壓力作文

時(shí)間：2026-03-07 02:29:02 寫(xiě)作作文我要投稿

壓力作文范文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的壓力作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

壓力作文范文

壓力作文范文1

　　在我們的腦海里，生活給我們留下了許許多多不可磨滅的印記。有親切的關(guān)懷，充滿(mǎn)希望的鼓勵(lì)，熱烈的掌聲：還有侮辱，嘲笑，譏笑……但那一件件小事，卻讓我明白了：成長(zhǎng)需要壓力，而不是溺愛(ài)。

　　今年暑假，我家搬到了離學(xué)校很遠(yuǎn)的'地方，爸媽又忙于工作，沒(méi)有時(shí)間接送。我想：也好，這不是歷練我的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我每天騎自行車(chē)上學(xué)了。

　　每天天剛蒙蒙亮，我就起床，洗刷完畢，幫媽媽做些家務(wù)，匆匆上學(xué)。下午又急匆匆回家，寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽煮飯、洗菜。生活過(guò)得很充實(shí)。

　　終于有一天，我實(shí)在忍不住了，早上賴(lài)在床上不肯起床。心想：偶爾一天讓媽媽接送。那輛自行車(chē)也讓它躺在家里休假。想到這里，那天我沒(méi)早起床。最后讓媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。自從有了那一天的經(jīng)歷，以后我隔三差五就叫媽媽接送。

　　那是一個(gè)星期六的早上，爸爸帶我到新華書(shū)店里去看書(shū)，我的眼前一亮，《魯濱孫漂流記》映入眼簾，于是，我興奮地從書(shū)架上取下，津津有味地拜讀起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)28年這個(gè)驚人的數(shù)字時(shí)，真是不敢想。魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上度過(guò)了28個(gè)春秋。我被他那種頑強(qiáng)的毅力深深感動(dòng)。想到自己，我騎自行車(chē)上學(xué)那幾天一直抱怨老天對(duì)我不公，沒(méi)有堅(jiān)持騎車(chē)上學(xué)。而魯濱遜在荒島上孤身度過(guò)28年。與他相比，深感慚愧。

　　我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不斷地磨練自己，給自己增加壓力，讓自己在實(shí)踐中懂得做人的道理。以后，我天天騎自行車(chē)上學(xué)。每次感覺(jué)比以前輕松多了。因?yàn)槲矣辛讼蛏系哪繕?biāo)。

　　給自己增加壓力吧！這樣你就是強(qiáng)者，讓我們?cè)谏钪姓J(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的自己，并且不斷超越目標(biāo)，生活就不會(huì)困難重重。

壓力作文范文2

　　夜，深了，靜了，哀愁的心在空中游蕩，游蕩……

　　一陣寒風(fēng)掠過(guò)，我的心不禁一顫，是風(fēng)寒，還是心寒？

　　考，考，考——老師的法寶。

　　分，分，分——學(xué)生的命根。

　　每當(dāng)試卷發(fā)下的時(shí)候，老師只在乎你的分?jǐn)?shù)，父母只在乎你的排名。好像分?jǐn)?shù)就代表著學(xué)生的成績(jī)，代表著你的“前途”，代表著一切。

　　初一的時(shí)候，覺(jué)得分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你掌握知識(shí)的程度。

　　上了初二，我開(kāi)始領(lǐng)悟老師越來(lái)越緊皺的眉頭，開(kāi)始讀懂父母越來(lái)越復(fù)雜的眼神，哦！那是因?yàn)槲覀兗磳⑻と氤跞�。可以這么說(shuō)，初二的成績(jī)正是能否打開(kāi)初三重點(diǎn)班閘門(mén)的鑰匙。

　　每當(dāng)看見(jiàn)那不及格的鮮紅分?jǐn)?shù)，心里仿佛有一塊巨石壓在心中，好重，好重。當(dāng)不及格的分?jǐn)?shù)傳到父母耳中時(shí)，又不知道該用多長(zhǎng)時(shí)間治療心中的傷痛。

　　每當(dāng)看見(jiàn)父母為了生活而奔波勞累時(shí)，心中的辛酸一涌而出。父母為我付出那么多，而我回報(bào)的卻是不及格的分?jǐn)?shù)，一份“欣慰”的分?jǐn)?shù)。

　　每當(dāng)考試的時(shí)候，想起父母失望的樣子，心中的.恐懼，壓力就更重了！每當(dāng)看見(jiàn)父母失望的眼神，心中的傷痕就更深了！

　　我聽(tīng)見(jiàn)心靈在悲哀地說(shuō)好累，好累。原本它打了敗仗，不想再掙扎著爭(zhēng)奪下次的勝利。

　　每天，我都是在嘻嘻哈哈的歡笑聲中度過(guò)�？捎姓l(shuí)知道，在歡笑的最深處，壓力總是藏得最深，最深……

　　每當(dāng)回到家，臉上就多了一絲的笑容。盡管那一絲笑容是偽裝出來(lái)的。不明白為什么要穿上偽裝的衣服？哦！因?yàn)�，不想讓父母�?dān)心自己。我真的很希望，在父母的眼中我是一個(gè)快樂(lè)，值得他們驕傲的女兒。

