有關(guān)競賽作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的競賽作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽作文600字 篇1
家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
我有個(gè)好爸爸，他滿臉的皺紋，細(xì)而密，絲絲縷縷，結(jié)成網(wǎng)狀，里面仿佛寫著一部他四十二年的歷史，有如一篇難解的文字。我還有個(gè)勤勞的媽媽，媽媽的的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上磨出了厚厚的老繭。我有圓圓的臉蛋，小小的眼睛單眼皮還有一對招風(fēng)耳。
上周末，我們家舉行了一場智力問答比賽。經(jīng)過兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，道具都準(zhǔn)備好了，我當(dāng)主持人兼計(jì)時(shí)員，爸爸和媽媽比賽。
我讓爸爸媽媽坐在沙發(fā)兩旁的椅子上，我說：“家庭智力競賽現(xiàn)在開始，請爸爸先來挑題�！卑职肿叩礁疤袅艘粋�(gè)信封，我把信封里的.題拿出來，說了聲計(jì)時(shí)開始。我開始記時(shí)間了。爸爸開始答得還很順利，可是漸漸就答不出來了。結(jié)果答錯(cuò)了4道題。下一個(gè)該媽媽答了，只見她鎮(zhèn)靜的拿了另一個(gè)信封，我把信封里的題拿了出來，說了聲計(jì)時(shí)開始，就念起題來，我沒想到媽媽把這些題都答對了，而且答得很順利，我心里可真高興，我想媽媽準(zhǔn)能得冠軍。但是，天有不測風(fēng)云，我我提了最后一題，如果答對，就可以獲勝。結(jié)果，爸爸大聲喊道：“我會(huì)做，結(jié)果是23！”他高興的手舞足蹈。媽媽懊惱地說：“我應(yīng)該再多讀點(diǎn)書�！�
爸爸媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)和檢查我的功課，去年我臨近期末考試時(shí)，爸爸因公事到南京出差，但他還是來電話鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要對考試有太大壓力，要相信自己能考好。老媽是我家的大大大功臣。她心靈手巧，今天的晚餐，只見她快速的拿起菜刀，把萵筍和紅白蘿卜切成絲，撒上一點(diǎn)鹽，略加攪拌，然后打出之水，放上佐料，然后將蔥花撒在上面。這樣，一盤美味可口的“涼拌三絲”就做成了。
我有一個(gè)溫馨而快樂的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的智慧，媽媽的心靈手巧，使我們這個(gè)家更加溫暖。我愛我家！
競賽作文600字 篇2
“請小五女子跳高的選手馬上到跳高比賽地點(diǎn)比賽！”我一聽到廣播就奔向操場，心里緊張地不得了，就像有幾只小兔子在心臟里亂跳。
到了場地后，我傻眼了，很多和我競賽的人都比我高，甚至有幾個(gè)比我高一個(gè)頭。媽呀！這次希望不大了。可聽到同學(xué)們的加油聲，我突然從這個(gè)壞念頭里走出來了，不管怎樣，我一定要給同學(xué)以及班級(jí)取得一個(gè)滿意的成績。比賽正式開始，我排在大約第七個(gè)。只見排在第一個(gè)的同班同學(xué)張夢瑤像一頭瘋牛一樣，沖向跳桿。可跑得太快了，一時(shí)忘了抬起腳跳，結(jié)果一“頭”撞在了桿子上。張夢瑤啊張夢瑤！這么快就失去了一次機(jī)會(huì)！你爭氣點(diǎn)行嗎？
選手們一個(gè)個(gè)都跳完了，終于到我跳了。雖然我百分百的肯定，這次一定能夠跳過去，但防止失誤，我用盡了全身的力氣跳了過去，同學(xué)們都為我喝彩。接下來，是沒有跳過去的人跳，而我們跳過的人，都在一旁“詛咒”別人馬上淘汰掉，但詛咒失敗，所有人都輕而易舉地跳過了。
