平平安安的`!”說(shuō)完便往我嘴邊送,可我卻把奶奶的手推了回去,說(shuō):“外婆你先吃!”。剎那間,外婆的臉上露出了著滿足的微笑,我也笑了。當(dāng)人到了晚年,對(duì)幸福的要求就變得很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只是希望與兒孫在一起時(shí)開(kāi)開(kāi)心心就很滿足。

  噢!我明白了。幸福就是在外婆眼睛里閃耀著的那種欣慰的目光!

  記得在一次回家的路上,當(dāng)我經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)。忽然我耳邊傳來(lái)了“媽媽,媽媽”的叫喊聲。這聲音吸引了我。循著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女背著一個(gè)沉重的書(shū)包,左手提著一大袋的菜,右手還拉著兒子稚嫩的小手!皨寢尅毙∧泻⒌穆曇羯杏幸恍┣鍧皶(shū)包讓我自己背吧!薄安挥昧。”女人的聲音略顯疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書(shū)包,背在肩上,輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里,那位媽媽品味著生活中的溫暖,沉浸在愛(ài)的深情中。

  幸福!幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香!

  我不禁閉上雙眼,深思著:幸福,到底是什么呢?霎時(shí)間,我忽然明白到了什么——幸福其實(shí)是一種感受,更是一種心境。它永遠(yuǎn)都在我們身邊,只要你愿意,只要你用心“聆聽(tīng)”。

  !我終于明白了,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細(xì)微于不經(jīng)意的角落,美好于善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時(shí)光的滄桑。

義的作文600字 篇9

  初一的幾次月考,我的成績(jī)總是不盡如人意。這對(duì)于胸懷壯志的我無(wú)疑是一次致命的打擊。老師的目光充滿了嘆息,同學(xué)的目光透露出懷疑,父母的目光表示了茫然。唉,沒(méi)有了炫目的高分,我的幸福該從何處尋找?

  有一次放學(xué)回家,路過(guò)了一所小學(xué),校門(mén)外的小學(xué)生你追我趕,到處洋溢著一種幸福的氣息?墒牵藭r(shí)的我又想起了自己悲慘的'成績(jī),抬頭望著無(wú)邊無(wú)際的天空,我對(duì)于自己的前途感到迷惑。

  不經(jīng)意間,看到了一張蜘蛛網(wǎng),蜘蛛正悠閑地享受著自己編織的蜘蛛網(wǎng)。突然我想到了拿破侖將軍,當(dāng)年他就是看著一張普通的蜘蛛網(wǎng)才信心大增,不斷在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,從而成就了屬于自己的帝國(guó)。從地上撿起一根樹(shù)枝,我把蜘蛛網(wǎng)捅破。此時(shí),悠閑的蜘蛛突然想熱鍋上的螞蟻一樣,變得慌亂不堪,急忙爬到破損處修復(fù),一根根蛛絲引到墻角,把一根根蛛絲編織成網(wǎng),從容而又淡定……那一刻,我的心突然又像潮水一般洶涌,變得十分不平靜:蜘蛛在自己賴以生存得蛛網(wǎng)遭到破損時(shí)都能鎮(zhèn)定地修復(fù),而我就因?yàn)閹状涡⌒〉拇煺劬妥兊靡庵鞠亮藛?難道我的幸福就近視拿到高分那么膚淺嗎?

  突然,一種“眾人尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)涌上心頭,我終于找到了屬于自己的幸福。那時(shí)我的心又像潮水一樣,高興、坦然……

  仔細(xì)回想,生活中其實(shí)到處充滿了幸福。臨走前,父母的一句叮囑;見(jiàn)面時(shí),同學(xué)的一句問(wèn)候;考試前,老師的一句祝福都很好地詮釋了“幸!;蛟S你會(huì)說(shuō),這些事都太平淡了。那么,我要告訴你:簡(jiǎn)單、平淡這就是幸福,這就是幸福的滋味。

義的作文600字 篇10

  幸福是什么?幸福是有家人陪伴的一餐飯,幸福是爸媽對(duì)我的一句安慰語(yǔ),幸福是成功時(shí)內(nèi)心的一份喜悅和激動(dòng)。正是生活中這些微小的幸福感,讓我們的生活變得更美好。

  幸福是一日三餐都有家人的陪伴,充滿了溫馨,充滿了快樂(lè)。夕陽(yáng)西沉,太陽(yáng)用最后的力氣將它的余暉灑向大地,給萬(wàn)物罩上一件金色的外衣。剛上完羽毛球課,我正拖著疲憊的腳走在回家的路上。突然,電話鈴響了,是媽媽!我趕緊接了電話,電話那頭傳來(lái)了媽媽溫暖的嗓音:“怎么還沒(méi)回來(lái)呀?我們等你吃飯!蹦侨岷偷穆曇,在耳旁絮絮低語(yǔ)著,輕柔婉轉(zhuǎn)。不知為何,身上的疲憊恍然消散了,腳步也越發(fā)輕快起來(lái)。我終于到了家門(mén)口,還沒(méi)等我按下門(mén)鈴,門(mén)就從里面打開(kāi)了。迎接我的是爸爸媽媽那親切的笑臉,我頓時(shí)一輕松,一顆心仿佛找到歸屬感般,無(wú)比的自在、安定。桌上全是我喜歡的'菜,熱騰騰的,香噴噴的,還未入口已沁入我的心神。這種一家人吃飯,有人相伴,等待的感覺(jué)可真好呀!這就是幸福的感覺(jué)。

  幸福是失落時(shí)媽媽安慰我時(shí)的溫柔話語(yǔ),給我溫暖,給我力量。小考失利了,看著自己刺眼的分?jǐn)?shù),我的心沉入了低谷,整個(gè)世界仿佛一片黑暗。老師走了過(guò)來(lái),憤怒地說(shuō):“你這次考試怎么只考了這么低,好好反省反省!崩蠋煹脑捪駢旱柜橊劦淖詈笠桓静荩业难蹨I再也忍不住,一滴一滴地落了下來(lái)。很快,放學(xué)鈴響了,我背著書(shū)包慢騰騰地挪著步子,內(nèi)心一片茫然。夕陽(yáng)的余暉落在我身上,把我的影子拉得老長(zhǎng)……才走進(jìn)家門(mén),媽媽就連聲問(wèn)我:“考得怎么樣?”看著媽媽期待的神情,我搖了搖頭,心里又一酸,什么也沒(méi)說(shuō),獨(dú)自走進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次的失利不代表什么,只要你努力就一定能考好!眿寢尩倪@句話像冬日的太陽(yáng),溫暖了我沮喪、低落的心,我下定決心,一定努力學(xué)習(xí)。媽媽的這句話,讓我感受到了幸福的感覺(jué)。

  幸福無(wú)處不在,存在于生活的點(diǎn)滴中,只要細(xì)心體會(huì),每個(gè)人其實(shí)都很幸福。

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