【精選】他笑了作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的他笑了作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

他笑了作文600字 篇1
陳裕是我的同學(xué),也是我的好朋友,他外向、開(kāi)朗、活潑,最喜歡踢足球,而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好,還是我們班的班長(zhǎng)。
記得那次足球比賽,他率領(lǐng)我們班一路過(guò)關(guān)斬將,最終進(jìn)入總決賽,和六班一決高下。隨著裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了,六班的隊(duì)員像猛虎般向我們撲來(lái),一連進(jìn)了2球,我們都有點(diǎn)緊張了,甚至有人還打起了“退堂鼓”,但陳裕卻鎮(zhèn)定自若地告訴大家:“堅(jiān)持就是勝利,只要我們團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持下去,就一定能戰(zhàn)勝他們!”大家聽(tīng)后都若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再看看陳裕,他的雙眼中透露出堅(jiān)毅與頑強(qiáng),鎮(zhèn)定和冷靜,仿佛勝利早已屬于我們,雙手緊緊握著的拳頭,就像在告訴我們:要再加把勁,就一定能取勝。受到了他的鼓舞,大家立刻從陰霾中走了出來(lái),心中充滿了光明,這也大大的增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝六班的信心和決心。他說(shuō)完后,就立刻跑到了他的位置,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
這時(shí),六班的前鋒踢了一個(gè)危險(xiǎn)的射門(mén),只見(jiàn)陳裕一個(gè)箭步?jīng)_上去,斷了六班隊(duì)員的`球,然后向前帶球,奮力一踢,對(duì)方守門(mén)員將球撲出,一連三球都是這樣,陳裕有些著急了,頭上的汗珠正一滴一滴地往下流,汗水濕透了他的衣服,可他卻立馬振作起來(lái),咬緊牙關(guān)沖過(guò)去一腳抽射,把對(duì)方守門(mén)員打得措手不及,大家都不禁屏住了呼吸,害怕破壞了這個(gè)好球,仿佛整個(gè)空氣都凝固了,“唰”的一聲,球已入網(wǎng),大家都?xì)g呼了起來(lái),陳裕也笑了起來(lái),露出了他那潔白的牙齒,在他那黝黑的皮膚的映襯下,顯得更加的顯眼了。
接著他一連進(jìn)了三球,最終,我們以5:7的比分不敵六班,但我們拼盡了全力,也是雖敗猶榮,然而陳裕也沒(méi)有氣餒,反而鼓勵(lì)大家:“六班是強(qiáng)隊(duì),我們能拿到亞軍已經(jīng)很厲害了,沒(méi)事,下次再與六班一決高下也不遲,勝敗乃兵家常事嘛!”
陳裕這種勝不驕,敗不餒和沉著冷靜,頑強(qiáng)拼搏,意志堅(jiān)定的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),我非常的佩服他,他真是我們班當(dāng)之無(wú)愧的班長(zhǎng)和足球隊(duì)長(zhǎng)。
他笑了作文600字 篇2
“哎呀,到二月二龍?zhí)ь^啦,我才發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)的像獅子毛一樣了!崩褷斦罩R子自言自語(yǔ)地笑著說(shuō)道。
“姥爺,我來(lái)給您剪頭發(fā)吧!”正從柜子里取紙巾的我,隨口說(shuō)了一句也沒(méi)有當(dāng)真。姥爺沒(méi)有回答,先是愣了一下,他微微皺了下眉頭,我能看出姥爺有些猶豫,他又照了照鏡子,摸了摸自己的頭發(fā),突然爽快地說(shuō)道:“那好吧!”我很興奮對(duì)姥爺說(shuō):“那咱們就開(kāi)始吧!”
于是我準(zhǔn)備好剪刀,梳子和噴壺,讓姥爺坐到凳子上。我?guī)退瞪弦淮涡宰啦籍?dāng)圍單,自信滿滿地“開(kāi)工”了。姥爺?shù)纳眢w卻挺地直直的.,一動(dòng)都不敢動(dòng)。我一手拿著梳子,一手拿著剪刀,在姥爺?shù)念^發(fā)上剪來(lái)剪去,熟練的動(dòng)作像老練的理發(fā)師一樣!班辍辍辍边@聲音格外歡快,姥爺慢慢地放松下來(lái),開(kāi)始看著他的手機(jī),一點(diǎn)也不緊張了。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,無(wú)數(shù)顆汗珠從我的臉頰劃過(guò),我伸了個(gè)腰,喊道:“累死我了,總算‘竣工’了!”姥爺起身拍了拍身上的頭發(fā),走到鏡子跟前彎著腰,睜大眼睛左瞅瞅右看看,然后眼睛瞇成了一條縫,前進(jìn)幾步看看,后退幾步又瞧瞧,再摸著自己的頭,臉上露出了會(huì)心的微笑,那布滿皺紋的笑肌如同一個(gè)小山丘!安诲e(cuò)!不錯(cuò)!”他贊嘆道“很榮幸孫女給我剪頭發(fā),還剪得這么好!都超過(guò)理發(fā)店剪的效果了。把一個(gè)“獅子頭”剪成了“英俊小伙子”了!”然后他又轉(zhuǎn)過(guò)身故作神秘地問(wèn):“這不是你第一次剪頭發(fā)吧?”我調(diào)皮地說(shuō):“是第一次剪頭發(fā)呀!”大姨對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“我都好佩服你,什么時(shí)候給我也剪一下吧!蔽遗呐男馗孕诺卣f(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題,以后全家人剪頭發(fā)的事都包在我身上了!”姥爺哈哈大笑,說(shuō):“以后剪頭發(fā)可要收費(fèi)啦!”我們?nèi)胰硕夹α似饋?lái),笑聲回蕩在整個(gè)房間。
姥爺?shù)男β曌畲,笑得那樣爽朗,那樣開(kāi)心!
