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寫(xiě)作作文

讀懂作文600字

時(shí)間:2026-03-26 16:44:08 寫(xiě)作作文

【推薦】讀懂作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的讀懂作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀懂作文600字9篇

讀懂作文600字 篇1

  青春是一本翻開(kāi)了就合不上的書(shū),我努力想要讀懂這本書(shū),于是,我尋找青春的影子。青春是操場(chǎng)奔跑的我們,青春是剪影的校園,青春是向日葵般的溫暖。青春是學(xué)生的單純,這時(shí)的學(xué)生有一種浪漫情懷,雖然天真和稚嫩,但充滿無(wú)限的朝氣活力,充滿無(wú)限激情幻想。

  有人說(shuō):“年輕的我們就像一顆蒲公英的種子,以為成熟就可以享受自由。其實(shí),我們也無(wú)奈,看著風(fēng)頭,飄飄蕩蕩,沒(méi)著沒(méi)落,只是隨著風(fēng)一起離去。”長(zhǎng)者曾告訴過(guò)我們:“青春是一場(chǎng)瘋狂的奔跑,華麗的跌倒,然后站起來(lái),再跑!痹谇啻哼@個(gè)美好的年華,我們往往忘記奔跑,以至于失去了跌倒的資格。

  炎炎夏日,樹(shù)上的知了似乎也懼怕烈焰的照射,早已沒(méi)了身影,操場(chǎng)上稀疏的幾個(gè)人地上的影子好像也有生命力。然而,一場(chǎng)籃球的追逐賽即將開(kāi)始。操場(chǎng)上追逐的身影,只是揮灑自己熱血的`青春,展現(xiàn)活力,有永不服輸?shù)臍鈩?shì)。聽(tīng)著腳步的奔跑聲,聽(tīng)著隊(duì)友們粗重的呼吸聲和汗水低落地板的撞擊聲,這是由內(nèi)而外的勇敢,這是自信而不張揚(yáng)的青春,奔跑的路上,迎著朝陽(yáng)。這是對(duì)生命的另一種詮釋。

  向日葵是溫暖的春風(fēng),向日葵面對(duì)著陽(yáng)關(guān)努力向上,迎著和煦的春風(fēng),蓬勃著,拔節(jié)著,迸發(fā)著青春的活力。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,向日葵經(jīng)過(guò)春到夏的洗禮和考驗(yàn),秋天的向日葵見(jiàn)見(jiàn)成熟了,它低下了高貴的頭顱,正如青春一樣,同樣經(jīng)歷著生活的考驗(yàn),經(jīng)歷著充滿激情的生活,經(jīng)歷著一次次的挫折,但卻不被打敗。年齡越大,夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越小,這是一件非常奇怪的事。睡夢(mèng)中,尋找答案,呢喃

  我想讀懂一本書(shū),“青春”,在我還沒(méi)有讀懂它之前,它卻太多驚喜和不知所措。“站在流年的渡口,徘徊張望,嘆息濺落如冬日的寒冰,劃傷了一顆憔悴的心。再回首,歲月的離歌余音繞梁!

讀懂作文600字 篇2

  小時(shí)候,我常問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词呛门笥?”媽媽也常?duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,等你長(zhǎng)大一些,我再告訴你。”

  春去秋又來(lái),我已六歲了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词呛门笥?”媽媽(xiě)?yīng)諾了她的話,對(duì)我說(shuō)道:“好朋友猶如大海中的燈塔,可以在你迷茫的時(shí)候給你指引方向;好朋友好像是沙漠中的綠洲,在你絕望的`時(shí)候給你希望;好朋友猶如冬日里的一個(gè)火爐,在你孤獨(dú)、寒冷、無(wú)助的時(shí)候,給你陪伴、溫暖、幫助?偠灾,好朋友就像一壺茶,只要你細(xì)細(xì)品味,就一定收獲良多。”“媽媽?zhuān)叶耍河辛撕门笥,就不?huì)感到迷茫、絕望、孤獨(dú)無(wú)助……”

  “孩子,好朋友也有好壞之分。如果你交到一個(gè)好好朋友,你就會(huì)受益匪淺;但如果你交到一個(gè)壞好朋友,你就會(huì)學(xué)壞的!眿寢屨f(shuō)。

  “媽媽?zhuān)抑懒。我希望以后可以擁有許多好好朋友!蔽艺f(shuō)。

  到了九歲時(shí),我與同學(xué)們?nèi)ソ加,落伍的我不慎被蛇咬傷了,看著走遠(yuǎn)的同學(xué),我不禁大哭起來(lái)。可能是我的哭聲太大,讓遠(yuǎn)處的張瀅穎同學(xué)聞聲返回。我見(jiàn)到她朝我走來(lái),便止住了哭聲。

