實用的品德作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的品德作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
品德作文600字 篇1
說起讓我尊敬的一個人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認為他沒什么特別，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了······
有一天放學(xué)回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區(qū)的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關(guān)切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？爺爺來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了�！皼]事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T口的時候，我下意識的用眼睛的.余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產(chǎn)生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。
我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業(yè)的人，他是一個樂善好施的人，更是一個品德高尚的人。
品德作文600字 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“道德，從小事做起”。
“道德”這兩個字，作為我們五年級的學(xué)生來說，人人會讀，人人會寫，可是大家真正理解它的含義嗎？大家知道怎么樣才是一個有道德的人嗎？道德，雖說聽起來很高深，可是它卻存在于我們的生活的各個方面，它離我們的生活并不遙遠，道德，它體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。
我們的生活時時刻刻都有道德的影子。比如我看到公共洗手間的水龍頭沒關(guān)上，就伸手去擰緊，媽媽夸我懂得珍惜水資源；在小區(qū)里，我彎腰撿起地上的一團廢紙扔進垃圾桶，阿姨夸我講衛(wèi)生；在家里，我每天早上第一件事就是到門口拿媽媽訂的酸奶，外公夸我有責任心；在學(xué)校里，我見到老師主動問好，老師夸我有禮貌；在公共汽車上，我主動為老爺爺讓座，旁邊的叔叔阿姨夸我有愛心……一句句夸獎，一張張笑臉，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。媽媽笑著告訴我，雖然我所做的都是小事，但它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼續(xù)傳承和發(fā)揚。我重重地點了點頭，牢牢地記在了心里。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就會在哪里生根。從小，老師和爸爸媽媽就教導(dǎo)我們要做個講文明、講衛(wèi)生、講道德的孩子，那時的我們似懂非懂。當我們慢慢長大了，逐漸理解了道德的`含義，才明白，原來道德就在我們身邊！它一直與我們?nèi)缬半S行，體現(xiàn)在我們的生活當中，只要我們用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的存在，它讓人與人之間充滿了友愛、充滿了和諧。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，用我們的實際行動證明我們是一個有道德的人，把我們的世界裝扮得更美麗！
品德作文600字 篇3
我就這樣明明白白的為大家，成績和品德哪個重要，我們自小受過的教育一定會毫不猶豫的回答，是品德吧�？墒乾F(xiàn)在有多少人在乎成績比在乎品德的多呢。甚至我們?yōu)槿藥煴淼睦蠋煟瑢W(xué)校的老師都是這樣的認為的，老師其實是育人的，可育人的意思是先把學(xué)生的成績弄好嗎？怎么可能呢？
不錯了，大錯特錯。育人首先得意思是把一個人的品德養(yǎng)好，因為那才真正算得上是一個人。如果這個人他連人都算不上，那么何談成績呢？毫無疑問，現(xiàn)在越多越多的老師看重成績比品德更重要。來我們想想吧，家長會上哪一次不是說成績比較多？幾乎家長會上十分之八九的東西都是再說成績。哪怕有些老師不承認他們覺得成績更重要，可有些東西是裝不了的，那是潛移默化的，想想吧，他們家長會上有多少內(nèi)容提到了品德，多么可笑呢？口口聲聲說著品德，心里到底還是覺得成績最重要不是嗎？這也讓有些學(xué)生的成績很好，可性子卻浮躁驕傲不可一世，心里就是認為，我成績很好我最大。可有些老師也默默縱容了這種學(xué)生的.行為啊，為什么呢？因為他們到底還是喜歡成績好的學(xué)生的不是嗎�？沙煽兒镁驼娴哪苷f明一切了嗎？到社會上，難道有人會問你，你在學(xué)校里成績多少？不，當然不是，走出社會，很多人其實都是看你的人品行為的，一些不可一世性格浮躁的人也僅僅只能在學(xué)校里這樣了，走出社會誰會理他成績好不好呢？
成績與品德哪個更重要，真的是現(xiàn)在學(xué)校里最嚴重的一個問題了，希望大家也能引以為戒，重視起來，品德如果不培養(yǎng)好，那么再好的成績也是無用功。
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