體育的作文（通用73篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的體育的作文，歡迎大家分享。
體育的作文 篇1
今天上午，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行體育比賽。
參賽項(xiàng)目有：三百米跑步、一百個(gè)蛙跳、五十米直跑、兩次天梯、十次跳、一次攀登。
大家信心十足在熱身，按照程序準(zhǔn)備比賽。我分在第一組。“預(yù)備，開始！”教練一聲令下，我像離弦的箭一般沖了出去，排在第一。跑著跑著，一個(gè)同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致兩個(gè)同學(xué)跟著摔倒，這三個(gè)同學(xué)不能比賽了。我回頭看了他們一眼，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)趁我不注意超過(guò)了我。我回過(guò)神來(lái)才意識(shí)到，自己已經(jīng)落后到第三名了。我咬住牙，猛跨步，加快了速度，又位居第一，三百米跑步我贏了。一百米蛙跳，我采取先保存體力，再快速?zèng)_刺的辦法。最后十米，我拼盡全力，又得了第一名。在五十米直跑時(shí)，我由于體力消耗大，速度降低，心有余力不足，只得了第二名。休息過(guò)后，我們又開始雙腳跳、單腳跳。雙腳跳二百下，兩分鐘內(nèi)必須跳完，跳不完的就會(huì)被淘汰。進(jìn)行到這一輪的就剩下五名同學(xué)。雙腳跳完之后，只剩下我和一個(gè)同學(xué)。接下來(lái)一百個(gè)單腳跳，我使出了洪荒之力，但還是以失敗告終。到了評(píng)定冠軍的`時(shí)候，裁判宣布：“澹臺(tái)俊博勝利！”我不敢相信自己的耳朵，我居然勝利了。裁判說(shuō)：“你的速度是3分16秒，比第二名快0.5秒�！�
老師對(duì)我說(shuō)：“你是學(xué)校的體育之星。”同學(xué)們給我投來(lái)敬佩的目光，爸爸媽媽也為我點(diǎn)贊。
體育的作文 篇2
春天里，我、爸爸媽媽以及弟弟來(lái)到了家附近的閔行體育公園游玩，那里迷人的風(fēng)景真讓我流連忘返。
走進(jìn)大門，便能看到一排排高大挺拔的梧桐樹屹立在地面上，多像一個(gè)個(gè)士兵在看守著體育公園呀！沿著“士兵們”往前走，便來(lái)到了一片湖邊。瞧，那燦爛的陽(yáng)光灑在湖面上，使湖面變得波光粼粼，一艘艘小船在水上歡快地蕩漾著，船里的人們都露出了燦爛的笑臉，真是一派生機(jī)勃勃的景象！
從湖旁繞過(guò)去，便是“花草天地”了！看，桃花笑紅了臉，柳條舒展開了黃綠眉眼，它們側(cè)著身子，仿佛在聽剛探出腦袋來(lái)的小草說(shuō)話呢！綠油油的草地上，花兒們換上了絢麗奪目的新衣，搖著腦袋，仿佛在向美麗的春天問(wèn)好呢！
穿過(guò)“花草天地”，映入眼簾的`就是孩子們的天地——游樂(lè)園了。只見，孩子們有的在玩驚險(xiǎn)刺激的“攀巖”；有的在玩滑滑梯；還有的在玩訓(xùn)練平衡的“獨(dú)木橋”。瞧，他們玩得大汗淋漓，熱火朝天的。我和弟弟也不例外，瘋狂地嗨起來(lái)，玩起了驚心動(dòng)魄的“海盜船”，然后，我們一起沿著船身爬到了船上，再?gòu)幕萆匣聛?lái)，真是不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，不經(jīng)意間，我和弟弟在體育公園中的快樂(lè)時(shí)光都被爸爸媽媽用相機(jī)拍了下來(lái)。看著照片里我們燦爛的笑容映襯著那迷人的春光，我不禁贊嘆：體育公園，你好美，我們愛你！
體育的作文 篇3
相信大家都有自己喜歡的體育項(xiàng)目！我最喜歡的項(xiàng)目是足球，足球是一個(gè)既要有個(gè)人技術(shù)又要團(tuán)隊(duì)配合的項(xiàng)目。在球場(chǎng)上，大家互相配合，當(dāng)將球射進(jìn)球門的一剎那。這是一種多么美妙的感覺！
在我們明強(qiáng)小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，舉行了全年級(jí)十個(gè)班，組成的足球聯(lián)賽。先是小組賽，后來(lái)決賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，決賽是在我們八班與七班之間進(jìn)行的。
那是一場(chǎng)難忘的比賽。上半場(chǎng)，我是守門員，七班的好幾個(gè)有危險(xiǎn)的射門，都被我擋住了。上半場(chǎng)我們隊(duì)也沒(méi)有進(jìn)球。雖然沒(méi)有進(jìn)球，我們的大塊頭，已經(jīng)累得氣喘吁吁，在離球門5米的地方，用腳尖一頂，球飛出了場(chǎng)地。又一次爭(zhēng)球時(shí)，他被對(duì)方一腳撥空，重重地摔了，四腳朝天。我們另一名，前鋒隊(duì)員的'速度，一級(jí)棒，不過(guò)每次他搶到了球，就一下被對(duì)方重點(diǎn)防控，而失去了很多機(jī)會(huì)。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們幾個(gè)進(jìn)行了總結(jié)。下半場(chǎng)，我被換成了前鋒，和我的隊(duì)友小褚，默契配合，積極跑動(dòng)進(jìn)攻。經(jīng)過(guò)全隊(duì)的努力，抓住了2次機(jī)會(huì)，打進(jìn)了2個(gè)進(jìn)球。最后，我們以2比0，取得了聯(lián)賽的冠軍。全班同學(xué)，都為我們高喊加油，大家都非常開心。尤其是進(jìn)球時(shí)，很多女同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。
我喜愛足球，我喜歡團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論是我們?cè)谇驁?chǎng)上的隊(duì)員，還是我們的啦啦隊(duì)員，都享受足球帶來(lái)的快樂(lè)！
體育的作文 篇4
體育課上，老師讓我們跳沙坑，我們紛紛跑去試，正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都跑去拿衣服，我也跑了過(guò)去。
我只感到背后涼颼颼的，用余光瞟瞟后邊兒，呀！是史××！他馬上要超過(guò)我了，我使了吃奶的勁往我放衣服的籃球架跑去。都說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云，史××看我要跑走，伸手推了我一下也許他想抓住我吧，我跑得太快，剎不住車，撲通一聲摔倒在地上，疼得我都要哭出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)胖胖的`身影印入我眼簾。噢，是徐××，我以為他也會(huì)和史××一樣走掉，但我想錯(cuò)了，他彎下腰來(lái)，很關(guān)心地問(wèn)我：劉婕妤，你還好嗎？要不要我把你扶到醫(yī)務(wù)室去？他看我不做答，就把我小心翼翼地扶起來(lái)，再小心翼翼地把我給扶到醫(yī)務(wù)室，路上還一直問(wèn)我疼不疼，我真想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝，可因?yàn)樘弁�，嘴巴像被粘住似的，怎么也張不開口。到了醫(yī)務(wù)室，我看了看手上還在冒血絲的傷口，險(xiǎn)些哇一聲哭出來(lái)。他趕緊叫阿姨來(lái)給我處理傷口，還直安慰我不要怕。等傷口處理好了，他又關(guān)切地問(wèn)我感覺好些了嗎？我心里涌起陣陣暖流，又有一種想哭的沖動(dòng)。
走出醫(yī)務(wù)室，正好到了吃飯的時(shí)間，他又扶著我一步步走到食堂，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)徐××的額頭上冒出了密密的汗珠，他卻沒(méi)叫一聲累。
謝謝你，徐××！是你幫助我走過(guò)難關(guān)。我也要向你學(xué)習(xí)助人為樂(lè)！
體育的作文 篇5
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子，你們來(lái)猜猜看，我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)�；@球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了，就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，起源于十七世紀(jì)六十年代的英國(guó)，十八世紀(jì)傳到法國(guó)，繼而成為了風(fēng)靡全球的`體育運(yùn)動(dòng)。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽。
我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái)，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然······不會(huì)啦�！薄拔襾�(lái)教你吧，”爸爸說(shuō)，“首先要吸氣，然后手掌和起來(lái)，蹲一點(diǎn)，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時(shí)雙手向下劃，頭就會(huì)冒上來(lái)�！币婚_始，我有點(diǎn)不熟練，每次頭抬上來(lái)時(shí)，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對(duì)游泳更是熟能生巧，還學(xué)會(huì)了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng)，肺活量大了，免疫力就強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
體育的作文 篇6
星期二，學(xué)校舉行體育節(jié)，項(xiàng)目很多，例如：跳繩、接力賽、拔河……在這些項(xiàng)目中，我最喜歡的就是拔河了。
比賽共有3場(chǎng)，每一場(chǎng)都極有火藥味。因?yàn)殡p方都想嬴，所以都使了自己最大的勁。不知不覺中，自己著別班同學(xué)的目光就有點(diǎn)怨恨和憤怒了。我沒(méi)有參加這次拔河，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的好朋友張樂(lè)旋參加了，我在外場(chǎng)給她加油也挺好的。黃老師在比賽前再三叮囑拔河的`同學(xué)要盡自己最大的努力。并讓我們這些場(chǎng)外的同學(xué)也要大聲喊“加油！”我們興奮不已，雖然沒(méi)能參加拔河，但能來(lái)加油打氣也是很不錯(cuò)的。
第一場(chǎng)比賽，隨著體育老師一聲哨子開始了�？吹贸鰜�(lái)，大家都拼盡全力地想得第一。繩子緩緩地向我們班移來(lái)。突然，對(duì)方班一用力，將我們班全部都拉了過(guò)去，局勢(shì)一下子就轉(zhuǎn)變了。笫一場(chǎng)比賽，對(duì)方班勝利。
稍作休息，第二場(chǎng)比賽開始了。對(duì)方班用力將我們班拉過(guò)去，我們班也不甘示弱，更加用力地一拉，可對(duì)方班實(shí)力也不弱。眼看就要把我們班拉過(guò)去的時(shí)候，外場(chǎng)的同學(xué)跑過(guò)去，拿起拔河繩子一拉，對(duì)方班立刻敗下陣來(lái)。
第三場(chǎng)比賽，對(duì)方班好像有點(diǎn)發(fā)威。比賽一開始，他們就把繩子拉了過(guò)去，我們班亳無(wú)防備地被拉倒在地，卻苦苦地拉住繩子，用力地掙扎著，但都是徒勞。繩子還是被對(duì)方班拉了過(guò)去。
三場(chǎng)拔河比賽，我們班就輸了兩場(chǎng)。我承認(rèn)，我們班的體育還要多加鍛煉。
體育的作文 篇7
今天，我們迎來(lái)了迎新長(zhǎng)跑。因?yàn)槭悄昙?jí)活動(dòng)，每人敢松懈，都很重視這次活動(dòng)。
中午，穿著各色衣服的學(xué)生涌出教學(xué)樓。盡管是正午，同學(xué)們還是異常活躍，在操場(chǎng)集合。
同學(xué)們興奮中滲透著緊張，望著早已站好點(diǎn)的火炬手，各個(gè)在石階上伸著脖子，關(guān)注著操場(chǎng)周邊的火炬手。我更是壓力山大，汗如雨下，可那多半是我穿的.太多。噴炮被拉響了，隨著同學(xué)們緊張的眼神，第一隊(duì)出發(fā)了�；鹁媸忠淮未螐奈疑磉吪苓^(guò)，時(shí)間一分一秒的流逝。終于，我前面的火炬手出發(fā)了，我嘗試讓自己排除雜念，讓自己冷靜下來(lái)，“冷靜、冷靜、冷……”我的自我調(diào)節(jié)被一陣急促的腳步聲打斷了，被震醒的我全身上下一顫，立刻出發(fā)，那一段距離，簡(jiǎn)直一瞬間就跑完了。可是那股勁在我體內(nèi)翻滾，想沖出去被捻住了，這股洪荒之力在我體內(nèi)使我身體一直沒(méi)有平靜下來(lái)，可在我強(qiáng)制性的咽了一口口水后，暫時(shí)被壓制住了。跑完后，火炬手們互相鼓勵(lì)夸贊。結(jié)果如何在體育中絕不是第一位的。
這火炬雖然只是一根木棒上燃燒的熊熊之火，但卻是世界各地的奧運(yùn)健將用他們的毅力凝聚而成的。這種奧運(yùn)精神將會(huì)如野火般在叢林中蔓延，遍布全世界。世界上沒(méi)有絕對(duì)正確的標(biāo)語(yǔ)、名言，但有一點(diǎn)我敢肯定，體育精神永遠(yuǎn)會(huì)守住它的寶座！
體育的作文 篇8
我現(xiàn)在在湘郡未來(lái)學(xué)校讀書，那里的老師個(gè)個(gè)都很好。對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，特別是我的班主任——但我今天要寫的是我的體育老師叫“張飛”，這是同學(xué)沒(méi)給他取的外號(hào)，是我們班‘劉備’的‘結(jié)拜老弟’。
他身高一米八八，眉粗臉大的，他的臉黑黑的，讓他的牙齒顯得更白。下巴那長(zhǎng)著一小須胡子，約有2厘米長(zhǎng)，深黑色的'眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)著，尖尖的鼻子，真是像張飛他爸啊。
張飛老師很幽默。有一次我和幾位同學(xué)和他說(shuō)話，他問(wèn)我們的爸爸媽媽是干什么的。然后我們準(zhǔn)備回答的時(shí)候，他插嘴說(shuō)誰(shuí)家賣甲魚的、買甲魚的、吃甲魚的等等一些。搞得我們都哈哈大笑。有時(shí)候他也很嚴(yán)肅，記得那時(shí)老師給我們分了組，只要有一個(gè)被批評(píng)，全隊(duì)都要受罰，在跑的時(shí)候，有幾個(gè)男生說(shuō)了話，被‘包工頭’發(fā)現(xiàn)告訴了他，然后他就罰第二排的男生跑步，在罰跑的時(shí)候他們第二排的男生就跑得很稀，老師就罰他們?cè)倥�，沒(méi)想到他們抗議——不跑了。張飛老師頭發(fā)一豎、胡須往上一翹、眼睛一瞪發(fā)寶了。說(shuō)道：“全體罰站，站到我說(shuō)可以你們才能走，在炎熱的烈日下，他陪我們站在操場(chǎng)上，還給我們講了一大堆的道理
我記的最牢的一次是他說(shuō)他們?nèi)ケ荣�、是為中�?guó)而比賽。當(dāng)時(shí)他們?nèi)チ耸鄠�(gè)人，而別的國(guó)家都是二、三十人。他還跟我們說(shuō)當(dāng)他們看到我國(guó)的五星紅旗緩緩升起的時(shí)候唱起了國(guó)歌，他們唱國(guó)歌的氣勢(shì)呀——-都勝過(guò)了每一個(gè)國(guó)家。哎呀，我聽到那呀，不知道心里多佩服。
我的體育老師牛吧。雖然他有時(shí)會(huì)發(fā)彪，但他也對(duì)我們很關(guān)心，偶爾還跟我們開開玩笑，讓我們放松放松。在我的心目中，他就是與眾不同。
體育的作文 篇9
今天，我們學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧極了，因?yàn)榈谑鍖皿w育節(jié)隆重開幕了。操場(chǎng)上彩旗飄舞，一派喜慶氣氛。
入場(chǎng)儀式開始了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，首先進(jìn)場(chǎng)的是會(huì)徽手，接著就是彩旗隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，斗志昂揚(yáng)地走過(guò)主席臺(tái)。緊接著是各班的方隊(duì)，只見同學(xué)們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，邁著整齊輕松的步伐，高喊著“我運(yùn)動(dòng)，我拼搏，我向上，我加油”的口號(hào)，也走過(guò)了主席臺(tái)，臺(tái)上的`領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓微笑著向我們點(diǎn)頭。最可愛的是一年級(jí)的小朋友，他們剛?cè)雽W(xué)不久，卻一個(gè)個(gè)象小老虎，神氣地踏著步，贏得了大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開幕式，體現(xiàn)了我們錦廈小學(xué)學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏的風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張激烈的氣氛。隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子400米終于拉開了序幕。只見跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦之箭般沖了出去，楊嘉薇是我們公認(rèn)的“飛毛腿”，所以大家對(duì)她抱有最大的希望。同學(xué)們扯著嗓子拼命地吶喊，給她鼓勁加油，楊嘉薇也一臉嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)，甩開大步在全神貫注地跑著。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，五十米，三十米，十米……最后關(guān)頭，有同學(xué)甚至揮舞起了拳頭，恨不得能推楊嘉薇一把。楊嘉薇也沒(méi)有令大伙失望，她象一個(gè)擰足了的發(fā)條一般，拼命地向前承諾過(guò)去，終于將第一名收入囊中。我們歡呼著，大笑著，為她的奮勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。
比賽結(jié)束了，我們班奪得了團(tuán)體總分第二名。大家的心情久久不能平靜，始終沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)也在久久回蕩。
體育的作文 篇10
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響，我們迅速在操場(chǎng)操場(chǎng)匯集，個(gè)個(gè)都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。
體育委員從器材室拿足球出來(lái)，于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后，我們想來(lái)個(gè)足球比賽，于是，老師將我們分成兩個(gè)對(duì)，我在一隊(duì)。
比賽開始，我們兩隊(duì)分別派出代表，來(lái)玩剪刀、石頭、布，決定由誰(shuí)先發(fā)球，結(jié)果我們贏。球一發(fā)，大家都發(fā)起猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來(lái)滾去……
現(xiàn)在，球控制在我們隊(duì)的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過(guò)五關(guān)斬六將，站到離球門的不遠(yuǎn)處，準(zhǔn)備射球。突然，他腳抬到半空時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，以速雷不及掩耳之勢(shì)，將球接走。剛氣得直跺腳。球在對(duì)方隊(duì)員的腳下傳來(lái)傳去，突然有人忙中出錯(cuò)，居然把球傳到我的腳下，射門不是我的強(qiáng)項(xiàng)。球在我的腳下滾一會(huì)兒，我就慌里慌張地把球傳給張凌杰。他踢著球如魚得水，控制自如，對(duì)方的阻攔，好像更激他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳，沒(méi)想到還是偏。球沒(méi)進(jìn)球門，反倒蹦回來(lái)扣到自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂(lè)的.笑聲游蕩在操場(chǎng)上空。隊(duì)長(zhǎng)摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門射去�？上�(duì)方的守門員也不是吃閑飯的，轉(zhuǎn)身一躍，球就被抱住。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著，但雙方攻勢(shì)都很猛，誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)球，比分依然是0比0。
