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寫作作文

遠(yuǎn)方作文600字

時(shí)間:2026-03-30 04:49:45 寫作作文

【推薦】遠(yuǎn)方作文600字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的遠(yuǎn)方作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】遠(yuǎn)方作文600字3篇

遠(yuǎn)方作文600字 篇1

張巍平同學(xué):

  你好!

  一聽(tīng)到你的名字就覺(jué)得很帥氣,我猜你應(yīng)該是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩兒,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),臉大大的,身體胖胖的。

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江三角洲北邊,與張家港市隔江相望。這里風(fēng)景優(yōu)美,有唯一門朝北的著名寺廟——定慧寺,有人人都向往的長(zhǎng)壽園,有悠久的水繪園……古城如皋內(nèi)外城河外圓內(nèi)方,形如古錢,素有長(zhǎng)江珠、長(zhǎng)綠寶土、長(zhǎng)壽古邑的美譽(yù)。

  不到長(zhǎng)城非好漢!如果來(lái)如皋去一趟水繪園,也就不枉此行了。當(dāng)你步入古色古香的大門,小橋流水,玉宇瓊樓,一番詩(shī)情畫意的景象映入你的'眼簾。四面的小土坡上,開(kāi)滿了五彩斑斕的花兒,路邊還挺立著一排排高大挺拔的樹(shù)木。蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飛,甚是迷人,沿著曲徑通幽的石子邊小路漫步向前,水明如境的湖展現(xiàn)在我的眼前,煙波裊裊,映影如繪,宛如一幅清幽靜雅、韻意空靈的山水畫。池邊一排古建筑典雅別致,那是江南四大才子——冒辟疆和秦淮佳麗董小宛的故居——水明樓。透過(guò)窗向外眺望,碧水、船只、拱橋、柔柳、幽徑,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷。

  游完了美景,我?guī)闳テ穱L美味的如皋特產(chǎn)。董糖據(jù)說(shuō)是董小宛所造,用白糖、純凈飴糖、褪殼芝麻等精工制作而成,酥松香甜,口味純正。如皋火腿與浙江金華火腿、云南宣威火腿齊名,為全國(guó)三大名腿之一。它薄皮細(xì)爪,形如琵琶,色似火,風(fēng)味獨(dú)特。白蒲三香齋茶干、林梓潮糕、如皋蘿卜條這些特產(chǎn)也一定要帶回去給你的親朋好友嘗一嘗哦!

  張巍平,你讀了我的信,也許覺(jué)得我把我的家鄉(xiāng)寫得太美了,不過(guò),我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)的確就是這樣美。我太愛(ài)我的家鄉(xiāng)了!你來(lái)吧,我隨時(shí)等著你。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

遠(yuǎn)方作文600字 篇2

  一直在想,山和海的那邊應(yīng)該是詩(shī)與遠(yuǎn)方。小時(shí)候,望著遠(yuǎn)處的大山,我常常在想:“山的那邊是什么?是不一樣的人家,城市,或許還是山?”可這山太大太高,我什么也看不見(jiàn)。長(zhǎng)大了,我想山的那邊不只有山,山的那邊是詩(shī)與遠(yuǎn)方。

  劉墉曾說(shuō);“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!笨晌腋胱叱龃笊,走向遠(yuǎn)方去眺望山頭的日出,蒼穹下?tīng)N爛的繁星,體會(huì)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的天高云淡,感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平,但我不會(huì)輕言放棄,走向詩(shī)與遠(yuǎn)方的青春才是無(wú)悔的.。

  登臨高山,橫渡滄海。走向遠(yuǎn)方怎能少了對(duì)大海的向往。我心中的那片海,浩瀚無(wú)垠,滾滾東逝,那是夢(mèng)想的地方。我知道只有隨著浪花涌入波濤才能到達(dá)海的遠(yuǎn)方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上,到達(dá)我心心念念的海的彼岸,雖然路途漫漫,但卻能看到不一樣的浪花。暢游在詩(shī)海中,會(huì)有“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”的惜時(shí)之嘆;會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎;還會(huì)有“海上生明月,天涯共此時(shí)”美好祝愿!帶著滿心的期待去尋找那充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。

  走向遠(yuǎn)方,我們從懵懂的少年走向熱情的青年,我們從星星走到了陽(yáng)光鋪滿道路。每個(gè)人都是自己人生的主角,都想在屬于自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香;都想在自己人生的旅途中看見(jiàn)迷人奇幻的風(fēng)景。無(wú)論是哪一種人生滋味的品嘗,只要青春無(wú)怨無(wú)悔,我們的未來(lái)就是詩(shī)與遠(yuǎn)方。踩著云,踏著風(fēng),走向遠(yuǎn)方,讓青春揚(yáng)帆起航。

  前方的路也還漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn),現(xiàn)在的我也還普普通通。但我相信,暢游書海,手捧墨香的少年,一定會(huì)走向遠(yuǎn)方,走向詩(shī)與夢(mèng)想的遠(yuǎn)方!

遠(yuǎn)方作文600字 篇3

  遠(yuǎn)方有個(gè)地平線,看起來(lái)好遙遠(yuǎn),可是近大遠(yuǎn)小,卻讓我在心靈有個(gè)慰藉!}記

  我從小就喜歡繪畫,因?yàn)槲蚁矚g筆尖在紙上飄動(dòng)的觸感。我還喜歡拍照,因?yàn)槲蚁肓糇∥胰サ拿恳粋(gè)地方的美好。所以光是這兩樣技能,我便在班里出了名,大家有事沒(méi)事都會(huì)來(lái)問(wèn)我一些畫畫的相關(guān)知識(shí),還會(huì)問(wèn)我拍過(guò)哪些地方。我是很享受這種感受的,因?yàn)槲也粌H可以炫耀自己的能耐,也可以告訴大家做這些事情的美好。

  繪畫老師向來(lái)知道我的性格,雖然我感覺(jué)到她不太喜歡我,可是我卻很喜歡她,因?yàn)槲艺娴暮艹绨菟睦L畫技術(shù),不用衡量就可以畫出一個(gè)美好的景色,所以我真的很喜歡她。

  但是之后的一次,她帶我出去寫生,讓我用速寫的手法去畫一座山。我照做了,可是當(dāng)我畫完了之后,老師突然顯的很不高興,指著畫上山的某處對(duì)我說(shuō):“這是什么東西?”

  “后面的`山云啊。”我回答說(shuō)。顯然有點(diǎn)得意。

  “真實(shí)的景物里有個(gè)東西嗎?”老師問(wèn)道。

  “我是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的啊,我是一個(gè)畫家,不能一筆一般都按照原物來(lái)做吧?”我反問(wèn)到。我向來(lái)口才很好,反問(wèn)老師的時(shí)候我也沒(méi)有畏懼之色。

  老師搖搖頭,無(wú)奈的嘆息了些。又指著遠(yuǎn)處的地平線對(duì)我說(shuō):“能畫出這么美的景色,為什么不加上地平線?”

  我有些惱怒:“我經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的啊,所以才需要取其精華去其糟粕的。這樣亦真亦幻才是更美麗的景色!

  “那你用照相機(jī)拍攝的時(shí)候也這樣?”

  老師的一個(gè)反問(wèn)突然讓我覺(jué)醒了。是啊,我是在記錄美景,如果隨隨便便就改變了景色,還有什么資格去欣賞美景呢?

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