隨著時(shí)間的流逝，桿子越來越高，跳過的人越來越少。當(dāng)桿子上升至0、98米時(shí)，場上只剩下了三個(gè)人：我、504班的胡佳敏和502班的一個(gè)女生�？磥恚叭潜Ｗ×�。但是讓我嚇到的是，那個(gè)桿子都跟我整個(gè)人一樣高了，這怎么跳的`過去？看著前兩個(gè)選手都以失敗告終，我更加緊張，心里為自己捏了一把汗。如果這次沒跳過，名次將很難說了；但如果跳過了，我就是第一名。我平靜了一會(huì)兒，想了想策略，快步向前跑，使出吃奶得勁，往上一躍……那時(shí)的空氣好像凝固了，時(shí)間也似乎停格了，一旁的觀眾屏息凝視，直到這一刻：我的衣服勾住了跳桿，桿子掉了。觀眾們發(fā)出陣陣嘆息聲，哎！太可惜了！跳高比賽結(jié)束。
我悻悻地回到教室，等著自己的成績。不出半個(gè)小時(shí)，有個(gè)同學(xué)就高興地跑來，說：“王晶鑫，你跳高得了第一名！”“真的？”我興奮地問道。“真的。他們說你失誤的少�！蓖瑢W(xué)又說。“歐耶！太棒了！耶耶耶！”我高興地大叫。此時(shí)此刻，我的心里有著一種從未有過的成就感。
競賽作文600字 篇3
“喔！答對嘍！”一陣陣歡笑聲從素質(zhì)教育基地的食堂傳來。原來，毒品預(yù)防教育知識(shí)競賽正在火熱地進(jìn)行中。為了讓大家了解毒品預(yù)防知識(shí)，實(shí)踐基地舉辦了防毒知識(shí)競賽。我們一連的代表是我和李xx。
說到毒品，我了解不多，于是我和李xx加緊準(zhǔn)備起來。晚上，知識(shí)競賽拉開了序幕�？纯锤鬟B的“勁敵”，又看看咱們連的同學(xué)們，我在心里暗想，一定要爭取拿冠軍。開始是兩道必答題，我和李xx輕松闖過。接下來便是搶答題了，答這種題目，不僅要了解毒品知識(shí)，還要眼疾手快。我將食指放在搶答器上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著搶答燈，支起耳朵聽題目。當(dāng)教官說“開始”時(shí)，我猛地按了下去，唉，還是晚了一步，給四連搶了去，我們一連的座位中發(fā)出一陣唏噓聲，李xx也失望地?fù)u搖頭，我安慰他說：“不要緊，這才是第一題呢！”比分在交替中上升。
一直到第三十題，我們一連和二連的比分都不相上下，緊張的氣氛仿佛把空氣都凝固了，食堂里安靜極了，教官報(bào)題時(shí)，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。天氣并不熱，我的手心卻冒出了許多汗。有一題的.答案我記得不是很清楚了，但教官報(bào)“開始”時(shí)，我還是猛地按了下去，我們的搶答燈亮了！話筒伸到我的嘴邊，我的大腦就像xxxx一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，努力地回憶著，有公安強(qiáng)制戒毒、勞教戒毒、還有限......限什么呢？我卡殼了......對，我如夢初醒，限期戒毒！大屏幕上出現(xiàn)了答案，我答對了，一連沸騰了，我猛地?fù)]揮拳頭。最終，我和李xx以30分的絕對優(yōu)勢得了第一名。經(jīng)歷了這次比賽，我受益匪淺。比賽結(jié)果并不重要，重要的是識(shí)毒、知毒、拒毒。讓我們喊出口號(hào)：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！”
競賽作文600字 篇4
“世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進(jìn)步。”這句話告訴我：“人生的奮斗中必需要自強(qiáng)不息，雖然不須事事與人爭第一，但至少也要不斷追求進(jìn)步�！�
在學(xué)習(xí)上，我從不要求自己一定要考到前五名，只要求自己有進(jìn)步，把原來不懂的東西弄明白；我也不刻求自己在老師們心目中排名名列前茅，只希望自己在老師們心目中是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)就可以了。比如在籃球訓(xùn)練場上，我不與隊(duì)友火并第一，只要求每天能領(lǐng)會(huì)教練的意圖，克服自己的缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