　　夜，還是這樣深沉，這樣靜寂。哀愁的心帶著沉甸甸的夢(mèng)，帶著沉甸甸的希望在慢慢地，慢慢地進(jìn)入睡夢(mèng)中……

壓力作文范文3

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子還要快，否則我就會(huì)被獅子吃掉，而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去……

　　生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，使獅子成了草原獵手。

　　生活中，我們雖沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、生活中的壓力依然存在。正是因?yàn)橛羞@些壓力，才使我們有了目標(biāo)，不斷地進(jìn)步。

　　古往今來(lái)，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。周恩來(lái)從小立志：為中華之崛起而讀書(shū)，于是，這個(gè)志愿變成了他的'動(dòng)力，激勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出，成為了新中國(guó)第一任總理，深受人民愛(ài)戴。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多學(xué)生為了能考上重點(diǎn)學(xué)校，每天在書(shū)山題海中遨游，晚上加夜班，就連雙休日也要上各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)讓我們累得喘不過(guò)氣來(lái)，但也正是因?yàn)橛辛诉@份壓力，讓我們有了目標(biāo)，有了希望。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一日成名天下知。”這無(wú)疑是對(duì)我們莘莘學(xué)子最滿(mǎn)意的回報(bào)。

　　老師常對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力�！笔前�，學(xué)習(xí)的壓力，工作的壓力，生活的壓力，各種各樣的壓力圍繞在我們身邊，但我們卻看不見(jiàn)，摸不著，然而，壓力無(wú)形勝有形，這些無(wú)形的壓力產(chǎn)生了巨大的動(dòng)力，鼓舞著我們。

　　朋友，給成長(zhǎng)加壓，會(huì)使我們更好地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步，成功就在向我們招手！

壓力作文范文4

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會(huì)被獅子吃掉�！倍驮谕粫r(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會(huì)餓死�！庇谑�，幾乎是同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。由于生存的'壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。

　　在生活中，我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力，那我們的生活會(huì)怎樣，是無(wú)人所預(yù)料的。

　　壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長(zhǎng)中的啟蒙。

　　在學(xué)生階段，老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢？所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯�，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái)，活得更出色一點(diǎn)。

　　在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。

　　成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步；

　　成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難；

　　成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。

壓力作文范文5

　　“哎呀！”突然“轟”的一聲，又撞到了對(duì)面的墻。我望著一旁的自行車(chē)，揉著手肘，自言自語(yǔ)道：“可惡，有撞墻了，下次如果再撞到墻上，就再也不學(xué)了！”果然，再一次地撞上了那座“面目全非”的`石灰墻。我將自行車(chē)扔在了一旁，拍了拍手上的灰塵，慢悠悠地回家了。

　　回家后，媽媽找不到了我的自行車(chē)，便去找了�；貋�(lái)時(shí)，媽媽推著自行車(chē)，告訴我了我一個(gè)“重大”的消息：那個(gè)只比我大一個(gè)月的友迪哥哥，居然在昨天學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！還許諾，如果我學(xué)會(huì)了，就答應(yīng)我一件事，我很不高興，心想：“天哪！他都學(xué)會(huì)了，我還有什么理由學(xué)不會(huì)？”

　　我又重新騎上了自行車(chē)，一次又一次地在小路上學(xué)習(xí)。汗水濕透了我的襯衫，雜亂的發(fā)絲隨著風(fēng)而舞動(dòng)著，一次又一次的摔倒，使我漸漸地找到竅門(mén)。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，兩排的路燈的橙色光芒悄悄滴撒落在我的身上，兩旁的草叢中慢慢地傳出了蟲(chóng)鳴聲，不遠(yuǎn)處的房屋飄出了陣陣飯菜的香味。

　　終于，我沒(méi)有摔倒，而是身輕如燕，身下的自行車(chē)靈活自如。我一路起到了友迪哥哥家，大聲地告訴了他：“看吧！我學(xué)會(huì)了！”

　　是啊，他無(wú)形中給了我壓力，同時(shí)又給了我動(dòng)力。如果沒(méi)有他“施加的壓力”，我就會(huì)半途而廢，到現(xiàn)在也不會(huì)學(xué)會(huì)�；瘔毫�，為動(dòng)力，會(huì)事半功倍！