  他看著我腿上的兩個(gè)孔洞冒出的鮮紅的血液,她也流下了眼淚。她對(duì)我說(shuō):“這樣下去不行,我?guī)湍惆焉叨疚鰜?lái)。”話音剛落,她便把嘴放在我腿上,幫我吸蛇毒。

  過(guò)了一會(huì)兒,她的嘴唇被我的血染紅,我看著她,哭了。我想一個(gè)跟我不是很熟的好朋友,竟然愿意冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救我,這是為什么呢?我百思不得其解。后來(lái)我們?cè)诨丶业穆飞,她?wèn)我:“你現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”我看著她那著急的樣子,說(shuō)道:“感覺(jué)好點(diǎn)兒了,謝謝!不過(guò),剛才你為何愿意冒著生命危險(xiǎn)來(lái)幫我吸蛇毒呢?”她說(shuō):“不為什么,只是因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué),更是我的好朋友!

  我再次留下了感動(dòng)的淚水。

  再想想現(xiàn)在,也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,我不由自主的說(shuō):“好朋友萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!”

讀懂作文600字 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@是古人常說(shuō)的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致我的`作業(yè)質(zhì)量非常差。媽媽總是那么的意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多!寶貝,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費(fèi)時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!

  所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了,我的任務(wù)就完成了,做到了媽媽所說(shuō)的。那天,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏,說(shuō)是送給我的禮物,要是我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,媽媽來(lái)到我的身邊,問(wèn)我:“這個(gè)東西讓你看到了什么!薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少,直至是沒(méi)有了,但是我再反過(guò)來(lái),他就又可以重新流了,嘿嘿!媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽。

  媽媽告訴我說(shuō):沙漏的表層意義你是看懂了,但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò),然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái),從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”媽媽欣慰地

  笑了笑說(shuō):嗯,這就是媽媽要告訴你的,以后你應(yīng)該知道該怎么做了!本瓦@樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù),我努力的跟著時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng)再出人生的輝煌。

讀懂作文600字 篇4

  “砰!”再也忍受不了鋪天蓋地的責(zé)備,隨著母親的一句“你走吧,走了就不要再回來(lái)!”我憤怒的摔門(mén)而去,留下了余怒未消的兩人。

  離開(kāi)家的我,想像著電視劇中的鏡頭,和家人吵架,借此機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),浪跡天涯。一出門(mén),發(fā)現(xiàn)已是傍晚,天邊的最后一絲霞光也已消失殆盡。我有些膽怯,腳下一頓,轉(zhuǎn)身跑到離家不遠(yuǎn)的一處田野中,靜靜地望著不遠(yuǎn)處的燈光……

  不久,聽(tīng)見(jiàn)母親呼喊我名字的聲音,一聲比一聲焦急,一聲比一聲不安。我躺在田野上,聽(tīng)著母親的聲音越來(lái)越近,我瘋狂地想要奔回溫暖的家,但突然有一股奇怪的念頭扯住了我將要抬起的腳,“讓他們著急一次,就算是小小的懲罰,再說(shuō)了,是母親趕我出來(lái)的!蔽野炎约翰剡M(jìn)地里的柴草垛,不讓他們發(fā)現(xiàn)我,我就這樣看著一夜未滅的'燈光,徹夜未眠:從來(lái)沒(méi)有這樣感受到夜的漫長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有這樣感受到寒風(fēng)的刺骨,從來(lái)沒(méi)有如此思念過(guò)溫暖的房間,從來(lái)沒(méi)有如此期盼過(guò)天明……

  次日清晨,我疾步穿過(guò)田野,飛奔到家門(mén)口,腳步卻停住了,我竟有些不敢面對(duì)他們,腳像生了根一般不再向前。是母親,她一眼就看到了站在門(mén)口的我,她沖上來(lái)一把抱住了我,只說(shuō)了一句“回來(lái)就好”。看著母親憔悴的面容,紅腫的雙眼,我有股轉(zhuǎn)身就逃的沖動(dòng)。“啪!”一個(gè)耳光扇來(lái),父親強(qiáng)睜著疲憊的雙眼看著我,顫抖著說(shuō)道:“如果你不見(jiàn)了,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你,我們不能失去心愛(ài)的女兒!”我的眼淚再也忍不住的滾落下來(lái)。

