笑聲作文600字

時間：2026-03-25 23:59:20 寫作作文

【實用】笑聲作文600字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的笑聲作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】笑聲作文600字八篇

笑聲作文600字篇1

　　再也沒有聽到那樣的笑聲了，那樣自然灑脫的笑聲；再也無法擁有那樣單純、美好的同學(xué)的關(guān)系了，我是多么懷念我的小學(xué)生活啊！

　　那時我們總是有說不完的笑話。課間的時候，身子一轉(zhuǎn)，四個人在一起談天說地，一點束縛也沒有。有一次，小書不知說了一個什么笑話，讓我們“哈哈哈”笑了很久，笑得那樣大聲，甚至有點“肆無忌憚”。而如今，大家都變得很拘謹(jǐn)，就算是笑，也是規(guī)范的“抿嘴一笑”，“捂著嘴笑”，“微露皓齒”......諸如此類，在我看來都是那么勉強(qiáng)，那么世故。如今，我要想找回兒時的純真，難啊！時光流逝，當(dāng)年已漸漸地遠(yuǎn)去，留給我的只看不可磨滅的記憶。

　　初三的一節(jié)體育課，我站在操場旁——享受這午后短暫的陽光。剛一轉(zhuǎn)身，便見到了幾個初一的同學(xué)在跳皮筋。忽地，我想到了我小學(xué)的時候，那時我經(jīng)常和同學(xué)們一起跳皮筋。于是我和同學(xué)聊了起來——“你記得我們小時跳的‘五步’嗎？“記得，那時候我們的規(guī)矩可多了呢！不能前府、不能后仰……”，她一下子說了好多，眼里閃著亮亮的光，把我的.記憶帶到了更深處，

　　聽到她那樣說，我更開心了，我與她侃侃而談，嘰哩呱啦地說了一大通，最后一直重復(fù)著；“好懷念啊”“對對”“嗯”我們邊說邊笑，開心得不得了，又開始“哈哈”地笑起來，聽到她的笑聲，我不根本禁想起李清照的《如夢令》：常記溪亭亭日墓，沉醉不知歸路，興盡晚回舟誤入蓮花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，李清照能有這樣美妙的回憶定是開心，那樣暢快的生活怕是很難有了。對于我們，對于當(dāng)時的李清照來說都是一樣的。

　　如今的社會發(fā)展的太快，對人的要求也就提升越來越快，那么直接影響的便是對我們學(xué)生教育，因此，我們學(xué)生在題海中掙扎，便失去了很多快樂，何時才能尋回那久違的笑聲呢？

笑聲作文600字篇2

　　“哈哈哈……”從我家傳出一陣陣開心的笑聲,是什么事這么開心？聽我為你慢慢道來。

　　今天下午，我和哥哥寫完寒假作業(yè)，玩了一會兒，感覺沒什么意思，就央求爸爸媽媽和我們一起做游戲。爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸說：“今天我們玩一個‘時間地點人物事件’的游戲吧�！蔽覀兌颊f好。

　　爸爸給大家分好工，游戲就開始了。我負(fù)責(zé)寫的是“人物”，“寫誰呢？”我心想：“還是寫哥哥吧，看看他做了些什么稀奇古怪的事�！蔽覍懲旮绺绲拿�，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還正在寫，而哥哥則用手捂住自己寫的內(nèi)容，生怕被別人看見，笑意卻已經(jīng)寫在了臉上。大概他正在為自己創(chuàng)造的離奇“事件”而得意吧，但他卻沒想到這件事情的.主人公正是他。想到這里，我不禁也笑了�！跋旅�，我宣布第一個句子�！卑职诸D了頓，大聲說“星期天，王澤豪在書架上夢游�！甭犃税职值脑�，我哈哈大笑，再看看其他三位：哥哥笑得捂住了肚子，媽媽笑得直不起腰，爸爸邊笑邊說：“王澤豪，快去書架上游覽吧。旅游費都省了。”“哈哈哈！”我們笑得更起勁了。

