【必備】翅膀的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的翅膀的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

翅膀的作文600字 篇1
不知什么時候,潮濕的泥土中出現(xiàn)了一顆種子。它個頭不大,蜷縮著柔弱的身子,蓬頭垢面的,像一個被人拋棄在垃圾堆旁的孤兒,顯得那么平庸,甚至有些丑陋。他自然也遭到了大家的嘲諷和非議。
野菊說:“看,那個呆頭呆腦的家伙,我沒有看過比它更丑的種子。”
“是!它那個樣一定成不了大器!毙〔蓦S聲附和著。
大樹說:“我一瞧見它那個樣,我就有點(diǎn)惡心,真讓人煩。”
種子聽著這一切,它心里難受極了?蛇@更堅(jiān)定了它的信念,它的夢想。它知道自己心中有一雙鷹的翅膀,它擺好自己的心態(tài),努力吸收著水分,仿佛在等待一個孕育了千百年的夢想。
一陣風(fēng)吹來,吹起的沙土壓在了它的.身下,沙土越積越厚,可它不放棄,它始終堅(jiān)持著,因?yàn)樗闹杏袀信念:經(jīng)過自己努力,也能像鷹一樣擁有一雙搏擊萬里長空的翅膀。
蚯蚓爬過來了,在它的四周來回翻動著,攪亂了它的夢境,不時還發(fā)出“滋滋”的嘲笑聲。它忍著,因?yàn)樗袎簟?/p>
洪水襲來,泡腫了它稚嫩的身軀,令它苦不堪言,可它忍受著,依然默不作聲,這一切的一切更堅(jiān)定了它飛翔的夢。
一天,它感到自己充滿了力量,它伸個懶腰,發(fā)現(xiàn)自己沖出了土層。不久便長出了茂盛的葉莖,開出了像太陽一樣顏色的花朵,無比芬芳。再看曾經(jīng)瞧不起自己的人早不見了蹤影。
但種子并沒有在此止步,它更堅(jiān)定了自己的信念。終于等到了秋天,它身上長滿了毛茸茸的東西,一陣風(fēng)吹來,那些小東西越飛越高,飛過了大樹,飛過了山川,飛向了廣闊的天宇。
種子終于成功了,全世界萬物都為之震驚,原來它是一株美麗的蒲公英。
翅膀的作文600字 篇2
報上一組照片打動了許多人。一組三幅,講的是一個大約兩歲的孩子喝完可樂扔瓶子的故事。第一張孩子仰著脖,噘著小嘴巴喝可樂,可樂瓶已快見底了。第二張孩子手拿空瓶,向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的,走路都還不穩(wěn)。第三張孩子趴在垃圾桶旁,好像跌倒了,他一只手撐地,另一只手努力將可樂瓶塞進(jìn)垃圾桶。
照片留下西湖邊美好的一幕。在西湖邊,每天的游人摩肩接踵。但也有不文明的音符,比如地面上的痰跡和煙蒂,草坪里的塑料袋,涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。
拍攝者回憶:孩子喝完可樂后,看到草坪邊有個垃圾桶,沒用爸媽說教,即主動奔去。草坪和垃圾桶之間,隔著一道鐵鏈,小家伙跨過去時,不小心被絆倒了。但孩子沒哭,也沒有向爸媽求助,而是匍匐著爬向垃圾桶。我想,平時爸媽一定是這么教他的,爸媽自己也是這么做的,所以小小年紀(jì)的他,就已經(jīng)懂得并習(xí)慣將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
父母的身體力行,是孩子最好的榜樣。幾乎沒有一個父母,不希望孩子善良文明,可我們卻?吹竭@樣的情景:一邊理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個孩子都是天使,他們都有好看的翅膀?墒,在孩子成長的過程中,有的'翅膀被人為地折斷了,有的甚至蛻化成一根根刺。
螢火小語:古人說“子不教父之過”,可見家庭教育對一個孩子成長的重要意義。其實(shí),最好的家庭教育不是什么嚴(yán)厲的說教,也不是傳授什么高深的知識,而是父母的一言一行,這些平日里最習(xí)以為常的言行恰恰是孩子學(xué)習(xí)最直接的模本。
文題延伸:父母是最好的老師;習(xí)慣的力量;停留在記憶中的畫面……
翅膀的作文600字 篇3
我們都是成長中的孩子,受了傷,就很難復(fù)原。
——題記
孩子多么美好的代名詞啊!每一個孩子都曾經(jīng)是天使,會受傷,依然面向太陽,驕傲地活著。天使就應(yīng)該是這樣吧,縱然傷痕累累,依然奮不顧身且笑容甜美。
坐在教室的正中央,無法享受陽光的沐浴,卻時常接受粉筆的洗禮。你給我安份點(diǎn)。一截粉筆砸在我頭上。我后排男生依舊笑得燦爛。唉!無奈,已是多次被誤傷了?墒牵蠋,為何你一次也沒對我道歉呢?我問同桌。同桌卻說:拜托,他是老師!老師就不用道歉?我腦袋轉(zhuǎn)著。
老師,我要鄭重告訴你,你傷害到了我!
好長一條龍!有些不想排隊(duì)了?墒牵呀(jīng)好長時間沒吃了。算了,排著吧!一寸一寸往前挪。終于快熬出頭了,幾道白影閃過。嘩啦啦,又成了長龍的尾巴。憑什么插隊(duì)呢?我們是高二的!我思索著:高二可以插隊(duì)嘛!
同學(xué),你傷害了我!
要知道,我們都是成長中的孩子,受了傷,就很難復(fù)原了。
每一個孩子,都應(yīng)該被寵愛,每一段這是《最好的未來》中的歌詞。
為什么孩子應(yīng)該被寵愛,還會受那么多傷呢?我問好友。好友輕輕笑了:因?yàn)楹⒆邮翘焓。只有遭逢了死亡,背叛和遺忘,才能擁有真正的幸福,他們的翅膀是傷痛煉成的。
或許,我明白了。
他們受的傷無法復(fù)原,是因?yàn)樗麄儗椿癁轱w翔的翅膀。
當(dāng)翅膀張開的時候當(dāng)翅膀張開的.時候,我原諒了你們。因?yàn)槲颐靼祝翰坏狼富蛟S是因?yàn)椴涣?xí)慣。自此以后,您似乎沒再用粉筆當(dāng)武器了;不排隊(duì)或許是因?yàn)橼s時間。從那以后,我好像不曾碰上插隊(duì)了。
曾經(jīng),或許不算曾經(jīng)。我極力追求幸福。追求無比倫比的幸福。卻不想,幸福,早在我張開翅膀,擁抱美好的時候已然獲得。
喜歡驕傲地活著,因?yàn)轵湴恋奈乙矔划?dāng)成驕傲。
喜歡飛蛾般地活著,因?yàn)闆_破光明,我將獲得重生。
喜歡張開翅膀的活著,因?yàn)閺堥_翅膀的時候,我擁抱了幸福。
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