歡笑中的時(shí)間總是過(guò)得特別開，老師吹起哨聲，比賽宣告結(jié)束。我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，興高采烈地回到教室。
體育的作文 篇11
你來(lái)猜猜今天是什么日子？當(dāng)然是我們盼星星盼月亮才盼來(lái)的“小龍人”體育節(jié)了！
看！那一道亮麗的風(fēng)景線。不錯(cuò)，正是我們509班。只聽得洪一婷響亮地喊著：“一，二”，女生們手中的綠色花環(huán)“嘩”地一聲變成鮮紅色，男生們手里圓形的蒲扇也轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的大圈，變成了耀眼的黃色。紅的，綠的，黃的`成了最亮的顏色，這簡(jiǎn)直就是一片花的海洋呀！同學(xué)們仿佛是同一個(gè)人，一起將身子側(cè)向主席臺(tái)。64名同學(xué)，64個(gè)心團(tuán)結(jié)在一起�；▋涸陲L(fēng)中起舞，一片片綠葉在胸前微笑。一雙雙驚艷的眼睛齊刷刷地盯著我們，不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。
這時(shí)，跑道邊的一切更有趣了。那精神抖擻的跑步健將是誰(shuí)�。渴枪軉�，她在班級(jí)里人稱“飛毛腿”，可是一位女中豪杰�！芭椤钡囊宦晿岉�，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫燥L(fēng)一般的速度沖了出去，如四匹烈馬在操場(chǎng)上奔跑著。管喆與兩位同學(xué)不相上下。旁邊的同學(xué)眼尖，發(fā)現(xiàn)管喆超前了。大家的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，其他的運(yùn)動(dòng)員也不甘落后追了上來(lái)。
爭(zhēng)執(zhí)了兩圈之后，一名同學(xué)開始沖刺，在管喆不注意之際超了過(guò)去，管喆奮起直追。我的心也跟著提到了嗓子眼，眼睛一眨也不眨地盯著陣勢(shì)。在最后一刻，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地沖刺。同學(xué)們激動(dòng)的喊著，“加油！加油！”太棒了！管喆得了第三名，我高聲歡呼起來(lái)“管喆真棒！”
哇塞！刺激的1500米，團(tuán)結(jié)合作的接力賽，考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米，每一項(xiàng)比賽都很精彩。
看完一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩得無(wú)與倫比的比賽，“小龍人”體育節(jié)在我們地歡呼聲中結(jié)束了！
體育的作文 篇12
一提到體育，就會(huì)不由自主的想起許多精彩的體育運(yùn)動(dòng)，像打籃球、踢毽子、跳大繩······這些都是同學(xué)們所熟悉的。其實(shí)體育跟語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣重要，學(xué)體育可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)防御力，有利于身心健康。課間操、跆拳道、運(yùn)動(dòng)會(huì)也都在幫助我們學(xué)習(xí)體育。
課間操是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要而安排的。做課間操有助于消除在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，是全面鍛煉學(xué)生身體各個(gè)部位的靈活與協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)正確身體姿態(tài)的一種易行方法。課間操又是在輕快、優(yōu)美的.音樂(lè)旋律伴奏下進(jìn)行的，是一種美的享受，增強(qiáng)人體的節(jié)奏感，可以陶治人的情操，讓人保持良好的心理狀態(tài)，從而使疲勞更加快速的消除，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
跆拳道運(yùn)動(dòng)不同于顯示力量的重量運(yùn)動(dòng)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，可以培養(yǎng)忍耐力，克服任何困難的意志。經(jīng)常練習(xí)會(huì)在變幻無(wú)窮的腿法中感受到奧妙和樂(lè)趣。還可以刺激和開發(fā)練習(xí)者的速度、力量，靈敏耐力，克服自身的懶惰、消極、怯懦、畏懼等不良因素。并培養(yǎng)人頑強(qiáng)果斷、吃苦耐勞的精神，磨練人堅(jiān)忍不拔、積極向上的品質(zhì)，養(yǎng)成謙遜、寬厚待人的美德，造就熱愛祖國(guó)、勇于獻(xiàn)身的思想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓人們的體質(zhì)得到鍛煉，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)可以改善人們?nèi)崛崛跞醯捏w質(zhì)，在做運(yùn)動(dòng)會(huì)期間一定要做好一些運(yùn)動(dòng)，一般很多地方舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是屬于有氧的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給人們的身體帶來(lái)很多好處，也是可以具有減壓的效果，培養(yǎng)集體主義精神，協(xié)作精神，還能培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
同學(xué)們，體育也是生活中不可缺少的重要部分，如果生活中缺少了體育，就如畫畫缺少了畫筆一樣。所以同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)體育吧！他就像是你的盾牌，盡可能的降低身體的危害。
體育的作文 篇13
今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們懷著無(wú)比高興，無(wú)比激動(dòng)的心情，興致勃勃地來(lái)到了撒滿陽(yáng)光的廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要進(jìn)行一次達(dá)標(biāo)測(cè)試比賽。
來(lái)到廣場(chǎng)后，同學(xué)們都議論紛紛，想：“我們今天會(huì)拿第一嗎？今天的比賽我們會(huì)緊張嗎？比賽時(shí)，我們會(huì)遇到困難嗎？”等等一些和比賽有關(guān)的問(wèn)題掛在了同學(xué)們嘴邊，卻被老師聽到了，老師告訴我們：“這些問(wèn)題，將會(huì)出現(xiàn)在我們下面的賽場(chǎng)上，得到答案�！�
不一會(huì)兒，比賽開始了，先由男女同學(xué)進(jìn)行短跳繩比賽，沒(méi)想到我們班的王芳雖然跳了181個(gè)，這三位數(shù)，傳到了同學(xué)們耳邊，我們的臉上露出了滿意的笑容，也為王芳的“�！�，而感驕傲。接下來(lái)是接力棒比賽，先由男同學(xué)開始，男同學(xué)在寨場(chǎng)上奮斗，我們?cè)谝慌詾樗麄儭凹佑汀�，在最后的那一瞬間我看到他們?yōu)槌晒α飨铝诵量嗟暮顾荣惤Y(jié)束后，男同學(xué)得了第二名。我想：我們女同學(xué)也不能如此軟弱，一定要超過(guò)第二名，比賽結(jié)束后，哪知道我們得了第三名。最后是男女同學(xué)跳大繩比賽，大家說(shuō)：“我們?cè)僖膊荒転榘嗉?jí)丟臉，要為班級(jí)爭(zhēng)光，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同合作”，在跳大繩過(guò)程中，我看到了兩們甩繩的同學(xué)不遺余力的.為我們甩起了沉重的大繩，可比賽還是打敗了我們獲得成功的那一步，我們又失敗了。這時(shí)，同學(xué)們臉上又出現(xiàn)了一絲悲傷。
我們垂頭喪氣的回到教室后，老師心平氣和地告訴我們“同學(xué)們，不要灰心，失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，就不會(huì)有成功�！逼浯�，我也知道了雖然我們沒(méi)有成功，但是我們已經(jīng)努力了，下次我們還會(huì)再接再勵(lì)，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。
體育的作文 篇14
我和體育有著不解之緣。小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間管我。這給了我大量的時(shí)間自由玩耍，使我擁有了健康的體魄。
每天一大早，我便出去。爬山是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)。我常常和小伙伴比賽，看誰(shuí)第一個(gè)爬到山頭。大家追著趕著，唯恐落后。當(dāng)爬到山頭時(shí)，大家都很快樂(lè)。這既鍛煉了身體，又鞏固了友誼。站在山上，四下眺望，感覺好極了。休息片刻，大家又回到山下。這時(shí)來(lái)一次游泳比賽是必不可少的。大家撲通撲通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以說(shuō)是八仙過(guò)海各顯神通。我的身體在玩耍中變得強(qiáng)壯，為以后的體育運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
上了小學(xué)，我和體育有了進(jìn)一步的接觸。體育老師告訴我，體育的魅力，不只是讓人擁有健康的`體魄，敏捷的身手，她還讓人擁有寬廣的胸懷，崇高的理想。要記住，友誼第一，比賽第二。從此，我愛上了體育。我愛上了打排球，一下課，我就沖出教室，打起了排球。你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，真是痛快。上課了，大家都依依不舍的回到教室。后來(lái)，我愛上了打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨，雖然很辛苦，但是看著羽毛球上下翻飛，來(lái)回飛舞，我很滿足。值得驕傲的是我代表學(xué)校參加了比賽，獲得了許多獎(jiǎng)杯。記得一次比賽時(shí)，我發(fā)燒了。老師勸我不要比賽了。但是，我堅(jiān)持比賽，最后不僅得到了冠軍，還得到了對(duì)手的尊重。再后來(lái)，我愛上打籃球，踢足球�？傊械捏w育運(yùn)動(dòng)，我都喜愛。
現(xiàn)在，工作了，打球的時(shí)間少了。但是，我對(duì)體育的熱愛絲毫不減。只要有時(shí)間，我就會(huì)看體育比賽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一種放松又是一種享受。我想，體育會(huì)伴隨我一輩子。我愛體育。
體育的作文 篇15
體育課，你真是讓我愛極。
因?yàn)樵谏象w育課時(shí)有一位慈祥的體育課老師“賴?yán)蠋煛�，他�?duì)我們很好，在上課時(shí)，雖然有時(shí)他很嚴(yán)格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲，因?yàn)樗牢覀兒⒆犹焐蛺弁�，所以…。賴�(yán)蠋熕谖覀兝蹠r(shí)，叫我們把腳抖一抖，果然好多。一看見賴?yán)蠋�，我就精神多，春風(fēng)滿面。而且賴?yán)蠋熯�教我們一些技巧，如：跑步時(shí)要曲肘在身體兩側(cè)，目視前方，兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動(dòng)，手臂擺動(dòng)，呼吸保持順暢，協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識(shí)！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴?yán)蠋煾覀冋f(shuō)要學(xué)跳山羊，大家都很怕，因?yàn)槟恰吧窖颉焙芨�，看著就怕怕的，何況是要用跳過(guò)去的呢。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那“山羊”那么容易對(duì)付，我開心極！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”，更讓我沒(méi)有想到的`是——賴?yán)蠋熥屛医o大家示范（因?yàn)槲姨貌诲e(cuò)，腳擺的很直），我聽到這個(gè)消息后，心怦怦地跳，我簡(jiǎn)直快又瘋，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對(duì)不能讓他失望，我做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，大家都為我鼓掌，我很激動(dòng)，心中想：我要做的更好。
賴?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍，同學(xué)們愛戴他，老師們尊敬他，連校長(zhǎng)都經(jīng)�？渌�，他是一位好老師，我相信，沒(méi)有他，我們的體育課會(huì)干燥無(wú)味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，有賴?yán)蠋煟揖透酉矚g體育課。
我提的意見是：希望同學(xué)們都能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，技能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)像跟喝白開水一樣無(wú)味、無(wú)趣。
我愛體育課，愛賴?yán)蠋�，愛同學(xué)，更愛體育課。
體育的作文 篇16
從小，我就是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的女生。 “生命在于運(yùn)動(dòng)”我覺得這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。所以，體育也是所有學(xué)科當(dāng)中我最喜歡的一科。
從上初中開始，我每天早晨都會(huì)堅(jiān)持跑步，即使初三和高三那兩年，我也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天。我的生活很有規(guī)律，上了大學(xué)，我每天晚上十點(diǎn)半之前就會(huì)睡覺，早晨五點(diǎn)半起床。洗漱完就會(huì)去西操場(chǎng)跑步，跑步回來(lái)后我再叫我們寢室的人起床，她們?nèi)齻�(gè)都不用定鬧鐘，我就是她們的鬧鐘。等她們收拾完了，我們就一起吃早餐，去上課了。
上了大學(xué)，我才學(xué)會(huì)游泳。大一時(shí)，我們就開游泳課了，從來(lái)都沒(méi)下過(guò)水的我，一學(xué)就學(xué)會(huì)了，我是我們系里學(xué)得最快的一個(gè)。所以，我也愛上了游泳這一運(yùn)動(dòng)。大三我們已經(jīng)沒(méi)有游泳課了，沒(méi)課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)也總會(huì)和大一或大二的學(xué)生一起去游泳�，F(xiàn)在，游泳已經(jīng)成為我最喜愛的運(yùn)動(dòng)了，我認(rèn)為游泳不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。
我還很喜歡滑旱冰。如果在一個(gè)空曠的場(chǎng)地,我會(huì)滑得很快，那種感覺就好像自己飛起來(lái)了一樣。這次暑假，我還買了一個(gè)滑板，沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)玩玩，現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)好，只是掌握了基本的`技巧，相信有一天，我會(huì)玩得很好。
總之，我和體育有著不解之緣，我熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生命！
�。坳P(guān)聯(lián)命題］童年的記憶、我的朋友、我的業(yè)余生活、我的假日生活、我的成長(zhǎng)之路等。
應(yīng)試小貼士：這個(gè)命題要注意表達(dá)“我”和“體育”之間的關(guān)系，不要單純介紹某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。本命題的關(guān)聯(lián)命題較多，為了減少備考工作，考生要注意話題的彈性空間。
體育的作文 篇17
好久都沒(méi)這樣發(fā)自肺腑的開心了，今天我終于可以大玩特玩了，我那顆受學(xué)習(xí)之重而壓抑已久的心可以放松一下了，那些煩惱悲傷、不愉快的事都暫時(shí)拋到九霄云外了。
今天上午第三節(jié)課，班主任告訴我們今天是“全國(guó)青少年陽(yáng)關(guān)體育日”，大家可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。當(dāng)時(shí)我聽了差點(diǎn)要?dú)g呼起來(lái)“萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”
一會(huì)兒，操場(chǎng)上人山人�！教幎际潜奶纳碛埃瑲g樂(lè)的笑聲。我連忙跑到操場(chǎng)的北面的`一架橫梯的旁邊。此時(shí)，早已有一群同學(xué)在那兒了，只見他們依次攀上橫梯，臂力大的同學(xué)更大顯身手，引來(lái)了一陣陣歡呼聲。我看在眼里癢在心里，不由自主地爬上橫梯，“啊喲”手心竟通紅通紅的，還有點(diǎn)火辣辣的，這都是自己平時(shí)不鍛煉身體。我急忙下來(lái)，跑到沙坑前，那里的同學(xué)玩得更熱鬧了，你瞧，那個(gè)看起來(lái)特別結(jié)實(shí)的同學(xué)，蹬了蹬腿聳一聳身子，然后飛快地向前奔去，到了沙坑邊，猛一縱身，騰空而起，如輕燕般落在沙土上。我羨慕起來(lái)，也相信自己跳出好成績(jī)，于是我迫不及待地試起來(lái)，我按照以前體育老師講的動(dòng)作要領(lǐng)——起跑、縱跳、落地……啊，旁邊的同學(xué)鼓起掌來(lái)，我低下頭一看，連我也不敢相信自己——足足有四米!或許是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，歡樂(lè)聲飄蕩在校園上空，和其他同學(xué)的歡樂(lè)聲混為一體，合奏著一首《歡樂(lè)頌》。
今天真是太高興了!雖然只有一小時(shí)，但可以放松身心、鍛煉身體，是歡樂(lè)的一小時(shí)，是瘋狂的一小時(shí)。要是每天都這樣那該多好呀!那才是我們真正的生活!我們期待著。
體育的作文 篇18
你認(rèn)識(shí)我們班的體育委員嗎？他可是我們班出了名的一個(gè)小調(diào)皮，連別的班上的老師都認(rèn)識(shí)他呢。他的小眼睛只要滴溜溜的一轉(zhuǎn)起來(lái)，就肯定在想什么壞點(diǎn)子，就不知道又有哪個(gè)不幸的人要遭殃啦！他還有一個(gè)小鼻子，小嘴巴，這樣就顯得他更加的活潑機(jī)靈。他瘦瘦小小的，像個(gè)小猴子一樣喜歡上躥下跳，別人可是誰(shuí)也管不住他。
就說(shuō)說(shuō)上次在班級(jí)里面看電影吧。電影播在中途的時(shí)候，老師突然有事出去了，叫班長(zhǎng)幫忙看看班級(jí)。結(jié)果，體育委員趁班長(zhǎng)不注意，突然站到椅子上面學(xué)著電影《西游記》里面的美猴王，做著里面的標(biāo)志動(dòng)作，抓耳撓腮的，還學(xué)著叫了幾聲，很是好笑。他還大喊大叫道：“老師都走了，同學(xué)們，我們盡情的'來(lái)玩吧！”這話音剛落，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)啦！”他趕緊跳下椅子，可誰(shuí)知道他在慌亂之中不小心把頭磕到了前邊椅子椅背上，痛得他呲牙咧嘴的。只見他揉著頭，裝模作樣的看著電影。老師見他這么“認(rèn)真”的看著電影，好奇的問(wèn)道：“你今天怎么這么乖呀？看電影這么認(rèn)真�！蔽衣犚娏死蠋熣f(shuō)的話，忍不住抿著唇笑了。老師走了。，他朝我扮了個(gè)鬼臉，看他那得意的神情，仿佛在說(shuō)：“哼！瞧瞧我多機(jī)靈啊，連老師都察覺不到我做了什么�！边�有一次，老師去開會(huì)了，他看見老師的背影一消失，就立馬跑上講臺(tái)，一邊捂著嘴干咳嗽，一邊背著首踱著方步，眼神銳利的盯著全班同學(xué)，惹的所有人哈哈大笑。