　　好不容易止住了笑，我們開始了第二輪游戲。這次我寫的是“事件”，為了防止哥哥“報復(fù)”我，我乖乖地寫下了“讀書”二字。第二個句子出爐了：“夜晚，爸爸在公園里讀書�！甭犃诉@句話，爸爸可高興了，說：“你們倆可要學(xué)習(xí)我‘好學(xué)’的精神喲�！蔽覀儙讉€更是笑翻了天。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，尤其“晚上，姑姑在冰箱里打麻將”這句話令大家捧腹大笑。我姑姑確實愛打麻將，可也不能再在冰箱里打呀！其它還有“中午，爸爸在廁所里跳舞”“凌晨，老師在馬路上教大家讀書�！钡鹊龋Φ么蠹已蹨I都出來了。

　　“嘻嘻嘻”“哈哈哈”，笑聲飛出了我家，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

笑聲作文600字篇3

　　少年時代，風(fēng)華正茂。我們的笑聲好比一支歌唱童年的歌曲，天真的歡樂聲像一道清泉噴涌出來。

　　“嘿嘿嘿”從他一個人的“孤芳自賞”再到全班的哄堂大笑，他的笑容多么有感染力�；蛟S此時，你連發(fā)生何事都還一無所知，卻莫名其妙地跟著他“嗝嗝嗝”笑了起來。在全班處于一個安靜的氛圍時，有時總會隨著他的笑聲劃破這份寧靜。然后一發(fā)不可收拾……“你為什么笑��？”“我也不知道啊。嘿嘿，劉宋驛笑，我就笑了。”看來他真是一個笑點極低的“開心果”��！這笑聲多么珍貴，就像三月的春風(fēng)給予我們一份獨有的快樂。

　　“呃呃呃”在這雜亂的笑聲中，幾聲類似鵝叫的笑聲顯得格外引人注目。發(fā)出這般笑聲的.女孩看似文靜淑女風(fēng)，笑起來眉眼彎彎，嘴唇一道淺淺的弧度，有時還掩著嘴呢。但是“人不可貌相”。大概是隨了一句話“粉絲隨偶像”的影響力嗎？誰讓她喜歡的唱跳歌手也是一位豪爽個性的東北漢子呢。這清奇的笑聲總是讓你忍不住好奇，想請教她如何發(fā)出。我呢，早已打聽來，就是在笑的時候氣往上一提便行。這樣獨特的笑聲在畢業(yè)后的日子是否還能聽見？

　　“哈哈哈”這爽快的笑聲竟然是出自一位女孩。她笑時身子總喜歡很夸張地向后一仰，臉都看不到，只聽見入耳不絕的“仰天長笑”！果然“江湖女子”暢爽大笑，豪氣十足，有巾幗不讓須眉之勢，半點沒有小家碧玉的感覺�？赡阒绬�？雖沒有半點大家閨秀，但她卻是學(xué)中國舞和古箏的才女呢！雖然我覺得她是一個矛盾綜合體，可這笑聲也是她和獨特之處，讓我們的班級又增添了一筆與眾不同的色彩。

　　這有趣快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)友愛的笑聲，各具特色的笑聲！這就是我們的班級同學(xué)的笑聲。這點點滴滴的笑聲，在明年的這個時候，這個座位，是否還能再次如期聽到呢？

笑聲作文600字篇4

　　今天，陽光明媚，天空蔚藍(lán)得像一面水晶玻璃，我來到袁老師學(xué)校。我一進(jìn)教室，老師就宣布玩搶凳子的游戲。一聽到這個消息，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們個個歡呼雀躍，腳底像裝了彈簧一樣一蹦三尺高。我也高興得眉毛、眼睛都在臉上跳起了舞。

　　老師宣布完比賽規(guī)則后，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有不拿第一非好漢的勁頭。我呢，心中得意洋洋，搶凳子可是我的強(qiáng)項。