壓力作文范文6

　　生活中值得感謝的東西有許多許多，但我要感謝的卻是壓力。

　　可以這樣說(shuō)，沒(méi)有壓力，人就得不到成長(zhǎng)。我們都知道溫水煮蛙的道理：一只被扔進(jìn)熱水鍋里的.青蛙受到刺激，便跳得有幾尺高，能夠安全逃生�？墒�，一只被放進(jìn)冷水鍋里的青蛙就沒(méi)有了壓力，隨著水溫不斷升高，最終性命難保。

　　我還看過(guò)一個(gè)故事：鰻魚(yú)一離開(kāi)深海就很容易死去，所以很多漁夫捕到的都是死鰻魚(yú)。而一位聰明的人在鰻魚(yú)的旁邊，加入幾條叫狗魚(yú)的死對(duì)頭，一群死氣沉沉的鰻魚(yú)就被激活了。

　　既然動(dòng)物如此，人又何嘗不是呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方往往是死水一潭，一旦有了競(jìng)爭(zhēng)，人們則斗志昂揚(yáng)，激情四射，這正是競(jìng)爭(zhēng)壓力的力量所在。喜歡安逸，厭惡壓力。而這緣于人擁有一種天生的劣根性——惰性！對(duì)于大多數(shù)人而言，都喜歡拖，不到最后關(guān)頭就不去做。

　　記得有一次，我十分不聽(tīng)話(huà)，被爸爸狠狠地揍了一頓，他威脅我說(shuō)：“如果在30分鐘內(nèi)寫(xiě)不完一篇作文，你就等著皮帶伺候吧！”一般考場(chǎng)作文最少也要35分鐘，30分鐘我怎么可能寫(xiě)完？！但我不敢和爸爸多嘴，便乖乖地寫(xiě)作文。最后，只花了26分鐘就把作文寫(xiě)完，而且寫(xiě)得又了又快，還被老師打了個(gè)“優(yōu)”，這正像一匹十分懶惰的馬，被鞭子一抽，立刻昂首奮蹄，快速奔跑。

　　“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力亂飄飄。”有時(shí)候，壓力往往也是一種動(dòng)力。感謝壓力！

壓力作文范文7

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生，跟小學(xué)比起來(lái)，初中的學(xué)習(xí)生活競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，壓力也越來(lái)越沉重。

　　在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最慢的`羊跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎在同一時(shí)刻，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。就這樣一天一天的過(guò)去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。

　　在生活中，我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。

　　我們生活的21世紀(jì)，是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，準(zhǔn)備迎考的考生們，個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱，學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。

　　我們?cè)鹤佑幸粋€(gè)姐姐，她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去，無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情，更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿(mǎn)載著希望，承接著未來(lái)，背負(fù)著壓力，她是為了她的未來(lái)，她的前程，背負(fù)著壓力。

　　其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái)，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業(yè)。

　　其實(shí)，正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)！

壓力作文范文8

　　壓力，會(huì)使人疲倦，使人煩惱，使人煩躁。但是，我自從有了壓力，我卻要感謝它了。上了五年級(jí)，我們小學(xué)生的壓力更重了，我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀�，而被父母打�?我的`父母都很?chē)?yán)格，要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好，作文也不好，很少考上九十分，因此產(chǎn)生了壓力。有了壓力，我每次上課都認(rèn)真了，不在覺(jué)得上課很枯燥了。老師提出的問(wèn)題都會(huì)舉手回答了，變得更積極了。因?yàn)槲蚁肟紓€(gè)好成績(jī)!有了壓力，我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了，不在干別的事，做完作業(yè)就是看書(shū)，因?yàn)槲也幌朐诳疾盍?有了壓力，我很少看電視或玩電腦，因?yàn)槲也幌朐俦蝗巳⌒φf(shuō)我笨了。有了壓力，我變得更愛(ài)思考了! 靠第二單元的時(shí)候，我不在東張西望，無(wú)所事事，認(rèn)真地答卷。遇到了“攔路虎”就認(rèn)真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢(mèng)寐以求”得分?jǐn)?shù)：九十分!雖然才正好考上九十分，才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但是我也十分高興，因?yàn)槲矣辛藟毫�，才認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有一次跳繩比賽，我很想拿第一，就有了壓力。有了壓力，我更加認(rèn)真地跳，才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸，快不行了，但是有了壓力我堅(jiān)持了下來(lái)。跳完以后，我問(wèn)同學(xué)自己跳了多少下時(shí)，同學(xué)給了我又滿(mǎn)意又使我吃驚的答案：二白零五下!!同學(xué)問(wèn)我我為什么會(huì)跳那么多下，我對(duì)他們說(shuō)：“因?yàn)槲矣袎毫�，我把它變成了�?dòng)力，才會(huì)跳得那么多下。壓力，我需要你!有了你，我就能把你變成動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈!

【壓力作文】相關(guān)文章：

壓力的作文09-20