  那一刻,臉上火辣辣的疼,心中卻繁華似錦,那一刻,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有賭氣,靜靜流淌著的眼淚,每一滴,都是愛(ài)。

  我對(duì)他們的懲罰不也是利用了他們的愛(ài)嗎?如果他們不愛(ài)我,我就算是不見(jiàn)了又怎樣。我發(fā)誓,我再也不干這樣的傻事了……

讀懂作文600字 篇5

  “總是向您索取,卻不曾說(shuō)謝謝您,直到長(zhǎng)大以后才懂得您不容易……”父愛(ài)是一座山峰,讓你的內(nèi)心即使遭受風(fēng)霜雨雪也仍沉著堅(jiān)定;讓你的靈魂即使受到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

  我的父親,一個(gè)有著一米八幾的高個(gè),不愛(ài)說(shuō)話的男子。從前的我對(duì)父親感到十分陌生,感覺(jué)我與他之間存在著很長(zhǎng)的距離,父親在我的印象中最多的便是他那一米八幾的讓我遙不可及的`背影,但那一次我讀懂了他,讀懂了他那寬大背影后的濃濃的愛(ài)。

  那天我的自行車(chē)壞了,沒(méi)來(lái)得及修理,第二天沒(méi)法騎車(chē)去上學(xué),只能讓父親騎摩托車(chē)送我了。我的父親是一個(gè)喜歡賴(lài)床的人,每次別人叫他出去,他總是先在床上躺一會(huì),所以我很擔(dān)心他第二天早晨送我會(huì)因賴(lài)床而遲到。但令我驚訝的是,一向賴(lài)床的他居然起得比我還早。

  天還是灰蒙蒙的,啟明星亮亮的,在天邊指引著方向。父親馱著我走在路上,平時(shí)坑坑洼洼、高低不平的土路,父親騎車(chē)卻很平穩(wěn)。路上只有父親和我,坐在后座的我,看著父親寬大的后背,一時(shí)竟驚慌失措起來(lái)。那個(gè)平時(shí)讓我遙不可及的背,現(xiàn)在就近在咫尺,我只想緊緊抓住他,于是我輕輕拽緊了父親的衣角,將頭靠在了父親的背上。父親似乎感覺(jué)到了我的變化,背挺得更直了。那一刻我仿佛讀懂了父親那默默無(wú)聞,不愛(ài)說(shuō)話,卻又十分偉大的愛(ài)了。

  到了學(xué)校,父親把我放下對(duì)我說(shuō):“下午放學(xué)你在學(xué)校門(mén)口等我,我接你。”然后便騎著摩托車(chē)走了,那個(gè)背又再次遠(yuǎn)離了我,但我知道這次的遠(yuǎn)離便是下次相遇的開(kāi)始。我走進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始了我那一天的幸福的校園生活。

  我想也許父愛(ài)便就是如此,他沒(méi)有母愛(ài)般的柔情似水,也沒(méi)有哥哥對(duì)妹妹般的寵愛(ài)呵護(hù),他有著自己的獨(dú)到之處,有著自己獨(dú)特的愛(ài)的方式——默默無(wú)聞?dòng)旨?xì)膩入微。

  正是那一刻,我讀懂了父愛(ài)。

讀懂作文600字 篇6

  世界上最寬闊的即是海洋,比海洋更寬闊的則是藍(lán)天,而比藍(lán)天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說(shuō)“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。與其拿別人的錯(cuò)誤來(lái)煩惱自己,不如,笑對(duì)于人,寬容于世。

  寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆,發(fā)“從此吃素”的毒誓,亦或是逼它們上刀山、下油鍋,恐怕這個(gè)家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福,將之趕盡殺絕,卻會(huì)釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗,其競(jìng)爭(zhēng)勁兒可謂是真的`“一山不容二虎”了,但如果少了對(duì)手,即使不被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,也會(huì)從猛虎退化成“病貓”!把對(duì)手看作朋友,這即是宏觀的寬容。

  寬容是一種美。春秋時(shí)期,鮑叔牙與管仲合伙做生意,分利時(shí),管仲總會(huì)做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平,鮑叔牙卻說(shuō),不是管仲貪財(cái),只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成,三次做官被撤職,人們都說(shuō)管仲無(wú)才,鮑又說(shuō)他只是沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)而已。齊桓公掌權(quán)后,要拜鮑為相,且欲殺管仲報(bào)一箭之仇?甚U力薦管仲為相,說(shuō)其才干遠(yuǎn)超于己。于是齊桓公不計(jì)前嫌,重用管仲。果然,如鮑所言,管仲才華得以施展,并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來(lái),“管鮑之交”令人津津樂(lè)道。鮑叔牙無(wú)私的胸懷,對(duì)朋友的理解、寬容與信任為世人所稱(chēng)道。這便是寬容的微觀意義。

  安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò):“一腳踩扁了紫羅蘭,香氣卻圍繞你的腳踝,這便是寬容的詮釋!

