游泳的作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的游泳的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳的作文1
在二年級暑假的時候，我學會了游泳。
每次我看見別人在水里像魚一樣的游來游去，就很羨慕。所以，我非常想學游泳。于是，暑假里，我報了游泳班學習游泳。
學游泳的第一天，教練先教我憋氣。剛開始的時候，我的頭一伸進水里就忍不住出來了，而且，還一直在擦臉上的水。練了幾次之后，我能憋20秒了，太高興了！第二天，教練教我學習在水里“漂”，我先看教練示范了一遍：“哇——教練漂的好遠啊”！然后，教練拉著我的手，把頭悶在水里，他往后退，慢慢地我的身體就漂了起來；或者，讓我扶著水里的臺階，頭悶在水里，身體往后漂起來。經(jīng)過不斷練習，最后，我就學會了在水里漂。第三天，教練教我腿怎樣往后蹬。一開始，教練先讓我在岸上學動作，掌握了動作以后再在水里練習。學會往后蹬腿之后，我一口氣就能游到游泳池的四分之一處了。第四天，教練教我用手往前劃，我很快就學會了。然后，我就手腳并用，可以在水里自由地游來游去了！第五天，我又在教練的指導下學會了抬頭呼吸，進到水里后，先用手劃一下，再用腿蹬一下，再抬頭呼吸……練習了一節(jié)課之后，我就從游泳池的這端游到了那端。感覺真是太好了！
我經(jīng)過自己的'刻苦練習終于學會了游泳，真高興呀！學游泳不但可以鍛煉人的協(xié)調(diào)性，強身健體，還有，在發(fā)生水災(zāi)的時候也是一種逃生技能。
游泳的作文2
今天早上，拉開窗簾，一束溫暖的陽光投射了進來，照得我暖洋洋的。
今天天氣不錯，說不定可以去游泳呢！我一個“鯉魚打滾”爬了起來，三下兩下穿好衣服，跑到小床上，使勁搖著爸爸。后來，經(jīng)過我不屈不撓、苦口婆心的勸說，老爸終于投降了。趁他穿衣服的時候，我找來了一個袋子，拿出幾塊面包和一瓶水，一骨腦兒放了進去。爸爸邊嘟嚷邊找好泳具放進一個袋子里。好不容易熬到了中午，太陽已經(jīng)升到了半空，耀眼的陽光照得我睜不開眼。
我和爸爸騎上摩托車，向游泳池開去。到了游泳池，哇！人真多呀！買完票，我迫不及待的換上泳衣，跑到池前。我輕輕地用腳尖沾了沾水，哇！涼涼的，好舒服��！“好！”我叫了一聲，然后心里默數(shù)“1、2、3”！“撲通”一聲，一陣水花過后，我的下半身早已泡在了冰涼了水里，我?guī)嫌剧R，試著撲騰了幾下。嗯，感覺還不錯。我輕輕地用腳一蹬，用新學的'“蛙泳”優(yōu)雅地游了起來。旁邊有幾位叔叔看見了我，用贊賞的目光看了看我，我不禁有些飄飄然。就在這一瞬間，“嘭”的一聲，我撞上了墻，緊接著“咕嘟”一聲，我嗆了幾口水。頓時覺得鼻子又酸又麻，我立即游上了岸。這時我爸爸游了過來……哎呀！光顧著玩了，我差一點忘了爸爸在這兒。我休息了一會兒。爸爸見我沒事，就去游泳去了，我又開始游了起來。痛苦畢竟是短暫的，最多的還是快樂。
不信，你瞧！我在水里一會兒打滾，一會兒潛水，一會兒學海豚，可高興啦！漸漸地，太陽慢慢西沉，我該回家了。唉，盡管很不情愿，可還是換了衣服，上了摩托車。走在路上，習習的涼風拂過我的胸膛。我暗間想，下次有時間，我會再來的。
游泳的作文3
今年暑假，媽媽給我聯(lián)系了游泳老師，準備讓我學游泳，我太開心了。我盼啊盼，終于到了與老師約定好的時間，早早就準備好泳衣、泳鏡等物品，到指定的游泳館等老師。
