開卷有益作文

時(shí)間：2026-02-07 08:21:38 寫作作文

（合集）開卷有益作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（合集）開卷有益作文

　　開卷有益作文篇1

　　開卷有益，是多讀課外書的意思。有些人說(shuō)開卷有益，有一些人說(shuō)開卷未必有益，你認(rèn)為呢?

　　我認(rèn)為開卷有益，如果光看教科書，就相當(dāng)于把人的'想象力戴上了枷鎖，再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了，人必然會(huì)走向極端，不是對(duì)，就是錯(cuò)，不是黑，就是白。

　　許多名人也認(rèn)為看課外書好。冰心奶奶說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！濒斞刚f(shuō)：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄�

　　其實(shí)，古人也認(rèn)為應(yīng)該多讀書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向說(shuō)。杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贝髸ḿ翌佌媲湔f(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去就一句話：讀書好。

　　可能，我們有時(shí)會(huì)買那些亂七八糟的書。對(duì)，那些書確實(shí)沒(méi)有好處，但只要學(xué)會(huì)選擇，讀書也是有益處的。

　　書是一位朋友。它能給你帶來(lái)你想要的東西，所以，多讀書吧!

　　開卷有益作文篇2

　　書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。

　　馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，說(shuō)也說(shuō)不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)，曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞，還寫過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就寫出數(shù)學(xué)論文（蘇家駒之代數(shù)的'五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。

　　書是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)。只要注意用眼衛(wèi)生，每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色，邊看邊想，不僅會(huì)不傷害眼睛，還會(huì)讓我們更加健康。

　　開卷有益，不讀書者不成材。偉大的名人高爾基說(shuō)過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要知道，書中自有黃金屋，書中自有顏如意。

　　開卷有益作文篇3

　　上個(gè)星期，我們班開了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認(rèn)為開卷有益。

　　因?yàn)榭磿泻芏嗪锰帲?/p>

　　一、可以豐富我們的知識(shí)。

　　二、可以提高我們的作文水平�？梢允刮覀儗W(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。

　　四、可以增加我們的想象力。

　　五、讓我們的.生活變的更加多姿多彩。

　　六、可以要是開卷有益，那么為什么會(huì)有這么多人買書。

　　看書呢？為什么會(huì)有這么多名人都愛(ài)看書呢？語(yǔ)文書上的第四課寫；書是人類文明的“長(zhǎng)生果”；語(yǔ)文書里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫：一日無(wú)書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書

　　也有種種事例證明我的觀點(diǎn)：孔子。毛澤東搬家只搬書；高爾基家里著火了，卻只“救”書；林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書店竊讀；反映了開卷有益，要不人家哦才不會(huì)看書。買書呢！

　　所以開卷有益，我們應(yīng)該多看好書。

　　開卷有益作文篇4

　　相信大家一定都讀過(guò)書吧？你可別小看讀書這件事情，下面就讓我來(lái)舉幾點(diǎn)讀書的好處吧！讀書可以讓我們懂得許多道理；讀書可以增加我們的詞匯量；讀書可以讓我們學(xué)會(huì)許多科學(xué)知識(shí)；讀書可以讓我們知道許多生活小常識(shí)。下面就讓我來(lái)講一個(gè)我從讀書中明白的'道理，并且用這個(gè)道理解決了一件事情的故事吧。

　　小時(shí)候我在鄉(xiāng)下有個(gè)好伙伴，有一天我和他之間發(fā)生了一件難忘的事情。二年級(jí)的暑假，我回到鄉(xiāng)下，正好兩天前他也回來(lái)了，于是我就去他家里找他玩�？墒钦l(shuí)知道他還沒(méi)有起床呢！我本來(lái)想叫醒他，但是我想凡是都有個(gè)前因后果，說(shuō)不定他昨天睡晚了，所以還在睡，再說(shuō)人家劉備三顧茅廬，那么有耐心和毅力，更何況這區(qū)區(qū)的一二個(gè)小時(shí)呢，想到這里我決定下午再來(lái)找他玩。

　　下午我再到他家時(shí)他已經(jīng)吃過(guò)午飯了。我們可以開始玩了。可是到底玩什么呢？經(jīng)過(guò)討論我們決定玩捉迷藏，但是還沒(méi)開始玩我們兩個(gè)就吵了起來(lái)了，因?yàn)槲覀兌枷氚缪莶仄饋?lái)的那個(gè)角色。這時(shí)我想起了孔融讓梨的故事，孔融年紀(jì)最小都知道謙讓，小伙伴比我還小，我也應(yīng)該像孔融一樣地讓著他。于是我便讓他躲起來(lái)然后我去找他。這一天兩個(gè)人都玩得很盡興。

　　讀書真的是很有益處的一件事，它不但讓我懂得了許多知識(shí)，還教會(huì)了我為人處事之道。我以后一定要讀更多的書，這樣才可以讓我的人生過(guò)得更充實(shí)，更有意義。

　　開卷有益作文篇5

　　今天第二節(jié)課，我們辯論了開卷有沒(méi)有益這個(gè)問(wèn)題。我支持“開卷有益”的觀點(diǎn)。

　　讀書的好處有很多：能積累好詞佳句，有利于我們寫作文；可以了解更多的知識(shí)，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操；可以使我們開闊視野，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力；可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升；大量的'知識(shí)還可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也才能寫出幾句毫無(wú)意義而且重復(fù)羅嗦的話�！皶凶杂悬S金屋”和“書中自顏如玉”說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，才能深刻領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的思想感情。

