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寫作作文

戲迷作文600字

時間:2026-03-29 00:00:15 寫作作文

有關(guān)戲迷作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的戲迷作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)戲迷作文600字3篇

戲迷作文600字 篇1

  很小的時候我就喜歡“黏”在太姥姥身邊撒嬌,可她一打開電視看莆仙戲,我便安靜下來了。可以說莆仙戲是我最早接觸的傳統(tǒng)的音樂,也是對我影響最深的傳統(tǒng)文化。機(jī)緣巧合,那次學(xué)校舉行莆仙戲大賽的選拔,由于有登臺歌唱的經(jīng)驗(yàn),我幸運(yùn)地被老師選上,準(zhǔn)備開始接受“魔鬼訓(xùn)練”了。

  “怎么辦?”放學(xué)回家的路上,我情不自禁地喃喃自語著,“我是一個從小在外地長大的本地兒娃,我……我怎么可能學(xué)得好莆仙戲?”原來莆仙戲要用興化方言演唱,而我從小在外地長大,講著一口流利的普通話,對莆仙方言一點(diǎn)都不“感冒”!這不是叫我如同魚兒鉆進(jìn)了網(wǎng)眼里——進(jìn)退兩難嗎?媽媽說從我嘴里擠出的本地方言簡直是“四不像”,把它唱出來,那可不就變成“六不像”?

  第二天,我向老師說明了這個情況,原以為可以逃過“這一劫”,可老師硬是把我拉了回來,還把唱詞一個字一個詞地教我,還“譯”成普通話讓我理解記憶?捎行┓窖栽~語對我而言真的是“天文”!怎么學(xué)也學(xué)不像。我皺著眉頭,嘟著嘴,雙眼流出了一個字——難!繼續(xù)往下學(xué),更多的詞句,仿佛剛出窯的瓷器——一套一套的'。我花費(fèi)了好幾個晚上,才咬牙把唱詞背下來。

  幾周的時間就在這樣的背背、唱唱、矯正定音、入情演繹中熬過來了,不知不覺中,我已能將此段子熟練而形神兼?zhèn)涞匮堇[出來了。

  舞臺上,我輕拂長袖,走著小碎步,用標(biāo)準(zhǔn)的興化方言唱腔和著那“鏗鏗鏘鏘嗚嗚嘀嘀”的十音八樂,動情地唱著。那抑揚(yáng)起伏的調(diào)子,富有地方特色的唱詞展示著莆仙戲的獨(dú)特魅力。我已經(jīng)喜歡上了這門藝術(shù)。我從戲里不僅品出了生活的味道,而且感受到莆仙戲里蘊(yùn)藏著的深厚的文化。

  我愿做莆仙戲小戲迷!希望莆仙戲這一民間傳統(tǒng)藝術(shù)能夠代代相傳……

戲迷作文600字 篇2

  我的爺爺,七十多歲,頭發(fā)花白,步履蹣跚,但他卻懷揣著一顆“熱愛藝術(shù)”的心,是一個徹徹底底的“戲癡”。

  看戲、聽?wèi)颉⒊獞,是許多老年人的喜好,而我的爺爺絕對是有過之而無不及,想知道我的爺爺是如何癡迷戲曲的么?且聽我慢慢給你道來。

  中午吃過飯后,我們一家圍坐在一起看電視,只有爺爺不知去向,就在我四處搜尋他的時候,他卻火急火燎的“破門而入”,在房間內(nèi)四處翻找著什么,傘。只見他拿起傘就往樓下趕,這是有什么事情要發(fā)生了么?我趴在窗戶邊,眼睛追隨著爺爺?shù)哪_步,伴隨著滴滴答答的雨聲,隱隱約約夾雜著的好似有敲鑼打鼓的.聲音,哦,頃刻間我明白了,爺爺這是要“冒雨觀戲”呀!

  過了大約有兩個多小時爺爺回來了,鞋濕噠噠的,花白的頭發(fā)bia在蒼白的臉上,身上起了層層的雞皮疙瘩,嘴巴都快說不清話了?伤活櫜坏眠@些,而是興致勃勃的給我們講著戲曲是多么多么的好看,下一場什么時間開演,這次他一定要帶一個馬扎過去……?粗昀象w衰的爺爺為了自己的喜好,無畏風(fēng)雨,克服困難的精神,我深深為之感動了,拿起毛巾幫他擦拭臉上的雨水,幫他換上干凈、暖和的衣服后,默默的走向了學(xué)習(xí)桌。

  其實(shí),世界上無論年齡大小,不管男女老少,都會有自己的愛好,只不過由于性格原因愛好不同罷了。愛好,不僅是我們生活的一種習(xí)慣,更是我們生命中不可或缺的的一部分。愛好,使我們的生活充滿樂趣;愛好,讓我們的心靈有了寄托;愛好,讓老年生活不再那么枯燥乏味;愛好,讓我們在追求中不斷探索!

戲迷作文600字 篇3

  “快點(diǎn)!打啊,你怎么這么慢啊……”沒錯,這就是我的爸爸,特愛打游戲的爸爸。

  我爸爸平時都在安吉,只有周末的時候才回來?墒撬看位貋頃r,我就會看到他趴在沙發(fā)上,激情的打著“王者”。嘴上還會時不時的`嘀咕幾句。有一次我讓爸爸給我簽下名,他好像沒聽見似的,繼續(xù)打著游戲,我叫了好幾遍,他依舊沒有聽見,兩眼一動不動地盯著屏幕,直到我喊了一聲:“爸爸!”他才回過神來,他把頭轉(zhuǎn)了回來,眼睛卻依舊盯著游戲,看都沒看我,說:“先放到桌上,等會兒我會簽”。說是會簽的,可是我每次讓他簽,他都會忘記了。

  他在玩游戲時,誰都叫不動他,媽媽要去燒飯讓爸爸帶一下小弟弟,他就說:“你先帶一會兒,這一局玩好,五分鐘,馬上!彼f把這一局玩好就帶小弟弟,可實(shí)際已經(jīng)玩了兩三局,卻還不肯帶小弟弟,害得我們餓肚子,媽媽只好把爸爸的手機(jī)沒收,爸爸才肯罷休,我也常常勸爸爸:“有什么好玩的,還花那么多錢去買裝備,又有什么用呢?不就能贏幾把嗎?”

  他在打游戲時,誰也打擾不了他,他有時嚴(yán)肅莊重,好像快輸了;有時嘴里嘀嘀咕咕,好像在跟誰說悄悄話;有時嘴角露出一抹微笑,好像打了一場勝仗,有時……

  他每次都會說把玩游戲這個習(xí)慣改掉的,可是每次都改不了。有時候甚至把桌面上的“王者”刪掉,在微信里的小程序里玩,桌面上沒有了,我們也就會以為他已經(jīng)改了。每次死了都會“嘖”一聲,然后用手抹一把臉,“唉”的嘆氣,聽到這個聲音我就知道他又在打游戲了。

  爸爸請你不要再玩游戲了,多陪陪我們吧。

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