　　我們把凳子擺好，七個凳子圍起來，像一朵盛開的花。凳子們擠眼弄眼地好像在說：“小主人，你們要搶到我哦，搶到了我，你才能是冠軍哦”。我握緊拳頭，為自已加油打氣。

　　游戲開始了，首先上場的是一組的隊員。他們有的昂首挺胸，勝券在握；有的大搖大擺，蠻不在乎；還有的`同學(xué)捂著胸口，好像挺膽小的樣子。老師一喊：“開始”音樂響起，同學(xué)們便圍著凳子開始轉(zhuǎn)起來，有的得意洋洋像打了勝仗的將軍；有的小心翼翼生怕自己會輸；還有的同學(xué)像個老奶奶邁著小碎步，伸出手放在凳子的上方。突然，音樂停了，同學(xué)們手忙腳亂的，紛紛搶占凳子，結(jié)果有一個同學(xué)坐在凳子中間被淘汰了。同學(xué)們都哈哈大笑起來。被淘汰的同學(xué)頓時臉通紅通紅的，不好意思地走在旁邊。

　　經(jīng)過一輪又一輪的比賽，終于輪到我了。我的心里開始緊張起來，像有十五個水桶在打水一樣七上八下的。老師說：“開始”我們幾個人就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，同學(xué)們都笑嘻嘻的，過了一會兒。老師說：“�！�。好險！我速度快搶到了一個凳子。耶，我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也在一旁發(fā)出海濤般的笑聲。下一輪我就沒那么幸運(yùn)了，我不小心被別人擠了出來，最后我被淘汰了。我還是很開心地走到了旁邊。

　　經(jīng)過一輪一輪的選拔，得出了四個冠軍，然后四個冠軍pk，結(jié)果我們組的涂懷希得到了冠軍。同學(xué)們都熱烈地為她祝賀。

　　今天真開心啊，希望老師經(jīng)常帶我們玩這樣益智類的游戲。

笑聲作文600字篇5

　　在童年的天空中，有許多閃爍的星星，它們都載著一個個故事。今天，讓我摘下一顆閃耀的星星。和大家一起分享一個快樂的故事。

　　記得那天天氣晴朗，我在做作業(yè)，媽媽就在我身邊看書。不一會兒，我就做完作業(yè)了�！皨寢�，我來幫您梳頭吧！”我笑著說�！昂冒！眿寢岦c了點頭。

　　我走到了媽媽身后，拿起木梳。我該幫媽媽梳什么發(fā)型呢？我心想。哈哈，有了，媽媽以前一直幫我梳兩條辮子，走起路來一晃一晃的，可好玩了。我一直想看看媽媽梳兩條辮子是什么樣的.，今天有機(jī)會，不如我就……

　　于是，我懷著興奮的心情幫媽媽把頭發(fā)梳通，然后，用手比比劃劃，好不容易幫媽媽分好了路。接下來的工作就很重要了——幫媽媽梳辮子。呵呵，幫媽媽用兩個粉色的發(fā)圈吧，我心想。想完，我就從柜子里拿出兩個粉色的發(fā)圈，幫媽媽扎起頭發(fā)來了。“嗯，這個偏前了。不對，這個太下了。哎呀，那個又扎得太上了。啊，這個……”經(jīng)過我反復(fù)地扎、拆，終于幫媽媽扎好了辮子。

　　哈哈，這下媽媽可愛多了。對了，再幫媽媽扎兩個蝴蝶結(jié)。想著，我便拿出兩個蝴蝶結(jié)幫媽媽扎了上去�！肮瑡寢�，你好可愛啊！哈哈哈……”我笑得眼淚都出來了，身心感到無比的放松。最后，索性一屁股坐在地上放聲大笑。

　　媽媽看到了我這個樣子，趕緊跑到了鏡子面前。“哈哈哈，這樣子還像梳馬尾辮時的我嗎？兩個辮子活像羊角。哈哈哈……”媽媽說完也爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。兩人的笑聲響徹云霄。笑著笑著，我看似媽媽年經(jīng)了好幾歲。真是笑一笑，十年少��！

笑聲作文600字篇6

　　說到笑，大家可能認(rèn)為是課余，但是在我們班，笑聲竟經(jīng)常出現(xiàn)在課堂中。

　　張老師是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富而且很有幽默感的老師。在她的課堂里，除了能聽到朗朗的讀書聲外，幾乎每節(jié)課都能聽到同學(xué)們的笑聲。張老師讓學(xué)生勞逸結(jié)合，總讓課堂的氣氛那么活躍，每個話題都讓我們回味無窮。張老師與其他老師最大的不同就是，她能深入同學(xué)的心，在把大家都逗笑得同時，也襯托出一個個道理，讓大家深省。