還沒有進入泳池，就聽見了人們的嬉笑聲和嘩嘩的水流聲，組成了一首歡樂的水中交響曲。換好衣服后，我跟隨老師來到了泳池邊，泳池中有好多人，有的在練習仰泳，有的在練習自由泳，還有的.在練習蛙泳……
我學的是蛙泳，蛙泳就是像青蛙一樣在水中游。第一天老師讓我們在水中行走了一會兒用于熟悉水性。再讓我們在岸邊練習腿部動作：第一步收腿，第二步把腳掌向外翻，第三步用腳使勁住外蹬，蹬出去以后迅速并攏。重復不斷地在岸邊練習腿步動作……
第二天，復習了腿部動作后，老師又給我們加入了手的動作：先把手伸直平放于胸前，再向兩邊畫出一個圈圈收至胸前，最后用力向前沖出。練習了幾遍手部動作以后，就手腳并用一起練習。老師看我們動作成型以后，就讓我們下水練習了。我早已迫不及待想去水中試試了，“噗通”一聲我直接跳了下去，誰知就像秤砣似的往下沉，當時心里害怕極了，但是我馬上平靜下來，在腦子里回想老師教我的動作，先憋住氣，手腳一起劃動，身體不再往下沉，慢慢地浮上來，居然可以前進了。我終于學會了游泳！我開心得在水里轉(zhuǎn)起了圈。
我學會了一項新技能——游泳，好開心！通過這次學習，我明白了：任何事都不是天生就會的，而是要靠自己不懈的努力才能成功的。
游泳的作文4
這個暑假媽媽給我報了一個游泳班。我本來以為是在水上樂園里，但是又想水上樂園的水一跳下去也不會怎樣，后來才知道是去學院游泳館。
我有兩位教練：孫教練和張教練。教練讓我們下水前先要熱身。我們兒童區(qū)的水并不是很深，也就90厘米，教練首先教我們憋氣。我不敢憋氣，把頭埋下水去后，不小心用鼻子吸了一大口水，感覺很難受呀，忍不住大哭了一場，20分鐘后我才慢慢地下水。本來我只敢憋1秒，也就是下水就立刻起來，老師說要用嘴巴吸氣鼻子吐氣，然后再出水面。我就照這樣去做，1秒1秒，最后加到了10秒，不知不覺間，一堂游泳課結(jié)束了。
后面六節(jié)課我都在練憋氣。張教練帶我浮了一下，突然放掉我的手，讓我自己站起來。我又害怕了！又大哭了一場，20分鐘后，才下水繼續(xù)練習。終于，我從10秒憋到了15秒，這一節(jié)課，我想自己浮起來，讓媽媽抓住我的衣服一角我才敢游，后來發(fā)現(xiàn)媽媽放手了我也敢游了，太高興了。
接下來，我加上劃手動作。教練說腳打兩下劃一次手，他們還表揚我做得很好。學完劃手后，再加上換氣，游泳就基本學會了。
換氣是這樣的：手劃三下?lián)Q一次氣，頭要睡在手臂上，嘴巴高于頭部，加上另一只手臂變成了一條直線。我先在岸邊練習，這是什么呀，簡直在喝水！后來我也一點一點地把它學會了。
課程結(jié)束后，我經(jīng)常跟好朋友一起約著游泳呢，我們一起用手在水中擺了個大大的.五角星，手拉手一起漂浮著，我還讓媽媽把手環(huán)扔遠遠的，然后我們一起去水底撈，看誰最快！我們一起在水中做很多游戲，一點也不想回家。
游泳的作文5
暑假的第一天，那種開心的心情令我無以言表：不用天天早起上學了，也不用天天做作業(yè)看書了，還能每天看動畫片。
今天，我要和爸爸去紫檀山學游泳，一路上，我和爸爸有說有笑的，不一會兒，我們就到了游泳池，我和爸爸換好了衣服。一進游泳池，我和爸爸感覺水里涼絲絲的，我說了一聲：“真舒服�。 �
沒過多久，爸爸說：“我來教你學游泳吧！”我說：“好吧！”然后爸爸來教我學游泳了，爸爸給我演示了一遍，我學著爸爸的樣子，可是沒游好久，我就嗆了好幾口水，不一會兒，爸爸說：“再來教你學�！比缓蟀职钟帜托牡亟涛覍W游泳，我漸漸地能游遠了。爸爸說：“換氣的時候，手要迅速地滑到大腿邊，頭向上抬。”我聽了爸爸的話，我照著爸爸說的那樣，剛開始的'時候，我還嗆了許多水，心里有點兒害怕，爸爸鼓勵我說：“不要擔心，多練幾遍，嗆水的次數(shù)就少。”我練了沒多長時間，我嗆水的次數(shù)越來越少了，然后爸爸教我怎樣踩水，剛學踩水的時候。可我怎么也浮不上來，漸漸地，我學會了一點兒，爸爸說：“還游不游�！蔽艺f：“還要游泳�！卑职挚粗矣斡�，說：“你游得可真好啊，快上來�！比缓笪矣紊习秮恚职终f：“開不開心��！”我說：“開心�！卑职终f：“都游了半天了，該回家了。”我戀戀不舍地離開了。
經(jīng)過這一次游泳，我已經(jīng)愛上了游泳，希望我能游得更好。
游泳的作文6
暑假了，媽媽給我報了個游泳班，我非常高興。
學游泳的第一天，我既緊張又高興。在教練的帶領(lǐng)下，我們來到了游池邊，看著水池里游來游去的小朋友，我羨慕極了，心想：我要趕快學會，這樣我也能跟他們一樣，開心地游來游去。
教練首先讓我們做了下熱身運動，接著就開始教我們腿部動作。經(jīng)過一遍又一遍的練習，教練終于讓我們下水了。哇！水好涼，但我卻很高興。隨后，教練教我們在水里憋氣，這樣我們就可以浮在水面做腿部動作了。剛開始，我害怕極了，擔心會被水嗆到，一直不敢把頭伸進水里，教練耐心地跟我說：“男子漢，膽子大點，加油，相信你自己，你可以的�！蔽夜钠鹩職猓杨^沒入水中，神奇的事情發(fā)生了，我整個身體慢慢的浮起來了。教練說：“不錯，繼續(xù)加油�！蔽腋吲d的點點頭。
隨后幾天，我們都在反復練習著踢腿動作，接著就開始拿著浮板游了，在反復練習中，我已經(jīng)能拿著浮板游來游去了，教練夸我進步大，我心里開心極了。最后幾天，教練教我們擺脫浮板，自己用手劃水。剛開始，我克服不了內(nèi)心的'恐懼，總擔心嗆水，不敢讓自己浮起來，教練為了讓我克服恐懼，拉著我的手，陪我游了幾遍，最后一遍，教練偷偷放了手，我竟然自己游了起來。教練說：“看，不是會游了嗎！”我心里樂開了花，我終于會游泳了。
時間過得真快呀！我的游泳班結(jié)束了，可我特別留戀游泳的日子，我覺得很開心很快樂，我跟媽媽說，明年我還要來學游泳。
游泳的作文7
暑期經(jīng)過12天的培訓，我終于學會游泳了�，F(xiàn)在，我能在水里快活地游來游去，還能變著花樣上下翻騰呢！
今天，我和爸爸一起去游泳館。不過，你可別笑話，爸爸還是只“旱鴨子”呢。他說：“貝貝，爸爸也想學游泳，這回讓你當教練行不行？”“真的？”我驚喜地問�！爱斎�，今天我全聽你的，不學會誓不罷休！”爸爸一句話把我逗樂了。
這不，爸爸還真讓我教他。下水后，我非常認真地做起教練來。我先教爸爸怎樣悶水，據(jù)說他小時侯跟爺爺學過“狗爬式”，有點兒基礎(chǔ)，所以沒嗆幾口水就會了，比我當初強得多。然后，該教他踢腿動作了。這回老爸可就“笨”相百出，總不能按我的要求去做，不是沒力度就是踢偏了，兩條腿一上一下極不協(xié)調(diào)�？粗职峙吭谟境剡叺目蓱z勁兒，我也嚴厲不起來，只好一次又一次地示范，還潛到水中抓住他的腳去做動作。經(jīng)過我的不厭其煩和爸爸的不懈努力，踢腿動作總算完成了，而且還挺到位。學會了踢腿，只要伸直雙臂，就能在水里游了，不過完整的.蛙泳動作還需學會雙臂劃水和換氣。由于爸爸手腳動作不一致，害得他嗆了幾多口水，真逗！我這個教練當?shù)每尚量嗔耍粫䞍河蔚桨职值淖筮�，一會兒游到他的右邊，實在不行干脆“上岸”演習，就像電影里播放慢動作一樣，伸出雙臂慢慢劃呀劃，引得好多人過來看，看得爸爸怪不好意思的。
