女孩的我作文600字五篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的女孩的我作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
女孩的我作文600字 篇1
我提著垃圾袋站在路邊，困惑地左右張望。家屬院左側(cè)的垃圾桶又堵滿了，真氣人！向左走，我很快就便能擺脫手里那袋討厭的垃圾，但是這樣肯定會使清潔工人付出更多的勞動；向右走呢，我還得再走一段路，才能到另一個垃圾箱邊，也許還會被人笑話多此一舉呢！顯然向左走最合適，我不再多想，向左邊垃圾桶走去。
在一片狼藉前，我停下了腳步，心里不禁后悔起來：果然和猜想的一樣，地上已經(jīng)灑滿了垃圾，我又怎么能把滿袋的垃圾再扔在這里呢？我下意識地甩了甩被重物勒得發(fā)疼的手，心里不禁冒出一個念頭：別人都這么扔了，為什么我不能？多倒一點是臟，少倒一點不也是臟嗎？我遲疑了，路邊有行人走過，我仿佛看到他人嘲笑的目光：怎么不扔這兒呢？你還真以為能評上“環(huán)保小衛(wèi)士”了？
終于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負般轉(zhuǎn)身要走，突然聽到有人說話，“哎呀，寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛跑這么遠？”“不嘛，你看這兒都堆滿了，我扔那邊的垃圾箱去！”回頭一看，母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執(zhí)呢。那個小女孩五六歲的樣子，胖胖的小臉粉嘟嘟的，兩個朝天小辮一翹一翹的，真可愛！年輕的媽媽不耐煩了，一把拿過女兒手中的垃圾袋，往地上一扔，抓起女兒就走�！安恍�！”小女孩甩開媽媽的手，“老師說過不能亂丟垃圾的'。”她邊說邊撿起垃圾袋，頭也不回地走到遠處的垃圾桶旁，把它扔了進去，然后又蹦蹦跳跳地往回走，一臉的燦爛，頭上的兩個小辮宛如兩只扇動著翅膀的蝴蝶。
看到這里，我不禁對這位小女孩充滿了敬佩之情，提起那袋被我扔掉的垃圾，快步走向另一個垃圾桶……
女孩的我作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，小學六年級的時光已隨風消逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)踏入了中學的大門。
從邁進中學大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰？
我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認識了。
從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來看了入班成績單，哇！果真不出我所料，她比我學習好。
記得那么一次，因為剛來學校我感到了許多不適應，也因為科目的增多而感到了壓力，這也使我本就學的不怎么好的數(shù)學現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學課上，老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點也聽不明白，我茫然地望著老師，一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過去了。雖說我不內(nèi)向，但我從不敢向老師請教，于是我只好藏在心底。下課了，同學們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽著同學們的歡聲笑語，我無比憂傷的'獨自坐在教室，她在嬉笑中走進教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說話。然后她接著說：“我知道你有些不適應，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽了，點點頭，拿出數(shù)學書，把數(shù)學老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。
我很高興，高興我會做那道題了，但我更高興的是結(jié)識了一位那么有知識，對我有益的朋友。我新認識了“那個女孩”，她就是我們班的插班生——×××。
女孩的我作文600字 篇3
我敬佩的人有很多，比如我親愛的班主任，愛我的奶奶……但我最敬佩的卻是一個陌生的小女孩。
有一天，我開心地到366大街買零食，我的目光在大街上飄來飄去，最后定格在了一家琳瑯滿目的商店里。
當我高興地走進去的.時候，出現(xiàn)了一個不和諧的聲音：“姐姐，你能給我5塊錢嗎？”我皺了皺眉，不經(jīng)意地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)是一個瘦瘦的、弱不禁風的小女孩。
