【精品】中學(xué)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
今天，當(dāng)我邁進(jìn)蒙山中學(xué)的校門口時(shí)，我便成為了一名中學(xué)生。
剛來到自己的教室找位置坐下，就看見班主任何老師走了進(jìn)來。她微笑著讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹，大多數(shù)同學(xué)顯得有些靦腆，小聲地介紹完自己的姓名和年齡后就下去了。同學(xué)們的聲音不太響亮，我聽得并不清楚，所以不記得太多同學(xué)的姓名。
介紹完后，我們?nèi)チ穗A梯教室聽校長(zhǎng)講話。聽著校長(zhǎng)發(fā)言，我明白了很多。蒙山中學(xué)的標(biāo)志形象及其意義、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、學(xué)生培養(yǎng)的`目標(biāo)、教師發(fā)展的目標(biāo)以及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。校長(zhǎng)發(fā)言完畢后，由9班的管筱玥做致辭，她是我小學(xué)同學(xué)兼班長(zhǎng)，是個(gè)很優(yōu)秀的女孩，難怪要請(qǐng)她做代表發(fā)言。
接著，年級(jí)組長(zhǎng)陳老師給我們做了講座。陳老師教導(dǎo)我們要保護(hù)綠化，畢竟清潔員叔叔阿姨在烈日炎炎下干活是很辛苦的，而且要為其他同學(xué)著想，不能隨地亂扔垃圾，看見別人扔垃圾要提醒，幫忙扔進(jìn)垃圾桶，不然會(huì)導(dǎo)致不注意的同學(xué)跌倒。
回到教室，何老師給我們一人發(fā)了一本《我知我行校園文化手冊(cè)》和《新編國(guó)際音標(biāo)快速拼讀》。11點(diǎn)很快就到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出校門。
中學(xué)作文 篇2
“時(shí)光飛逝，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間童年的歡樂時(shí)光隨風(fēng)而去，童年的一切成為永遠(yuǎn)不可抹滅的回憶。童年是人生中重要的時(shí)期，是一段人人都擁有過，人人都享受過，人人都向往的歲月，在不知不覺中，時(shí)光便如流沙般悄悄的溜走，一去不復(fù)返。
中學(xué)三年是每個(gè)人在求學(xué)之路上必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸長(zhǎng)大，步入中學(xué)，融入新的大集體中，進(jìn)入更加緊張的學(xué)業(yè)當(dāng)中。創(chuàng)建新的集體需要共同的目標(biāo)，因?yàn)橛辛斯餐哪繕?biāo)就擁有了為之努力奮斗的動(dòng)力。
開學(xué)第一天，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)班級(jí)里，聽同一位老師講課，雖然互不相識(shí)，但還是有一種說不出的感覺，令人感到十分溫馨。幾天后，老師說讓我們辦一次黑板板與其它班級(jí)里評(píng)比，我們聽后都非常激動(dòng)，紛紛尋找素材，每個(gè)人都找到了不少的內(nèi)容，有關(guān)于愛國(guó)方面的，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，還有為人處事方面的，等等，由王苗苗和張煥謄寫在黑板上，老師又找了幾個(gè)會(huì)繪畫的學(xué)生，大家一起齊心協(xié)力，開辦了一次黑板板，就在評(píng)比的前一天晚上，那幾位同學(xué)晚休息了一會(huì)，把黑板上裝飾得非常漂亮，在評(píng)比過后，我們班得了第二名，為此我們都非常高興，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體都非常團(tuán)結(jié)，集體的榮譽(yù)感非常強(qiáng)，都希望把一六班創(chuàng)建成一個(gè)好的`班集體，令自己為之自豪的班集體。
進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)更加緊張了，生活環(huán)境也令人陌生。所要學(xué)習(xí)的科目增多了，令我有點(diǎn)措手不及。生活環(huán)境雖然陌生，但同學(xué)們都很熱情，容易接觸，各科的任課老師都很和藹，時(shí)常讓我感受到家的溫馨。這次期中考試，我在全班占第11名，考得有些不理想，也許是我付出的還不夠，一分耕耘，就有一分收獲，付出的越多，收獲的也就越多。
讓我們用自己的雙手把一六班創(chuàng)建成一個(gè)令人自豪的集體，和諧、融洽的班集體吧，努力團(tuán)結(jié)的奮斗吧！
中學(xué)作文 篇3
給自己一個(gè)承諾：做個(gè)堅(jiān)定的孩子！
生活要有目標(biāo)，人生要有坐標(biāo)，走路要要路標(biāo)，出門要有方向標(biāo)，所以，對(duì)于自己，我要做一個(gè)承諾，為了讓自己為了什么而奮斗，而不是迷茫向前，卻不知道所措。