我和爸爸在水里泡了將近四小時，我們手腳的皮都泡白泡皺了，人也累得筋疲力盡。不過功夫不負有心人，爸爸終于如愿以償學會了游泳。這時，一直坐在一旁的媽媽打趣地說：“小鬼，沒想到你當速成教練還挺在行的呢！”連一向嚴肅的“貨真價實”的教練也對媽媽說：“你女兒真厲害！”嘿嘿，我這是現(xiàn)學現(xiàn)賣呢！
其實，我的老爸更厲害。
游泳的作文8
今天下午，姐姐帶我去同城印象游泳館去學游泳。我很興奮，終于有機會可以學游泳了！我迫不及待的換上鞋子，和姐姐去了游泳館。
到了游泳館，我們換下衣服，穿上泳衣，帶上泳帽、泳鏡，便去游泳了。我們下了水，感覺渾身冷颼颼的，剛開始還不太適應(yīng)，后來感覺水慢慢溫起來了，那是因為，身上的毛孔發(fā)展出來了。首先，姐姐教我怎么擺姿勢，我耐心的學著，在岸上，我蹬腿，蹬的很不錯，姐姐夸我很棒。接下來，姐姐讓我蹲下來，頭沉入水底，能消耗多長時間，就消耗多長時間。我很沒用，只能沉9秒，漸漸的，我一下子，沉到了25秒，我沾沾自喜，但是，姐姐還是嚴肅地對我說：“沉到25秒沒什么了不起，起碼沉到一分鐘�！蔽倚南耄何乙呀�(jīng)很努力了，為什么還要努力？可是沒辦法，我只好不耐煩的去練�！澳阍谶@練，我去深水區(qū)游泳！”姐姐嚴肅地對我說。
十分鐘過后，我漸漸的進步了，我心里美滋滋的'，姐姐豎起大拇指夸我。其次，姐姐讓我浮在水面上，兩腿一蹬，向前游去，手平擺著不動。我開始練習，練到一半，姐姐把我叫住了，：“你的腿蹬的不對！膝蓋不能沉入水底，腳要放平形成”Z“的形狀，要放松這樣才可以游好，不會沉下去！”我是懂非懂的點點頭，又開始練，我按照姐姐囑咐的練，人感覺在前進�！澳愕耐扔值佩e了，我再三囑咐你，可你還是蹬錯，如果你再錯，我把你從岸上推下去！“我無可奈何，只得好好的練�！卑真麻煩，早知道不學游泳了。真沒興趣！“我自言自語道。
時間在慢慢的流逝，眼看就馬上要到時間了，我趕緊練起來。”噓“叫子響了，我們只好回家了。
游泳的作文9
放暑假了，我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下去游泳池里學游泳，來到游泳池里，人真多��！大哥哥和大姐姐們都在深水區(qū)里游來游去，幾個年紀小的人在淺水區(qū)里扶著欄桿在玩水。姐姐先下了水，我覺得跳下去很危險，會被淹死，一想到這些，我就渾身發(fā)抖，不敢下水，這時，一個男老師游了過來，和藹可親地對我說：“小朋友，別害怕，快點下來！”姐姐也在水里拼命地和我招手，我鼓起勇氣，扶著欄桿小心翼翼地走下了水�？墒且幌滤�，我就緊張起來，栓腳也不聽使喚，在水中待了一會兒，我適應(yīng)了這環(huán)境，心就有些平靜了。
開始學了，老師先教我們憋氣，我總是沒過幾秒，就要把頭抬起來，覺得鼻子酸酸的，耳朵像是被什么東西堵住一樣，難受極了。老師看見了，一把抓住了我的.頭，把我按進了水里，我一緊張，一口水就喝進了肚子里，我想把頭抬起來，可是老師把我的頭按得緊緊的，我拼命地掙扎，老師才放開了我，心想：這么難，我不學了。又看見別人學得這么好，我下定決心，一定要把這樣本領(lǐng)學會。爸爸看見我在顧慮，就說：“不要灰心，繼續(xù)來�！本瓦@樣重復好多次，捏緊鼻子，屏住呼吸，就能在水底下待好一會了。學會了憋氣，老師又教我們游泳的姿勢，我在水里折騰了好久，終于學會了游泳，一口氣能游好幾十米了呢!