哎呦！這體育委員做的調(diào)皮事，可是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)呀，我這一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完，還是等下一回再來(lái)和你們說(shuō)吧。
體育的作文 篇19
隨著一聲槍響，比賽開始了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)別出心裁，搞了個(gè)師生同上陣，可真讓我們大開眼界。我們班的老師像離弦的箭一樣沖出去，場(chǎng)上立刻響起了高呼，緊接著，我們班上的“虎將”李古純和七班的真可說(shuō)是針鋒相對(duì)，狹路相逢，他們把臉繃的緊緊的，拼命地向前沖。他們倆比得不相上下，可就在遞棒的那一剎那，差距就拉大了。我們班的劉愛玲雖然個(gè)子小，單說(shuō)未身輕如燕，一點(diǎn)也不落后于七班的大個(gè)子。
場(chǎng)上真是高手如云，我越看越緊張，心一直在跳，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)運(yùn)動(dòng)員。輪到我了，我往兩旁一看，哇！對(duì)手正摩拳擦掌，我不由緊張起來(lái)。但我急忙安慰自己：不怕，哪怕只有一絲希望我也不會(huì)放松，不會(huì)給班丟臉。我接到了棒，拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前沖，風(fēng)在我我耳邊呼呼直響，前50米還好，可是到了后50米，前面跑800米和1500米落下的腿疼明顯發(fā)作，大腿像抽筋一半，這時(shí)的`我已經(jīng)氣喘吁吁了。我咬牙切齒，使出渾身力氣向前跑。心中只有一個(gè)念頭：我非要給班上爭(zhēng)光不可！隨著拉拉隊(duì)的聲聲加油聲，我不知哪來(lái)的一股勁兒，我飛快地把棒傳到了陳必武手中。就一下子坐到了地上。最終我們班獲得了年紀(jì)第二。
運(yùn)動(dòng)雄風(fēng)，振我中華！2001年7月13日那舉國(guó)上下的歡呼聲似乎仍在我耳邊回響，體育，像一座鞏固的金橋，把各國(guó)人民的心牢牢的連接起來(lái)。讓各國(guó)朋友渡過(guò)重洋，越過(guò)森林，翻過(guò)山嶺，跨過(guò)波濤，掠過(guò)小溪，千里迢迢相聚2008北京奧運(yùn)。它連接著世界的和平、進(jìn)步、友誼和發(fā)展。今天，我們發(fā)揚(yáng)著奧運(yùn)精神——“更高、更快、更強(qiáng)”。讓我們張開雙臂、敞開胸懷，真誠(chéng)地向世界呼喚：北京歡迎你！讓我們一起編織和平美好的夢(mèng)！
體育的作文 篇20
漸漸的，我們來(lái)到了人生的第一道坎，中考！但是中考還有一項(xiàng)體育競(jìng)賽。
體育加試是我們中學(xué)生要經(jīng)歷的中考項(xiàng)目之一，我們跨過(guò)了三年的時(shí)間，來(lái)到了中考的面前，體育老師對(duì)這方面逐漸加急了，我們的體能訓(xùn)練也越來(lái)越頻繁。
臨近體育加試，我們這次體育課來(lái)了次測(cè)試，800米跑步計(jì)時(shí)賽。
一下課我們便都陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)不燥，很適合課外活動(dòng)。上課了，同學(xué)們也都到齊了，整齊的列隊(duì)報(bào)數(shù)，老師首先說(shuō)明今天的課程，便就引起了同學(xué)們的躁動(dòng)，因?yàn)橐L(zhǎng)跑計(jì)時(shí)，同學(xué)們都很緊張，也有些許的`抱怨，畢竟長(zhǎng)跑是一項(xiàng)體力活。
但在老師一聲哨響下，同學(xué)們?cè)谂艿郎弦来我曰⌒握竞茫宦暳钕�，便都疾速出發(fā)，站在兩側(cè)的同學(xué)都吶喊著，為他們加油，那吶喊聲不只是對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)，還有對(duì)他們真誠(chéng)的鼓勵(lì)，希望他們勇于突破自己，在考試中取得最好的成績(jī)。
一輪輪的比賽過(guò)后，終于到我們組了，腿，不自覺的變軟，不聽使喚般的，心里的緊張更是不言而喻。
輕輕的站在跑道上，做好賽前準(zhǔn)備，在老師的口令下，我們一起出發(fā)，漸漸的便有了前后差距，我不敢向后看，我權(quán)當(dāng)他們就在我的身后，即將趕超，所以只能全力奔跑。
大概到第二圈末，我們就漸漸失了力氣，奔跑的步伐慢了許多，在耳邊不止是呼嘯的風(fēng)，還有同學(xué)們的鼓勵(lì)，所以我們就要咬牙堅(jiān)持。
終于跑完后，全身是一種解放，是疲憊后的輕松，可以盡情享受奔跑的樂(lè)趣。
希望我們可以像自己全力奔跑時(shí)那樣，沖刺到另一個(gè)境界。
體育的作文 篇21
期待著，期待著，春天來(lái)了，體育中考的旋律也演奏起來(lái)了。
一切都像故意捉弄我們的樣子，風(fēng)怒吼起來(lái)了，云臉色陰沉起來(lái)了，雷轟起來(lái)了，雨飛起來(lái)了，同學(xué)們的情緒也失落起來(lái)了。
長(zhǎng)跑測(cè)試的主考官走過(guò)來(lái)了，男生、女生都緊張起來(lái)了。跳著，跑著，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢后，又顫抖著回到起跑線待命，風(fēng)冷嗖嗖的，發(fā)令器的聲音沉悶悶的。
“預(yù)備！跑！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風(fēng)，陰沉的云，冰冷的雨瞬間從我們的.意識(shí)中消失，心中只一個(gè)“沖”的信念。文海學(xué)子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚在海上穿梭！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂慮的心情蕩然無(wú)存！
第二圈痛苦是難以言喻的。酸痛的腿腳、急促的呼吸、干燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺到風(fēng)雨的存在。我們?cè)趦?nèi)心中無(wú)數(shù)次地斗爭(zhēng)：是否要放棄，是否下次補(bǔ)考。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“加油！”，接著兩聲、三聲……最后“加油”聲響徹整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學(xué)對(duì)我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理斗爭(zhēng)中掙脫出來(lái)，這聲音像嘹亮的沖鋒號(hào)激發(fā)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士一樣激發(fā)著我們，我們的激情瞬間被再次點(diǎn)燃。我們的意志堅(jiān)定起來(lái)了，腳步快起來(lái)了，雙臂甩動(dòng)起來(lái)了，對(duì)抗著風(fēng)雨雷電，以必勝的決心，帶著朋友們的歡呼，沖過(guò)終點(diǎn)，同時(shí)也奏完了體育中考的尾聲，同時(shí)也奏響了中考的序章。
體育中考像睿智的老師，教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利！
體育中考像中考的引路人，引領(lǐng)我們奔赴下一個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)！
體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實(shí)地才會(huì)成功！
體育的作文 篇22
“德、智、體、美、勞”體育是個(gè)人美不可或缺的組成部分。體育活動(dòng)不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是國(guó)家安全的需要。
體育教育和知識(shí)教育必須保持平衡。體育應(yīng)該培養(yǎng)強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，使健全的精神寓于健全的體格之中�！鞍乩瓐D的話表明，西方世界自古以來(lái)就重視體育。從希臘的繪畫和雕塑來(lái)看，智者有著深邃的眼睛和強(qiáng)壯的身體，并貫徹“體格和知識(shí)是最重要的”的觀念完整人格”更不用說(shuō)古代奧運(yùn)圣火是在雅典點(diǎn)燃的，雅典是人們心中的體育圣火。在東方，顏回死而復(fù)生，孔子也曾幾度哀悼。然而，即使是圣人也看不到體育的重要性�？梢韵胂螅绻伝夭辉诼锖染�，體格虛弱，他可能會(huì)受傷甚至超過(guò)孔子。不幸的是，他只能是一支亮起又熄滅的火柴。
今天，不重視體育的現(xiàn)象仍然存在。學(xué)校教師擔(dān)心學(xué)生體質(zhì)下降和持續(xù)患病，仍然以學(xué)業(yè)為由排斥體育運(yùn)動(dòng)。體育課擁擠不堪，而且每天一小時(shí)變成了空談。甚至連體育教師也被迫在這方面起帶頭作用；生病了。在學(xué)校外，當(dāng)健身卡完成后，許多人忘記了他們?cè)诩依锬弥謾C(jī)，寧愿沐浴在輻射中也不愿接觸太陽(yáng)。沒(méi)有體育教育，不管學(xué)生的表現(xiàn)有多出色，也可能是病秧。無(wú)論經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何強(qiáng)大，總有一天會(huì)被用來(lái)補(bǔ)償。歸根結(jié)底，沒(méi)有體育就沒(méi)有什么。
我們不必像知識(shí)青年下鄉(xiāng)那樣作為一個(gè)整體工作，但我們不應(yīng)該忘記體育對(duì)我們自己的不可動(dòng)搖的地位。我們不必遵守斯巴達(dá)的'法律，但我們必須意識(shí)到體育在國(guó)家興衰中的關(guān)鍵作用。得到運(yùn)動(dòng)的人會(huì)興旺發(fā)達(dá)，失去運(yùn)動(dòng)的人不會(huì)生存！
未來(lái)，只有身體和智力兼?zhèn)涞娜瞬拍軌蛘瓶貢r(shí)代，只有注重體育的人才能夠主宰地球。體育活動(dòng)、自利和民族體育事業(yè)刻不容緩！
體育的作文 篇23
今天看了一部動(dòng)漫，心里很難受。因?yàn)槲矣羞^(guò)這樣的不幸經(jīng)歷，所以才會(huì)產(chǎn)生共鳴。在小學(xué)生活的六年里，每個(gè)人都渴望有一個(gè)快樂(lè)的假期。然而成龍的父母，對(duì)兒女的期待，卻把大家送進(jìn)了各種“監(jiān)獄”。當(dāng)然，我父母也不例外。這部漫畫主要寫的是：臨近假期，老師剛剛放出一只慘不忍睹的“鳥”。這時(shí)候父母商量了一會(huì)說(shuō)：“我兒子數(shù)學(xué)不達(dá)標(biāo)，需要補(bǔ)�！彼忠淮未蜷_了大家的噩夢(mèng)，把所有的孩子都扔了進(jìn)去。
沒(méi)有巧合。“放假了，太酷了，對(duì)了，我要一個(gè)假期游玩計(jì)劃�！蔽掖舐曊f(shuō)。然后我就上樓寫了。寫完之后，想給媽媽看看。我一下樓就聽到媽媽說(shuō)：“老公，我女兒的數(shù)學(xué)思維能力對(duì)男生來(lái)說(shuō)還不夠強(qiáng)。我們得給她報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，讓她數(shù)學(xué)思維能力不斷提高�！蔽覌屢徽f(shuō)完，我爸就說(shuō)：“女兒考不上中學(xué)，我也考不上。我得給她上藝術(shù)課�！卑职謰寢屃膫�(gè)沒(méi)完，我對(duì)自己說(shuō)：“天啊，我的假期計(jì)劃這么完美無(wú)瑕，現(xiàn)在卻要泡湯了�！本瓦@樣，我被關(guān)在噩夢(mèng)里，叫天不靈，叫地不應(yīng)。
通過(guò)各種例子，我能感受到父母喜歡的'兒子成龍的心理，但我覺得這只是父母的一種自由意志。父母，讓我們這些小鳥去吧，我們需要睜開眼睛，我們需要飛翔，我們需要自由自在的生活，這就是我們的夢(mèng)想。別看蜜蜂整天嗡嗡叫，又累又困，何況我們是人。在過(guò)去，假期是我們下班的大日子，但現(xiàn)在它成了我們的“監(jiān)獄”和“噩夢(mèng)”。家長(zhǎng)們，我們知道你們?cè)诒M力，但我們承受不了這樣的“善良”。
可憐天下女兒的心吧！我知道陽(yáng)光下的孩子和我一樣被補(bǔ)習(xí)班剝奪了自由。希望看到自己的孩子在成龍，女兒成為鳳凰的父母，你們也要想想我們孩子內(nèi)心的想法。我們多么渴望一個(gè)快樂(lè)的假期！
體育的作文 篇24
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響，我們迅速在操場(chǎng)操場(chǎng)匯集，個(gè)個(gè)都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。
體育委員從器材室拿足球出來(lái)，于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后，我們想來(lái)個(gè)足球比賽，于是，老師將我們分成兩個(gè)對(duì)，我在一隊(duì)。
比賽開始，我們兩隊(duì)分別派出代表，來(lái)玩剪刀、石頭、布，決定由誰(shuí)先發(fā)球，結(jié)果我們贏。球一發(fā)，大家都發(fā)起猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來(lái)滾去……
現(xiàn)在，球控制在我們隊(duì)的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過(guò)五關(guān)斬六將，站到離球門的.不遠(yuǎn)處，準(zhǔn)備射球。突然，他腳抬到半空時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，以速雷不及掩耳之勢(shì)，將球接走。剛氣得直跺腳。球在對(duì)方隊(duì)員的腳下傳來(lái)傳去，突然有人忙中出錯(cuò)，居然把球傳到我的腳下，射門不是我的強(qiáng)項(xiàng)。球在我的腳下滾一會(huì)兒，我就慌里慌張地把球傳給張凌杰。他踢著球如魚得水，控制自如，對(duì)方的阻攔，好像更激他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳，沒(méi)想到還是偏。球沒(méi)進(jìn)球門，反倒蹦回來(lái)扣到自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂(lè)的笑聲游蕩在操場(chǎng)上空。隊(duì)長(zhǎng)摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門射去�？上�(duì)方的守門員也不是吃閑飯的，轉(zhuǎn)身一躍，球就被抱住。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著，但雙方攻勢(shì)都很猛，誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)球，比分依然是0比0。
歡笑中的時(shí)間總是過(guò)得特別開，老師吹起哨聲，比賽宣告結(jié)束。我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，興高采烈地回到教室。
體育的作文 篇25
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們的體質(zhì)不光是靠多吃飯來(lái)讓它強(qiáng)壯的，更多的是靠體育的鍛煉。要不然那就不叫強(qiáng)壯了，就叫虛胖了。我有件事就是關(guān)于體育的，來(lái)看看吧！
“發(fā)展體育精神，增強(qiáng)人民體質(zhì)！一！二！三！四！一二三四！”響亮的口號(hào)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式中想起。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！這是我最后一個(gè)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以我報(bào)了許多的項(xiàng)目。
第一天的比賽開始了，我要跑50米。“預(yù)備，準(zhǔn)備，啪！”所有的參賽同學(xué)朝一個(gè)方向沖去，可惜啊，我跑了倒數(shù)第二名。我會(huì)到班里，心想：我這次沒(méi)跑好，決賽一定要加油第二天，決賽開始了。我使出了我全身的力氣，朝著終點(diǎn)跑去，最后，我還是輸了。我垂頭喪氣的回到了班級(jí)，老師看我很不開心，就前來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次沒(méi)跑好，還有下次。加油！老師相信你是最棒的！”那時(shí)，我的心靈受到了，極大地安慰。我回到家里，做了最后的鍛煉。第三天，我們的100米接力開始了，我跑第二棒。第一位同學(xué)跑完第一棒并沒(méi)有太大的`差距。跑回來(lái)了，我從那位同學(xué)手中拿過(guò)了接力棒，我竟是第一個(gè)跑出起點(diǎn)的人！我看到老師和同學(xué)在跑道旁為我加油鼓勁。我就使出了全部的力氣奔向了終點(diǎn)。我超越了好幾位同學(xué)，但還是在拐彎處慢了下來(lái)，和另外一位同學(xué)差不多。最后我做了最后的沖刺，為我們班的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了我的一份力。比賽結(jié)束了，我們班的了第二。雖然不是第一名，但我不會(huì)為此而羞愧，因?yàn)槲遗α恕?/p>
雖然比賽只有短短的幾秒，但讓我懂得了：無(wú)論做什么事只要盡全力，即使失敗了也不會(huì)覺得羞愧。
怎么樣？我講的故事怎么樣？我相信你們每個(gè)人都有如此的經(jīng)歷。最什么事，只要努力了，就不會(huì)感到羞愧。
體育的作文 篇26
我們的主人公皮皮在一位老奶奶手中得到一把具有神奇力量的寶劍，老奶奶還對(duì)他說(shuō)：“世間共有七把寶劍，現(xiàn)在它們散落在世界各地，你要集齊這七把寶劍并找到八位和寶劍心意相通的勇士，把寶劍分別放入七把劍鞘中，這樣在這個(gè)星球上的一股黑暗力量就會(huì)被七把寶劍的力量消滅。你手中的是光之神劍，你先要去體育王國(guó)尋找運(yùn)動(dòng)神劍。”老奶奶說(shuō)完，叫她的孫女來(lái)協(xié)助皮皮尋找其他寶劍。當(dāng)然，和皮皮一起去的還有他的四個(gè)朋友。
歷險(xiǎn)開始
老奶奶的.孫女叫做可可，她一轉(zhuǎn)她的魔杖念了一句咒語(yǔ)，六個(gè)人就來(lái)到了體育王國(guó)。體育王國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)家，它是由在一萬(wàn)年前拯救過(guò)這個(gè)星球的七位勇士中的一位――克魯在空中飄浮著的一個(gè)島上建立的。這里的人都把自己的體能鍛煉到了極限。每年這里都會(huì)舉行體育競(jìng)賽，而足球是第一個(gè)項(xiàng)目。
體育王國(guó)的中心地帶有一個(gè)足球場(chǎng)，我們故事的主人公就在這里開始了征途：
皮皮等人走了一上午，已經(jīng)很累了，就到一棵大樹下面休息，不知不覺就睡著了。等他們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在宮殿里。原來(lái)是一隊(duì)衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了他們，就把他們抬到了王宮里。女王坐在寶座上，說(shuō)：“歡迎地面上來(lái)的客人，我是女王，依我看，你們是來(lái)參加比賽的。如果你們贏了我們的隊(duì)伍，就獎(jiǎng)勵(lì)給你們由祖先傳下來(lái)的運(yùn)動(dòng)神劍�！彼麄兌�?xì)g呼起來(lái)。
第二天，皮皮、拉拉、雅米、蘭星星、麥逗都做好了踢足球的準(zhǔn)備。已經(jīng)九點(diǎn)了，隨著一聲哨響，比賽開始了。比賽的隊(duì)伍是冰果隊(duì)和皮皮隊(duì)。由皮皮隊(duì)發(fā)球......
