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寫作作文

學(xué)藝作文600字

時(shí)間:2026-03-30 05:29:52 寫作作文

精選學(xué)藝作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)藝作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)藝作文600字3篇

學(xué)藝作文600字 篇1

  隨著人們生活水平的大大提高,音樂也隨之成為人們生活不可缺少的一部分。音樂有很多種,音樂的種類也很多,樂器更是數(shù)不勝數(shù)。從這樂器的海洋中選擇一種樂器,是很難的。我選擇的'一種樂器,華麗與樸素在它的身上共同存在,那就是——薩克斯。

  在學(xué)薩克斯之前,我之后運(yùn)動(dòng),每一項(xiàng)平常進(jìn)行的幾乎我都會(huì)了,實(shí)實(shí)在在是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為所有重要的課外活動(dòng)都已經(jīng)學(xué)的差不多了,可是媽媽卻說:“身體素質(zhì)可以了,但是情商、禮儀上不行”。我一聽立刻問:“那怎么提升呢?”媽媽聽了笑著說:“學(xué)管樂,學(xué)了之后一定成為一個(gè)全新的你”。我聽了后下定決心一定要學(xué)習(xí)管樂。幾天后,學(xué)校開始招興趣班,我本來準(zhǔn)備學(xué)乒乓球,可是卻想:全新的我,誘惑挺大的。于是就報(bào)了管樂隊(duì),很快,老師讓我們選擇樂器,我心中一直覺得薩克斯華麗,便選擇了薩克斯。

  幾天后,我的樂器就到了,打開盒子,粗看,金光閃閃,別提有多華麗了。細(xì)看,唉呀媽呀,足足二十多個(gè)按鍵,是小號的幾倍之多啊。本來興高采烈的我這會(huì)想笑也笑不出來了,心里開始打退堂鼓。但想了一下,為了兩千三,為了新的自己,拼了。我拿著薩克斯來到老師面前,果然,老師教的第一個(gè)就是我,我那個(gè)緊張啊。天氣很熱,自己卻出了汗。老師叫我吹了一下,像驢一樣,旁邊的同學(xué)哈哈大笑。我更著急了,老師見了對我說:“放松,嘴巴放松”。我一聽放松嘴巴,果然吹了出來,大家終于不笑了。

  之后,我第一個(gè)學(xué)會(huì)了曲子,別人看向我的目光都充滿了羨慕,也變出了全新的自己。

學(xué)藝作文600字 篇2

  寒假的一天,我在家里閑得無聊,就去街上逛了逛。大街上人山人海,車輛川流不息,各家店里,琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭,我發(fā)現(xiàn)了一家十字繡店,滿懷好奇的心情推門而入。

  一進(jìn)門,我就被眼前的景象深深的吸引住了:十字繡上的老虎栩栩如生,惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務(wù)員問我:“要不要買張回去繡繡啊?”我下意識的躊躇了一會(huì),說:“好吧,給我拿張小號的!薄皔es,您請稍等!狈⻊(wù)員轉(zhuǎn)身去拿十字繡了,我呢,則繼續(xù)觀賞這一件件精美的作品。

  回到家,我迫不及待的拿出那張十字繡,躲到我的小房間里,對照著上面的參考,小心翼翼的繡了起來,唯恐出錯(cuò)。但天有不測風(fēng)雨,上天總是想盡一切辦法讓我出錯(cuò)。在上天的一次次考驗(yàn)之下,我終于屈服了,干脆把十字繡扔到一邊,不繡了。

  也不知怎的,媽媽知道了這件事,她把我叫到客廳,耐心的詢問我:“你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?”“知道,我們語文書上有!薄澳悄阏f說她為什么能成為一名出類拔翠的戲劇演員?”“因?yàn)樗泻阈挠幸懔,不怕吃苦!蔽沂炀毜幕卮鹬鴭寢屢粋(gè)有一個(gè)的問題,絲毫沒有察覺里面隱藏著的“玄機(jī)”。媽媽這時(shí)反而不說話了,只是盯著我的.眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意,臉“刷”一下紅到了脖子根,我跑進(jìn)房間里,拿出那張十字繡,在媽媽的指導(dǎo)下又開始一針一線的繡了起來。

  “十字繡也是一門藝術(shù),只要學(xué)好一門藝術(shù),長大了不怕沒飯吃!边@是服務(wù)員阿姨告訴我的。在媽媽的指導(dǎo)下我繡完了那張十字繡,在我們?nèi)ヱ芽虻臅r(shí)候,服務(wù)員阿姨還夸我繡的好呢!

學(xué)藝作文600字 篇3

  “啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起,鞭炮像花兒一樣綻放開來,F(xiàn)在一年一度的才藝大賽開始了,羊伯伯彎著腰,舉著話筒顫悠悠的笑著說道。

  小猴兒嘆了口氣:“哎,才藝大會(huì)又開始了,我該怎么辦呀?”

  它急匆匆地跑回了家,在家左撓撓右抓抓,一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒又趴在桌上,忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里,它靈機(jī)一動(dòng):“誒,我可以去別人家問一問呀!毕胫腿缂话闩艿搅诵⊥眉遥骸鞍ィ⊥,你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應(yīng)讓小猴進(jìn)來,小兔和小猴走到后院,小兔蹲下身子,前腿臥著地,后腳踏在地面上,腳一抬,似乎要準(zhǔn)備跑步。果然,小兔喊道:“我最喜歡跑步,所以我的才藝是跑步!闭f完拔腳跑了后院一圈,小猴想:我怎么能跑的這么快呢?看看小兔,小猴走開了。

  他又跑去找大象伯伯,“大象伯伯,大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊!彼麃淼胶舆吷炱鹱约旱拇箝L鼻,放進(jìn)水里,一吸,一個(gè)池塘的水一遛煙兒不見了。哎呀,這我更不可能做到了,誰能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。

  他來到青蛙家,問道:“青蛙姐姐,你能給我看一下你的.才藝嘛?”“好。”青蛙姐姐一聲答應(yīng),舌頭像子彈一樣伸出來,“啪”一聲,幾只蚊子粘到了上面,它舌頭一縮,吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來,他奔回了家。小猴在家丟的球?一次丟三個(gè)球,又一次丟四個(gè)球。“對了,我可以表演丟球呀!”

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要找到自己的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)揚(yáng)它。

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