【推薦】吹泡泡作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文1
今天，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖�。同學(xué)們把材料都帶來了，我也不例外。
我們興高采烈的來到操場，老師正式宣布吹泡泡的活動開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩�！拔蚁却�！” 周楠說�！昂茫 蔽覀兯斓卮饝�(yīng)了。于是，周楠吹了起來，她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡，好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起來，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽“啪”的.一聲，只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹，我慢慢的吹，只吹出一個迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續(xù)練習(xí)，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時，吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套著一個小泡泡，就像一個善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下，五光十色，發(fā)出奪目的光彩。
老師宣布活動結(jié)束了，大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了，愿這最后一個泡泡能寄托著我的愿望，把它帶到天涯海角。
吹泡泡作文2
今天，我們班大課間跑完操，李老師讓我們在操場上吹泡泡，我們高興極了，別拿著自己的泡泡水我去吹泡泡。
我拿著吸管蘸了瓶子里的泡泡水，嘴對著吸管一吹，就吹出來幾個小泡泡，小泡泡表面是透明的，但仔細看就會發(fā)現(xiàn)還隱藏著彩虹的五種顏色，我又吹了一個小泡泡，本來想吹大的，但卻破裂了。這時，我們班的`李多昂使勁往我臉上吹泡泡，弄得我的眼睛跟失明的似得。我心里有了復(fù)仇計劃，我吹了一堆泡泡，李多昂見了腿就跑，我的泡泡跟一只部隊一樣追上了李多昂，害他揉了好幾次眼睛，哈哈，我的復(fù)仇計劃成功了！
突然，我看見一些同學(xué)圍成一團，好像在看李老師吹泡泡，我擠了過去，也看著李老師吹泡泡。原來，李老師吹的泡泡很大很大，同學(xué)們都很羨慕，我也打算試一下。
可我準備吹時，上課鈴這時打響了，要是這快樂的時間再長一點兒，那該多好啊！
吹泡泡作文3
周末星期六的早上，我們一家四口帶著肥皂水和吸管，來到河邊的水上公園吹泡泡。到了河邊，只有幾個人在。我和弟弟都拿出用肥皂水和吸管攪合起來的泡泡機，蘸一下肥皂水，嘴輕輕一吹，馬上就飛出一串串大大小小的泡泡。在陽光下五彩繽紛，十分好看，我的臉也被映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶著我的'理想飛向了遠方。
弟弟也蘸了一下，然后猛地一甩，十幾個泡泡也被他甩了出來。我看見了，就急忙跑上去，一碰泡泡立刻爆炸，變成了無數(shù)的小水珠。弟弟怒氣沖沖地說：“不要碰我的泡泡。”“好好，不碰就行了�！蔽艺f道�！澳俏掖党雠菖�，讓你來碰。”弟弟連連點頭，臉上樂開了花，我就照我說的做了，又吹出好多泡泡，弟弟左一下，右一下，碰得非常開心。
在泡泡劃過的地方，留下了我和弟弟的快樂，也留下了爸爸和媽媽的微笑。
吹泡泡作文4
星期天的早晨，我看見有幾個小朋友在吹泡泡。看著那五彩繽紛的泡泡，我也想……
回到家里，我從紙盒里找出一個塑料瓶子。在里面倒上了一些洗潔精，又加了一點洗衣粉，再用清水攪拌均勻，這樣，一瓶泡泡水就做成了。
我從冰箱里拿了一根吸管正準備吹，“呀！”我一拍腦門，“怎么忘記加醋了！”以前我聽媽媽說過吹泡泡時加點醋，泡泡的色彩會更美。我又加了一點醋便開始吹了……一個個美麗的'小泡泡從吸管里跳出來，在空中飛舞。它們是那么輕盈，那么透明，大的像一個個水晶球，小的像一顆顆珍珠，在陽光的照耀下發(fā)出多彩的光芒。我看著它們想：雖然它們的生命是那么脆弱，但是它們還是用自己那短暫的生命裝扮了一下世界……
我喜歡吹泡泡，更喜歡那五彩繽紛的泡泡。
吹泡泡作文5
一個天氣晴朗的早晨，我來到小區(qū)的空地上吹泡泡。