體育的作文 篇27
星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們終于熬過(guò)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，我最喜歡的體育課也快來(lái)到了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于上課了。我和同學(xué)們?cè)谕饷媾藕藐?duì)伍，等待著老師的到來(lái)。我喊的.口號(hào)，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場(chǎng)。體育老師說(shuō)：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動(dòng)了�！蔽覀兛癖计饋�(lái)，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑到了終點(diǎn)，所以我們可以自由活動(dòng)了。
此時(shí)，我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結(jié)果有九位同學(xué)來(lái)喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來(lái)。
同學(xué)張偉想了想，說(shuō)：“我們玩‘人類大戰(zhàn)僵尸’吧！”這個(gè)游戲規(guī)則是：人類五人，僵尸5人，每個(gè)人一個(gè)沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個(gè)人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒(méi)了。我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，但我很期待，過(guò)了一會(huì)，我們開始了。
我是“人類”隊(duì)伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來(lái)一看，��！有個(gè)“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過(guò)去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊(duì)員只剩下一名同學(xué)了，過(guò)了一會(huì)兒，“僵尸”把我們隊(duì)伍的最后一個(gè)“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒(méi)過(guò)多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來(lái)，躲了過(guò)去。第三場(chǎng)，我們也輕輕松松地贏了。正好放學(xué)時(shí)間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經(jīng)過(guò)去一天了，但我仍然在想那快樂(lè)的游戲過(guò)程，那一天是我最開心的一天。
體育的作文 篇28
蛙跳篇
體育課最恐怖的要算“蛙跳”了。某年某月某日，陰深恐怖籠罩了籃球場(chǎng)，男生們的歡樂(lè)突然凝聚了。那是聽見了張老師的命令。男生蛙跳。我們便從天空一下墜入了低谷。真可謂：“恐怖蛙跳，令無(wú)數(shù)男生盡折腰，無(wú)數(shù)女生笑彎腰�！弊呦蛲芴�'起點(diǎn)，我不禁想起了“葉挺”、“江姐”“劉胡蘭”�？蓭熋y為啊！有怎能與老師鬧別扭呢？一起一落，身邊是老師的教導(dǎo)聲�？粗懊娴慕K點(diǎn)，真是“近在眼前，遠(yuǎn)在天邊”。氣喘噓噓，終于到達(dá)了終點(diǎn)。三個(gè)來(lái)回，度日如年。好恐怖……
第二天，大腿便受了傷。
立臥撐篇
拖著那還未痊愈，得了“蛙跳后遺癥”的腿，再次來(lái)到籃球場(chǎng)。這時(shí)雖然陽(yáng)光明媚，但在眾男生眼中，是多么黑暗。又是“立臥撐”考試。依然是男士?jī)?yōu)先，我們垂頭喪氣，為什么？為什么受傷的總是男生聽著哨聲，我們是一起一臥，塵土在我們呼氣中飛揚(yáng)，手上也已是“灰塵無(wú)數(shù)”。事后，寫詩(shī)一首：（入夢(mèng)令）常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路，偶入校園深處，嚇出汗水無(wú)數(shù)，一會(huì)兒蛙跳，一會(huì)兒立臥，忽一老師大喊：“挺��！挺��！直到等會(huì)兒下課！”
重女輕男篇
體育課上，男生總是在做訓(xùn)練時(shí)“優(yōu)先”，不免怒聲再道，如今，全班男生都是怒不可言。男權(quán)運(yùn)動(dòng)在這節(jié)體育課中拉開序幕。
老師又叫男生出來(lái)“身體素質(zhì)訓(xùn)練”這下，男同胞們一下暴發(fā)了心中的怒火。“男權(quán)運(yùn)動(dòng)”！“今天應(yīng)該女生先！”老師居然還為女生說(shuō)話�！坝浵聛�(lái)以后在做！”但是，下周老師依然忘記了。男權(quán)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷10分，終于衰落。我們照樣“先做不誤”。
體育的作文 篇29
盼望著盼望著，體育節(jié)終于到了，我們要到鳥巢開體育節(jié)啦！按照蘆校長(zhǎng)的話，鳥巢可是見證我們國(guó)家光榮與夢(mèng)想的地方。能上鳥巢表演的節(jié)目，一定很精彩，當(dāng)然也離不開同學(xué)們?cè)诒澈蟮呐Α?/p>
我們表演的是素質(zhì)操，每天都會(huì)在烈日下站幾十分鐘，大粒的汗珠，都會(huì)從我們的臉頰上留下來(lái)，每天早上的零點(diǎn)體育改成了練操，體育課4個(gè)人一班上來(lái)?yè)竸?dòng)作，就這樣，我們每天上著枯燥的體育課，用零點(diǎn)體育的時(shí)間練無(wú)聊的操。雖然素質(zhì)操不怎么有趣，但大家都認(rèn)真的練習(xí)著，從不會(huì)變成會(huì)；從動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，變成動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)，我們迎來(lái)了體育節(jié)，心潮澎湃的我前一天晚上激動(dòng)得都睡不著。但天氣可沒(méi)我那么開心，第二天早上下起了大雨，電閃雷鳴的，我在心里直禱告：“大雨趕緊停，大雨趕緊�！�。天氣好像聽懂了我的話，還好沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，傾盆大雨變成了牛毛細(xì)雨。看來(lái)老天爺可能是在為他自己洗臉，是不是為了看我們的表演，才特地將自己打扮得更好看呢。
老天爺好像很喜歡我們四年級(jí)的表演，在我們表演的時(shí)候，太陽(yáng)突然放出很亮的光，也讓我們的操顯得更好看了。在我們表演到精彩的起橋、肩肘倒立等動(dòng)作的`時(shí)候，看臺(tái)上的觀眾不斷喊出“哇”的聲音，為我們喝彩。總之，以前的努力不是白費(fèi)的，我們應(yīng)該是最震撼的節(jié)目，因?yàn)樾侣劼?lián)播上的背景，都是我們四年級(jí)的素質(zhì)操，功夫真是不負(fù)有心人啊，真是沒(méi)讓我白那么盼望它！
我們?cè)邙B巢，通過(guò)我們的素質(zhì)操，不僅給大家展示了我們的身體素質(zhì)；而且我們還用行動(dòng)，為大家展示了我們的全面素質(zhì)，在鳥巢里，我們沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾，沒(méi)破壞那里的環(huán)境。
體育的作文 篇30
在一片歡呼雀躍中，一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。
我們雖然獎(jiǎng)牌不多，雖然有一些小矛盾小爭(zhēng)議，雖然有些地方不公平，但大家也堅(jiān)持了下來(lái)了，總分也神奇般地得了第二，皆大歡喜呢！
看著我們班的體育大神在賽場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，我們這些支持者真的高興、很激動(dòng)、很欣慰。
中間有一些小插曲，比如說(shuō)，張琨琰她們組有人搶跑，然后取消了她的成績(jī)。于是大家都為張琨琰打抱不平，并且找老師、裁判說(shuō)理，（體現(xiàn)了C1的“團(tuán)結(jié)”），于是最后還是得到了一塊銅牌回來(lái)；女子接力，二班的同學(xué)擋了我們班的道，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓猓⑶矣袖浵駷樽C，又找裁判、老師說(shuō)理，最后我們也成功了。
可是，C1是團(tuán)結(jié)沒(méi)有錯(cuò)，可是我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在哪里呢？什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳，也許只是開玩笑，但我認(rèn)為有些過(guò)分，畢竟，裁判他也是社會(huì)主義勞動(dòng)者，他也辛苦，難道當(dāng)裁判做得好了有獎(jiǎng)牌？他們可以說(shuō)是無(wú)償服務(wù)的。裁判也是同學(xué)��！他可能只是太累看花了眼，可能只是一時(shí)出了些疏忽，而不可能是故意而為之。
如果我們的“團(tuán)結(jié)”，我們的“同仇敵愾”，是用來(lái)罵校友的.，那不如不團(tuán)結(jié)�！坝颜x第一，比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說(shuō)了，到頭來(lái)哪里出了問(wèn)題，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié)，留下的應(yīng)該是美好的回憶，而不是憤懣與苦惱。
不過(guò)呀，總的說(shuō)，我們C1還是Very good，畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
我知道大家寫感想大多應(yīng)該是寫鼓勵(lì)的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣，但是，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是——共創(chuàng)CEO1的美好未來(lái)！
體育的作文 篇31
我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩，從小就特別的害羞，只要和陌生人說(shuō)話，就會(huì)臉紅的像顆蘋果，所以我特別的不喜歡上體育課，因?yàn)樯象w育就意味著要在大庭廣眾之下拋頭露面。直到后來(lái)，學(xué)校強(qiáng)烈要求，要想做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，體育成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。我才被迫親近了體育。
我開始試著和同學(xué)們一起玩乒乓球，令我頗感意外的是，我雖然不喜歡體育，但是體育似乎很喜歡我。我的乒乓球?qū)W習(xí)速度非常快，不到兩周時(shí)間，我就能和老師對(duì)上一局了。不過(guò)，這也只能說(shuō)我比較擅長(zhǎng)球類，羽毛球我也是第一次接觸，就能打得很順手。
跑步就讓我倍感吃力了，尤其是短跑，要求的是速度。我是當(dāng)時(shí)出了名的烏龜，好友都開玩笑說(shuō)：哪天兔子睡覺去了，你一定可以體育及格。我記得我的50米短跑能夠及格，就是因?yàn)槲易隽艘恢磺趭^的烏龜，頂著烈日在操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)回回跑了八遍，且每一次都稍微有進(jìn)步，才再第九次時(shí)正好踩著及格線過(guò)了。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想想，體育也沒(méi)什么不好。不僅可以鍛煉身體，還能磨礪意志，漸漸的`便也喜歡上了體育�；蛟S在大庭廣眾之下，拋頭露面的次數(shù)多了，再也沒(méi)有以前那么害羞了�，F(xiàn)在我非常的感謝體育這門課程，如果不是因?yàn)樗�，或許我至今還是一個(gè)羞羞答答的女孩，一見到陌生人就會(huì)臉紅。
喜歡上體育，做一個(gè)開朗的女孩，努力的向上發(fā)展，芝麻開花節(jié)節(jié)高。此刻，越來(lái)越覺得自己當(dāng)初的選擇是明智的。在日常學(xué)習(xí)生活中，不僅緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，也是身心得到了盡情的釋放。當(dāng)你擁有了良好的心態(tài)，何愁自己的人生之路不會(huì)更加輝煌呢？
體育的作文 篇32
星期五上午的最后一節(jié)課，我們上的體育。
上課鈴還沒(méi)響，我們就跑到操場(chǎng)上。等了一段時(shí)候老師才來(lái)，我們趕緊站好隊(duì)，體委喊口令，我們便做。
知道體育課上我們最怕什么嗎？測(cè)600米啊。
老師先不說(shuō)這節(jié)課干什么，他問(wèn)道平常男生女生前五名各是誰(shuí)，我們就在那想，是不是只讓前五名的同學(xué)跑��？十名同學(xué)出列了。誰(shuí)知老師要干什么，結(jié)果，老師讓他們?nèi)ゴ驋呔C合樓。其他人測(cè)600米，我現(xiàn)在才明白，跑得快也有好處啊。
我們開始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見跑在第一的同學(xué)和我的差距這么大，我不禁急了起來(lái)。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行��！
一路上，堅(jiān)持的同學(xué)有，放棄的同學(xué)有，走的同學(xué)也有�？墒俏也荒芊艞壈�，早跑完早好。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。
“哈~呼~哈~呼……”我們喘著粗氣，仰躺在操場(chǎng)上。累得我兩腿都酥了，都站不起來(lái)了。我讓朋友把我給拽了起來(lái)，攙扶著向籃球場(chǎng)地走去。
哦，對(duì)！我們還學(xué)武術(shù)操，可憐的我，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，總是記不住。只要老師做錯(cuò)了動(dòng)作，我們也隨之做錯(cuò)了，老師是我們的領(lǐng)袖嘛。
老師給了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。
自由活動(dòng)時(shí)，老師和幾個(gè)男同學(xué)在打籃球，我們女生，有的坐，有的`站，有的閑聊，還有的繞著操場(chǎng)散步。我哪有這個(gè)閑心，還在讓同學(xué)檢查我《水滸傳》呢。正規(guī)體育課上不能學(xué)習(xí)的，可也沒(méi)什么好做的。其實(shí)我也想打籃球，可是，投籃投不進(jìn)去啊，還讓男生們笑話。
不一會(huì)就下課了，那十名同學(xué)也回來(lái)了，還吃了好吃的。唉...我要努力了。
體育課雖然很累，但是只要完成了任務(wù)，那種滋味還是很甜的。
體育的作文 篇33
“馬上就要體測(cè)了，大家都回家趕緊練習(xí)自己的弱項(xiàng)�！编嵗蠋煂�(duì)我們說(shuō)。
我的弱項(xiàng)是坐位體前屈，坐位體前屈可不是一件容易的事。它要求人先坐直，腿放平，腳頂住墻，然后身體往下壓，手一直往前伸，在這個(gè)過(guò)程中，韌帶會(huì)非常疼。
我一回到家就開始練習(xí)起來(lái)。我彎下腰去摸地面，先是手指碰到地面，再是拳頭，最后是手掌，終于我的手掌都可以碰到地面了。于是我就把手掌放在地上，心里默默數(shù)著時(shí)間，5秒、10秒、15秒……終于我堅(jiān)持不住了，韌帶非常的痛，休息了一下之后，便又繼續(xù)練了起來(lái)。
練得差不多了，我便坐在地上，叫來(lái)老媽幫我壓，老媽已經(jīng)幾乎快要整個(gè)人壓在我身上了，我覺得練得差不多了，便開始“測(cè)”了。
我先把兩條腿伸直，雙手奮力的往前頂。我整只手只超過(guò)了腳一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，。在這練習(xí)的過(guò)程中，我深深地吸了一口氣，整個(gè)手掌用了全部的力量往前推，我的整個(gè)手掌都超過(guò)了腳。雖然韌帶很疼，但是我仍在用力，快了，快到了，馬上就要到20厘米了，我又用力往前伸了伸，堅(jiān)持在堅(jiān)持！太好了，到20厘米了。
之后，我又做了幾次，每次都到20厘米了。差不多了，于是我又壓了幾次腿，又重新做了一次，我又深吸一口氣，向前面伸，不好我快堅(jiān)持不住了，退好疼�？炜欤R上就要到了，快，快，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，快快，再往前伸一點(diǎn)。
我先把兩條腿伸直，雙手奮力的往前頂。我整只手只超過(guò)了腳一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，。在這練習(xí)的.過(guò)程中，我深深地吸了一口氣，整個(gè)手掌用了全部的力量往前推，我的整個(gè)手掌都超過(guò)了腳。
“呼”我長(zhǎng)嘆一口氣，太好了，又到20厘米了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。
體育的作文 篇34
熟悉我的人都知道，我最喜歡的當(dāng)然就是體育了。我呀，不管遇到什么不痛快，只要來(lái)一場(chǎng)體育比賽,我的精氣神就被激發(fā)出來(lái)。之后,所有的困難麻煩都將不是事了。每當(dāng)我跑在全班同學(xué)最前面的時(shí)候,都會(huì)有一股自信和自豪油然而生，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺,帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讓我充分發(fā)揮出自己的實(shí)力。
一開始參加比賽時(shí)，我禁不住從體內(nèi)涌出一股緊張的熱流,就好像被藤蔓纏著一樣，讓我無(wú)法行動(dòng)自如。后來(lái)比賽的次收多了，這種過(guò)分緊張的感覺也漸漸地消失了，賽出的成績(jī)更好了。有人因此很欣賞我，愿意和我一起練一起探討，我們因體育結(jié)緣，成了無(wú)話不談的朋友。我練跑步、跳繩，練跳高、跳遠(yuǎn)，尤其是兩手撐地頭朝下走，在全班我是獨(dú)一無(wú)二的。大家投來(lái)的羨慕、贊嘆的目光讓我樂(lè)此不疲，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)我更加興奮，所有的勞累都化作了成功的喜悅。
體育是我的最愛，在這方面我還有兩個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。其一，是和國(guó)際運(yùn)動(dòng)員來(lái)一場(chǎng)比賽，無(wú)論輸贏我就站在了自己理想的'最高層次了;其二，是到一個(gè)山區(qū)學(xué)校里當(dāng)一名體育老師，每天教孩子們練體育。那種生活應(yīng)該每天都很充實(shí)快樂(lè)，真讓人神往啊!
雖然,現(xiàn)在的我還很弱小,但我有一顆永不退縮的心。不管將來(lái)遇到什么困難，我都會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力。我曾看過(guò)一個(gè)動(dòng)漫,主人翁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“不懂的時(shí)候就先行動(dòng),行動(dòng)之后多少就會(huì)懂了。”聽了這句話我非常感動(dòng)，激發(fā)出我的動(dòng)力和激情。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我決不退縮。我愿像一棵小樹一樣,不怕任何炎炎烈日狂風(fēng)暴雨，向著藍(lán)天頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我的路還很長(zhǎng),我要學(xué)好知識(shí)，試著找出更適合自己的鍛煉方式，為自己最愛的體育而奮斗。
體育的作文 篇35
今天我要去體育館打網(wǎng)球。嘿嘿，你們可能不知道我為什么要去打網(wǎng)球吧？那就是因?yàn)樯洗误w育課的時(shí)候，我被打網(wǎng)球的唐教練選中了！怎么樣？羨慕我吧！
現(xiàn)在時(shí)間是中午兩點(diǎn)四十分，我和媽媽正在去學(xué)網(wǎng)球的路上。說(shuō)話的瞬間，我們便來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)。網(wǎng)球場(chǎng)里十分寬闊，還分為三個(gè)場(chǎng)地。有”精英場(chǎng)“、”老隊(duì)員場(chǎng)“、”新手場(chǎng)“。到了新手場(chǎng)，我一下便認(rèn)出了我們班的許多同學(xué)。有江文翰、宋雅茜······等許多同學(xué)。等我到了，唐教練讓我先登記，登記完了，我們就正式進(jìn)入了正題。
教練說(shuō)：”想學(xué)好網(wǎng)球必須要練習(xí)拍球、投球······“教練教會(huì)我們以后，我們便使勁努力的練習(xí)著。剛開始，我們還覺得不用費(fèi)什么力氣就會(huì)做得很好，可是過(guò)了一陣，我們便滿頭大汗了。汗水像雨點(diǎn)一樣一落就是一大片。也就練了十來(lái)分鐘，教練就喊停了。隨后又教我們”交叉步“。”交叉步“，聽到這個(gè)名字，或許你就明白了。但是我還是要仔細(xì)的說(shuō)明一下。所謂”交叉步“，就是身體面向前方；目光直視球網(wǎng)和球；然后用左右腳前后來(lái)回交叉快速移動(dòng)，做到防守的'目的。
最后一個(gè)練習(xí)，也就是我們最向往的一個(gè)練習(xí)。那就是：練習(xí)打網(wǎng)球的動(dòng)作和”實(shí)戰(zhàn)“！學(xué)員們排成一隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)練習(xí)打網(wǎng)球的動(dòng)作。輪到我的時(shí)候，我就把所有的力氣集中在右臂之上。球一落下，我使勁一打。只聽”砰“的一聲，球就被我一拍子送到了網(wǎng)球場(chǎng)的盡頭······
課一會(huì)就上完了，教練要我們到室外球場(chǎng)去練習(xí)打球。我當(dāng)時(shí)興奮地大叫了一聲，就拿來(lái)一個(gè)球扔出去，待他落下時(shí)，我一揮拍子直接把球打出了場(chǎng)外。當(dāng)時(shí)嚇得我雙腳發(fā)麻，差點(diǎn)沒(méi)嚇暈過(guò)去！
這次打網(wǎng)球可謂真是收獲多多呀！
體育的作文 篇36
熱熱鬧鬧的體育節(jié)在這周開幕啦！為了體育節(jié)，我們努力訓(xùn)練，不論是集體項(xiàng)目還是個(gè)人項(xiàng)目，我們?nèi)σ愿�，�?zhēng)取好成績(jī)。
周二，我們最怕的長(zhǎng)繩比賽開始了，比賽場(chǎng)地上氣氛異常緊張，李老師“嘟”一聲哨聲響起，我和裴兆豐就立馬甩起繩子，一刻也不敢開小差，繩子甩得飛快，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳，宛如一條快速游動(dòng)的長(zhǎng)龍。三分鐘的時(shí)間到了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們竟然跳了322個(gè)！我們歡呼雀躍，跑著跳著向秦老師匯報(bào)。當(dāng)然，普及組也很不錯(cuò)，跳了140個(gè)，我們互相擁抱，蹦跳著回到了教室！
周四一大早，進(jìn)行的是激烈壯觀的'50米迎面接力，我們做好了充分的準(zhǔn)備，大家信心滿滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地�？墒悄牧舷氲谝话敉瑢W(xué)和別的同學(xué)講話，竟然沒(méi)聽到哨聲，等別班快到第二棒時(shí)才跑出，哎呀！盡管大家努力追趕，但是越急越亂，中途掉了7次棒，有一次還把標(biāo)桿給弄倒了，唉，最后只拿了個(gè)第五名，慘痛的教訓(xùn)！