　　前些日子，我們班同學(xué)互相嘲笑的情況比較嚴(yán)重，例如上課時有些同學(xué)問題回答錯了，底下就傳出了冷嘲熱諷的譏笑聲。明理的張老師當(dāng)然也注意到了這個問題，在課堂上給大家講了一個故事“蒙著缺嘴笑歪嘴”：一個人是個缺嘴，但他看見來了一個歪嘴的人，于是用手蒙住自己的缺嘴，嘲笑那個歪嘴的人。

　　這個故事富含幽默，許多同學(xué)都被逗笑了，可我沒笑，我在想，自己是否有這樣的時候？從那些大笑不停的`同學(xué)的笑聲中我能看出，他們的笑聲是不自然的。因為這種事在他們的身上發(fā)生過，卻不肯承認(rèn)。沒做過這種事的同學(xué)的開懷大笑和這些做過“蒙著缺嘴笑歪嘴”的同學(xué)的冷嘲熱諷的譏笑聲形成了強(qiáng)烈的對比。相信在這堂課中，只有樂于助人、善待別人的同學(xué)的笑聲是最悅耳、最洪亮的！

　　從這節(jié)課以后，這種互相嘲笑的情況明顯少了，上課同學(xué)回答錯問題時，底下掌聲多了，嘲笑聲越來越少了。很多同學(xué)喜歡主動幫助學(xué)習(xí)成績相對弱一些的同學(xué)，能看出張老師看在眼里，樂在心里。張老師利用課堂上的笑聲來暗示“蒙著缺嘴笑歪嘴”的同學(xué)，讓他們改正。

　　笑是人類最美的語言，無論是在課堂還是在課余，愿我們都多一份真誠的笑聲，少一份譏笑和嘲笑，讓友愛長留心間！

笑聲作文600字篇7

　　“哈哈！哈哈！......”我剛走到教室門口，同學(xué)們就指著我捧腹大笑。有的捂著嘴偷笑，有的用手指著我開懷大笑，還有的甚至笑出眼淚了。我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，滿臉疑惑地坐到了椅子上。

　　過了片刻，那笑聲停了。教室頓時變得安靜起來，同學(xué)們又開始晨讀。我望著整齊的課桌，干凈的地面，似乎什么也沒有發(fā)生過。我又打量了自己的穿著，沒什么異樣啊�？墒�，我的心中就掀起了一層波浪，久久不能平靜，剛才到底發(fā)生什么了？

　　最終，我的好奇心戰(zhàn)勝了自己。于是，我轉(zhuǎn)頭問我同桌發(fā)生了什么事：“張玉祿，剛剛我走進(jìn)來時，為什么大家都笑得前俯后仰��？到底發(fā)生了什么事？說來聽聽�！�

　　張玉祿一邊笑一邊幫我還原事情的經(jīng)過。他還融入了自己的動作，模仿負(fù)責(zé)晨讀同學(xué)的語氣、動作�！肮≌娴陌。�？太巧了！”我情不自禁地笑出了聲。周圍的同學(xué)向我投來異樣的眼光，我立刻捂住了嘴。

　　原來，那笑聲背后的故事是這樣的'：負(fù)責(zé)晨讀的同學(xué)在講臺上領(lǐng)讀，可大伙兒偏不領(lǐng)情，在下面自顧自地講話。那位同學(xué)先和同學(xué)們講道理，但是沒有奏效。她又說不讀的同學(xué)要罰抄課文，但同學(xué)們依舊我行我素。然后她帶頭拿書一字一句地讀了起來，可是她一個人的聲音哪敵得過一群人呢？于是，她急中生智，走到教室門口，大喊一聲：“翁老師來了！”教室里霎時恢復(fù)了寧靜，傳來一陣?yán)世首x書聲。

　　腳步聲漸近漸響，大伙兒齊刷刷地看向門口，一看進(jìn)來的卻是我，“奇怪”的笑聲就此“誕生”了。

　　這笑聲并非喜悅，所以聽起來有些“奇怪”；這笑聲實則自省，所以聽起來異常爽朗。但我相信，這“奇怪”的笑聲，絕對是“前無古人，后無來者”！