我可喜歡吹泡泡了，所以，剛剛站定，我便迫不及待地擰開瓶蓋，用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一揮，不料，泡泡變成了細小的水珠帶著刺鼻的味兒灑了我一臉，好像在嘲笑我無能。我氣極了，可又沒辦法，只好重新蘸了些泡泡水，再次揮舞，不過，這次可和上次不同了，這次我控制好了力度，于是像變魔術(shù)一般揮出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫蘆，有色彩艷麗的水晶球，還有一對透明的雙胞胎……
瞧，那串糖葫蘆在草地上，引來小昆蟲品嘗；看，那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情，所以向著天空飛去；再看水晶球，它不知何時藏進了地下室，換下了五彩禮服，穿上了透明長裙。
太好了！我來勁了，又蘸了些泡泡水，揮來舞去，像樂師揮舞著指揮棒，又像仙女揮動著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調(diào)皮地拉拉我的手，一會兒高興地親親我的臉，一會兒又賣萌似的'扯扯我的衣角。
我喜歡你，最最可愛的小精靈――泡泡�？上�，天下沒有不散的宴席，我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。
吹泡泡作文6
童年是一個個五彩繽紛的煙花，充滿了欣喜和快樂。童年是一串串七彩的珍珠，珍珠里藏著童真和童趣。同學(xué)們，下面我就為大家講訴一個有趣的故事。
在一個風和日麗的下午，我和姐姐用一杯水和幾滴洗潔精研制出了泡泡水，我試著吹了一下，哇，一個小泡泡就誕生在我們的眼前。剛開始，我和姐姐吹的都比較小，但是我們并沒有放棄，而是耐心的吹著，漸漸地，我們的.泡泡變大了。那些花花綠綠的泡泡像蝴蝶一樣飛舞，我們看著這些泡泡欣喜的喊：“我們終于研制成功了！”接著，我和姐姐開始玩了起來。
姐姐想出了一個好玩法——一個大泡泡套著一個小泡泡，一個小泡泡套著一個小小的泡泡。首先，我在桌子上吹了一個“蒙古包”，接著，姐姐小心翼翼地把吸管插進我的“蒙古包”里，吹了一個小“蒙古包”，但是，我剛要吹一個小小的“蒙古包”，眨眼間的功夫，“蒙古包”一個連一個的爆炸了。就這樣，我們一次又一次地套著“蒙古包”，笑聲·埋怨聲·嘆息聲一波未平，一波又起……
同學(xué)們，這就是我?guī)淼钠卟收渲槔锏囊活w小珍珠，但是，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
吹泡泡作文7
今天，我們的老師在課堂上讓我們學(xué)習(xí)吹泡泡。我們別提有多高興了，個個躍躍欲試，我就更想一展身手了。
吹泡泡的活動真有趣，先是老師做示范動作，然后讓我們學(xué)著做。我先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼一吹，五彩繽紛的泡泡就神氣的鉆了出來。
泡泡的形狀可謂是千奇百怪，它們有的像一串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的.像晶瑩剔透的珍珠……美麗極了。這些可愛的泡泡們像失去了媽媽的小鳥一樣，著急地飛向空中。太陽公公給泡泡們穿上了五彩繽紛的衣服，讓它們在空中自由自在的散步，這樣就組成了一個五顏六色的泡泡世界，泡泡們緩緩地上升，好像在對大家微笑呢！
這時，我又吹了一個四連泡，它在空中飄浮著，猶如不肯分開的四姐妹，我急忙跑過去，想把它們捉住，可誰知道它們特別調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰好一會兒，我還是沒捉住，到最后它竟然往我的臉上撲。
泡泡好像是一個綠色的信使，它帶著我們的快樂和夢想越飛越高，越飛越遠，它里面藏著夢一般的童話世界。
吹泡泡作文8
“丁零零”上課鈴響了，老師走進教室，笑了一下，說：“今天我們下去吹泡泡�！崩蠋熢捯魟偮洌淌伊⒖谭序v起來。同學(xué)們紛紛拿出泡泡水和吸管。不用老師催促，眨眼的工夫同學(xué)們就已經(jīng)排好隊了。
到了操場上，在班干部的指揮下，同學(xué)們分組活動。我們組每個人都試著使用我配的泡泡水吹泡泡，但怎么也吹不出來一個，只能把泡泡水吹出來。這時，我看見另一個組里誕生了許多又大又圓的七彩泡泡，那些七彩的泡泡在陽光的.照射下變得五彩繽紛，有的像七彩的水晶球，有的像小丑的鼻子，還有的一大一小連在一起像寶葫蘆一樣……
“大家都過來一下！”老師叫道，“現(xiàn)在我們看這位同學(xué)吹�！贝蠹业哪抗舛伎聪蛩灰娝龑χ茌p輕一吹，許許多多七彩泡泡便從她的頭上升起。好神呀！她多像個魔術(shù)師，那些泡泡如同一群調(diào)皮的娃娃在互相追逐嬉戲，惹得我們也張開雙臂隨著它們的腳步奔跑，歡呼，希望能把這些可愛的泡泡娃娃捧在手心……笑聲在操場上空回蕩，我們的心也隨著泡泡飛揚……