周四中午，就是平踢平跳的比賽了。秦老師讓參加比賽的同學(xué)第一批吃飯，早做準(zhǔn)備。平踢我踢了59個(gè)，算是恢復(fù)了上學(xué)期水平了，還意外地得了個(gè)年級(jí)第一，太開心了！花踢我超水平發(fā)揮，從原來(lái)的15個(gè)提升到了24個(gè)！平跳繩時(shí)，我用了小技巧，腳稍稍離地，既可以節(jié)省體力又可以節(jié)約時(shí)間，最后我跳了219個(gè)�？墒沁�有些同學(xué)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，少的只跳了150個(gè)，聽到結(jié)果后，我能想象他們內(nèi)心該有多難過(guò)呀！
豐富多彩的體育節(jié)，有我們成功的歡笑，也有我們失敗的淚水，真希望能邀請(qǐng)家長(zhǎng)們也來(lái)參加我們的體育節(jié)！
體育的作文 篇37
本周二上午第四節(jié)，我們上一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速步跑到樓下集合，整隊(duì)，體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。
“這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲，是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的，咱們看誰(shuí)的腦子反應(yīng)最靈活。先解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊起來(lái)。體育老師開始布置任務(wù)。“這里畫四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(zhǎng)。分兩組，同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(zhǎng)，就原地不動(dòng)。聽明白嗎？”“聽明白。”同學(xué)們齊聲回應(yīng)道�！昂�，游戲開始�！�
第一輪游戲正式開始，沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給我們一個(gè)突然襲擊，吹一聲長(zhǎng)哨，有的同學(xué)的身體就動(dòng)，隨后搖搖頭就很不情愿地下去。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨，吹一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�(gè)“剩男”李振。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧。”我暗自得意起來(lái)。
兩聲短促的.哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚，李振迅速抓住我和另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住。唉，大意失荊州，真是驕兵必?cái)。院罂烧嬉〗裉爝@個(gè)深刻的教訓(xùn)。
就這樣，我們還沒(méi)等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響。在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束。
體育的作文 篇38
我有一個(gè)“冰塊臉”體育老師，他就是體育老師——?jiǎng)㈧爬蠋煛槭裁凑f(shuō)他是冰塊臉呢，因?yàn)樗哪槺容^方，而且他只有一個(gè)表情，冷冰冰的。
記得上體育課，他總是先板著臉地看著我們，等我們都到齊，才開始上課。
在他的體育課上紀(jì)律可是非常嚴(yán)的。要是被他發(fā)現(xiàn)在講空話，肯定少不了挨頓批。那次體育課，我們跑完了操場(chǎng)，回來(lái)開始做準(zhǔn)備活動(dòng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)吃過(guò)苦頭了，所以不敢在這個(gè)時(shí)候吱聲，只是認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動(dòng)�？煽偸怯心敲磶赘�，有兩個(gè)人沒(méi)把體育老師放在眼里，還是自己管自己說(shuō)著。劉炫老師的那雙大眼睛早已洞察了一切。“儂則搜啦？不想上體育課上數(shù)學(xué)課去！”可他們似乎當(dāng)劉炫老師在放屁，繼續(xù)聊。這時(shí)候，劉炫老師火了，他徑直朝著那兩個(gè)人走去，扭著他們的`耳朵，一手一個(gè)，給他們揪了上來(lái)，到上面來(lái)做。我看著那兩個(gè)傻瓜倒霉的樣子，心里在“哈哈哈”。估計(jì)下次，這兩個(gè)人不會(huì)再頂風(fēng)作案了吧。
人總會(huì)有和善一面，劉炫老師也是如此。
在舟山市的校園足球比賽中，我們通過(guò)自己的拼搏，奪得了第二名的好成績(jī)。正當(dāng)我們捧著獎(jiǎng)杯，拍照慶祝時(shí)，劉炫老師突然叫了一聲：“明天中午海中洲自助餐，我請(qǐng)客！”隊(duì)員們聽到后可高興壞了。
那天中午，劉炫老師帶著12張票來(lái)到了海中洲，隊(duì)員們?yōu)楦兄x他，早早地來(lái)到了約定地點(diǎn)，想給他一個(gè)驚喜。時(shí)間一分一秒地流逝，我們看著劉炫老師，他似乎有些著急�！皣W”的一聲，我們從門的后面跳了出來(lái)，給劉炫老師嚇了一跳，領(lǐng)票時(shí)，他用票券打了一下我們每個(gè)人的頭�！翱禳c(diǎn)滾進(jìn)去嘞！”
劉炫老師，他是個(gè)雙面派，我希望他能嚴(yán)厲地對(duì)待我們，抽抽我的懶筋，希望他能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步。
體育的作文 篇39
一年一度的的春季體育周又來(lái)了！這次我參加兩個(gè)項(xiàng)目，都是排在后面。所以這段時(shí)間我就坐在看臺(tái)，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威，并當(dāng)上了“解說(shuō)員�！�
現(xiàn)在我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始，首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的選手，他們著裝整齊，斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接那30米短跑……當(dāng)然我最關(guān)心的還是我們四年級(jí)的比賽。此時(shí)，我已來(lái)到了賽場(chǎng)上，心里說(shuō)不出的緊張，只聽見一位老師說(shuō)了聲預(yù)備，隨即便按下了發(fā)號(hào)槍。那巨大的槍聲把我下了一跳，等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)別的選手已沖出去一米多遠(yuǎn)了。只見我一個(gè)箭步跨出去，但為時(shí)已晚，50米的短跑得了倒數(shù)第二名。
現(xiàn)在，我這個(gè)解說(shuō)員又回來(lái)了，下面是我們四年級(jí)的400米比賽。我們班的選手是號(hào)稱“非洲小黑娃”的繩杰文，都說(shuō)“非洲人”擅長(zhǎng)跑步。果然是真的。他一個(gè)跨步“飛”了出去，像一只小獵豹似的`，不一會(huì)兒就拉開了距離，眼看四百米就快到終點(diǎn)？他又來(lái)了一個(gè)沖刺，最終贏得了比賽。
不說(shuō)別人了，還是說(shuō)說(shuō)我的比賽吧！倒數(shù)第二名居然進(jìn)入了決賽，我一到現(xiàn)場(chǎng)就傻眼了：我不是50米嗎？怎么變成了80米。這對(duì)我來(lái)說(shuō)完全不占優(yōu)勢(shì)��！不出我所料，果然，我得最后一名。
最后一個(gè)項(xiàng)目，那就是接力賽。這時(shí)我們四年級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)排好隊(duì)，向接力賽場(chǎng)走去。哨子響起，比賽開始：我們的班長(zhǎng)以最快的速度向我們跑來(lái)，站最前面的男同學(xué)順利接過(guò)棒向女生跑去，也成功交棒。但好景不長(zhǎng)，一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，快要將接力棒交到男同學(xué)手里時(shí)，突然跳了起來(lái)，男同學(xué)沒(méi)接住掉棒了。這個(gè)場(chǎng)景正好被六班同學(xué)看到，說(shuō)我們四班是“垃圾”，接結(jié)果剛說(shuō)完，六班也掉棒了，還真是“罪有應(yīng)得”呀！幾個(gè)來(lái)回跑下來(lái)，我們得了第四名，嘲笑我們的六班結(jié)果得了最后一名。
體育的作文 篇40
“陽(yáng)光體育”這個(gè)口號(hào)不僅清徹響亮、還有很大的意義呢！
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)主要就是冬季長(zhǎng)跑和做課間操。我先說(shuō)課間操吧。叮鈴鈴，第二節(jié)課下課了。同學(xué)們排著隊(duì)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍整齊的踏步，音樂(lè)停了，隨即響起了鼓點(diǎn)。我們開始散開隊(duì)形，廣播操開始了，我們一會(huì)兒像猴子一樣活潑可愛，一會(huì)兒像大猩猩憨態(tài)可鞠。做完操，我們開始跳大繩。同學(xué)們像一條條“小魚”，一個(gè)挨一個(gè)“下餃子”。
我覺得課間活動(dòng)即豐富了我們的課余時(shí)間，還鍛煉了我們的身體，一舉兩得。
還有我們的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)：第二節(jié)課一下課，操場(chǎng)上人山人海。我們排著整齊的.隊(duì)伍，喊著洪亮的口號(hào)，像箭一樣射了出去。冬季長(zhǎng)跑可真鍛煉身體��！剛開始跑一圈就汗流浹背，氣喘吁吁。但我們不放棄，而是堅(jiān)持了下去，最后跑了好幾圈還不喘一口氣，從小鴨學(xué)步到展翅高飛，這都是我們堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑的效果。我是班里比較喜歡跑步的人，當(dāng)然樂(lè)意參加了。自從冬季長(zhǎng)跑開始，我每節(jié)課都跑，100米、200米、400米……我的速度越來(lái)越快，跑的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。竟能和班上跑的最快的同學(xué)一比高低了。通過(guò)跑步，我明白了一個(gè)比金子還珍貴的道理，“一份耕耘，一份收獲�！笔澜缟蠜](méi)有不勞而獲的事情。只要付出，就一定有回報(bào)。而且做事一定要堅(jiān)持。
陽(yáng)光體育活動(dòng)太好了，即可以強(qiáng)身健體，又可以鍛煉自己頑強(qiáng)的毅力。這樣學(xué)習(xí)上遇到困難就不會(huì)輕言放棄了。同學(xué)們，為了我們的健康，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！全民運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
體育的作文 篇41
曾經(jīng)有位體育老師，讓我記憶深刻。
他很嚴(yán)格。記得有一次體育課，有一個(gè)同學(xué)違規(guī)穿了牛仔褲，有兩位同學(xué)穿著涼鞋來(lái)上課，老師不高興了，嚴(yán)肅的批評(píng)了他們，并讓他們進(jìn)行更多的跑和蛙跳，從那次后就再也沒(méi)有人敢違背他的規(guī)定了。
他也有趣。老師給我們制定為：前半兩節(jié)課練習(xí)正常上課，有十到二十分鐘休息時(shí)間。后半面一節(jié)課則跑一下步，然后自由活動(dòng)。還會(huì)拿些球來(lái)給我們玩�？墒�，那時(shí)的有段時(shí)間我們喜歡玩打手心手背游戲。正當(dāng)同學(xué)們玩的很開心時(shí)，他也會(huì)忍不住加入進(jìn)來(lái)，并且每次發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)都會(huì)學(xué)著武打明星李小龍“啊打”地喊一聲。這樣一喊，那些同學(xué)忙著笑都不知道躲閃，所以就一直被動(dòng)挨打。老被打心里肯定不服氣，所以硬要繼續(xù)玩。終于，打回了老師幾下后，他們都笑了。
他愛聽好話。有一位同學(xué)常常在他的課上“巴結(jié)”老師。例如說(shuō)有一次老師才宣布讓我們跑5圈步在玩，那個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“老師，你好帥，讓我們少跑幾圈吧？”老師竟然同意了。
他愛耍帥。這位體育老師每次上課總喜歡戴一副墨鏡，曾經(jīng)有個(gè)膽大的學(xué)生問(wèn)他為什么白天總是要帶眼鏡時(shí)，他幽默的回了那個(gè)同學(xué)說(shuō)這樣看起來(lái)會(huì)更帥。自由活動(dòng)時(shí)他還喜歡很悠閑地坐在樹下沉思，很多同學(xué)以為他看不到就在體育課上使壞，但常常會(huì)被他逮到并挨罰，從此我們?cè)谒降紫戮驼f(shuō)原來(lái)他的眼鏡是他的'第三只眼。
他是全能，老師常給我們上足球、籃球、羽毛球之類的課時(shí)是我們最開心的時(shí)候。因?yàn)樗麜?huì)給我們做示范，而他每次示范都會(huì)引來(lái)同學(xué)情不自禁發(fā)出的“哇”和掌聲，恨不得自己也像他這樣厲害。
體育老師，一個(gè)讓我記憶深刻的老師。
體育的作文 篇42
說(shuō)到“我和體育”，還真有不少的故事講。
最初對(duì)體育有印象的是小時(shí)候?qū)W校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的家庭條件不好，難得能吃上大米飯，可學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員和鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們就能免費(fèi)吃到香噴噴的大米飯以及豆腐燉韭菜了。我的體質(zhì)不好，不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，于是就走“文藝”路線，成了一名鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員�？粗悎�(chǎng)上生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們，真是羨慕。更讓我們羨慕加嫉妒的是午飯時(shí)候到了，運(yùn)動(dòng)員們先吃，我們后吃，于是自己也下決心要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。但終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
對(duì)體育印象最深的是考上師范學(xué)校后，每節(jié)體育課老師都認(rèn)真教我們，然后期末有考試，不及格有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。本來(lái)我的體質(zhì)就差，再加之協(xié)調(diào)性不好，小時(shí)候又沒(méi)有接觸到排球，所以，期末考試排球成績(jī)不及格。真是丟死人了，沒(méi)辦法，下功夫練習(xí)唄，爭(zhēng)取補(bǔ)考時(shí)通過(guò)。時(shí)值冬季，天寒地凍，誰(shuí)都不出來(lái)練習(xí)排球了，只有我和一個(gè)男生沒(méi)及格，于是我倆每節(jié)課后都拿著排球出去對(duì)練。記得最清晰的`是我穿著白色的小棉襖，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，白棉襖變成了黑棉襖，手腕子也腫起了大包。功夫不負(fù)有心人，我們兩個(gè)在補(bǔ)考中都通過(guò)了，現(xiàn)在排球的技術(shù)雖說(shuō)不是很棒，但單位有大型排球賽，我還是主要隊(duì)員呢。
后來(lái)那個(gè)男同學(xué)就經(jīng)常找我打排球，再后來(lái)就成天找我打羽毛球，再再后來(lái)，他就成了我丈夫。更可笑的是，我丈夫體育考試都得補(bǔ)考，畢業(yè)后居然當(dāng)了體育老師，而且體育隊(duì)訓(xùn)練的有聲有色，每次學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)，都得好成績(jī)。
雖然我的體育不好，但我和體育結(jié)下了不解之緣吶！
體育的作文 篇43
它雖處在繁華的市中心，卻沒(méi)有城市的喧囂；它雖不像花園那樣五彩繽紛，卻也綠草如茵，白楊挺拔；它雖沒(méi)有各種蟲鳴交響樂(lè)，卻有著世界上最美的聲音——?jiǎng)倮叩膮群�！這就是我的樂(lè)園——八區(qū)體育場(chǎng)。
八區(qū)體育場(chǎng)，離我家只隔了一條寬闊的大馬路，在我的童年時(shí)光中，這里自然而然地成為了我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你會(huì)頓時(shí)感覺到心胸開闊，藍(lán)天白云下綠草如茵，這里有大片符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的人造草坪，它的顏色永遠(yuǎn)是那么的翠綠，不會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變化而枯萎。草坪的外圍是磚紅色的橡膠跑道，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！體育場(chǎng)的四周還環(huán)繞著一圈高聳入云的'白楊樹，他們像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，日夜守護(hù)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的安全；又像是一道屏障，阻擋了外面的喧囂。
小時(shí)候，在那溫暖的春日里，爸爸就會(huì)用小車推著我到這里玩兒，我在那軟綿綿的草地上學(xué)習(xí)走路，追逐著那飛舞的小蜻蜓，就算是摔倒了也不會(huì)疼。如果跑累了，就直接躺在草地上打個(gè)滾，曬曬太陽(yáng)，我仰望藍(lán)天，看著那變化多端的白云，我的小腦瓜里就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)古靈精怪的想法，這樣的日子是多么的愜意呀！
漸漸地我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，只有在閑暇的時(shí)間才能來(lái)到這里。每當(dāng)我考試挫敗，垂頭喪氣時(shí)，我總是喜歡來(lái)到這里，我會(huì)被那一場(chǎng)精彩的足球賽所吸引。每位運(yùn)動(dòng)員都揮汗如雨，即使摔倒了也會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，永不言��！飛箭一樣，是他們奔跑的速度；烈火一樣，是他們澎湃的激情；虎嘯一般，是他們勝利的吶喊！我深深地融入其中，內(nèi)心波濤澎湃：不努力拼搏，哪會(huì)品嘗到勝利的喜悅！
八區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)給我?guī)?lái)了童年時(shí)的歡樂(lè)，長(zhǎng)大后又教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這里將是我一生的樂(lè)園。
體育的作文 篇44
星期四上午的體育課到了，全班同學(xué)都帶著跳繩既緊張又期待地去集合地點(diǎn)參加一分鐘跳繩比賽。
比賽開始了，看著前面的同學(xué)都跳了100多下，而且快輪到我這一排了，我的心里異常緊張，真象十五只吊桶——七上八下的，手心直冒出汗，心都快要跳出來(lái)了。不一會(huì)兒，輪到我這排了。我緊張地上了賽場(chǎng)，不料，我一上場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)就異口同聲地喊：“子銘加油！你一定是最棒的！”“子銘，你一定可以取得第一名的，加油！”這喊聲好象給我打了強(qiáng)心劑，給了我信心，給了我鼓舞，我不再緊張了，就想取好成績(jī)。隨著體育老師哨子吹響，我的繩子好象知道我的心意似的，“呼呼”地越甩越快，就象上了發(fā)條的時(shí)鐘一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，想停也停不下來(lái)。一分鐘到了，體育老師再次吹響了哨子，跳繩象聽到了命令似的`，停了下來(lái)。有個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地問(wèn)我：“你知道跳了幾下嗎？”我迫不急待地答道：“不知道，快告訴我吧，有幾下？”他興奮地大聲說(shuō)：“一百八十二下，全班第一名呢！”我聽了，高興得一嘣三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。告訴你吧，那天我都笑得合不攏嘴。
還有一次，體育老師讓我們打羽毛球比賽，我采用多種打法，聲東擊西，一會(huì)兒打長(zhǎng)球，一會(huì)兒挑個(gè)短球，一會(huì)兒打左角球，一會(huì)兒打右角球……變化多端 ，就這樣憑借著超人的戰(zhàn)術(shù)擊敗了班上的同學(xué)，又取得了一個(gè)全班第一的好成績(jī)。
打乒乓球、籃球也都是我的最愛，我喜歡體育，愛好體育，它給我快樂(lè)，給我健康，給我聰明。
陽(yáng)光體育，放飛我們陽(yáng)光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽(yáng)光旋律！
體育的作文 篇45
“叮叮。”下課了，又到了跑步的時(shí)間了，我們排著整起的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。準(zhǔn)備，體育老師一吹哨，操場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
“一----二---” “陽(yáng)光體育，展現(xiàn)活力”突然一個(gè)班喊起了口號(hào)。我們也不甘示弱，”大聲喊到: “陽(yáng)光體育，強(qiáng)身鍵體”這時(shí)，其它班也都喊起了口號(hào)。響亮的口號(hào)在校園回響。
跑步，可以讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái);也可以增強(qiáng)我們的免疫力;還可以讓我們充滿朝氣；更可以讓各種疾病離我們而去。對(duì)于愛美的人還可以減肥呢!記得上次，電視上有一位高齡老人，每天鍛煉身體一小時(shí)，身體十分好，自己吃飯，不用人照顧。所以說(shuō)，讓我們每天抽出一小時(shí)鍛煉出結(jié)實(shí)的身體吧!
當(dāng)我們含著笑容跑步時(shí)，太陽(yáng)公公看見了，就會(huì)讓我們有著飽滿的.精神;當(dāng)風(fēng)兒姐姐看到時(shí)，就會(huì)讓我們風(fēng)度翩翩;當(dāng)黑黑的烏云看到我們時(shí)，就會(huì)躲到遠(yuǎn)處。
春天，我們跑步感到溫暖，柳條擺動(dòng)向我們招手;夏天，我們跑步感到歡暢，樹葉“嘩嘩”地響，正在給我們鼓掌;秋天，我們跑步感到?jīng)鏊S葉覆蓋了我們跑步的腳印;冬天，我們跑步感到暖和，潔白的雪花正在給我們加油......
學(xué)習(xí)上，我們班與班之間是榜樣。跑步的賽道上，我們是對(duì)手。去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎、爭(zhēng)先恐后跑的十分快，可我們也不甘落后，最后以優(yōu)異的成績(jī)獲得了冠軍。這時(shí)，大家都不約而同的喊了起來(lái): “陽(yáng)光體育，強(qiáng)身鍵體!
同學(xué)們，跑起來(lái)吧！跑步不但可以鍛煉我們的身體，而且還可以讓我們更加陽(yáng)光，更加充滿朝氣!讓我們每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄充滿朝氣吧!”
