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寫(xiě)作作文

模仿秀作文

時(shí)間:2026-02-12 06:55:16 寫(xiě)作作文

模仿秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的模仿秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

模仿秀作文

模仿秀作文1

  愛(ài)玩,是孩子的天性,其實(shí)不光是我們孩子愛(ài)玩,就連大人也愛(ài)玩。

  今天,王老師就帶我們玩了一個(gè)“小游戲”,游戲的名字是;“成語(yǔ)模仿秀”。游戲的規(guī)則是:男生一組,女生一組。男生抽到的.一張成語(yǔ)條,男生表演,男生猜。女生抽的女生表演,女生猜。

  第一輪是男生先抽,男生的代表王浚碩,抽到的是“暴跳如雷”,老師讓他準(zhǔn)備一下,只見(jiàn)他一揮手說(shuō):“老師我不用準(zhǔn)備了。”說(shuō)著他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),猛地跳了起來(lái),男生齊聲說(shuō):“是暴跳如雷”。可我們女生覺(jué)得一點(diǎn)也不像。暴跳如雷明明是生氣,可他卻在那咧嘴笑。于是老師給他加了很少分。

  第二輪是女生抽,女生代表是我,我抽到的是“翩翩起舞”。老師就讓我準(zhǔn)備了一下,準(zhǔn)備好了,我轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)大家揚(yáng)起胳膊,我一邊跳一邊舒展著胳膊,女生們一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的要數(shù)劉加志的“捧腹大笑”了,他捂著肚子笑個(gè)不停,我們也被他逗得笑疼了肚子。

  這次表演雖然結(jié)束了,可我還是忘不了這次難忘的表演。

模仿秀作文2

  我的弟弟周歲了,個(gè)子中等,頭小小,像個(gè)“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。

  一個(gè)周日的下午,我們家來(lái)了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯后,我們開(kāi)了一場(chǎng)小晚會(huì)。

  我和東東上了臺(tái),弟弟也立馬跟著上臺(tái)了。他一上臺(tái)就說(shuō):“大家好,接下來(lái)我們?nèi)齻(gè)人一起表演!庇谑牵掖灯鹆说炎,東東跟著我的伴奏唱起了歌。

  最搞笑的就是弟弟了,他一會(huì)兒模仿我,用筆當(dāng)作笛子,放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來(lái),嘴里還模仿著笛子的聲音發(fā)出“嘟嘟”聲。一會(huì)兒又模仿東東的樣子,唱著亂七八糟的`歌,還張牙舞爪地跳著舞呢!

  因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)的歌曲有限,不一會(huì)就唱完了。所以我們又念起了詩(shī)。我念一首,東東念一首。弟弟也跟著我們有模有樣地念著詩(shī),可是他念的內(nèi)容誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

  我們表演完了,我和東東鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝大家!”弟弟也跟著我們鞠了個(gè)躬,并說(shuō)“謝謝大家!”最后和我們一搖一擺地走下舞臺(tái)。這場(chǎng)晚會(huì)圓滿地結(jié)束了。

  這就是我喜歡模仿的弟弟,我超級(jí)愛(ài)他!

模仿秀作文3

  我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,但她最愛(ài)的還是模仿別人做事。這一模仿,可不得了,一會(huì)兒摔跤;一會(huì)兒把地上弄得一團(tuán)糟;一會(huì)兒又模仿我寫(xiě)作業(yè),還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字,筆芯就被她給弄斷了?

  昨天,我的表妹暑假補(bǔ)習(xí)班剛剛結(jié)束,就風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了我家,雖然大家都很開(kāi)心,一會(huì)兒夸她很有禮貌;一會(huì)兒夸她越來(lái)越懂事了;一會(huì)兒又夸她變漂亮了?墒撬谖颐媲皡s一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,總是東鬧西鬧的,把家里弄得一團(tuán)糟!就說(shuō)這一次吧,我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時(shí)。這就被她模仿去了,我剛把刷子放回去,她就立刻學(xué)我的樣子,一會(huì)兒咬咬牙,一會(huì)兒又抿抿嘴,急得時(shí)候還會(huì)瘋狂地跺腳?刹还芩趺聪朕k法或是費(fèi)勁九牛二虎之力,她那么矮小的`身子總還是夠不到的吧?試了很久,她依然沒(méi)有拿到,便哇哇大哭了起來(lái),我這可被嚇壞了,生怕爸爸媽媽會(huì)說(shuō)是我把她給弄哭了,這下沒(méi)辦法,只好一個(gè)勁地去哄她,還一邊鼓勵(lì)她說(shuō):“有付出就有回報(bào)嘛,說(shuō)不定再試一次就成功了呢!”她也就乖乖聽(tīng)話了,用盡吃奶的力氣去拿,果然,這次拿到了,可是,她由于用力過(guò)猛,整個(gè)人都翻進(jìn)了浴缸里,幸好我反應(yīng)及時(shí),抱住了翻到一半的她,不然,她就會(huì)變得比落湯雞還落湯雞的了。