吹泡泡作文9
一個陽光明媚的周末下午，我?guī)е艿軄淼郊腋浇墓珗@吹泡泡。
看到美麗的夕陽，我們更開心了；聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我們的腳步更輕快了。
公園里有一塊適合奔跑的平地。我們一到那里，弟弟立馬奪過泡泡器，蘸了點泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，“噗”，用力太猛，不但沒吹出一個泡泡，反而弄了滿地水。
“哈哈”我笑得直不起腰，“弟弟，讓我來教你吧。像這樣，要輕輕地吹，才能有泡泡出來。”我邊說邊蘸了泡泡水，仰著頭，鼓起腮幫子，輕輕吹一下。
“哇！好多泡泡，姐姐真厲害！”弟弟高興地說，然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫，我又吹了一個大大的泡泡，我得好好地觀察一下它。泡泡是圓圓的'，滑滑的，在陽光的照射下散發(fā)出五顏六色的光澤。我伸手想摸它一下，它卻一溜煙飛走了。
弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我們一起追著泡泡，玩得真開心呀！
吹泡泡作文10
今日上午，我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水，輕輕一吹，無數(shù)個五顏六色的泡泡一下子就飛了出來，它們調(diào)皮地圍在我們周圍，有的飄蕩在眼前，有的飛到很遠的空中，還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。
看著這些可愛的泡泡，我好像走進了玩具王國。你瞧，那搖搖擺擺的、不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跳著圓圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳著兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球；那光彩奪目，晶瑩剔透的泡泡又似各色的寶石。
看著看著，天空中泡泡們在陽光的映照下居然又開起了水果派對，只一眨眼的.功夫，它們就把天空裝扮成了繽紛的水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃，還有紫色的葡萄等。
啊，多么神奇的泡泡！
吹泡泡作文11
我喜歡吹泡泡，星期六，我寫完作業(yè)后，又吹起了泡泡。
我用吹泡泡的“８”字形的桿子，沾了一些泡泡水，放在嘴巴前，輕輕一吹，一個泡泡慢悠悠地飛上天空�？蓜偟桨肟罩校汀芭尽钡匾宦�，消失得無影無蹤，真可惜。我重新蘸了點泡泡水，先深吸了一口氣，鼓起腮，使勁一吹，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了，不計其數(shù)的泡泡接二連三地涌出來，它們你擁我擠，爭先恐后。這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個連在一起，像一對快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個一群，五個一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會變色呢：一會兒是淺淺的檸檬黃，一會兒是美麗的`草綠，一會兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝……想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。
吹泡泡作文12
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最開心的事，就是吹泡泡。
今天上午，我在家里拿了一瓶洗潔精和一次性杯子，在一次性杯子里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪得混在一起，可是還沒攪好，杯里已經(jīng)開出了一朵朵小小的'“花”，美麗極了！
攪好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想象的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡并沒有讓我失望，我看見它們在搖晃著往上升，然后攢在一起，像一朵銀花，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，一陣風拂過，那些泡泡隨風飄動，在太陽下閃閃發(fā)光，好看得很！于是，我又輕輕吹了一個泡泡，只見那個泡泡像一個氣球一樣慢慢地變大，隨著微微的細風，把泡泡推開吸管，成功地飛向天空，到了七八米高的時候，因為空氣的壓力，泡泡在空中爆炸了，哇，真好看。然后我又繼續(xù)……