體育的作文 篇46
盼望已久的體育節(jié)終于到來(lái)了，那一天，我早早的就起床換上了班里統(tǒng)一的服裝和白球鞋，來(lái)到校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們整裝待發(fā)，廣播里播放著動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。
首先我們進(jìn)行的是開幕式，各個(gè)方隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。紅旗中隊(duì)，鮮花中隊(duì)，花環(huán)中隊(duì)，微笑中隊(duì).........其中最引人注目的是陽(yáng)光中隊(duì)，他們的方陣正如它們的名字一樣，富有朝氣，蓬勃上上，陽(yáng)光燦爛，你看，三年級(jí)四班陽(yáng)光中隊(duì)，他們步調(diào)一致，整齊威武的走了過(guò)來(lái)，走到主席臺(tái)前，展現(xiàn)團(tuán)體精神，集體表演了團(tuán)體舞蹈，每個(gè)人的動(dòng)作優(yōu)美，整齊有序，朝氣蓬勃，贏得了主席臺(tái)上陣陣掌聲，場(chǎng)上一片歡呼，一片沸騰。
精彩無(wú)需等待。開幕式剛一結(jié)束，各項(xiàng)比賽就開始了。看，跑道上同學(xué)們像離玄的箭，沙坑前騰空的一躍，操場(chǎng)上瀟灑的扣籃;瞧，上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線......一項(xiàng)項(xiàng)比賽吧精彩的體育節(jié)推上一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的.是800米長(zhǎng)跑，因?yàn)檎呦啾荣愑形业暮门笥蜒τ衲韧瑢W(xué)，她們已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，相依為正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一樣;有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好了起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常有限的在和旁邊同學(xué)說(shuō)話呢？好像冠軍非他莫屬似的。
這場(chǎng)比賽下來(lái)，我們班獲得了四個(gè)小組第一名和兩個(gè)小組第二名的好成績(jī)。
燦爛的的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人身上，快樂(lè)在我們心中蕩漾。著精彩的體育節(jié)我們永遠(yuǎn)難忘。
體育的作文 篇47
體育課，你真是讓我愛極了。
因?yàn)樵谏象w育課時(shí)有一位慈祥的體育課老師“賴?yán)蠋煛保麑?duì)我們很好，在上課時(shí)，雖然有時(shí)他很嚴(yán)格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲，因?yàn)樗牢覀冃『⒆犹焐蛺弁�，所以…。賴�(yán)蠋熕谖覀兝蹠r(shí)，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見賴?yán)蠋�，我就精神多了，春風(fēng)滿面。而且賴?yán)蠋熯�教我們一些技巧，如：跑步時(shí)要曲肘在身體兩側(cè)，目視前方，兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動(dòng)，手臂擺動(dòng)，呼吸保持順暢，協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識(shí)！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴?yán)蠋煾覀冋f(shuō)要學(xué)跳山羊，大家都很怕，因?yàn)槟恰吧窖颉焙芨�，看著就怕怕的，何況是要用跳過(guò)去的呢�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那“山羊”那么容易對(duì)付，我開心極了！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”了，更讓我沒(méi)有想到的.是——賴?yán)蠋熥屛医o大家示范（因?yàn)槲姨貌诲e(cuò)，腳擺的很直），我聽到這個(gè)消息后，心怦怦地跳，我簡(jiǎn)直快又瘋了，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對(duì)不能讓他失望，我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，大家都為我鼓掌，我很激動(dòng)，心中想：我要做的更好。
賴?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍，同學(xué)們愛戴他，老師們尊敬他，連校長(zhǎng)都經(jīng)�？渌�，他是一位好老師，我相信，沒(méi)有他，我們的體育課會(huì)干燥無(wú)味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，有了賴?yán)蠋�，我就更加喜歡體育課了。
我提的意見是：希望同學(xué)們都能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，技能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)好像跟喝白開水一樣無(wú)味、無(wú)趣。我愛體育課，愛賴?yán)蠋�，愛同學(xué)，更愛體育課。
體育的作文 篇48
星期日下午，郭老師帶我們?nèi)ンw育廣場(chǎng)觀賞春天的美景。
�。〈禾戽弊湘碳t，鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)木萌發(fā)，美景數(shù)不勝數(shù)。我和伙伴們一起走出門外。陽(yáng)光明媚，它不像秋天那樣涼爽，不像夏天那么炎熱，也不像冬天那樣刺骨。春風(fēng)和煦，天空湛藍(lán)，沒(méi)有一絲云。
我們懷著愉快的心情到達(dá)了公園。首先映入眼簾的是那綠油油的小草，它們從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，仿佛正在看著這新奇的世界。草叢中野花星星點(diǎn)點(diǎn)，色彩斑瀾，匯成了一幅美麗的圖畫。澄黃的迎春花，一片片，一朵朵簇?fù)碇曳紦浔�，神清氣爽。婀娜多姿的柳樹抽出嫩綠的.新芽，她像一位亭亭玉立的少女梳展著她那迷人的秀發(fā)在微微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿。楓樹的葉子嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在春風(fēng)中伴奏，似乎在慶祝春天的到來(lái)。最使人喜愛的是那桃樹，粉紅色的桃花競(jìng)相開放。那花瓣簇?fù)碇�，散發(fā)許多出誘人的香味，招來(lái)了可愛的小精靈。辛勤的小蜜蜂扇動(dòng)著它那黃色的翅膀，正在忙碌著采蜜。五顏六色的彩蝶在花叢中呼朋引伴，翩翩起舞�？蓯鄣男⊙嘧訐]動(dòng)著剪刀似的尾巴任斜掠過(guò)空中，他們正忙于筑巢呢。這時(shí)候，小麻雀也在枝頭上唱起了歡快的歌。
廣場(chǎng)上小孩子們正盡情地玩耍，有的滑冰，有的放風(fēng)箏，還有的騎自行車，好不快活！大人們有的開心地聊天，有的打著門球，還有的悠閑地散著步，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春�！笔前�！只要肯努力，就會(huì)有收獲。我愛春天，更愛這富有生機(jī)的體育廣場(chǎng)！
體育的作文 篇49
上完下午最后一節(jié)課，我就和朋友一起到開了體育場(chǎng)玩。
快樂(lè)體育場(chǎng)在學(xué)校后門的右下角，是一個(gè)好玩的地方。里面有雙杠、吊環(huán)、跑步的圓桶、滑梯和沙池。我們一共有四個(gè)人。首先叫一個(gè)人幫我們占好雙杠的位置。我和班長(zhǎng)曾詩(shī)琪一起來(lái)到吊環(huán)下，玩雙人吊環(huán)。班長(zhǎng)用手抓著兩個(gè)吊環(huán)，腳向上蹺起，伸進(jìn)吊環(huán)里，用手抓住吊環(huán)的鐵鏈，讓身子坐起來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)爬上了旁邊的鐵鏈，曾詩(shī)琪把靠鐵鏈的環(huán)里的腳抽出來(lái)，我的腳伸進(jìn)剛空出的吊環(huán)里。我們?cè)谏厦媸巵?lái)蕩去，像抓著一個(gè)氣球在海面飄蕩，我的心差不多要從嘴里跳出來(lái)。我趕忙用力抓緊吊環(huán)，抽出腳�？墒�，鞋子卡在吊環(huán)中。下面的人都笑著叫起來(lái)：“把鞋子脫了，把鞋子脫了�！蔽抑缓美仟N地脫下鞋子，小心的下來(lái)了。
這回遇到麻煩的.是班長(zhǎng)，當(dāng)我和朋友玩雙杠的時(shí)候，班長(zhǎng)總是趕不上我們的速度，在下面急得拼命叫：“等等我，等等我！”我們只好慢慢地做著練習(xí)，可是她老是上不來(lái)，只好放棄這項(xiàng)活動(dòng)。
這回我們?nèi)ネ鎲胃芰�，這回玩得挺好的，只是有一個(gè)胖的同學(xué)遇到麻煩，她總是坐不上單杠，在下面拼命地叫著：“誰(shuí)來(lái)推我一把！”所以，我們只好一次又一次從單杠上下來(lái)，一次又一次地推她上去，這回又誰(shuí)都不愿意玩了。
最后只好去玩滑滑梯。
唉，又有一個(gè)麻煩。爬滑滑梯是要腿伸長(zhǎng)，我最好的朋友腿很短，總在下面喊著：“拉我一把，拉我一把！”可我們夠不著，她走兩步，等于我們走一步，加上她走一步滑一步，真受不了。為了能幫助她，我們把肚皮都貼在滑滑梯上。
最后，放學(xué)的鈴聲響了，大家都各自回家了。
體育的作文 篇50
我的體育老師是我忘記了所有老師，也永遠(yuǎn)也不會(huì)他的一位老師。只因他對(duì)我無(wú)比的嚴(yán)格。
我的體育老師是一個(gè)人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對(duì)人的嚴(yán)格程度，他一定會(huì)成為一個(gè)禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴(yán)格實(shí)在是令人發(fā)指，尤其是對(duì)我的嚴(yán)格，讓我永生難忘！
別人上體育課，或許是完成幾項(xiàng)動(dòng)作就可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的考試分?jǐn)?shù)了。我沒(méi)有。從我的體育老師成為我的體育老師之后，我的體育課就成了我的噩夢(mèng)，別人一會(huì)兒就完成了的動(dòng)作，體育老師讓我在他面前一個(gè)一個(gè)解析，做得不到位的話，那就重來(lái)，上課的時(shí)間不夠糾正我的話，那就放了學(xué)再來(lái)，以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會(huì)拍拍我的肩膀，每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會(huì)拍拍我的'肩膀，意思是“你辛苦了”。
我也想過(guò)為什么體育老師要如此的針對(duì)我，可我實(shí)在沒(méi)想出來(lái)我在哪里得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他夸過(guò)我是一個(gè)體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對(duì)我”的根源吧！
體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時(shí)，我也有幸見過(guò)師母幾次，而每一次見到師母，師母都是一臉無(wú)奈，直到有一次體育老師突然有事走開了，師母才在我的身邊悄悄告訴我，上一個(gè)受此種“折磨”的學(xué)生，現(xiàn)在已是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員。我聽后差點(diǎn)暈倒，一想到體育老師對(duì)我的嚴(yán)格，也許會(huì)讓我走上真正的體育事業(yè)，我就會(huì)想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼，不然怎么會(huì)選上我這個(gè)并不熱愛體育的學(xué)生呢！
未來(lái)我會(huì)不會(huì)跟體育有什么關(guān)系，我不知道。我只知道我的體育老師我永遠(yuǎn)也忘不了，哪怕他對(duì)我的嚴(yán)格都是為了我好。
體育的作文 篇51
“啊，那次我們玩的真高興！” 現(xiàn)在回想起那堂體育課，我仍會(huì)嘴角上揚(yáng)，不由自主地贊嘆。
那天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，體育老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)‘小蝌蚪找媽媽’的游戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經(jīng)過(guò)層層關(guān)卡，才能把我救出來(lái)�！蔽覀兟犃斯笮�。
了解了規(guī)則后才發(fā)現(xiàn)竟是立定跳遠(yuǎn)�！笆紫�，我們要在水中遨游。”體育老師給我做起了示范，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動(dòng)雙臂。哈哈哈哈，頓時(shí)，操場(chǎng)上充滿了笑聲，同學(xué)們有的學(xué)著學(xué)著就變成了“僵尸”，雙手向前，雙腿并攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終于“長(zhǎng)”了出來(lái)。
接下來(lái)就是立定跳遠(yuǎn)了，老師先把墊子放好，開始設(shè)定的`難度不是很高，所有人都輕輕松松地跳過(guò)去了。接下來(lái)老師把墊子打開，在上面加了橫桿，增加了高度，有的同學(xué)過(guò)了，有的同學(xué)卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心里不由得緊張起來(lái)。我正準(zhǔn)備起跳，可不知誰(shuí)后面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來(lái)。唉，只好再來(lái)一次。“胳膊使勁擺，身子使勁往下壓�！薄澳_尖點(diǎn)地的時(shí)候猛著點(diǎn)。”我盡力放松心情，努力回想著動(dòng)作要領(lǐng)，照著老師說(shuō)的，用腳奮力一蹬，雙手像后伸，像一個(gè)“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過(guò)去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了�！毕抡n鈴響了，體育老師幽默地說(shuō)道，我們又是一片歡呼！
那真是特別的一節(jié)課，至今讓我記憶猶新。
體育的作文 篇52
進(jìn)入初中，遇見最不近人情老師──柳昭洋。
柳昭洋是我們班的體育老師，也是我認(rèn)為最變態(tài)的老師。有時(shí)候自己真的不知道，遇上柳昭洋當(dāng)我的體育老師是上輩子積了德，還是倒了八輩子大霉。說(shuō)“上輩子積了德”是因?yàn)楦汅w育，3年后的中考完全不用擔(dān)心，但是我認(rèn)為遇上他還要倒霉占80％。
四圈操場(chǎng)，是柳昭洋的課必不可少的一部分，不論你是發(fā)燒還是感冒，除非你腳骨折，否則這四圈操場(chǎng)是怎么也逃不掉的。烈日暴曬時(shí)，他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡，帶著一絲絲笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我看你們跑，反正我有樹蔭�！绷蜒髮�(duì)跑步的要求不是一般的苛刻──不許跑快，不許插隊(duì)，不許講話，不許掉隊(duì)，不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。
現(xiàn)在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說(shuō)了算，所以昭洋老師把這10分分成了5份，初一到初三的5次期末考，考滿一次得2分。
為了初一期末跳繩全班能上160個(gè)，柳老師便開啟了殘酷的“連坐”模式。每節(jié)體育課甩著手戴著他那副沒(méi)有陽(yáng)光也“堅(jiān)持”戴著的墨鏡，抽10個(gè)學(xué)號(hào)，抽中的“幸運(yùn)兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個(gè)被抽中的'同學(xué)每個(gè)人跳一分鐘，然后把沒(méi)有到160的個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個(gè)數(shù)。而且做的節(jié)奏還要按他說(shuō)的做，否則一律重來(lái)。
一天放學(xué)，我獨(dú)自乘公交車回家，由于時(shí)間太晚，遇上了幾個(gè)初三姐姐，他們其中一個(gè)說(shuō)“一天跑10圈好累�。 敝宦犈赃呉粋�(gè)姐姐說(shuō)：“我們不錯(cuò)了，我姐上一屆初三是柳昭洋的體育，每天15圈呢！”聽到這兒，我整個(gè)人都不好了！這樣下去初三要斷腿的節(jié)奏呀！
這就是我的體育老師。
體育的作文 篇53
我班陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間是星期三、星期五下午的大課間。今天是星期三，我們的活動(dòng)項(xiàng)目是籃球。太好了！我們又能大玩一場(chǎng)了！
我們幾個(gè)拿著籃球來(lái)到操場(chǎng)上想練習(xí)投籃。榮赟說(shuō)：“光投籃多沒(méi)勁，不如我們倆和司馬漢組個(gè)球隊(duì)，叫‘覺醒海嘯隊(duì)’，咋樣？”“好��！”司馬漢拍拍我的肩說(shuō)：“我知道了，我當(dāng)后衛(wèi)防守，榮赟做中鋒，負(fù)責(zé)搶球，小華投得準(zhǔn)，當(dāng)前鋒�！薄熬瓦@么定了！”我和榮赟異口同聲地說(shuō)�！奥犝f(shuō)金松、李韻澤、趙迪也組建了一個(gè)球隊(duì)，叫‘霹靂烽火狼’，垃圾得很！我們先到他們那兒去熱熱身！”司馬漢說(shuō)。
我們迅速來(lái)到“霹靂烽火狼”總部，對(duì)著他們大聲嚷嚷：“我們要向你們發(fā)起挑戰(zhàn)：籃球賽，比兩場(chǎng)，一場(chǎng)10分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球多，哪隊(duì)勝！規(guī)則我就不講了，你們都曉得�！蔽矣弥S刺的'口吻對(duì)他們說(shuō)�！拔覀儾皇呛闷圬�(fù)的！”他們說(shuō)。
第一場(chǎng)：一上場(chǎng)，矮個(gè)子金松就搶到一個(gè)機(jī)會(huì)，左躲右閃，投了個(gè)球。還好，高個(gè)子司馬漢機(jī)靈地伸出長(zhǎng)臂，及時(shí)把球扣住了。防守成功！他隨即把球傳給我，我縱身一躍，用力一投，進(jìn)了一球。靠著我們?nèi)齻�(gè)人的默契配合，我連進(jìn)三球，圓滿結(jié)束了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng)：他們?nèi)齻�(gè)隊(duì)員死死守住籃筐，不讓我們進(jìn)球。我靈機(jī)一動(dòng)，我們?nèi)齻�(gè)圍著球場(chǎng)跑，并且相互傳球。金松他們死死地盯著球不放，我們這樣轉(zhuǎn)著圈跑了好幾分鐘，他們的眼睛都看花了。我趁機(jī)沖向他的籃筐，來(lái)了一個(gè)暴扣……
比賽結(jié)束了，我們歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩著。我愛打籃球，我也愛陽(yáng)光體育。
體育的作文 篇54
體育公園是坐落在新樂(lè)最北邊的一個(gè)公園。顧名思義，里面都是體育設(shè)施。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀參觀吧！
進(jìn)入公園，你先會(huì)看到一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，它一共有1400米呢！然后是石板路，兩側(cè)種滿了銀杏樹，樹上結(jié)著大大小小的白果子，十分惹人喜愛。秋天時(shí)，銀杏樹的葉子變黃了，就像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱。秋風(fēng)吹佛，一片片的銀杏樹葉飄落下來(lái)，想給石板路鋪上了一層金黃色的地毯。石板路到了盡頭，便是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)分為比賽區(qū)和兒童區(qū)；你看，比賽區(qū)內(nèi)三五成群人們?cè)谀抢镞M(jìn)行籃球比賽，個(gè)個(gè)都汗如雨下；兒童場(chǎng)的小朋友們也學(xué)著大哥哥們得樣子，向籃筐用力拋球，費(fèi)了九牛二虎之力，還是投不進(jìn)去。兵乓球場(chǎng)挨著籃球場(chǎng)，那里有10幾個(gè)球臺(tái)，但是早早就被占滿了，占到球臺(tái)的孩子沾沾自喜，總要表演一番，可還是被打的`落花流水。接著，來(lái)到羽毛球區(qū)，羽毛球區(qū)的人也很多，個(gè)個(gè)打法都行云流水，羽毛球在天空中就像一只小鳥，一會(huì)飛過(guò)來(lái)，一會(huì)又飛過(guò)去。
出了羽毛球場(chǎng)，周圍是潺潺流水的小溪，溪中清澈見底；繞著小溪走一周就是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)也有兒童區(qū)和比賽區(qū)；比賽區(qū)的運(yùn)動(dòng)員們有的在賽道上跑步；有的在練習(xí)踢球；有的早已開始比賽；兒童區(qū)的小朋友踢過(guò)來(lái)，踢過(guò)去，最后也沒(méi)分出勝負(fù)。
你可不要以為這就完了，跟隨著我的腳步，繼續(xù)參觀吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座山，山上種著花花草草，好像是大山的一件彩衣裳。來(lái)到山腳，你會(huì)看到有幾條彎彎曲曲的小路，沿著小路，你就能走到山頂，并且還沒(méi)有大喘的節(jié)奏，來(lái)到山頂，你就能把新樂(lè)的美麗景色盡收眼底，讓你大飽眼福。
體育公園是不是非常好玩呢？好玩的話，那就來(lái)這里體驗(yàn)吧！
體育的作文 篇55
今天，是星期三。我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了。我們玩了投籃、青蛙過(guò)河、換衣服接力賽、滾輪胎等游戲。
其中最令我難忘的是換衣服比賽和投籃。
我們隨著生活老師來(lái)到了換衣服接力賽區(qū)。排好了四列隊(duì)伍。這時(shí)，管這塊區(qū)域的老師開始給我們將比賽的規(guī)則了。她說(shuō):“我說(shuō)開始，隊(duì)伍的第一個(gè)人就跑到障礙物旁，把要穿的衣服穿好好再跑回來(lái)，和下一個(gè)人拍一下手。以此類推,看哪隊(duì)最快。”
聽完了比賽規(guī)則，我就和幾個(gè)同學(xué)調(diào)動(dòng)了一下隊(duì)伍，隊(duì)伍調(diào)動(dòng)完以后，只聽一聲令下，排在第一個(gè)的同學(xué)“刷”的.一下跑到障礙物前，把衣服換好，快速地跑了回來(lái)。就這樣一個(gè)接著一個(gè)。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我跟他們一樣先跑到了障礙物前，可是穿衣服是太急了，所以把頭伸到了袖口里，一只手沒(méi)穿進(jìn)去，還有一只手伸進(jìn)了另一只袖口里。就這樣匆匆忙忙地跑了回來(lái)。比賽結(jié)束了，我們得了第一名，我拿著老師發(fā)的獎(jiǎng)品自言自語(yǔ)地說(shuō)：我的運(yùn)氣還真不錯(cuò)呢！”
我們玩完了換衣服接力賽，又去了投籃。投籃得規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要兩次投進(jìn)老師設(shè)置的籃筐里就可以拿到一包獎(jiǎng)品了。
我對(duì)同學(xué)說(shuō):“那么簡(jiǎn)單，我一定能全中的�！闭f(shuō)完，便拿起兩個(gè)球投了起來(lái)。第一個(gè)球眼看就要投不進(jìn)去了，幸好這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，把球吹歪了，才進(jìn)去的。第二個(gè)球還好，順利地投了進(jìn)去。我投進(jìn)了兩個(gè)球，拿了一包獎(jiǎng)品，高高興興地走了。邊走邊想:唉，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難哦！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它使我明白了一個(gè)新的道理：任何事都不要看表面，要親自嘗試才對(duì)。
體育的作文 篇56
中華上下五千年，歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華兒女自強(qiáng)不息，運(yùn)動(dòng)也是永無(wú)止境的存在著的。人的智慧擁有無(wú)限的潛力，并有無(wú)限的可能賦予了無(wú)限的創(chuàng)造力，一個(gè)民族的不斷強(qiáng)大，也正是通過(guò)實(shí)踐去創(chuàng)造，將不可能變?yōu)榭赡�，從而使民族發(fā)揚(yáng)光大。