  誒?真是一個(gè)不省事又不讓人省心的妹妹!但她又那么可愛(ài),那么天真無(wú)邪,真是讓我不得不喜歡她!

模仿秀作文4

  在這個(gè)寒假里,老師給我們布置了一個(gè)好玩又有趣的作業(yè),看到美術(shù)老師和小朋友們各種各樣的名畫(huà)模仿,他們真是腦洞大開(kāi)!

  我在網(wǎng)上搜搜找找,認(rèn)識(shí)了許多名畫(huà),如《吶喊》《戴珍珠項(xiàng)鏈的女孩》,《蒙娜麗莎》……繼續(xù)搜找,我發(fā)現(xiàn)了這張圖片:《倒牛奶的女仆》。

  《倒牛奶的女仆》出自荷蘭作家,約翰內(nèi)斯·維米爾。這幅作品描繪了一個(gè)女傭人正在倒牛奶,顯然是安于自己的工作,臉上透出紅潤(rùn),這種專注更增強(qiáng)了場(chǎng)景的寧?kù)o,可以聯(lián)想到只有牛奶在流淌著,看完這些,我快速地去準(zhǔn)備了一些需要用的衣服,首先是白色的帽子,白色?啊!我想起來(lái)了,家里有一個(gè)白線衣,把兩個(gè)袖子在頭后面一系就好啦,我找遍了我的所有衣柜,也沒(méi)有找到黃色的衣服。所以只能向阿姨借了一個(gè)黃色襯衫,但是前面還有圖案,所以我只能背著穿了,這才解決了衣服問(wèn)題。我把準(zhǔn)備好的'紅裙子穿上,但是這個(gè)藍(lán)圍裙該怎么辦呢?沒(méi)有藍(lán)色的布,我只能再次求助阿姨,阿姨給我找到一個(gè)藍(lán)色衛(wèi)衣,幫我把衣服系在腰上,服裝完成。到了拍照環(huán)節(jié),但我一想到自己的裝扮,我就控制不住我自已,總笑場(chǎng),動(dòng)作也不對(duì),媽媽讓我仔細(xì)觀察圖片,人物的表情、動(dòng)作……最后,我們拍出了成功的照片,我們都很滿意。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情都要一直堅(jiān)持去做,認(rèn)真觀察,更要有一個(gè)良好的心態(tài)才能成功,加油!

模仿秀作文5

  這個(gè)周末,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽(tīng)到這個(gè)消息,我情不自禁地手舞足蹈起來(lái),因?yàn)槲沂稚瞄L(zhǎng)模仿。

  可是,模仿誰(shuí)呢?我心中打起了問(wèn)號(hào),不管我怎樣絞盡腦汁的想,卻怎么也不知道模仿誰(shuí)!正在這時(shí),我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了桌子上放著的.墨鏡,頓時(shí)眼睛一亮,我可以模仿鳥(niǎo)叔呀!但是墨鏡有了,西裝去哪里找呀?媽媽提議說(shuō):你可以去舅舅那里借。于是,我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服,利索的穿上,佩戴上墨鏡,然后從房間里大搖大擺的走出來(lái),家人看到后說(shuō)我簡(jiǎn)直帥呆了,我也得意了起來(lái)。之后我便開(kāi)始模仿了:瞧,只見(jiàn)我左手在上,右手在下,交叉在一起。雙腿叉開(kāi)并右腳抬起,跳起迪斯科來(lái),樣子非;?吹轿疫@副高傲的模樣,大家都哈哈大笑起來(lái),我從鏡子里看到自己這副模樣,也忍不住大笑了起來(lái)。

  通過(guò)這次模仿秀,不僅使我從緊張的學(xué)習(xí)中放松了許多,而且又讓我感受到家人對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與付出。在此,我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時(shí)間和我一起參加我的模仿秀。