只要功夫深，鐵棒就能磨成針。通過這件事，我明白了：無論做什么事，我們都要堅持到底，不能退縮。
游泳的作文10
從上一年級開始，媽媽就勸我去學游泳�？墒�，因為我心里有種說不出來的恐懼，所以我都拒絕了。今年暑假，媽媽又開始嘮叨游泳的好處，還說我們班有好多同學都學會了。我一聽。急了，如果有一天同學們約我去游泳，就我一個人帶著游泳圈。我又轉(zhuǎn)念一想：反正游泳是一項救生技能，還能強身健體，如果現(xiàn)在不學，明年、后年，甚至長大后還要學，不如早學早完事。于是，我抱著試試看的想法答應(yīng)了。
我以為會直接下水，直到上課時才知道，原來教練要先帶我們到健身處的小團體廳，在那里熟練動作后再下水。第一節(jié)課先練習憋氣和漂，教練告訴我們，把手腳伸直，就完成了漂，漂的同時憋氣，一次性完成這兩個動作。來到游泳池里，我們先在水里活動，適應(yīng)了水的溫度后，教練才讓我們做這兩個動作。憋氣很容易，在水里不吐氣就可以了，可是漂就有點難了。把手伸直容易，把腳伸直就不太容易了。因為我害怕把腳伸直會摔倒，所以我沒有練漂，只練憋氣。過了一會兒，教練點到了我的'名字，讓我給他做這兩個動作。我急的滿頭大汗，教練發(fā)現(xiàn)我不會漂，便告訴我：“水有很大的浮力，漂在水里，你想沉都沉不下去，你還怕漂不起來嗎？”我想想也是，深吸了一口氣，把頭埋進水里，手腳伸直，便漂了起來，任務(wù)完成！
第二節(jié)課學了蹬腿，第三節(jié)課教練讓我們拿著浮板在深水區(qū)里練習蹬腿。雖然心里還是有點害怕，但是想起教練的話，我把這幾節(jié)課學的所有動作都用上，才發(fā)現(xiàn)學游泳其實也不難�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會了游泳。
這次學游泳讓我明白了一個道理：做什么事都要勇于去嘗試，不要一開始就說“不�！�
游泳的作文11
我們每個人都有這樣那樣的愛好。而我的愛好就是游泳。每當我穿上游泳服，爸爸總會夸我是一個游泳小健將。
在小學一年級的時候，我還不怎么喜歡游泳。直到有一天，我參加了一個游泳比賽，才讓我真正喜歡上了游泳。
在比賽的那天早上，我和爸爸很早就來到了比賽的游泳館，
“哇！好多人，好熱鬧��！”我非常吃驚。
“趕快去換衣服吧。”爸爸催促我。
我換好衣服，來到游泳池邊，與我所在小組小伙伴們一起，聽教練給我們講解比賽規(guī)則和注意事項。
比賽馬上就要開始了，我心里既興奮又緊張。隨著一聲哨響，第一組的'同學像飛魚一樣躍入水里，飛快地向前游去。許多人在看臺不停地大聲喊著“加油！加油！”家長們拼命地喊著他們的名字，為他們的孩子們鼓勁。
我被安排在第三組，馬上就要輪到我們了，我心里好緊張。忍不住看了一眼不遠處的爸爸，爸爸好像知道我的心思，給了我一個加油的手勢。我心里頓時充滿了力量。
終于輪到我們這一組了。比賽一開始，我就拼命地向前游去，在我精疲力盡的時候，隱約聽到了爸爸在大聲喊叫我的名字，不停地喊著加油。我使出渾身的氣力，游的更加起勁了，一口氣沖到了終點。
哈哈！我竟然是小組的第一名！
爸爸豎起大拇指高聲喊道：“你真棒，兒子！”