知名的賽跑選手王錦昌先生，多次參加世界性的高齡競賽，連連奪得冠軍，在國際上頗負(fù)有盛名。某次，臺(tái)北舉辦一場一萬米的高齡賽跑。
比賽一開始，王老先生就一馬當(dāng)先，還差兩圈就要抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，其他選手用足全力，設(shè)法追上王老先生。大家都希望王老一鼓作氣沖向終點(diǎn)，榮獲冠軍。
這時(shí)，發(fā)生了一件十分奇妙的'事情，王老先生竟然沒有加快步伐，仍然保持相同的速度向前跑著，以至于身后的一名選手超過了他。
沖刺以后，他倆似乎都沒有要停下來的跡象，于是工作人員趕緊跑到跑道上攔下他們。
事后，記者問王老先生：“您已經(jīng)是亞軍了，為什么還要在跑道上向前跑？”
王老先生回答說：“難道你沒有看到，在我后面的那些選手們一直窮追不舍嗎？”
接著，記者又問了冠軍同樣的問題。他回答：“難道你沒看到王老先生還一直在往前跑嗎？”
這個(gè)故事告訴我們：“不論是工作還是學(xué)習(xí)，競爭始終是激烈的，一時(shí)的領(lǐng)先并不能代表永遠(yuǎn)都會(huì)超過，一旦稍有松懈，馬上就可能被別人迎頭趕上�！�
競賽作文600字 篇5
聽，一陣笑聲從我家傳出，原來是今年我家的家庭競爭賽開始了。
比賽分為紅方和藍(lán)方，紅方由媽媽代表，藍(lán)方由爸爸答題，我做裁判。“比賽正式開始，第一輪，必答題�！痹捯袈湎�，比賽拉開了帷幕�！笆澜缟献畲蟮幕ㄊ鞘裁椿ǎ考t方！”“大王花�！眿寢尣患偎妓鞯卣f出了答案，“賓果�！薄耙�！太好了！”媽媽像一個(gè)得到了糖的小孩子，歡呼起來。接下來就由爸爸作答了，我心想，我一定要出道難題考考他�！罢垎査{(lán)方，世界上最大的哺乳動(dòng)物是什么？”“嗯……這個(gè)……是藍(lán)鯨！”“恭喜你，你終于艱辛的答對了�！蔽矣挠牡脑诎职稚砗笳f道。“參賽人員請稍作休息，片刻后第二輪比賽繼續(xù)�！蔽艺驹谝巫由�，故作主持人的`模樣，大聲宣布到。此刻的我心中興奮不已，因?yàn)榈谝惠喗Y(jié)束，雙方比分是一比一平，接下來可有好戲看了。時(shí)間如流水，眨眼間就從指縫中偷偷溜走�！翱瓤�，我站在椅子上清了清嗓子，喊道：“這輪是搶答題，在我說搶答之后，方可舉手搶答，反之取消參賽資格，比賽開始！世界上最大的洋是什么洋？搶答！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢舉起了手，高聲回答：“太平洋�！薄罢猓乱活}，我國的珍稀動(dòng)物有哪些，不少于三個(gè)。搶答！”這次媽媽又一馬當(dāng)先，“黑頸鶴、丹頂鶴、熊貓�！薄罢_，最后一題，世界上最小的狗是什么狗？搶答！”有一句話說得好，不在沉默中死亡，就在沉默是爆發(fā)。爸爸終于在沉默爆發(fā)了，他高舉左手，用洪亮的聲音答曰：“吉娃娃�！薄氨荣惖酱私Y(jié)束，紅方以3:2險(xiǎn)勝！”爸爸在一旁懊惱的地?fù)现^。媽媽拍了拍他的肩膀，說道：“比賽嘛，有勝亦有敗，勝敗乃兵家常事，下次加油�！闭Z畢，揮揮衣袖，不帶走一片云彩地走了。
這次比賽雖然短暫，但不僅讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，還讓我見識(shí)到了媽媽語不驚人死不休的厲害。
競賽作文600字 篇6
我有一個(gè)幸福的家庭，我的家庭成員有爸爸、媽媽和我。
有一天，媽媽在做家務(wù)活，我對媽媽說：“媽媽，今天晚上我們來進(jìn)行知識(shí)競賽吧。”這時(shí)，爸爸正好從外面回來，聽到了我們的談話連忙說：“好呀�！�
晚上七點(diǎn)一到，我用生硬的普通話學(xué)著主持人的樣子大聲地說：“現(xiàn)在我宣布，家庭知識(shí)競賽現(xiàn)在開始。我先介紹今天參加節(jié)目的貴賓有我的.爸爸、媽媽，歡迎兩位�！�
接下來，我繼續(xù)宣布：“今天有二項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是問答題，由爸爸和媽媽輪流回答；第二項(xiàng)是搶答題，爸爸和媽媽舉手搶答，答對了加一分�！�
第一項(xiàng)活動(dòng)開始了�！皨寢專垎柋本┑暮喎Q是什么？”媽媽連忙回答：“首都�！�
爸爸聽了連忙糾正：“京�！蔽腋吲d地說：“爸爸答對了，加一分�！卑职值靡庋笱蟆�
“現(xiàn)在比分是1比0，好，現(xiàn)在是第二項(xiàng)搶答題�！�
“這回，爸爸要再接再厲，媽媽要加油哦�！�
“請問是誰把孫悟空壓在五指山下的？”
媽媽連忙舉手說：“是佛祖如來。”爸爸笑了笑，因?yàn)閶寢寣ξ饔斡洸皇呛苁臁：髞砦覍Π职终f：“機(jī)會(huì)在您手里了。”
爸爸得意的說：“是如來佛祖。”
“哇，爸爸您居然連得兩分，真是歷害呀。”
“好，下面是腦筋急轉(zhuǎn)彎，請繼續(xù)聽題。”我伸出一根手指說：“朗朗為什么不用這根手指彈琴？”
這回爸爸舉手了，“可能是他這根手指有什么毛病吧。”媽媽不假思索地說：“這是我女兒的手指。”
我高興地大叫一聲：“猜對了，媽媽加一分，現(xiàn)在比分是2比1，爸爸暫進(jìn)領(lǐng)先，請繼續(xù)努力�！�
活動(dòng)在歡快的笑聲中，一直進(jìn)行下去。
我覺得，在家庭中進(jìn)行這樣的活動(dòng)很有趣，在活動(dòng)中既煅練了我的能力，也使我各爸爸媽媽之間的關(guān)系更加融洽。
競賽作文600字 篇7
初中一、二年級(jí)
以下五題，任選一題。限100分鐘內(nèi)完成。
1. 小小少年是火紅的朝陽。熱烈，閃亮。
小小少年是鳴響的清泉。澄清，活潑。
小小少年是天空的小鳥。自由，靈動(dòng)。
小小小年是初生的牛犢。勇猛，無畏。
這個(gè)小小少年是我，還是他？
請寫一篇記敘文，記敘你身邊的一位同學(xué)，題目自擬。
2.閱讀下面的文字，按要求作文。
走進(jìn)初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河；走進(jìn)初一，唐的詩，宋的詞與我們同行，沒有停歇過腳步；走進(jìn)初一，“善良”“誠實(shí)”“孝敬”和“合作”都從詞典中跑出來，緊緊地握住我們的手；走進(jìn)初一，忽然發(fā)現(xiàn)我們脊背厚實(shí)了，胸襟變大了，腳步更清晰了。
要求：以“初一，你真美麗”為題，寫一篇記敘文。
3.閱讀下面的組詩《等》，按要求作文。
夕陽下時(shí)， 風(fēng)雨交加時(shí)，
母親和熱飯等著， 母親和傘等著。
春風(fēng)得意時(shí)， 灰心喪氣時(shí)，
母親和忠告等著， 母親和勉勵(lì)等著。
請以這個(gè)“等”字不尋常為題，寫一篇文章，可以記敘，可以抒情，可以議論。
4.閱讀下面這張字條，按要求作文。
大鵬，親愛的孩子：
爸爸媽媽明天因公出差。三周之內(nèi)，你要自己打理好自己的`衣食起居。沒有特殊情況，就不要和我們聯(lián)系了。
給你買了一個(gè)小鬧鐘，留下200元零花錢，可以使用那部小靈通。
健康、進(jìn)步！
你的爸爸媽媽
10月8日
如果，你是大鵬，將怎樣度過大人不在身邊的日子呢？請寫一篇文字，題目自擬。
5.仔細(xì)觀察下面這組漫畫，按要求作文。（圖略）
要求根據(jù)畫面的意思，展開想象，寫一則故事，題目自擬。
競賽作文600字 篇8
五月5日那天，我在院子中玩，無意中再墻上發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛，于是我就找來一幫小伙伴來玩蝸牛。
我和小伙伴們在墻角和墻壁上抓來整整二十只蝸牛，每人五只，每只蝸牛都編上號(hào)碼，大家商量著要玩蝸牛競賽，賽場就定在我家大廳，我把我的四驅(qū)車賽道當(dāng)跑道。比賽剛開始，我們把蝸牛排成一排，大大小小的蝸牛們開始還是比較聽話的，拉的距離也不太大，我和小伙伴們都非常關(guān)注自己的選手，看他們爬得那么慢，我恨不得用手把他推倒終點(diǎn)幫助他們獲取冠軍！但我們必需遵守規(guī)則，否則會(huì)被罰下的�！凹佑�！”“加油！”我們大聲的喊著。