  寬容不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字符,也不是常掛在嘴邊的一個(gè)名詞。它是一種美,一種無(wú)與倫比的美!以我貧乏的詞匯無(wú)法將其詮釋得淋漓盡致,但我必將竭盡余生之力將其讀懂,并踐行!

讀懂作文600字 篇7

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。家門(mén)前的小樹(shù)隨著日子的流逝也漸漸布滿了年輪。樹(shù)上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我想到了父親眼角的皺紋和頭上的絲絲白發(fā)......

  我記得那年冬季,父親踏上征途的身影,他的眼神給了我莫大的安慰。那眼神中帶著希望,帶著斗志,帶著一個(gè)成熟男人的堅(jiān)毅。車(chē)緩緩從我們的身邊開(kāi)過(guò),我想起父親前一晚對(duì)我說(shuō)的那番話。月色朦朧,照不透我心中的酸楚!皩氊,來(lái)爸房里一下!备赣H坐在沙發(fā)上,給我倒了杯水。淚水忽然涌上我的眼眶。我坐在父親身邊,父親拉著我的手,為我拭去眼角的淚水,說(shuō);“姑娘今年14了吧!薄班拧!蔽疫煅手卮!鞍职置魈炀妥吡耍瑒e擔(dān)心。”父親的一句話擦透了我心底的窗,他知道我在想什么。“聽(tīng)爸爸說(shuō),14歲的你已經(jīng)不再是個(gè)孩子,該學(xué)會(huì)接受一些事,比如分離。但更重要的就是要學(xué)會(huì)擔(dān)起身上的責(zé)任。對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)學(xué)習(xí)的.責(zé)任,對(duì)親人的責(zé)任,你都該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。爸爸身上也有責(zé)任,所以我必須為自己的責(zé)任去負(fù)責(zé)。你也一樣,只有先處理好自己所應(yīng)承擔(dān)的,才可以為自己的理想而專(zhuān)心,去追逐。"

  我曾一度認(rèn)為父親只是一個(gè)簡(jiǎn)單,粗獷,每天只會(huì)笑哈哈的男人,認(rèn)為他想得少,心思也總是擺在臉上,聽(tīng)過(guò)這番話,我為我曾經(jīng)的一度認(rèn)為感到可笑,他的話語(yǔ)中帶著審議,帶著命令,更多的是對(duì)我的希望與期盼!皠e再哭了,爸爸希望的是你每天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè),抬起頭,哈哈大笑一個(gè),生活里的坎兒沒(méi)有過(guò)不去的。記住孩子,我們是一家人,到哪兒都是!弊詈笠坏螠I水劃過(guò)臉龐,我深深的點(diǎn)了頭。

  望著車(chē)遠(yuǎn)去的背影,我突然感覺(jué)我讀懂了父親。他身上所要承擔(dān)的比我要多得多,他需要養(yǎng)活一個(gè)家庭,要面對(duì)社會(huì)的形形色色,還要時(shí)刻惦念家中的親人。種種壓力中,父親還如此明白我的心。因?yàn)槭怯H情吧,因?yàn)樯眢w里流的是同一種血吧,兩者在我們的心之間建起一座寬廣的大橋,我們的心匯集在那。

  車(chē)消失在路的盡頭,我抬起頭笑了!鞍,放心。

讀懂作文600字 篇8

  窗外的暴雨還在下著,沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思,窗內(nèi)的人忐忑不安,急得冒汗。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,充滿了焦慮和不安。

  我坐在窗前,癡癡地看著窗玻璃上的雨滴,一滴滴滑落,形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩,只留我在這偌大的屋子靜候三日,幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上,是那么顯眼。這就是我三天的生活費(fèi),我知道我并不需要這么多,但我卻沒(méi)有說(shuō),因?yàn)檫@三天可能只有這些紙陪伴我了。