賽后，我還獲得了一個紅紅的榮譽證書，心里美滋滋的。從此，我便開始真正地喜歡上了游泳。
游泳的作文12
這件事情已經(jīng)躲藏在回憶里許久了，曾經(jīng)，我非常想游泳，可媽媽無論如何都不批準，因為媽媽在手機上看到了很多溺水事件，所以不讓我游泳。媽媽考慮了一番，嚴肅地說：“從現(xiàn)在開始你可以去游泳了！”這時，我滿臉疑惑的問：“媽媽，你不是不讓我游泳嗎？”媽媽裝模做樣地說：“你去了就知道。”
我興高采烈地到了游泳館，里面有很多人，“嗶嗶……”遠處傳來了一陣雄壯有力的聲音，“我們要做熱身了……”過了一會兒，一個教練向我走來了，說：“你就是楊彬彬吧！”我小聲地說：“是�！�
還沒等我緩過神，教練就帶著我下水了，那水溫真的太冷了，宛如樂園里的“冰天雪地！”
我們要學憋氣，怎么說呢？就是深吸一口氣再下水，可是我怎么也做不到，于是，教練示范了一次給我看，我也跟著學了一遍，一次，一次次的失敗，我反反復復嘗試……
功夫不負有心人，終于我成功了一次，我大口吸了一口氣，這一次我成功了！我欣喜若狂，教練滿懷欣慰地說：“楊彬彬，你……你……你成功了�！�
接下來我要學蛙泳，要學會，收、翻、蹬、夾，四個動作，同樣首先需要吸一口氣，下水，頭朝下，身體一定要浮到水面，于是，我練起了那四個動作，教練耐心地給我示范了一遍，那我模仿著他的動作，做了一遍，又一遍，我越來越熟練，教練鼓勵我，試游一下，雖然我不怎么會游，可是我不能辜負教練的用心，果然我成功了！
打開記憶的'匣子，那年暑假學游泳給我留下了勇敢、信心、堅持與童年那難忘的一抹色彩……
游泳的作文13
嘿，你會游泳嗎?你是怎么學的?如果問我，就看看我學游泳的經(jīng)歷吧!
小時候，看著別人在水里快活地游泳，心里總想著自己什么時候也可以學學。終于，在一個暑假里的一天，爸爸答應(yīng)帶我去學游泳。當時的我一蹦三尺高，樂得簡直無法用語言來形容。來到省靖中游泳館，買票后我和爸爸來到池邊準備游泳。
一來到水邊，我就迫不及待地跳了下去�！鞍�!真冷啊!”我不禁叫道。同時，我的腳夠不到水底，只能扶著池邊才沒沉下去。這時，爸爸來了。他先讓我做了一些簡單的水中動作后，便開始教我蛙泳。學蛙泳首先要學憋氣。我鉆入水中，一開始只能憋幾秒鐘。于是，我又潛入了水中。一秒，兩秒，三秒......當終于憋到17秒的時候我總算可以通過憋氣這一關(guān)了。然后，我?guī)嫌斡剧R開始學習游泳動作。爸爸先教我學腿的動作，在爸爸的指導下，我先雙腳合攏，再把腿彎曲，然后把腳分開踢出去，最后合攏。在反復做了幾次動作后，我猛然發(fā)現(xiàn)腿有些不對勁——抽筋了。我只得上岸休息了一會兒。再次跳入水中，爸爸開始教我劃水，他示范：劃水時手劃向前下方。我也照樣子連續(xù)做了幾個劃水動作�！澳阍侔咽趾湍_的.動作連起來做，注意先手后腳�！卑职终f。我反復做了幾次后已近黃昏，于是我和爸爸離開了游泳館。后來我終于學會了蛙泳。
怎么樣?這就是我第一次游泳的經(jīng)歷。
游泳的作文14
小時候，每當看到電視上的游泳運動員們像一條條魚兒，在水里快活地游來游去時，我也希望自己學會游泳，像魚兒一樣自由自在。
