【精華】上學(xué)的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的上學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)的作文600字 篇1
每天早上，都是爸爸媽媽開(kāi)車送我上學(xué)，最害就是堵車，不但我上學(xué)會(huì)遲到，爸爸媽媽也可能不能按時(shí)到單位
有一天，在我上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到前面路上有好多的人，一會(huì)兒停、一會(huì)兒走，不知道在干什么。爸爸說(shuō)：“壞了，前面出什么事了吧，怎么這么多的人，把路堵得車都開(kāi)不去了”，媽媽也很著急，但是他安慰爸爸說(shuō)：“別急，開(kāi)過(guò)去看看能過(guò)嗎，如果繞路可能更慢”。
等到車開(kāi)近了才明白，原來(lái)路上多出了個(gè)早市。我把車窗打開(kāi)，看到早市上的商品真多啊，有水果、蔬菜和肉等各種東西，每個(gè)賣東西的沒(méi)有超市里齊全，有的只賣菜，有的只賣肉，有的只賣水果�？墒侨绻衙考业臇|西都合起來(lái)的話，那樣就變成一個(gè)比丹尼斯大賣場(chǎng)還大的超市了。因?yàn)橛泻芏嗉屹u的東西是一樣的，他們就想讓人們買自己的，所以站在那里大聲的吆喝，有的喊：“我們家的菜最新鮮了，都是早晨我剛摘的”。有的喊：“便宜了、便宜了，我們家的西紅柿便宜了，一塊九、一塊九嘍”。早市里還有人吵架，有的是因?yàn)閾屢粋�(gè)賣菜的'好位置，有的是因?yàn)橘I東西時(shí)說(shuō)話不好聽(tīng)。
早市雖然方便了很多人，但是太吵鬧，會(huì)把正在休息的人從夢(mèng)中吵醒；而且許多人就把不要的菜葉子等仍在地上，這樣就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。早市也很影響交通，路都快被堵住了，行人、電動(dòng)車、汽車在一起走在路中間，非常危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，后來(lái)早市移到了另外一個(gè)地方，爸爸、媽媽和我就不再擔(dān)心遲到的問(wèn)題了。這就是我上學(xué)路上的印象最深的事——早市。
上學(xué)的作文600字 篇2
小時(shí)候，爸媽工作忙，接我上下學(xué)的重任就落在了姥爺身上。從此，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪，上學(xué)的那條路上便多了兩個(gè)人的身影。
第一次上幼兒園，姥爺用那粗糙的手拉著我稚嫩的小手走在那條光滑平坦的路上，雖然不怎么遠(yuǎn)，可我還是纏著姥爺又哭又鬧的，非得讓他抱。姥爺看了我一眼，嘴角微微笑了�！罢媸侵恍邢x(chóng)。”姥爺說(shuō)著一把把我抱起來(lái)，摟在懷里，對(duì)我的寵溺藏在姥爺臉上的每條皺紋里。我也立馬破涕為笑，手舞足蹈地在爺爺懷里歡快起來(lái)。那時(shí)候，那條路是快樂(lè)的。
我再大了一些，上了學(xué)前班，姥爺還是每天接送我。那天，一放學(xué)，我便離開(kāi)教室，奔向姥爺。姥爺張開(kāi)那只又大又粗糙的手想要抱起我，可不知怎的，姥爺沒(méi)有像以前一樣一下子站起來(lái)：“姥爺，你怎么了？”他臉上露出一絲難為情，對(duì)我說(shuō)：“今天，姥爺拉著你走，你來(lái)做我的小尾巴，好嗎？”一聽(tīng)說(shuō)要做小尾巴，我高興得直答應(yīng)，那條路上，姥爺在前，我在后。
我上了小學(xué)四年級(jí)，姥爺腿腳也不好了。那天是個(gè)下雨天，放學(xué)后，我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)姥爺站在校門(mén)口往里張望�！袄褷�，以后下雨天就別來(lái)接我了，我自己能走。”“那怎么能行？看，今天我?guī)Я诵禄锇橐黄饋?lái)接你？”“什么新伙伴？”我疑惑地跟在姥爺身后，走到一輛藍(lán)色的'電動(dòng)三輪車前。他招呼著讓我趕快坐上去，等我上去后，姥爺把車篷子也支起來(lái)了�！耙院螅壹业膽邢x(chóng)，就不用自己走路了�！崩褷斝沦I地三輪車真舒服！雨中，那條路上留下了一道三輪車的車轍印。
上學(xué)的路，是那么熟悉，那么親切，我好想和姥爺就這樣一直走下去。
上學(xué)的作文600字 篇3
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們無(wú)法回到美麗的校園上課，但停課不停學(xué)，我們采用了一種新穎的學(xué)習(xí)方法——線上學(xué)習(xí)。
這周是線上學(xué)習(xí)的第三周，開(kāi)始學(xué)習(xí)課本內(nèi)容。我高興得不亦樂(lè)乎，早晨睜眼第一件事就是打開(kāi)電腦，那聲“叮咚”代表著我的一天開(kāi)始啦。我們有許多豐富的課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，常常踴躍發(fā)言，我們的課堂十分有趣。下課后要做好練習(xí)、聽(tīng)寫(xiě)、測(cè)試與預(yù)習(xí)，還有老師們布置的'作業(yè)，看著學(xué)習(xí)app中各類功能，我像是發(fā)現(xiàn)了新天地，這兒點(diǎn)點(diǎn)，那兒看看，帶著興奮的心情去學(xué)習(xí)，完成后還有分析錯(cuò)題、鞏固錯(cuò)題……既有趣又忙碌。
但與線下學(xué)習(xí)相比這輕松得多，上課時(shí)長(zhǎng)更短，學(xué)習(xí)壓力更小。下課時(shí)可以在沙發(fā)上休息，寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以忙里偷閑的吃吃零食，空閑時(shí)間還可以看看手機(jī)，做些自己想做的、有趣的事。
但線上學(xué)習(xí)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。因?yàn)榫�上學(xué)習(xí)中老師們無(wú)法分身到每個(gè)同學(xué)身邊去監(jiān)督學(xué)習(xí)，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系，所以有些同學(xué)就控制不住自己，開(kāi)始上課分心、偷懶，遲到早退，不認(rèn)真聽(tīng)講;下課不準(zhǔn)時(shí)完成并提交作業(yè)，沉迷在網(wǎng)絡(luò)中。這讓老師十分操心，需要反復(fù)催促。
線上學(xué)習(xí)有利有弊。關(guān)鍵在于自己是否自覺(jué)，是否自律，是否有自控力。無(wú)法控制自己的同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)課堂對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次偷懶的機(jī)會(huì)，但他們就會(huì)與其他同學(xué)有差距;而有自控力的同學(xué)借助網(wǎng)課學(xué)習(xí)的翅膀，越飛越高，越變?cè)胶谩?/p>
如今已經(jīng)陽(yáng)光普照，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在所有的醫(yī)務(wù)人員和大家的共同努力之中，疫情很快就會(huì)過(guò)去的，期望著我們?cè)缛栈氐绞煜さ男@、熟悉的班級(jí)，在校園內(nèi)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
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