模仿秀作文6

  我們左盼右盼,盼來(lái)了一節(jié)有趣的作文課,老師呢?讓我們進(jìn)行一場(chǎng)游戲——模仿秀。

  老師神秘地說(shuō):“我告訴你們了,先表演,但不能說(shuō)出名字讓同學(xué)猜,猜出來(lái)恭喜你成功了”。

  開(kāi)始了,可是同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也沒(méi)有舉手。當(dāng)大家徹徹私語(yǔ)時(shí),一黃衣服男孩高高地舉起手說(shuō):“我來(lái)!”他大步走上臺(tái)發(fā)出“汪汪”聲音還不忘吐吐舌頭。“狗,哈哈哈”同學(xué)們一口同聲地回答。他一下去不得了,孫蔭陽(yáng)也上來(lái)了成。只見(jiàn)她兩只手成了數(shù)字六掛在鼻子上——靈活現(xiàn)的.大象出來(lái)了。我心里也在想呀,不如我當(dāng)啄木鳥(niǎo)吧,對(duì)啄木鳥(niǎo)。我趕緊舉起手,老師眼急手快說(shuō):“你來(lái)吧!”我把手放平,在前邊像啄木鳥(niǎo)一樣啄樹(shù)!白哪绝B(niǎo)呀!”我下了臺(tái)覺(jué)得臉有些發(fā)熱。同學(xué)們陸續(xù)表演,其中最搞笑最讓我難忘的是一位女同學(xué)。她大方地上了臺(tái),腰后仰,摸了幾圈肚子。“什么?”

  “大猩猩?”

  “袋鼠?”她都搖搖頭。

  “是李老師。”

  “對(duì)!”

  “太像了!”

  "高手!”

  ……

  老師說(shuō):“今天的模仿秀結(jié)束,開(kāi)始寫(xiě)作文”

  啊!原來(lái)玩了這么久還要寫(xiě)作文,算了,不說(shuō)了,我還要寫(xiě)作文了。

模仿秀作文7

  我的小弟弟9個(gè)月大,他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛,小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作,我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期,就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的'動(dòng)作,他學(xué)得很好,過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍,兩只手掌向處一翻,嘴里還不忘亂喊著“嘛”,學(xué)得非?。

  有一次放學(xué)后,我看到媽媽帶著弟弟在街上玩,大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑,我笑著走近他時(shí),抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的動(dòng)作,嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí),他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見(jiàn)”的動(dòng)作,而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。

  還有一次媽媽一邊抱著弟弟,一邊打著電話,弟弟見(jiàn)了非要搶電話,等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí),又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了,他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上,嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái),真的很像在打電話。

  看了我弟弟的模仿秀,你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎?

模仿秀作文8

  今天,朱老師給我了一場(chǎng)“超級(jí)模仿秀”。

  第一位上場(chǎng)“模特”是季雋旸,活潑可愛(ài)的他,一上臺(tái)就贏得了觀眾們的陣陣掌聲。因?yàn)樗挠哪瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手為他出題。只見(jiàn)梁博文再也按捺不住,就脫口而出:“張飛!”季雋旸立刻陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒,他皺著眉頭跟朱老師說(shuō):“老師,這個(gè)……有點(diǎn)困難。因?yàn)槲覜](méi)有任何道具演不出來(lái)呀!”朱老師想了想也說(shuō):“沒(méi)有道具確實(shí)不好演。那朱老師給你出一個(gè)題目吧。就表演‘孫悟空’吧!”季雋旸立刻把手放在額頭上擺出擋光的姿勢(shì),一只手背在身后,右腳盤(pán)在左腳上,用左腳站著,還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機(jī)”將這個(gè)畫(huà)面“拍”了下來(lái),從這個(gè)畫(huà)面中我看見(jiàn)了孫悟空身披戰(zhàn)袍,頭戴金光閃閃的頭冠,手遮住太陽(yáng),右手手持金箍棒,左腳獨(dú)立,兩只火眼金睛炯炯有神,一下子能看到十萬(wàn)八千里外的.動(dòng)靜。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),季雋旸早已站立不穩(wěn),搖搖晃晃,大家笑得前仰后合。

  除了孫悟空,這堂課同學(xué)們還紛紛表演了各種各樣的“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。

  這次模仿秀讓我大開(kāi)眼界,希望下次還玩模仿秀。

模仿秀作文9

  “太好了,太好了!”小青龍作文班里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  哦,原來(lái)是在玩模仿秀!老師叫道:“同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好自己模仿的動(dòng)物或人的動(dòng)作、語(yǔ)言、好了,我們就開(kāi)始玩,好嗎?”