  “咚咚咚!咚咚咚!”是我的幻聽(tīng)嗎?我在淅瀝的雨中,聽(tīng)見(jiàn)隱約的敲門(mén)聲。豎耳細(xì)聽(tīng),卻只有風(fēng)聲、雨聲了。正想放下那懸起的心,可那沉重的敲門(mén)聲又響起了。我納悶了,有誰(shuí)會(huì)冒著這么大的雨來(lái)呢?我快步走向大門(mén),一邊開(kāi)門(mén)一邊試探地問(wèn):“誰(shuí)呀?”開(kāi)了門(mén),我不禁“啊”了一聲,印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。只見(jiàn)凌昕的衣服早已濕透,水珠從頭發(fā)上一滴滴落下,滴在地上,濺起一個(gè)個(gè)美麗的小浪花,臉上卻還是那樣永遠(yuǎn)笑得很燦爛,那一刻,我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來(lái)的瞬間中,我忐忑不安的.心觸到了一種十分溫暖的東西,無(wú)法玷污,無(wú)法改變,無(wú)法替代。我連忙扶起靠在門(mén)上的凌昕,坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門(mén)旁的吹風(fēng)機(jī)一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道:“真是的,那雨下這么大還來(lái)干嘛呀?待會(huì)兒別又感冒了!绷桕繀s笑著說(shuō):“為了陪你咯!生病又沒(méi)關(guān)系,有你養(yǎng)我啊!”我刮了刮她的鼻子,哭笑不得地說(shuō):“你看你,總是這樣,害我都感動(dòng)得快哭了!逼鋵(shí)我的心早已淚如泉涌。

  窗外的暴雨還在下著,沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思,窗內(nèi)的人歡聲笑語(yǔ),洋溢著快樂(lè)。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,卻充滿了幸福與溫馨。

讀懂作文600字 篇9

  山川景色的美麗自古以來(lái)就是文人墨客,遷客騷人共同贊嘆的啊。陶弘景在《答謝中書(shū)書(shū)》中就用“山川之美,古來(lái)共談”開(kāi)場(chǎng)。我從各種各樣的文言文中讀懂了自然的美。有范仲淹《岳陽(yáng)樓記》浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,日星隱曜,山岳潛行的壯麗美好景色;有《桃花源記》黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè),良田、美池、桑竹之屬的世外桃源;有《小石潭記》青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖曳,參差披拂;似于游者相樂(lè)的游魚(yú);有《湖心亭看雪》天與云與山與水上下一白的湖心亭美景……

  我開(kāi)始讀陶弘景為回復(fù)謝中書(shū)而所寫(xiě)的美景!皟砂妒,五色交輝”。我仿佛穿越回到古代,那個(gè)沒(méi)有先進(jìn)科技、沒(méi)有重工業(yè)污染的美麗仙境。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映著。綠油油的樹(shù)木茁壯地生長(zhǎng)著,一棵一棵,一棵一棵挨在一起,仿佛在和愛(ài)人耳語(yǔ)交談,在和小伙伴們竊竊私語(yǔ)。樹(shù)木成群結(jié)隊(duì)形成一團(tuán)團(tuán)的樹(shù)林,這兒幾棵,那兒又有幾棵。翠綠的竹叢綠得要滴出水來(lái),仿佛一掐就會(huì)哭泣。青林翠竹,四時(shí)具備。這些青蔥的樹(shù)木,翠綠的竹叢一年四季都有。

  當(dāng)清晨的薄霧將要消散在藍(lán)天白云之中的時(shí)候,就會(huì)從遠(yuǎn)處縹緲、云霧繚繞的、有時(shí)還有夕陽(yáng)余暉的詩(shī)與遠(yuǎn)方傳來(lái)猿鳥(niǎo)此起彼伏,相互應(yīng)和的鳴叫聲響。連綿不斷,連綿不絕。

  夕陽(yáng)快要落山回家了,潛游在清澈見(jiàn)底的小魚(yú)兒都爭(zhēng)相跳出水面,仿佛要把自己從白天就開(kāi)始積攢起來(lái)的力氣與精神在一個(gè)白日的`最后迸發(fā)出來(lái),與夕陽(yáng)再打一個(gè)問(wèn)候。小魚(yú)兒跳出水面,給原本就不太平靜的水面打得支離破碎,粼粼的波光在水面的起伏帶動(dòng)下上下跳動(dòng),向遠(yuǎn)方緩緩流去,給來(lái)來(lái)往往、嬉嬉鬧鬧的游客導(dǎo)游們給予最深最美的感受。

  這里真的是人間的仙境。∫搽y怪陶弘景說(shuō)“自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者”!

  這次,我讀懂了自然的美好,讀到了自然的美麗,也讀到了來(lái)自中國(guó)古文化帶給我們這些后人們的瑰麗寶藏,更讀到了那些來(lái)自于身邊的美麗。

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