她的眼睛小小的、嘴巴大大的，大概8歲左右吧！我心想：怎么碰到乞丐了？有手有腳，卻要靠別人給的錢茍活，真討厭！我沒有理她，輕快地繞過她，繼續(xù)向商店走去。
小女孩見我要走了，眼里流露出不甘心，又對我說：“姐姐，求求你了，我真的很需要這5塊錢，明天我就還你！”我頓了頓，猶豫了一下，心想：“我今天只帶了10元，給她5元，我就只剩5元了，5元錢什么也買不了啊！”女孩眼里多了幾分渴望，我心軟了，把錢給了她，回家了。
第二天，我早早地來到了地點，用眼睛掃射了一下周圍的人群，沒有看見女孩，心里竟有些失望，我安慰著自己：她只是沒來那么快而已。
半個小時過去了，沒關系，她馬上就來了，我暗自想著。一個小時過去了，再等等，再等等……我仍然希望著。一個半小時飛快過去，我嘆了一口氣，心想，我再也不相信乞丐了。拖著沉重的身體，我慢慢地朝家走去。
走到小區(qū)門口的時候，我聽到一個氣喘吁吁的聲音：“姐姐，等一下！”我猛地一回頭，看見了一個令我終生難忘的鏡頭：小女孩手里緊抓著一張5塊錢，臉上滿頭大汗，邁著兩條小腿，奮力地向我跑來。我感動得流下了眼淚，我真不該錯怪她。
小女孩把錢還給了我，笑了笑跑開了。那弱小的身影，在我眼里漸漸地放大、放大……我內(nèi)心不由得升起一股敬佩之情。
女孩的我作文600字 篇4
現(xiàn)實生活中的“漂亮”“美”，這類詞用得越來越頻繁了，尤其是對女孩子，就用得更多，但究竟什么是美呢？
我眼中女孩的美，不在于外表的言談舉止，而在于內(nèi)心的處事態(tài)度，特別是對男生的了解。如穿一身名牌衣服，不是美；言行不拘小節(jié)，也不是美；一天與男生在街上揮霍錢財，更不是美。我們中學生，正是長身體，長見識的時候，對于人世間的名利權(quán)勢，是不是都能把握好呢？，在壓力和尊嚴之間，你是否能找到自己的`位置呢？只有自我調(diào)節(jié)，懂得人生真諦，才是真正的漂亮和真正的美。
我眼中女孩的美，不是玩世不恭，、放棄生活，而是認真學習、努力奮斗；懂得真正美的人，她會投身學習，執(zhí)著追求，她會在成功后總結(jié)經(jīng)驗，失敗后吸取教訓；真正懂得美的人，她不會成天與男孩鬼混，而是保持彼此之間的真誠友誼，在學習、生活中相互尊重和相互幫助，她的心永遠放在學習上，在她眼里，學習比什么都重要。
我眼中女孩的美，不是遇事沖動逃避，而是保持一種冷靜的態(tài)度，并且能自我調(diào)節(jié)，坦然面對人生，她不會因為成績下降而自暴自棄，更不會因為老師對她的批評而懷恨在心，而是默默的努力前進，有一種頑強的精神，不會做的題，不是依靠答案，而是獨立或群體完成。
我眼中女孩的美，不是完全拒絕名利，當然也不會過分看中名利。不會因為自己沒有當先進班干，沒有得到老師、同學的表揚而過度傷心，并不擇手段的爭奪；也不是怕當選班干或其他職責而怕人笑話，而是敢于面對，全心全意，甘愿為同學爭當一名好學標兵。
我眼中女孩的美，視名利、金錢如糞土，她所以快樂，是在追求的過程中尋找樂趣，在拼搏中獲得快樂，至于成敗，她并不看重，似霧里花、水中月。
我眼中女孩的美，在于適應生活，笑對人生，留下自己的腳印，有一種積極向上的人生態(tài)度。
我想，我眼中女孩的美應該是這樣子的。
女孩的我作文600字 篇5
剛出生的我，特別像爸爸，所以小時候特別、特別像男孩子，一向喜歡男孩子的外婆就叫我“假小子”。
我這個“假小子”不是吹出來的，同樣喜歡男孩子的奶奶從小就當我男孩子看待，從我的記憶中，奶奶總是帶我到理發(fā)店理男裝頭，衣服也總是買男裝的，將我從上到下打扮的像一個男孩子，而我的性格也是大大咧咧的，辦起事來也是風風火火的，喜歡玩滑板、打球等游戲，一點兒也不像女孩子。
記得有一次，爸爸、媽媽還有我到縣政府廣場玩耍，當時我在玩滑板，那里玩滑板的人非常非常多，也是男孩子的天下，可我一點也不膽怯，跟那群男孩子玩得熱火朝天，一會兒我們排著長龍在滑，一會兒我們就玩各種各樣的花樣，有時候像小鳥一樣四處散開，有時候像蝴蝶一樣飛來飛去，玩得熱鬧極了，開心極了……口渴了，我就回爸爸、媽媽的身邊喝水。這時，爸爸因為很久都沒見的.同學剛好路過，跟爸爸打了個招呼：“喂！老同學！你的兒子多大了，樣子很俊俏，特別像你干嘛騙我們說是女孩子呢？”爸爸一聽，頓時臉都紅了；連忙揮手解釋：“不是、不是，你弄錯了……”旁邊站著的媽媽一聽，裂開大嘴笑的直不起腰板，捂著大肚子在一旁喘大氣。
經(jīng)過這一次的“教訓”，我收斂了，留起了長頭發(fā)，說話也溫文爾雅了，平時也穿起裙子來了。現(xiàn)在班上的同學都管我叫“小公主”了，我開心極了。
點評
文章小作者通過語言叉字的描寫，很好的刻畫出當時假小子的形象，語言流暢。
小作者把自己剛出生到現(xiàn)在的“我”，描寫得淋漓盡致，“辦起事來風風火火的，喜歡玩滑板，打球”這都是男孩子的形象。
結(jié)尾通過一次教訓，小作者把自己改變成“小公主”的形象，這是一篇自我描寫的好作文。
【女孩的我作文600字】相關文章：
我是女孩我驕傲作文03-18
我是女孩我驕傲作文10-31
（精品）我是女孩我驕傲作文02-25
女孩的夢作文12-29
鏡中的女孩作文01-23
那個女孩作文03-14
山里的女孩作文07-18
雨中的女孩作文03-11
永遠的女孩作文11-17