我要告訴別人，我是一個(gè)說到就能做到的人，我也要告訴自己，我能說到就要做到!真的，人生有太多的搖擺，在許多事情之間，人都是沒有耐力及恒心的，那全是因?yàn)樽约簩?duì)自己太放縱，一次一次的原諒自己的小小失誤，可是這樣小小的不堅(jiān)定就會(huì)造成自己人生的不斷搖擺，慢慢的小小的搖擺就會(huì)變成大大的動(dòng)搖，這樣就會(huì)越失越多，會(huì)有一天自己也沒有辦法將自己控制得了了，所以，我要給自己一個(gè)承諾：做個(gè)堅(jiān)定的孩子！
也許在某些方面，一個(gè)堅(jiān)定的孩子會(huì)得罪人，可是只有這樣才能堅(jiān)持著自己的`原則，那才是最真實(shí)的自我，當(dāng)我們有了堅(jiān)定的心后，做什么事都會(huì)果斷而明了，不拖泥帶水，也不會(huì)放縱自己，將自己那些小小的懶惰扼殺在搖籃里，將自己那總是搖擺的心情理定，沉淀，讓自己變得穩(wěn)重，使自己慢慢學(xué)會(huì)成熟，長(zhǎng)大，然后結(jié)出果實(shí)，慢慢放出自己的浮華，度過自己的一生。
我要對(duì)自己做出一個(gè)承諾：做個(gè)堅(jiān)定的孩子!我說到，我也會(huì)做到的，無(wú)論多大的風(fēng)，多大的雨，多大的困難，我都要堅(jiān)定!因?yàn)檫@是我的承諾！
中學(xué)作文 篇4
六年了，小學(xué)彈指一揮間�。∞D(zhuǎn)瞬即逝。
中學(xué)現(xiàn)在就在眼前，原來對(duì)我們來說還是遙不可及的！現(xiàn)在則近在咫尺。六年的小學(xué)時(shí)光，六年的快來回憶；六年的同桌；六年的校園發(fā)生過翻天覆地的變化。六年的一切不在無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著猶如孫悟空那七十二般變化，在以后的六年時(shí)光又會(huì)怎樣！以往我們會(huì)說我們的學(xué)校，現(xiàn)在便要說我們的母校，而且就要和母校說再見了。此時(shí)此刻我們要去追求更高的目標(biāo)。
我們要結(jié)束六年的快樂日子，要繼續(xù)奔向我們的人生！中學(xué)那才是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，人生的`生涯！我們現(xiàn)在正一步步攀上高峰。我不在是雛鷹而是雄鷹我要飛上更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
人生的起點(diǎn)在那，人生的第一步在等著我！到了中學(xué)我要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)更加自信，就是你迎接下一次成功的最好方式。前面是一片未知的空間，請(qǐng)相信自己，你會(huì)做的更好�，F(xiàn)在自信是必不可少的，但也需要自覺。學(xué)會(huì)了自覺你辦成功了一小半，在努力一大半你便會(huì)有好的人生起點(diǎn)。
提高自己，讓自己好有準(zhǔn)備邁出新的第一步。不需要滿足于現(xiàn)在的自己，好要求好，時(shí)時(shí)努力才會(huì)超越現(xiàn)在的自己，才能創(chuàng)造一個(gè)美好的人生。做人不創(chuàng)新不前進(jìn)，長(zhǎng)不大，不發(fā)展，只有“死路一條”！所以，要時(shí)時(shí)刻刻記者：提高自己，邁出新的第一步。
我們到了中學(xué)就要扔掉不好的習(xí)慣，讓自己更優(yōu)秀。好習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。當(dāng)你改掉了壞習(xí)慣，你就脫去了你身上的老皮，你就迎來了新生，你就從蛹到美麗的蝴蝶一樣，那你就會(huì)做出一段更加精彩的人生。
讓我們向小學(xué)揮手，向中學(xué)招手吧！
中學(xué)作文 篇5
甘肅省臨夏回民中學(xué)位于臨夏回族自治州首府臨夏市回族聚居區(qū)，創(chuàng)建于1953年9月，1980年經(jīng)甘肅省教育廳和臨夏回族自治州人民政府批準(zhǔn)，定名為“甘肅省臨夏回民中學(xué)，確定為省、州雙屬重點(diǎn)中學(xué)，升格為縣級(jí)建制。1999年3月，被州委、州政府確定為全州首批創(chuàng)建的“省級(jí)示范性普通高中。
多年來，臨夏回民中學(xué)得到了上級(jí)黨政和業(yè)務(wù)部門的高度重視和大力支持，受到了社會(huì)各界人士的深切關(guān)懷和熱情幫助。如今，校園內(nèi)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，成為臨夏地區(qū)民族教育的一所窗口學(xué)校。截止20xx年3月，有教學(xué)班51個(gè)，在校學(xué)生3363人，以回族為主體的少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的.90%以上。教職工209人，其中專任教師166人，中學(xué)高級(jí)教師26人，中學(xué)一級(jí)教師60人，省級(jí)特級(jí)教師1人，省級(jí)優(yōu)秀專家1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省級(jí)骨干教師8人，甘肅省優(yōu)秀園丁6人，學(xué)校占地面積32016平方米，學(xué)校既擁有鮮明民族風(fēng)格的教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓和圖書實(shí)驗(yàn)樓，又有現(xiàn)代化的信息技術(shù)教育中心，學(xué)校已成為培育少數(shù)民族人才的重要基地。