幼時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，到老年時(shí)的步履蹣跚。民族精神代代相傳，時(shí)代在改變，新生力是在蓬勃發(fā)展�？v觀新時(shí)代的.及體育健兒們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著旺盛的生命力。體育精神，“更高、更快、更強(qiáng)”散發(fā)著他們拼搏的激情，展現(xiàn)著生命的活力，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽場(chǎng)上。揮散汗水。努力拼搏奮勇爭(zhēng)先的運(yùn)動(dòng)健兒，還是在日常生活中談笑風(fēng)生，嬉笑打鬧的運(yùn)動(dòng)健兒們，都是中華民族自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，永不放棄的民族代表，體育精神也正是民族精神的一部分組成體。
中國(guó)女子排球國(guó)家隊(duì)，通過(guò)訓(xùn)練中一次又一次的磨合，一次又一次的成功與失敗。通過(guò)比賽場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏，堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的信念，以及永不放棄的精神，換來(lái)了比賽的一次又一次勝利，取得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍，詮釋著“女排精神”頑強(qiáng)的活力。然而，并不只是女排精神是如此。在體育運(yùn)動(dòng)的汪洋大海之中，每一滴“水”都散發(fā)著生命力的頑強(qiáng)，每一滴“水”都像“女排精神”一樣體現(xiàn)著體育精神，代表著民族精神的一部分。正是那種堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著、永不放棄的精神，體現(xiàn)了體育精神的魂，中國(guó)體育的成功，中華民族的成功，就是依靠拼搏的每一天奮斗出來(lái)的。
體育精神是，意志力的體現(xiàn)，是中華民族自強(qiáng)不息的旺盛生命力，體育人的成功和幸福，也正是依靠頑強(qiáng)的拼搏，永不放棄的精神換來(lái)的，體育精神為民族精神，為中華民族美好的未來(lái)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
體育的作文 篇57
今天下午，我們班的同學(xué)一起去操場(chǎng)練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。
首先，我們連的是跑步。老師讓我們男生排成三排，女生排成三排。男生們個(gè)個(gè)都精神抖擻，當(dāng)然女生們也做好了準(zhǔn)備。
男生們按照正確的姿勢(shì)蹲下，女生們?cè)诤竺孀龊脺?zhǔn)備。男生們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、威風(fēng)凜（lin）凜（lin），女生們一個(gè)個(gè)國(guó)色天香、閉月羞花都準(zhǔn)備著為班級(jí)爭(zhēng)光，為年級(jí)爭(zhēng)光而努力。
只聽見米涵湘手一落，我們的第一排男生不要命的向前跑著，都準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光而做出自己的貢獻(xiàn)。比賽結(jié)束了，第一名的魏龍彪留了下來(lái)，其他人都被淘汰了。該我們第二排了，我非常緊張也非常害怕，臉上露出了一種極不情愿的參加比賽的表情。其實(shí)，我是因?yàn)橥仁軅�，跑不了多快，所以我不愿意比賽，但是我心里想著為班�?jí)爭(zhēng)光、為年級(jí)爭(zhēng)光的這句話就非常堅(jiān)決的想：“為了班級(jí)、年級(jí)，我拼了這口氣了！即使我不能比賽，但是我也能讓老師看出我的努力來(lái)！”
米涵湘落下了手，我拼命地跑了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有追上他們。我心里特別沮喪，快到終點(diǎn)的.時(shí)候我知道是追不上的，但是我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)、年級(jí)爭(zhēng)光，所以沒(méi)有放棄往前跑，最后我被淘汰了，被選上的是前兩名。這時(shí)，我非常煩惱，因?yàn)槲沂且驗(yàn)橥忍鄱荒芘埽绻煌忍劭隙芘艿膭?dòng)，或者還能選上為班級(jí)、年級(jí)爭(zhēng)光。但是又想了想我既然沒(méi)有選上，那我就在集體項(xiàng)目上做好，也能為班級(jí)爭(zhēng)光。正如：再一再二不再三，一個(gè)不行，兩個(gè)不行說(shuō)不定下一個(gè)就一定不行。
這節(jié)體育課是我一節(jié)感受深的一節(jié)課。
體育的作文 篇58
我有一個(gè)同學(xué)兼好朋友，名字先不告訴你，讀完這篇文章你就能猜到他是誰(shuí)了。
他個(gè)子很高，已經(jīng)1.61米了，皮膚有點(diǎn)古銅色，眼睛大大的，瞪起來(lái)如銅鈴一般很有精神，嘴巴大大的厚厚的顯得很堅(jiān)毅。雙腿又長(zhǎng)又直，如兩根木樁。他全身都是肌肉，一想起他就會(huì)想起一個(gè)字“壯”。
他的特長(zhǎng)有很多，大部分與運(yùn)動(dòng)有關(guān)，跑步、鉛球、溜冰等等，他的運(yùn)動(dòng)自學(xué)能力真是讓人瞠目結(jié)舌。
有一次，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去奧體滑冰。我十分高興，因?yàn)榭嗑毝嗵斓?溜冰術(shù)，終于可以在同學(xué)面前露一手了。當(dāng)然，“肌肉先生”也來(lái)了。大家一進(jìn)冰場(chǎng)不約而同地打了個(gè)哆嗦，可他并沒(méi)有，而是從容地踏上冰面，熱身也沒(méi)做，直接在冰面上快速滑起來(lái)，如離弦的箭，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。他滑得很快，那么放松，那么自由，又那么穩(wěn)當(dāng)，他身上的外套如翅膀一樣抖動(dòng)著，如專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員比賽那樣帥氣十足，我們都看呆了。而我，還在扶著墻步履蹣跚地移動(dòng)著呢！
滑了幾圈，我們?nèi)バ菹�，大家都�?wèn)他怎么滑得那么好，是不是請(qǐng)了高級(jí)教練？他不好意思地笑了笑：“我沒(méi)有請(qǐng)教練，跟電視上學(xué)的�！薄澳悄闼み^(guò)跤嗎？”“摔過(guò)，不過(guò)摔幾次就好了。”天哪，我請(qǐng)教練學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間才能不扶墻滑一圈，并且有時(shí)還要摔跤。他竟然自學(xué)成才，而且比我學(xué)的時(shí)間還短。
就因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)方面強(qiáng)，所以他是我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的骨干。鉛球、跑步都是他的強(qiáng)項(xiàng)，得獎(jiǎng)希望自然也寄托在他的身上，他也不負(fù)眾望，經(jīng)常拿金銀牌為我們班爭(zhēng)光。
哈哈，你一定知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的體育健兒——趙安堃。
體育的作文 篇59
我們學(xué)校剛剛舉行了一年一度的體育節(jié)，我覺得這是我上初中以來(lái)最隆重的最盛大的一場(chǎng)活動(dòng)節(jié)日。學(xué)校提前一個(gè)多月就開始籌劃活動(dòng)計(jì)劃，開始預(yù)賽，真讓我感到體育界的重要。我們初中的體育節(jié)與小學(xué)完全不同有兩點(diǎn)：一是，體育節(jié)時(shí)間一共是一天半，意味著我們能玩到一天半的；二是，來(lái)參加的'人很多，不止我們學(xué)校的，還有整個(gè)廣文社區(qū)的人。
開幕式更是無(wú)比的氣派。最開始是穿著金色雨虹的的鼓手和真兒的鼓聲震響了整個(gè)學(xué)校，然后我們一個(gè)個(gè)班級(jí)一路小跑進(jìn)入操場(chǎng)，后來(lái)是一個(gè)代表隊(duì)，廣文街辦代表隊(duì)，最讓人驚奇的是還有兩個(gè)酒店的代表隊(duì)都穿著工作服呢！一個(gè)個(gè)小隊(duì)伍組成了一個(gè)龐大的隊(duì)伍，真是太氣派了。開幕式結(jié)束，我們都在看臺(tái)的位置上左拉下來(lái)，開始觀看比賽。
跑道上比賽田徑，操場(chǎng)中間正在比賽跳遠(yuǎn)，跳繩等等。操場(chǎng)中間正在比賽拔河很有意思，兩邊各有十多個(gè)人組成一組，各自站在繩子的一邊，兩邊同時(shí)向各自的方向拉，他們各自喊著自己的口號(hào)，一二三，拉！一二三拉！這個(gè)比賽需要全力以赴，好好配合，配合不好有可能會(huì)摔倒，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充分說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是多么的重要。看田徑場(chǎng)上，最精彩的還是800米和1500米，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都屬于長(zhǎng)跑，都有技巧，跑的時(shí)候開始不能太快，最重要的是耐力，體力，和毅力，堅(jiān)持最重要。
這個(gè)體育節(jié)，雖然我沒(méi)有報(bào)名參加任何項(xiàng)目，但是我感悟很多，明年的體育節(jié)我一定報(bào)名參加，從現(xiàn)在開始我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)，這真是一個(gè)快樂(lè)的體育節(jié)！
體育的作文 篇60
有一位法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在與運(yùn)動(dòng)。”而生命與運(yùn)動(dòng)之間，包含真一個(gè)不可或失的詞——健康。有了健康才有了美好的生命，而健康的基本指之道，正是運(yùn)動(dòng)。
“運(yùn)動(dòng)的作用可以代表藥物，但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)”是��！運(yùn)動(dòng)可使你健康，但藥物就不能了，藥物只能短暫的`治好身體上的疾病，吃多了，還對(duì)身體有害。而運(yùn)動(dòng)，不僅對(duì)身體無(wú)害，還能使我們提高免疫力，更少的被疾病所困惑。
一個(gè)人是否健康，不單靠遺傳，看外表，就可以判定，更主要的是看他是否擁有健康的生活方式。如果他是一個(gè)整天被吞噬了所有的時(shí)間的人，那他即使原來(lái)體型再?gòu)?qiáng)壯，病魔照樣可以侵蝕他的身體。但他如果是選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出來(lái)運(yùn)功運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，那他的身體可謂是“刀槍不入”，即使連“無(wú)惡不作”的病魔，也會(huì)被“拒之門外”。
科技的迅速發(fā)展，無(wú)疑提高了人們的生活水平，可是使人們都懶得走路了。在家還是在外面，都有坐著，出外坐著，在家依賴椅子，久而久之，久成了一只懶豬，整天吃喝拉睡，一運(yùn)動(dòng)起來(lái)就喊累，于是，又像往常一樣回家看電視了。過(guò)多幾天，就變成在醫(yī)院躺著，在哪兒打點(diǎn)滴了。但他們并不覺得生病時(shí)因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)，而是覺得是缺少營(yíng)養(yǎng)，于是，從商場(chǎng)買來(lái)各式各樣的營(yíng)養(yǎng)品，又是燉又是熬的，這樣堅(jiān)持了幾天，健康倒沒(méi)什么增長(zhǎng)，倒把肚子給補(bǔ)垂了。其實(shí)身體健康雖然也需要營(yíng)養(yǎng)，但太多也了不行，不如拿適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，就不用花那么多錢去補(bǔ)什么營(yíng)養(yǎng)了。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，只有運(yùn)動(dòng)，健康才能永遠(yuǎn)和你在一起，而生命，只有靠健康才能煥發(fā)光彩，它們彼此互助，成為了親如手足的三兄弟。
體育的作文 篇61
暑假過(guò)去了，語(yǔ)數(shù)英三科的老師沒(méi)變，只有音樂(lè)、美術(shù)和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳，在三年級(jí)是教過(guò)我們。她總是戴著頂白色的帽子，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，穿一身運(yùn)動(dòng)裝，也許是因?yàn)榻腆w育的緣故吧，我們還從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她穿裙子。她的'皮膚在長(zhǎng)年陽(yáng)光的照耀下成了古銅色。吳老師的個(gè)性很灑脫，做人光明磊落，做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴(yán)厲又溫柔。
吳老師不會(huì)批評(píng)我們，即使有一點(diǎn)小進(jìn)步，她也會(huì)夸獎(jiǎng)我們。有一次我跳繩才跳了78個(gè)當(dāng)對(duì)面同學(xué)說(shuō)出我跳的個(gè)數(shù)時(shí)，吳老師皺了皺眉頭，之后又拍拍我的肩膀，我心一緊，心想：老師肯定要批評(píng)我了！誰(shuí)知，吳老師說(shuō)：“加油，我相信你能超過(guò)100的……”之后又給我知道了跳繩的方法。回去時(shí)還問(wèn)我腳痛不痛。
吳老師還把我們當(dāng)朋友來(lái)看待。又一次，吳老師讓我們快速跑，我心想：啊？已經(jīng)跑了幾圈了，還要跑！同學(xué)們也報(bào)怨不止。輪到我時(shí)，我不情愿地去了。我看著起點(diǎn)線直發(fā)愣，當(dāng)老師的哨聲響起時(shí)，我這才驚醒。我大步地跑著，不停地喘氣，跑到一半都快沒(méi)氣兒了，我的步速慢慢地降下來(lái)了，我自我催眠地想：只要步速倒數(shù)第一就行了。我根本沒(méi)有想到時(shí)間。突然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音：”加油！后面兩個(gè)！“我心一驚：吳老師。我便加速向終點(diǎn)沖去，吳老師的聲音又響了起來(lái)：”加油！張可欣！快！“我憋足了勁兒，抬起已沒(méi)知覺的腿向吳老師的方向跑去，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，老師大聲地報(bào)出了我的成績(jī)：”1分04秒！“我大口大口地喘著氣，心想：如果不是吳老師給我加油鼓勁兒，我也不會(huì)跑這么快。
吳老師就是這么個(gè)和藹可親的老師！聽了我的介紹，你是不是也喜歡吳老師了呢？
體育的作文 篇62
今天下午第二節(jié)課是我期待已久的體育課，想著要是不下雨，教我們體育的朱校長(zhǎng)就會(huì)帶我們出去活動(dòng)活動(dòng)，畢竟暑假整天呆在家里。
鈴響了，進(jìn)門的不是朱校長(zhǎng)，而是一位不認(rèn)識(shí)的老師。他說(shuō)他是我們新的體育老師，姓陸。
他站在講臺(tái)右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長(zhǎng)滿了密密麻麻的胡子，好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的，一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛出汗，從他一進(jìn)門開始就一直在流汗。當(dāng)他額頭汗多時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)地用手把汗一擦，然后一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。
在課上，他給我們講了中考的各個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)。他還給我們講了關(guān)于游泳項(xiàng)目的一個(gè)搞笑事件：先前，中考的游泳要求很低，然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了，想著長(zhǎng)跑要天天練，游個(gè)泳只要在中考前十天練練就好了，最后導(dǎo)致全部都去考游泳。無(wú)奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，后來(lái)就很少有人去考了。所以說(shuō)大家還是老老實(shí)實(shí)練好長(zhǎng)跑，不要偷懶。
他說(shuō)話挺幽默的，我們時(shí)不時(shí)就會(huì)被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長(zhǎng)給我們排的'隊(duì)伍整隊(duì)，原則上是按照從高到矮排，當(dāng)看到站在我旁邊的馬夢(mèng)吉足足比我高了半個(gè)頭，他就很吃驚地對(duì)馬夢(mèng)吉說(shuō)：“哇哦，過(guò)了一個(gè)暑假你長(zhǎng)那么多，真是個(gè)奇跡�！蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑。
雖然和老師接觸時(shí)間還不長(zhǎng)，但我還是挺喜歡這個(gè)體育老師的，期待他的課。
體育的作文 篇63
星期五的綜合課黃老師決定進(jìn)行一次班干部改選。我們想競(jìng)選班干部的同學(xué)早就做好了準(zhǔn)備。我想競(jìng)選體育委員，我對(duì)自己很有信心。上課鈴聲過(guò)后，教室里靜悄悄的。隨著黃老師走上講臺(tái)宣布：“班級(jí)崗位競(jìng)選現(xiàn)在開始�！�
同學(xué)們開始一個(gè)一個(gè)的走上講臺(tái)發(fā)表自己的競(jìng)選演講。臺(tái)上的演講者都用心的演講著，他們都說(shuō)的非常好，下面的同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽著。不一會(huì)兒就輪到我了，我在心中默默地想著，等會(huì)上臺(tái)演講時(shí)不能緊張，要像平時(shí)上課回答老師問(wèn)題一樣的自然、自信這樣才能發(fā)揮出平常練習(xí)的水平。
我一邊往講臺(tái)走，一邊深呼吸。開始演講了，我一邊看著同學(xué)們，一邊深情并茂地說(shuō)著。當(dāng)我說(shuō)到差不多一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周森林正擠眉弄眼地向我做著鬼臉，我感到十分好笑，很想笑出聲來(lái)，但是我馬上又忍住了。因?yàn)槲蚁氲搅耍阂粋�(gè)演講家正在演講時(shí)，如果底下的聽眾對(duì)他做鬼臉，難道他會(huì)笑嗎？不會(huì)，他肯定會(huì)更用心地講，把自己的內(nèi)容帶給尊重自己的`聽眾。對(duì)！不要笑，不要被他的鬼臉打斷自己的演講。于是，我就正視著他的眼睛，繼續(xù)投入演講。為了防止自己有可能會(huì)被他的繼續(xù)作弄給逗笑，我用左手的狠狠地掐住右手的大拇指提醒自己不能被打擾。隨著我說(shuō)道：“謝謝大家！”后，我聽到了一陣響亮的掌聲，心里十分高興。
經(jīng)過(guò)競(jìng)選我當(dāng)上了體育委員，但是我不能放松下來(lái)，要更嚴(yán)格要求自己，不能太隨意，不然的話就不會(huì)像一個(gè)體育委員的樣子。通過(guò)這次的演講，既鍛煉了自己的膽子又讓自己增加了自信。
體育的作文 篇64
體育公園，是我上學(xué)時(shí)經(jīng)常路過(guò)的一處地方，也是每周五放學(xué)時(shí)我一定要去玩的地方。
體育公園坐落在縣城東環(huán)路和育才路交叉口的東側(cè)。
一走進(jìn)體育公園，就是一條筆直的不寬的小路。這條小路把公園分成南北兩個(gè)部分。沿著小路直走，便是體育公園了。體育公園包括運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)和老年健身區(qū)、停車區(qū)等。
路的北側(cè)，綠樹環(huán)抱，大大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呈現(xiàn)在人們的眼前。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間有一大塊綠地，那里是踢足球的地方，可以容下兩場(chǎng)足球賽同時(shí)進(jìn)行。在那綠草坪的東面，是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)�，F(xiàn)在上面卻沒(méi)有國(guó)旗，只有在開展體育活動(dòng)時(shí)，這里才升起國(guó)旗，那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
那塊大草坪的外面是一圈圈的跑道，這是四百米的環(huán)形跑道。環(huán)形跑道的南北兩側(cè)，各有一個(gè)二百米長(zhǎng)的'階梯型看臺(tái)。每年我們學(xué)校都會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，屆時(shí)階梯型的臺(tái)上坐著滿滿的人，他們都在為臺(tái)下進(jìn)行比賽的運(yùn)動(dòng)員們大聲喝彩。
路的南側(cè)，就是休閑娛樂(lè)區(qū)。只見這里有各種各樣的健身器材：?jiǎn)温綑C(jī)、扭腰機(jī)、健騎機(jī)、太極揉腿機(jī)、肩部活動(dòng)器、單杠……各種健身器材應(yīng)有盡有。在這么多的健身器材上，都有人在鍛煉身體，沒(méi)有一個(gè)是空著的。器材的上面站著各種不同年齡的人：有老年人、年輕人、少年兒童……人們都是笑容滿面，春風(fēng)得意。
體育公園的四周生長(zhǎng)著各種各樣的花�？�，黃得賽金的高粱菊，一朵挨著一朵擠在一起；粉似彩霞的牽�；�，隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)小喇叭正在吹奏著。
體育公園像一幅畫卷，讓我陶醉。我愛風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的體育公園。
體育的作文 篇65
今天上午第二節(jié)課，我們上了一節(jié)非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個(gè)游戲，分別是:放風(fēng)箏，闖關(guān)。呵呵，開始放風(fēng)箏了。我看見天上的風(fēng)箏有許多是蝙蝠形狀的，還有一些是三角形狀的，還有少部分是刪除……而我的'呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開始放了。我繞著跑道跑呀跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點(diǎn)，風(fēng)箏就慢慢地從空中飄了下來(lái)。我不服輸，又開始重新放風(fēng)箏，我又繞著跑道跑了起來(lái)，風(fēng)箏又高了起來(lái)�？墒�，困難又來(lái)了，我的風(fēng)箏掛在了樹上，不過(guò)還好，風(fēng)箏的線沒(méi)有繞在樹枝上，所以我輕輕一扯，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
于是，我又開始放風(fēng)箏。沒(méi)過(guò)多久，闖關(guān)游戲開始了。第一關(guān)開始了，是我們女竹刪除生當(dāng)障礙，男生來(lái)闖關(guān)。我們女生站成了三排，男生要沖過(guò)去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過(guò)了關(guān)。第二關(guān)開始了，是男生當(dāng)障礙，我們女生來(lái)闖關(guān)。我們?cè)陉J關(guān)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的防護(hù)最弱，于是我就從旁邊一口氣闖了過(guò)去。當(dāng)我闖了過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)被困在關(guān)卡中只有一個(gè)人了，那就是陳韻。通過(guò)后面幾關(guān)后，我發(fā)現(xiàn)男生特別針對(duì)陳韻。好了，最后一關(guān)了，是我們女生來(lái)闖，男生們居然站成一排，手牽著手，像一張大網(wǎng)。
不過(guò)，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起沖，結(jié)果，我們女生沖過(guò)了，男生的大網(wǎng)早已被我們女生沖得破了許多窟窿。呵呵，團(tuán)結(jié)就是好!玩完闖關(guān)這個(gè)游戲后就下課了，于是我們大家興高采烈，有說(shuō)有笑地走回了教室。噢!這節(jié)體育課真有趣。真希望以后的每節(jié)體育都是這樣有趣。
體育的作文 篇66
湯姆森有句話說(shuō)得好，“健康是快樂(lè)的主要因素，鍛煉是健康的主要保證。”這句話告訴我們，積極的運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更健康，生活更幸福。
我們學(xué)校非常重視學(xué)生的體質(zhì)，所以我們學(xué)校每天早上都讓學(xué)生長(zhǎng)跑來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。那么長(zhǎng)跑能給我們帶來(lái)什么好處呢？長(zhǎng)跑的好處可以不止一點(diǎn)。長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)我們的免疫力，增加我們的.肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)，改善人們的心肺功能，使我們長(zhǎng)高.