  同學(xué)們都異口同聲地回答:“好,好,我同意,我贊成! ”

  開(kāi)始玩了,第一個(gè)請(qǐng)到的是——幽默大師——王晗簫,他一上場(chǎng)就跳起女生最喜歡跳的方式,背著一個(gè)小書(shū)包,搖搖頭,一邊跳,一邊喊:“小兒小兒郎啊,背著書(shū)包上學(xué)去,不遲到,咩咩……”弄得大家哈哈大笑。王晗簫在上面,臉紅得像蘋(píng)果,搖搖頭,又搖搖頭,說(shuō):“別笑了,好笑的還在后頭呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吧!”只見(jiàn)王晗簫神氣地說(shuō):“我是一只小山羊,上學(xué)不遲到,可是大家叫我少裝帥 。”王晗簫做出奔跑的樣子,說(shuō),“下課了!”臉上露出興奮的'表情!只見(jiàn)他把雙手抬起來(lái),腳跳起來(lái),蹦蹦跳跳,像只小兔子,大家笑他:“哈哈,兔子,隨即,教室里響出一陣陣掌聲,大家贊不絕地說(shuō):”好,好,王晗簫真棒!“

  王晗簫聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣掌聲,好像在想:我是這兒的主角!最后,他把腳分開(kāi),手舉起來(lái),做出”v“字形,表是勝利。

  其他同學(xué)也表演了有趣的動(dòng)物!歡聲笑語(yǔ)在教室里回蕩著。

  這節(jié)課真有趣!

模仿秀作文10

  今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),需要我們找一幅名畫(huà),然后進(jìn)行模仿,并且和家長(zhǎng)一同參與完成,這個(gè)作業(yè)使我很是興奮。

  中午,媽媽下班回來(lái),我們就一起從百度上找到了由約翰內(nèi)斯維米爾創(chuàng)作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作,我瞪大眼睛問(wèn)媽媽:是要把我裝扮成少女嗎?媽媽說(shuō):是的,兒子!于是我們?nèi)齻(gè)人便開(kāi)始分頭行動(dòng),媽媽去她的衣柜找來(lái)了白襯衫和圍巾,姥姥找來(lái)了姥爺?shù)淖厣笠潞退{(lán)色的毛巾,還有一副漂亮的珍珠耳環(huán),道具是找好了,我穿戴好以后開(kāi)始觀察畫(huà)像中少女的表情,感覺(jué)還是好有難度的,媽媽拿著手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,一個(gè)勁兒地在調(diào)整我的表情,一會(huì)兒說(shuō)請(qǐng)給我一個(gè)嫵媚的小眼神兒,一會(huì)兒說(shuō)請(qǐng)把你的頭扭一扭,一會(huì)兒又說(shuō)把你的下巴收一收,姥姥則在一旁忍俊不禁,我頓時(shí)想到電視上那些當(dāng)模特的人是真的不容易呀!就在這時(shí),媽媽突然說(shuō):好,就這樣,別動(dòng),別動(dòng)!我聽(tīng)話地配合著她,姥姥也在旁邊說(shuō):對(duì),就這個(gè)表情!就這樣,一張完美的照片出鏡了,而我也累得滿頭大汗,好在照片效果確實(shí)不錯(cuò),我們?nèi)齻(gè)人默契度達(dá)到百分之百!

  這個(gè)過(guò)程雖然有些艱辛,可是我和姥姥,還有媽媽,我們都非常開(kāi)心,我喜歡這樣的陪伴和完成作業(yè)的.成就感,同時(shí)我也了解到了世界名畫(huà)的珍貴之處,希望在我們不斷地學(xué)習(xí)中會(huì)增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)和見(jiàn)解,也感謝老師給我們布置了這樣特別生動(dòng)有趣的作業(yè)!真是愉快的一天!