他笑了作文600字 篇3
這天,我坐在公交車(chē)上,旁邊是一位戴著耳機(jī),沉迷于手機(jī)游戲的大哥哥。突然司機(jī)叔叔一個(gè)急剎車(chē),大哥哥的手機(jī)掉到了地上。他懊惱地嘟囔了一句,想轉(zhuǎn)身?yè)炱鹗謾C(jī),一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外的景物十分陌生。他愣了一下,猛地一把扯下耳機(jī),迅速跑過(guò)去讓司機(jī)停車(chē)。
“小伙子,那里不是站點(diǎn),公交車(chē)是不能隨便停車(chē)的。要不然,你下一站再下車(chē)吧!”司機(jī)叔叔善意地提醒他。大哥哥卻不領(lǐng)情,板著臉,指著司機(jī)說(shuō):“到站的時(shí)候你沒(méi)有提醒我,我要下車(chē)……”“要不就是你提醒的聲音太小,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”司機(jī)叔叔耐心地解釋著,大哥哥固執(zhí)地理論著,車(chē)上的乘客七嘴八舌地勸說(shuō)著,車(chē)廂里頓時(shí)吵吵嚷嚷地亂成了一鍋粥。司機(jī)叔叔的音量高了不少,大哥哥的情緒也相當(dāng)激動(dòng),他指著司機(jī)叔叔的鼻子說(shuō):“我要投訴你,投訴你態(tài)度惡劣!”正說(shuō)著,汽車(chē)也到站了,他狠狠地白了司機(jī)叔叔一眼,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
公交車(chē)上司機(jī)叔叔的臉脹得像熟透的番茄,他額頭上布滿了汗珠,好像剛蒸完桑拿。他的手緊緊攥著方向盤(pán),青筋凸起,牙齒咬得咯咯響,連著做了幾個(gè)深呼吸……乘客們又說(shuō)了幾句安慰的`話,司機(jī)叔叔苦笑一聲,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
車(chē)廂里靜了下來(lái),大家看著窗外,靜靜地等著紅燈。這時(shí),傳來(lái)一個(gè)清脆的奶聲奶氣的聲音“叔叔,不生氣,我把酸奶分給你喝。”一個(gè)2歲左右的小娃娃舉著酸奶一本正經(jīng)地站在了叔叔的旁邊。叔叔笑了,他緊皺的眉頭舒展開(kāi),露出了潔白的牙齒,眼睛像月牙一樣瞇成了彎彎的線。他摸了摸小娃娃的頭,說(shuō)“多謝你,小朋友,叔叔不生氣了!
車(chē)上的乘客都笑了,一瞬間,公交車(chē)上充滿了陽(yáng)光的味道。
他笑了作文600字 篇4
他是我的英語(yǔ)老師,我班同學(xué)參與的英語(yǔ)辯論賽就是在老師的幫助之下,這才獲得了如此大的勝利。
校園里出通知,說(shuō)每一個(gè)都要派出代表來(lái)參加校園英語(yǔ)辯論賽的時(shí)候。這個(gè)消息一出來(lái),我班頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。因?yàn)槲野嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?nèi)昙?jí)墊底,成績(jī)頂好的都不能說(shuō)有。要知道我班全體的英語(yǔ)成績(jī)相較其他班級(jí)的同學(xué)就已經(jīng)夠差的了,我班英語(yǔ)成績(jī)最好的,也不過(guò)是別班中等的。這個(gè)差距能不讓一向團(tuán)結(jié)的我班同學(xué)焦急嗎?
英語(yǔ)老師聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,比我們更急了。平日里,英語(yǔ)老師就想盡一切辦法想讓我班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高,可是卻始終不見(jiàn)成效。這下子,在一堂英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師急得當(dāng)著我們的面撓起了頭。
“老師,您有什么法子能讓我們的英語(yǔ)成績(jī)提高,您盡管使,我們一定配合!卑嘀魅未砦野嗤瑢W(xué)說(shuō)出了我們的.心聲。是啊,我班同學(xué)也早就想提高班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)了。
英語(yǔ)老師與我們討論了一節(jié)課,最終決定了,每天早上我班必須抽出時(shí)間來(lái)朗讀英語(yǔ)。不是英語(yǔ)早自習(xí)的就在課后朗讀,總之珍惜每一點(diǎn)課后時(shí)間,花我們最大的精力放在我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。
時(shí)間一天天過(guò)著,被選出去參賽的同學(xué),每天與我們對(duì)話都用上了英語(yǔ),全程英語(yǔ)交流。而我班其他同學(xué)更是英語(yǔ)書(shū)不離手,因?yàn)槲覀円獮槟俏煌瑢W(xué)營(yíng)造出最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。這段時(shí)間里,英語(yǔ)老師也是時(shí)不時(shí)往班上跑,英語(yǔ)老師也是為我們操碎了心。
校園里的英語(yǔ)辯論賽還是來(lái)臨了,比賽的時(shí)候,選手各自發(fā)表言論,精彩無(wú)比。而最讓全校同學(xué)感到精彩的是,我班的參賽選手。她無(wú)懼的辯論,有條有理,口語(yǔ)也極佳。
等到這一場(chǎng)比賽結(jié)束后,雖然我班的名次排中,但是這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了。我清除的記得,那一天看著我們的英語(yǔ)老師,他笑了。
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