賽手們根本不理會(huì)我們的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一點(diǎn)點(diǎn)距離幾乎要好幾分鐘，有的還爬錯(cuò)了方向，有的甚至往回爬，有的還害怕得把頭縮進(jìn)了硬硬的殼里怎么弄也不出來，這可急壞了我們這些小孩，我們用手拍著，用腳跺著，大聲呼喊著……正當(dāng)我們鬧得最歡，呼喊聲吵成一片的時(shí)候，響起了“咚咚”的敲門聲。準(zhǔn)是我爸爸媽媽回來了！我的伙伴李強(qiáng)說：“你媽不會(huì)罵咱們吧？”我說：“不會(huì)，我媽常常給我自主空間。門開了，我爸我媽看見我們在玩蝸牛，他們仿佛也回到他們自己的童年一般，站到我身旁，追問哪些選手屬于我的，我把編號(hào)告訴了他們，說：“跑在最前面的5號(hào)是我的種子選手�！彼麄兏吲d地笑起來，也大聲地為我的.參賽選手助威。比賽結(jié)束時(shí)，由于我的“5號(hào)”蝸牛失誤，往回爬了一會(huì)，所以李強(qiáng)的“8”號(hào)選手贏得了冠軍。可是我還是不服輸，因?yàn)槭俏业奈伵Ｊд`，否則我會(huì)拿到冠軍的。
小伙伴你也試著來玩蝸牛競賽吧，他可是咱們不用花錢就能玩到的“活”玩具，它可比我們玩電腦游戲有趣多了！
競賽作文600字 篇9
為了提高學(xué)生素質(zhì)提高學(xué)生的讀寫能力，為了迎接20xx年佛山市現(xiàn)場作文競賽，并能在競賽中取得好成績，我訂出以下計(jì)劃：
一、確定人選：XXX、XXX……。
二、輔導(dǎo)時(shí)間：每周星期三、星期四第九節(jié)
三、輔導(dǎo)地點(diǎn)：辦公室
四、輔導(dǎo)形式：集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合
五、輔導(dǎo)措施：
1、注重作文素材的積累
由于該競賽命題大多以學(xué)生生活為依據(jù)，因此在輔導(dǎo)時(shí)要緊貼現(xiàn)實(shí)生活，嚴(yán)格按照由淺入深、由易到難、由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則，適時(shí)寫寫隨筆，定時(shí)檢查。
2、不拘泥于隨筆，適當(dāng)擴(kuò)展深度
由于該競賽題目往往比平時(shí)考試卷難，教師必須在課本的基礎(chǔ)上加以延伸、 拓寬，或教給學(xué)生新的知識(shí)。
3、精講賽題、高考題，啟迪思維
競賽是一種高思維層次、高智力水平的角逐，一種獨(dú)立的創(chuàng)造性活動(dòng)。因此，競賽試題可以多方面地培養(yǎng)學(xué)生的審題、立意、選材、語言的方法，它能給學(xué)生施展才華、發(fā)展智慧的機(jī)會(huì)。教師在講解競賽題時(shí)，應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題的重要性，并提醒學(xué)生適時(shí)聯(lián)系以前做過的試題（寫過的作文），聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，以求對競賽題作出深刻的理解，并通過解題后的回顧，教會(huì)學(xué)生總結(jié)，研究自己的寫作過程，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。
4、設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。
競賽題以其難度大、新意濃的特點(diǎn)考查學(xué)生的`靈活性，解競賽題雖然沒有常 規(guī)的思維模式可套，但因其源于生活而高于生活，所以它離不開基礎(chǔ)知識(shí)和特有的生活體驗(yàn)，因而在輔導(dǎo)中需要確定一些專題進(jìn)行講授和訓(xùn)練。但指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)專題時(shí)，應(yīng)注意題目要有一定的梯度和新鮮感，這樣才能真正達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。
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