模仿秀作文11

  “喵喵喵,汪汪汪……”咦?這家人怎么養(yǎng)了這么多動(dòng)物呀?哦,原來(lái)是我們的孩子王——林老師帶領(lǐng)著我們舉行了一場(chǎng)動(dòng)物模仿秀。那么我們買(mǎi)張門(mén)票進(jìn)去看看吧。

  “喵——喵——”聽(tīng)到了這聲音你一定會(huì)想在“會(huì)場(chǎng)”有一只可憐的小貓正卷成一團(tuán),一邊用爪子撫著臉頰,一邊可憐兮兮的叫著,你一定會(huì)產(chǎn)生憐憫之心吧。但是No,No,No。事實(shí)與你想的恰恰相反,這可是我們的模仿大師周翔,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的參賽選手助威。接下來(lái)上場(chǎng)的是徐煥超與徐婷,一上場(chǎng)他們模仿的豬叫聲震驚四座,大家不由得想入非非,原來(lái),最近金融危機(jī),糧食少了,它們正為食所困,所以他們決定來(lái)一場(chǎng)“爭(zhēng)食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……

  各位觀眾,聲音模仿秀已落下了帷幕,接下來(lái)為大家上演的是動(dòng)作模仿秀,請(qǐng)大家盡情欣賞!

  此時(shí)此刻“猩猩先生”劉佳弼,一步一步的走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他彎下腰,將雙手有規(guī)律的'拍打著胸脯,抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來(lái)上場(chǎng)的是一只名叫李宇航的雞,只見(jiàn)他左手放置于頭上,叫了起來(lái), 只聽(tīng)“咯咯噠,咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞,動(dòng)作像公雞,榮獲本屆作文班獎(jiǎng)“最佳不倫不類獎(jiǎng)”。

  各位觀眾此次動(dòng)物模仿秀已告一個(gè)段落了,我們下期再見(jiàn)。

模仿秀作文12

  看了電視上那么多的真人模仿秀,今天在我們強(qiáng)烈要求下,老師也舉行了一場(chǎng)最牛模仿秀。

  第一個(gè)上臺(tái)模仿的人是李春陽(yáng),他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人,李春陽(yáng)一模仿完,路程博就苦笑不得的走上去并說(shuō):“我來(lái)給你模仿一下,”剛說(shuō)完,老師又說(shuō):“歡迎路程博給我們精彩模仿!”然后全班人都鼓起掌來(lái)。

  只見(jiàn)路程博不慌不忙的走到臺(tái)前,他要模仿的是李春陽(yáng)!拔抑,他想報(bào)仇!蔽倚÷曊f(shuō)到。路程博表演的比誰(shuí)個(gè)子低,他還專門(mén)找了一個(gè)比較高的`人,裝著自己太低摸不到他頭,可這沒(méi)辦法呀!誰(shuí)讓他長(zhǎng)的太低了,連李春陽(yáng)自己也笑的前俯后仰,接著又是一陣掌聲。

  接下來(lái)就到了一個(gè)女同學(xué),你知道她模仿誰(shuí)嗎?她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師,連真正的老師也笑了。

  下一個(gè)是董政同學(xué),他模仿的是我們班一個(gè)名字叫解梓祎同學(xué)。他模仿的是解梓祎背書(shū)時(shí)的情景,只見(jiàn)他手插口袋,而且背的很快,大家一看就知道是解梓祎,因?yàn)樗硶?shū)很特別。大家爭(zhēng)相恐后的舉起手來(lái),告訴老師答案。老師連連說(shuō)對(duì)。

  老師說(shuō)要把我們表演時(shí)的照片發(fā)到群里,讓家人們也看一看,樂(lè)一樂(lè)!

  時(shí)間過(guò)得真快,一節(jié)模仿秀在我們的笑聲中結(jié)束了!我們余意未盡,還在興奮的討論著!真希望老師以后多辦這樣的游戲,活躍一下氣氛,緩解一下我們的學(xué)習(xí)壓力。

模仿秀作文13

  吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧,咦?教室怎么這么吵呀,難道開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園嗎?不不不,這是同學(xué)們?cè)谕鎰?dòng)物模仿秀的游戲呢!咱們也去看看吧!

  第一個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸。他笑著來(lái)到了講臺(tái)上。老師一說(shuō)開(kāi)始,他就進(jìn)入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見(jiàn)他跪了下來(lái),眼睛直直地盯著前方,仿佛看見(jiàn)了什么美味一樣。突然,他一下子跳了起來(lái),臉上露出了貪婪的表情,不顧一切地沖到了玉米面前。剛準(zhǔn)備咬下去,悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他,他立刻應(yīng)聲倒地。大家看到這樣滑稽的'表演,不禁哈哈大笑,紛紛為他精彩的表演鼓起掌來(lái)。