學(xué)校曾獲得全國(guó)民族教育先進(jìn)單位、全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)集體、甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、甘肅省群眾體育工作先進(jìn)單位、甘肅省傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校，臨夏州民族教育先進(jìn)單位、全州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
在新世紀(jì)，臨夏回民中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工，以高昂的斗志和飽滿的熱情，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為把學(xué)校建設(shè)成全省示范性普通高中而努力奮斗。
中學(xué)作文 篇6
本周，我們“每日簡(jiǎn)評(píng)”的主題是“我為班級(jí)做點(diǎn)事”。
這個(gè)主題我已經(jīng)想了好些日子了，上一個(gè)星期，私下里就對(duì)幾個(gè)同學(xué)說起過，因此一說這主題，就有同學(xué)一起說了出來。
一個(gè)集體，如果每個(gè)人都為之添磚加瓦，如果每個(gè)人都愿意付出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)集體必將是快樂的，不只是快樂，因?yàn)槊總�(gè)人都愿意付出，所以每個(gè)人都享受到了更多的美好。舉個(gè)例子來說，你有橙子、他有蘋果、我有香蕉，另一個(gè)人有西瓜，還有一個(gè)人有芒果，這五個(gè)人各吃各的，每個(gè)人只吃到一種味道，如果這五個(gè)人每個(gè)人都愿意拿出一部分給其他四個(gè)人吃，那么，他們將品嘗到五種水果，他們吃到的水果的總量也沒有因此而減少，不只如此——這五個(gè)人在相互的付出中，還增進(jìn)了感情，收獲了難能可貴的友誼。
一個(gè)班級(jí)，如果每個(gè)人都愿意為它付出，那么，事實(shí)上每個(gè)人都并沒有損失什么，并且，還將收獲溫暖的同學(xué)輕易，這是多么美好的事埃相反，每個(gè)人都只關(guān)心自己，都只做自己該做的那一份，而對(duì)其他熟視無(wú)睹，那么，這個(gè)班級(jí)是不完整的`，不，是殘疾的，在這樣一個(gè)殘疾的班級(jí)里的人，最殘疾的，是他的心靈——他的心靈缺失了人性的溫暖，人與人應(yīng)該有的溫暖的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我希望大家能夠?qū)憽懊咳蘸?jiǎn)評(píng)”的形式，督促自己每天為班級(jí)做點(diǎn)小事，比如撿起地上的一張紙，比如為忘記擦黑板的同學(xué)將黑板擦掉，比如為同學(xué)奉上一張餐巾紙，比如提醒同學(xué)要認(rèn)真遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，比如看見教室里的桌子斜了，擺擺正……我希望大家認(rèn)真地去想著班級(jí)，想著班里的每一個(gè)，想著每天“我為班級(jí)做點(diǎn)事”而不是想著自己。同時(shí)，我也希望大家明白，文章是寫出來的，更是“做”出來的，你“干”得精彩，生活得精彩，才能寫得精彩，這就是為什么有些老紅軍戰(zhàn)士并沒有多少文化，但是他們的回憶錄卻是那么感人，那么精彩。“做”得精彩，可以為你的寫得精彩插上飛翔的翅膀。
每天，為班級(jí)做點(diǎn)事吧，你要明白，你千萬(wàn)要明白，你為班級(jí)做事，也是為自己做事，你為同學(xué)做事的同時(shí)，也正在為自己打造一顆寬廣、善良、正直、受人歡迎的心靈。
今天的“周報(bào)活動(dòng)課”上，潘啟明同學(xué)出鼻血，很多同學(xué)爭(zhēng)著送上餐巾紙，看來，很多同學(xué)理解了我的話，并在為這句話行動(dòng)著。
放學(xué)的時(shí)候，值日生告訴我，有兩位男生沒做值日就走了。這里，這兩個(gè)名字我就不說。這兩個(gè)名字就寫在黑板上。一個(gè)連本職工作都不能盡職的人，我是不喜歡的。我相信，你也不會(huì)喜歡。真誠(chéng)希望這兩位同學(xué)用行動(dòng)來證明：這次只是無(wú)意的忘卻。
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