暑假里的一天，爸爸告訴我，帶你去學游泳吧！我聽了之后，興奮不已地大叫起來：“我終于可以去學游泳了！”
我懷著激動的'心情，跟著爸爸媽媽來到游泳館。游泳池可真大呀！放眼望去，人山人海，熱鬧非凡！
爸爸幫我報了名，我就跟著教練開始學蛙泳。我好期待呀！
教練說了一些游泳時的注意事項后，就讓我做熱身運動。做完熱身運動，教練讓我學習的第一個動作是換氣，蹲到水與肩膀同高，抬頭嘴巴吸氣，低頭鼻子吐氣，我很害怕嗆水，一直做不好這個動作，我很著急，越做越不好。我泄氣了，生氣地說：“游泳真難，我不想學了。”爸爸輕輕地對我說：“任何本領(lǐng)都不可能一下子就學會的，失敗乃成功之母。爸爸相信你能行的，加油！”爸爸一直反復給我講解動作要領(lǐng)，還陪著我練習。在爸爸的鼓勵下，我終于克服了害怕，學會了換氣。
接下來幾天，在教練的悉心指導下，我逐漸掌握了飄浮、蛙泳腿、手臂動作。最關(guān)鍵的時刻來了，教練讓我們手腳配合試著游一下，我一開始手忙腳亂的，好著急。教練讓我放松下來，慢慢做，一下一下做，我反復練習，終于從可以蹬一下到蹬三下，再蹬五下，一次一次地進步，讓我充滿了信心。
現(xiàn)在，我終于可以像魚兒一樣在水里游來游去了，我感到無比快樂。
我不僅學會了游泳，還明白了一個道理：不管遇到什么困難，都不能輕易放棄，只有堅持才會勝利。
那藍天、碧水、綠草襯著我們的歡笑，似乎還在我的耳邊回響。
游泳的作文15
“哈哈，旱鴨子，連游泳都不會�！泵慨攧e人說“旱鴨子”，我就會臉紅。因為我不會游泳。所以今年暑假，我鼓起勇氣，讓媽媽給我報了一個游泳班，準備“一雪前恥�！�
來到游泳班，我一下子愣住了，我竟然是最高的，全是一些身高只到我的腰部的小學員。驚訝之余，我暗暗下定決心：一定要學會游泳。
第一天，教練教我們基本功。教練說：“基本功共有四步伸、翻、踏、夾。”這只是腳的四步，示范了好幾遍，讓大家看清楚。然后教練拿哨子吹，我們進行起四步動作練習。不一會兒，我就累的腰酸背疼了，只能咬牙堅持。這第一天下來，我差點打了退堂鼓。
第二、三天，我們就開始練手和換氣。偶爾叫我們戴上泳袖，再拿上一塊浮板，在水里結(jié)合學過的知識動作自由發(fā)揮�？晌沂堑谝淮蜗滤�，心里很害怕。轉(zhuǎn)念一想，能浮在水面上，也是很開心的事，就用力的練起來。
第四、五天，我們把浮板扔掉，泳袖也不戴了。我下水時下的很慢，我站在一米六的淺水區(qū)，我的.身高也正是一米六，正好沒過頭頂。游的時候沒了浮的東西我很容易沉下去，我換氣的時候，嗆了我一口水。嚇得我趕緊扶邊、喘氣。教練看見，又過來進一步指導我正確換氣的方法，我慢慢地游了起來，心里有點小得意。
最后幾天，我們練習了跳水，還排隊練習跳水的姿勢與速度，一次比一次進步。感覺棒極了。
第十二天，就是發(fā)證書的時候了，我們這一批學員都真的學會了游泳。我們和教練一起拍了合影，意味著我游泳正式畢業(yè)了。
學游泳雖然很累很辛苦，但是學會一樣本領(lǐng)那是多么快樂的一件事�。�
廣饒縣稻莊鎮(zhèn)中心小學三年級三班鞠浩宇
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