  朱函逸的表演剛剛結(jié)束,第二場(chǎng)動(dòng)物模仿秀就拉開(kāi)了序幕。這是一只小猴,它在干什么呢?只見(jiàn)扮演者楊雲(yún)博上場(chǎng)。他一上來(lái)就在那里激動(dòng)地跳來(lái)跳去。忽然,他眼前一亮,好像看見(jiàn)了什么好東西。只見(jiàn)他沖到桌子前,抓住桌子上的一個(gè)東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了,他生氣地把嘴里的東西吐了出來(lái),用力地往桌子上扔去。看到這里,我們大家就已經(jīng)笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼,有的一邊笑一邊拍著桌子,還有的甚至已經(jīng)在地上打滾了。這時(shí),那個(gè)東西已經(jīng)被打破了,露出了果肉,他高興極了,一把抓起果肉放進(jìn)了嘴巴里,哈哈,原來(lái)這是一個(gè)核桃呢!這一段猴子吃桃精彩極了,而這只小猴的形象,則已經(jīng)深深地印在了大家的腦海里。

  怎么樣?動(dòng)物們的表演,是不是也震撼到了你呢?

模仿秀作文14

  在每個(gè)人心中,總會(huì)有一段值得回憶的時(shí)光,時(shí)光里串著大串小串的事。想起這些事情也許會(huì)讓你心情愉悅,也許會(huì)讓你感到難過(guò),有時(shí)還會(huì)使你發(fā)笑。

  我出生在農(nóng)村,我所在村的農(nóng)民們都很勤勞,可謂是“日出而作,日落而息”。當(dāng)然,我的父母也不例外。我的父親每天都是很早去上班,家中只有我和母親。母親在屋后的.菜地種菜,一時(shí)半晌也閑不下來(lái),于是我只好自己玩(那時(shí)我大約五歲)。我到后院,看到媽媽背著噴霧器除蟲(chóng)。我覺(jué)得很有趣,也希望我也有一個(gè)這樣的東西。于是,我找來(lái)了一個(gè)背包,一根棍子,我把背包背上,棍子拿在手里,這不就成一個(gè)“噴霧器”了嗎?我學(xué)著媽媽的樣子不停地晃著棍子,走到后院,媽媽見(jiàn)了我后,像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的噴霧器才反應(yīng)過(guò)來(lái),捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒,鄰居看到我這“傻樣”,也大笑起來(lái)。沒(méi)想到,童年的我還有模仿的天賦。

  童年在我的心中有著一段非凡的意義,是一段不容抹去的美好時(shí)光。讓我們好好把握童年時(shí)光,不要給將來(lái)長(zhǎng)大的我們留下遺憾。

模仿秀作文15

  星期五下午,老師舉行了一場(chǎng)模仿秀,模仿的主要是動(dòng)物的`叫聲和行動(dòng)。

  甲第一個(gè)上來(lái)了,只見(jiàn)他趾高氣昂地上來(lái)了,深吸一口氣,氣沉丹田,發(fā)出了吼聲,惡龍咆哮:“嗷嗚,嗷嗚!”這可真是像得沒(méi)話說(shuō)。叫了一聲又一聲,班里的同學(xué)們聽(tīng)完了叫聲,先是一片寂靜,隨后便發(fā)出了爆笑聲。于是甲在同學(xué)們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。

  甲下去了,乙就上來(lái)了。她初上來(lái)時(shí)還有些膽怯,可能是她受到了甲的影響,乙上臺(tái)來(lái)了,只弱弱地發(fā)出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師,老師問(wèn)同學(xué)們,大家說(shuō)是貓叫,可是我卻沒(méi)聽(tīng)清,聲音有點(diǎn)低。

  當(dāng)丙上來(lái)時(shí)就不一樣了,只見(jiàn)他兩手再抓,瘋狗似的往前沖,還嗷嗷叫著。誰(shuí)能告訴我他這是瘋狗啊還是什么?為什么同學(xué)們竟然說(shuō)是老虎呢?我看瘋狗還差不多吧。

  丁上來(lái)了,丁上來(lái)后就駝起著背,一手放在背后,一手還放在嘴邊,還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊,真是像。下一個(gè)是戊,只見(jiàn)他往地上一坐,兩手合并放在胸前,嘴還不停地動(dòng)。這就很明顯了,唐僧!

  最后一個(gè)是己,他看前面的人表演唐僧就打好了主意,只見(jiàn)他將鼻子往上一拉,又發(fā)出了“哼哼”的聲音,二師兄來(lái)了。

  這模仿秀真好玩!

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