長(zhǎng)跑有那么多好處，我們學(xué)校就讓我們每天跑1000米！要知道，長(zhǎng)跑也能鍛煉我們的毅力和耐心。有時(shí)候，我跑步的時(shí)候，很累，上氣不接下氣。每當(dāng)我想休息的時(shí)候，我就告訴自己：一定要堅(jiān)持！我不能放棄，做事一定要有毅力！有時(shí)候，我跑步后會(huì)肌肉拉傷。每當(dāng)我肌肉拉傷，我就想：我已經(jīng)肌肉拉傷了，不要跑。但每次媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“你的小傷根本不算什么。每一個(gè)成功的人都努力過(guò)，受過(guò)比你多幾倍的傷，但他們不都堅(jiān)持到底，最后成功了嗎？”聽到媽媽的話，我下定決心，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，一定要堅(jiān)持，一定要成功。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)跑，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了很多，病也不是很重。據(jù)說(shuō)長(zhǎng)跑可以鍛煉我們的毅力和耐心。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)跑，我做事比以前細(xì)心了，做事的時(shí)候也不總是像以前那樣半途而廢。我也更有耐心幫助同學(xué)。可見長(zhǎng)跑真的是有益無(wú)害的。它不僅能提高我們的免疫力，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。真的是多用途！
長(zhǎng)跑的好處有這么多，一定要讓更多的人加入到體育鍛煉的行列中來(lái)，讓更多的人健康快樂(lè)的生活，讓患者不再患疾病。
體育的作文 篇67
“三——二——一，下課了！”下一節(jié)課是體育課，老師還沒(méi)從教室里出去，同學(xué)們就炸開了鍋�！暗葧�(huì)兒我們一起去玩三人兩足�！薄安缓貌缓茫覀�?nèi)ネ媾侥猩�！”“我們還是去玩……”同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃、躍躍欲試，一打上課鈴叫如潮水般涌出教室。天有不測(cè)風(fēng)云，體育課才剛開始就下起了傾盆大雨。這場(chǎng)雨也如同一盆涼水沖滅了同學(xué)們的激情�！袄咸鞝敯。貌蝗菀子幸还�(jié)體育課，你也要和我們做對(duì)嗎？”“唉，就不能上體育課了”“太可惡…”一片抱怨聲在人群中傳開。
忽然，一只“領(lǐng)頭羊”奔進(jìn)雨中，在雨水的洗禮下，它猶如一只在雨中飛行的精靈，活潑、開朗，使人神之向往。愈來(lái)愈多的“精靈”奔入雨中。最后，竟有55個(gè)精靈在雨中歡樂(lè)。
有的同學(xué)雙腳在雨中不停地跳躍，踩出一朵朵歡樂(lè)的水花;有的“歌唱家”在雨中開演唱會(huì)，一個(gè)個(gè)音符在操場(chǎng)上飛行。你瞧那在操場(chǎng)上奮力奔跑的精靈們，是同學(xué)們?cè)谕媾ツ猩挠螒�。陳濤奮力向前跑去，發(fā)出“噗嗤噗嗤”的`喘氣聲，郭雅涵緊追其后。突然，一個(gè)奮力一撲，郭雅涵一把抓住陳濤。陳濤氣得直跺腳，而郭雅涵卻笑靨如花，陳濤不停地往郭雅涵身上踩水花，郭雅涵用犀利的眼神盯著他，他立刻就收斂了。雨水俏皮地在同學(xué)們身上蹦來(lái)蹦去，和孩子們一起嬉戲著，打鬧著，給學(xué)校蒙上一層幸�？鞓�(lè)的面紗。歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的每一個(gè)角落，幸福從學(xué)校里溢了出來(lái)。
不知不覺中，一節(jié)體育課就上完了。我至今還記得我濕著一身衣服回家的場(chǎng)景。媽媽一邊罵我，一邊幫我吹衣服。我卻傻笑不止，媽媽一邊搖頭一邊說(shuō):“這孩子是吃錯(cuò)了什么藥，今天這么高興。別笑了，你都笑傻了》�！焙呛呛呛�.......
體育的作文 篇68
我一、二年級(jí)的體育老師是徐老師，他平時(shí)穿著一件銀灰色的衣服，他的頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)花白了，一雙炯炯有神的大眼睛放射出閃亮的光芒，還有一張能言善辯的`嘴。
徐老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。有一次，徐老師舉行“雙人跳大繩”比賽，將選出冠軍、亞軍和季軍。我和好朋友李子唐都是學(xué)校跳繩隊(duì)的，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，本應(yīng)輕松取勝�？墒谴蠹叶己芊e極進(jìn)取、奮力拼搏，讓我們遲遲拉不開差距，打不開局面。我和李子唐一邊排隊(duì)一邊討論有效的方法……
呀！下一個(gè)就要輪到我們了，雖然我們想出了好的對(duì)策，但還是缺乏信心。這時(shí)，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“加油！你倆都是校跳繩隊(duì)的，那么厲害，跳大繩還怕什么？相信你們一定能行！”我們按照約定好的方法，一次一次穩(wěn)健地跳躍，讓我們從一開始的落后一直追到了31個(gè)，暫時(shí)拿下了第一的位置。
過(guò)了中場(chǎng)休息，大家又精神抖擻地走上賽場(chǎng)。徐老師一直為我們加油鼓勁。哎呀！壞消息來(lái)了！有一組居然跳了32個(gè)！徐老師慢條斯理地對(duì)我們說(shuō)：“他們有運(yùn)氣成分，你們不必害怕，你們還用了比其他組都穩(wěn)健的方法呢！”我聽了信心爆棚，一口氣跳了60個(gè)，后來(lái)所剩時(shí)間也不多了，我們的冠軍寶座守住啦！要不是徐老師一直鼓勵(lì)我們，那我們就與“冠軍寶座”擦肩而過(guò)了！我和李子唐內(nèi)心都非常感激徐老師對(duì)我倆的“偏愛”。
徐老師還很熱心。雨天的體育課也從不枯燥乏味，因?yàn)樾炖蠋煏?huì)給我們帶圍棋、象棋、軍旗、五子棋等。只要有徐老師在，大家都可以享受樂(lè)趣！
這就是我們的體育老師，雖然徐老師已經(jīng)轉(zhuǎn)到蘇杰浦口校區(qū)上課了，但是我還是懷念我們的體育老師——徐老師！
體育的作文 篇69
嘿，同學(xué)們，你們的體育老師是怎樣的呢？是嚴(yán)肅的，還是和藹的？嘿嘿，我的體育老師可不一樣，他可是個(gè)充滿傳奇色彩的“幽默大師”呢！
他頭戴灰白鴨舌帽，手拿漆黑體育哨，身穿雪白T恤衫，腳踏深藍(lán)運(yùn)動(dòng)鞋，全身迸發(fā)出一片威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)。酷酷的眼鏡后藏著一雙機(jī)靈的小眼睛，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，嘿，一個(gè)好點(diǎn)子就冒了出來(lái)。
你瞧，操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了，老師正給同學(xué)們上課呢！“這節(jié)課，我們來(lái)，等等，保持一下懸念，我們來(lái)練跳繩。”老師雙手插腰，神采奕奕地高聲宣布。同學(xué)們都被老師給逗笑了，全都咧開嘴巴，瞇著眼睛，一副笑到世界末日也不停的模樣。天哪，還能這樣上課呀！
待同學(xué)們笑完，老師眼里閃過(guò)一道靈光：“哈哈！被我逮著了吧！你這穿涼鞋的可怎么上課呀？”孫濤撓了撓頭，一臉無(wú)辜地望著老師。老師猛得一拍腦門：“哎呀，正好我想吃魚了，你去那個(gè)池塘里抓幾條魚給我解解饞，會(huì)抓魚嗎？要我演示給你看一看嗎？”聽到這話，同學(xué)們都像被點(diǎn)了笑穴似的狂笑不止，我笑得腰都痛了，差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。
“沒(méi)帶繩子的，出列�！崩蠋熡职l(fā)號(hào)施令了。完了，走得急，繩子還在教室里“睡覺”呢！我不安地走了出來(lái)。老師的`眼里又閃過(guò)一道靈光，臉上拂過(guò)一絲笑意。遭了，這熟悉的眼神，老師不會(huì)又想出啥點(diǎn)子來(lái)整我吧？我的小心臟可受不了��！
“體育委員，你去廚房拿把菜刀出來(lái)�！笔⒗蠋焿男χ��！安说墩J(rèn)識(shí)嗎？”
“認(rèn)…認(rèn)識(shí)�！�
“呀，不好，體育委員認(rèn)識(shí)菜刀�。∧銈兛赡軙�(huì)變成醬泥了呀！”
你聽，操場(chǎng)上又回蕩著此起彼伏的笑聲，一定又是盛老師，我都等不及上體育課了！
體育的作文 篇70
一年一度的體育節(jié)到了，我們學(xué)校所有的學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備展示自己的技能。
體育節(jié)有各種各樣的內(nèi)容，包括跑步、跳遠(yuǎn)和球類運(yùn)動(dòng)。最讓我興奮的是籃球比賽，因?yàn)槲覉?bào)名參加了籃球比賽。
我和我們班其他九位選手一起走到比賽區(qū)，比賽即將開始。每個(gè)參賽選手可以有三次投籃機(jī)會(huì)，看誰(shuí)投籃最多，也就是贏。第一個(gè)玩的是我們班最高的'男孩，小馬。他是我們的希望，但希望越大，失望越大。他一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)過(guò)，大家都有點(diǎn)驚訝和氣餒。第二個(gè)是蕭也，我們班的神投手。他真的表現(xiàn)出了巨大的力量。他三個(gè)球都進(jìn)了，觀眾熱烈鼓掌。我們班的其他選手也感到極大的鼓舞。我是第三個(gè)玩家。我迫不及待地拿起球，把它扔向籃筐。球沒(méi)碰到籃筐就空飛出去了，我的心一下子沉了下去。旁邊的英語(yǔ)老師大喊:瞄準(zhǔn)！我撿起球，以籃球標(biāo)簽為中心，對(duì)準(zhǔn)籃筐，然后扔了出去。嗖的一聲，球打在了籃筐上，我心里欣喜若狂，哈哈！笑得合不上嘴。但是好景不長(zhǎng)，我的幸福也不長(zhǎng)。第三個(gè)目標(biāo)落空了。我不出聲，默默離開讓后面的同學(xué)玩。我們班的其他選手似乎都打得不好。不是很多。根據(jù)最后的統(tǒng)計(jì)，我們的球員只有10個(gè)人打了9個(gè)球。
我很沮喪。好像我們班進(jìn)不了前三。但是就在我們失望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，老師宣布我們班得了一等獎(jiǎng)。我很驚訝。第一？第一！我們班的同學(xué)一起爆發(fā)出歡呼聲，第一名！我們贏了第一名！每個(gè)人都興奮地跳起來(lái)，互相擊掌慶祝勝利，但我一句話也說(shuō)不出來(lái)。
人生如此精彩，所以你一定要對(duì)自己有信心，不要以為自己很容易就失敗了，更不要絕望，因?yàn)槟憧赡苡X得很可怕，但其實(shí)你才是成功的大贏家！
體育的作文 篇71
體育公園是榆次所有公園中最具特色、最吸引人的。
它位于晉中市榆次區(qū)東外環(huán)附近，有南、北兩個(gè)大門。來(lái)到南大門，一眼就看到外墻上有姿態(tài)各異的浮雕，這些浮雕主要描繪了人們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。有的展現(xiàn)了賽龍舟的緊張場(chǎng)面；有的描繪了踢毽子、跳跳繩的歡快場(chǎng)景；還有的記錄里爸爸帶著孩子跑步的運(yùn)動(dòng)情景……
其中最引人注目的是賽龍舟的場(chǎng)景，一艘龍舟上的隊(duì)員雙手緊握船槳，眼睛注視前方，運(yùn)足氣力使勁地劃著；另一艘船上的`隊(duì)員卻是滿臉興奮，一副勝券在握的神情�？粗@一個(gè)個(gè)雕刻細(xì)致的人物形象，不得不讓人打心底贊嘆。
進(jìn)入南大門，最顯眼的主雕塑便進(jìn)入人們的眼簾。這尊雕塑高約十四米，形狀是一個(gè)草書“龍”字，觀之頓生躍龍騰飛之感，象征著中華民族“龍”的傳人頑強(qiáng)拼搏的精神。雕塑分上、中、下三部分，雕刻著十二位運(yùn)動(dòng)員參加自行車賽的情景。這些運(yùn)動(dòng)員形態(tài)不同、神態(tài)各異。
有的騎到了終點(diǎn)，揮舞著手臂高興地歡呼著；有的在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方努力地騎著；還有的剛剛出發(fā)，準(zhǔn)備登上賽道。你看那到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員頭高高地?fù)P起，嘴角輕輕地向上翹著，雙臂舒展，向高空伸去�？吹竭@些激情四溢的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)的激情都會(huì)在每個(gè)人的身上油然而生。
人們活動(dòng)最多的是體育器材場(chǎng)地。這里有老年人喜歡的按摩器；有年輕人喜歡的跑步機(jī)；有孩子們喜歡的秋千；還有訓(xùn)練平衡能力的轉(zhuǎn)盤……這些器材種類不同，樣式多樣，不同年齡的人都能在這里找到適合自己鍛煉的器械。
你說(shuō)，體育公園是還是最具有特色、最吸引人的呢？
體育的作文 篇72
我的新體育委員名叫張星運(yùn)，他是一個(gè)擁有“多重人格”的小胖墩，為什么說(shuō)他有“多重人格”呢，且聽我慢慢道來(lái)。
課間的張星運(yùn)是開朗活潑的。
他總是和陳文昊，魏國(guó)華等人玩得火熱，追逐打鬧都不在話下。他們剛升入初中時(shí)，給大家來(lái)了一段別具特色的開場(chǎng)秀——在講臺(tái)上跳起了舞。正當(dāng)他們跳得“天昏地暗，日月無(wú)光”時(shí)，老師推門走了進(jìn)來(lái)，看到張星運(yùn)等人的精彩開幕式，十分“高興”，給了他們?cè)S多“獎(jiǎng)勵(lì)”，例如抄寫《中學(xué)生守則》。
體育課上的張星運(yùn)是鐵面無(wú)私的。
別看陳文昊等人和張星運(yùn)是“生死與共”的好兄弟，可張星運(yùn)當(dāng)他們違紀(jì)時(shí)卻毫不留情。陳文昊與魏國(guó)華在跑步時(shí)嬉戲打鬧，被張星運(yùn)揪了出來(lái)，他們還天真地以為張星運(yùn)會(huì)“以權(quán)徇私”，張星運(yùn)卻鐵面無(wú)私地沖他們大聲說(shuō)道：“陳文昊、魏國(guó)華二人在隊(duì)伍中嬉戲打鬧，擾亂秩序，罰跑三圈！”
當(dāng)他倆氣喘吁吁地跑完回來(lái)，沖張星運(yùn)嚷道：“你也太不講情面了吧，竟然讓我們跑那么多圈！”張星運(yùn)得意地一笑：“那是！我的外號(hào)就是“冷面閻王”��！”
上課時(shí)的'張星運(yùn)最是認(rèn)真積極。
每當(dāng)老師講到精彩處，張星運(yùn)的呼吸都變細(xì)了，所有的注意力都集中在老師身上，仿佛世界上只有他與老師二人。當(dāng)同學(xué)們激烈地討論問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)拍案而起，與同學(xué)們開始熱烈地爭(zhēng)辯，即使說(shuō)錯(cuò)了，他也會(huì)從容坐下，耐心聽別人解釋。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，同學(xué)們對(duì)他第一個(gè)舉手早已司空見慣，如果他沒(méi)有第一個(gè)舉手，連老師都會(huì)很驚訝。
這就是張星運(yùn)，一個(gè)擁有“多重人格”的陽(yáng)光少年，大家想不想與他交個(gè)朋友？
體育的作文 篇73
今天是星期四，是我在五天中最喜歡的一天，因?yàn)榻裉煊畜w育課和科學(xué)課，我們班上所有的小朋友都是非常喜歡體育課的，特別是我們男生，因?yàn)槲覀兛梢蕴咦闱蛄�！可是，在今天的早上，我一出家門就感覺非常的悶，抬頭一看，上面有一片非常大的烏云，而且壓的非常的底，看樣子，不用多長(zhǎng)的時(shí)間，一場(chǎng)大暴雨就要來(lái)了，我是分為今天下午的體育課擔(dān)心，在上體育課的時(shí)候，我們都是可以踢足球的，可是，如果一下雨，女孩子就占優(yōu)勢(shì)了，他們的活動(dòng)是在大廳里面活動(dòng)的，而我們男孩子踢足球是肯定在外面踢足球的。
在上一次踢足球的時(shí)候，我們隊(duì)是大獲全勝，以三比零的水平拿下了那一局，我今天準(zhǔn)備讓對(duì)手輸?shù)母鼞K，我就今天全副武裝了，可是，老天爺分明是想讓我們踢足球的想法泡湯,我真是希望這一場(chǎng)雨在第一節(jié)課的時(shí)候下那么一個(gè)痛快，等到第四節(jié)課的時(shí)候，一定點(diǎn)兒的`雨也都沒(méi)有了，在體育課的時(shí)候如果下雨了我們只能夠呆呆的坐在地上，眼睜睜的看著女孩子們玩游戲了，這種感覺可是非常不好受的，更重要的是，我就是為了今天又體育課還興奮了一個(gè)下午呢，在下午的第三節(jié)課的時(shí)候，我就覺得我非常的高興，一直都想著我們體育課應(yīng)該怎么一樣，所以在書法課的時(shí)候我不是非常的專心，到了體育課的時(shí)候，我就像一陣風(fēng)一樣的跑了下去，上課了，老師來(lái)了，我的心里非常的激動(dòng)。
可是，老師卻將我們來(lái)學(xué)操，我們學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的操，學(xué)好了以后，時(shí)間也沒(méi)有多少了，外面有下起了雨，我們只好看著女同學(xué)們玩游戲了，無(wú)奈……
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