玩著玩著，只聽到媽媽在叫我，宇浩，吃午飯了，原來我已經(jīng)玩到了中午的12點鐘。呀，時間過得真快呀！
廣東興寧市第二小學(xué)二年級：黃宇浩
吹泡泡作文13
相信很多小朋友都有過吹泡泡的經(jīng)歷，現(xiàn)在有很多造型五花八門的泡泡機，玩起來非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機，而我比較喜歡棒狀的泡泡機，蘸上泡泡水迎著風兒一揮，就能出來很多很多泡泡。
雖然玩過很多次吹泡泡了，但從來沒有自己制作過泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡單，只需要一杯清水，然后按一定比例摻入洗潔精，攪拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿著自制的泡泡水，我迫不及待地跑到陽臺上去試吹了。蘸上泡泡水，對著瓶口輕輕一吹，一個、兩個、三個……大小不同的`泡泡出來啦！只見它迎著風兒慢慢地飄向天空。在陽光的照射下顯得那么五彩繽紛，好看極了！
原來自己也能制作出這么好玩的玩具，而且還特別有成就感，真是一次特別的體驗。
吹泡泡作文14
“哇，我也要吹！”“哈哈，好好玩。”咦？是什么事情這么熱鬧？原來是外面的小伙伴們在吹泡泡呀！我看了也迫不及待地去做泡泡水。
泡泡水做好啦！我高興地連忙來到公園去吹泡泡。首先，我拿著吸管蘸了點泡泡水，然后用力一吹。��？怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想：難道是泡泡水太少了嗎？第二次，我又蘸了許多泡泡水，又用力一吹，可還是像上次一樣沒有吹出泡泡來，不過這次我總算知道失敗的原因了。第三次，我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水，但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然，我發(fā)現(xiàn)一個個泡泡排著整齊的隊伍被吹了出來。有些大的像氣球，有些小的像珍珠，有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看，還有些看起來軟綿綿，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣，陽光一照，美麗的'顏色就印在了上面。只要風輕輕一吹，泡泡就隨風飄揚，讓這五顏六色的泡泡無處不在。
啊，原來樂于觀察，就會做出美麗的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀！
吹泡泡作文15
說到吹泡泡，那可是同學(xué)們最喜歡的游戲了。今天，老師就讓我們在教室里開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞，教室里變成了泡泡的`天堂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們就激動得跳了起來。老師一聲令下：“比賽開始！”同學(xué)們連忙拿起吹管爭先恐后地吹起來泡泡。你看，同學(xué)們吹泡泡的姿勢還真多。瞧，我們的班長她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會兒，泡泡們就慢慢變小，然后“啪、啪、啪”幾聲，它們一個個的裂開了，太可惜了！再看朱曉蕾同學(xué)，她把吹管朝著杯子里使勁吹，只見許多泡泡擠在一團，就像北京水立方一樣。
看見同學(xué)們都吹得這么帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹�？墒桥菖輦儏s不愿離開水媽媽的懷抱，不肯出來。這又怎么能難倒我呢？于是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個好朋友正手拉著手，快樂地跳著圓圈舞；有的一會兒成了粉紅色，一會兒成了淺藍色，像一個臭美的公主，正挑選著自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個穿著白襯衫的小胖子，正在空中轉(zhuǎn)圈呢！
今天雖然是雨天，但我還是很開心，因為今天開展了有趣的吹泡泡活動。
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