　　以前我的寫作能力很差，爸爸媽媽就叫我多讀一些好書。從小學(xué)二年級(jí)開始，我就閱讀了《中國(guó)兒童百科全書》、高爾基的《童年》、《安徒生童話選》、《格林童話選》、中國(guó)古典四大名著等書籍，我的寫作能力就漸漸地提高了。

　　知識(shí)就像水庫(kù)，大量的閱讀才能使水庫(kù)能保持儲(chǔ)存大量的知識(shí)，而我們?cè)谘a(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)也在不停地往外泄漏。只有不停地學(xué)習(xí)，不停地讀書才能使自己的知識(shí)漸漸豐富，而不會(huì)大量流失。知識(shí)也像一部電腦，內(nèi)存越大，運(yùn)行速度就越快。

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書的好處太多了，希望同學(xué)們快快行動(dòng)吧！　　

　　開卷有益作文篇6

　　莎士比亞說(shuō)：“書記是人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng);只會(huì)里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！蔽矣X(jué)得，多讀書才是我們走向成功的陽(yáng)光之路�？v觀古今中外，有許多名人刻苦讀書的例子�？锖馐菨h朝人，那時(shí)他家很窮，為了維持生計(jì)，他白天干活，晚上讀書他又買不起蠟燭。有一天晚上，房子有一點(diǎn)亮光，原來(lái)是鄰居家晚上的光透過(guò)來(lái)了，他就把墻上鑿了一個(gè)洞，借別人書，借鄰居家的.光，晚上在家苦讀。漸漸，他的知識(shí)越來(lái)越豐富，后來(lái)他還做了漢元帝的大臣，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。一心撲在書上的高爾基，出身在沙俄一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。10歲的他就步入了人間。他為了讀書受盡屈辱，他在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒，擦過(guò)皮鞋，當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工人。由于高爾基一生如饑似渴的讀書，勤奮努力寫下了大量有影響力大作品：《海燕》，《童年》,《人間》，《我的大學(xué)》等，他還是前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱它為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝最杰出的代表人物”。我們是21世紀(jì)的青少年，條件好的多，我們又有什么理由不讀書呢？巴羅說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)讀書的人，他一定不缺少一個(gè)朋友；一個(gè)良好的老師；一個(gè)可愛(ài)的伴侶；一個(gè)溫情的安慰者�！彼�，讓我們多讀書，讀好書，好讀書。讓我們?cè)跁呐惆橄陆】党砷L(zhǎng)吧！

　　開卷有益作文篇7

　　今天，我們?cè)诋吚蠋煹慕M織下，開展了一次有趣的辯論會(huì)。辯題是：開卷有益和開卷無(wú)益。

　　開卷有益是甲方，開卷無(wú)益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來(lái)精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來(lái)也挺自信�？磥�(lái)一場(chǎng)激烈的辯論賽是在所難免的了。

　　老師講完了規(guī)則，辯論會(huì)就開始了。只見(jiàn)方恬站起來(lái)，邁開大步走向講臺(tái)。她說(shuō)：讀書是有益的`，因?yàn)闀侵腔鄣蔫€匙。如果不看書，沒(méi)有積累，作文怎么能夠?qū)懙煤媚�？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來(lái)反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來(lái)，那當(dāng)然不是，我們看書看多了，自然就有能力來(lái)辨別那些書該不該看。

　　大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌。可過(guò)了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來(lái)。

　　接下來(lái)更激烈是那個(gè)自由辯論賽。大家都站了起來(lái)，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)說(shuō)：太宗曾說(shuō)過(guò)：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁

　　下課鈴?fù)蝗豁懥�，我方的洪萍做了一個(gè)很好的結(jié)辯；對(duì)方的吳宇也做了結(jié)尾。

　　開卷有益作文篇8

　　古人常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”只有多讀書了，你才能掌握更多的本領(lǐng)，讓你的眼界更開闊。

　　這不，那天妹妹到我們家來(lái)，一直纏著奶奶，給她講故事，可奶奶又不懂，又不識(shí)字，所以，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。隨后，我拿出一本《小故事大道理》，有聲有色地講起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，妹妹聽(tīng)厭了，我又和她一同做了會(huì)兒游戲：我當(dāng)老師，她當(dāng)小朋友，我組織了猜燈謎，詞語(yǔ)接龍，歇后語(yǔ)等游戲。

　　緊接著，第一關(guān)“猜燈謎”開始了，我一口氣說(shuō)了十多個(gè)，妹妹眼睛眨巴著，一個(gè)也沒(méi)能猜出來(lái)，看來(lái)這一關(guān)我是遙遙領(lǐng)先了！第二關(guān)是詞語(yǔ)接龍，我說(shuō)了一個(gè)螃蟹，妹妹支支吾吾的說(shuō)：“蟹…蟹什么呀，我…我輸了！”“哦”我勝利了！最后一關(guān)是歇后語(yǔ)，我和妹妹不相上下，但最后還是我贏了。妹妹鼓起掌來(lái)，為我祝賀，她把自己親手做的金牌戴在我的'脖子上，我把銀牌戴在她的脖子上。這時(shí)，我覺(jué)得書有多么得好，如果我們不讀書，我就不會(huì)想出這些精彩的游戲；如果我們不讀書，我就不能給妹妹講故事、猜燈謎、做游戲了……

　　書，是人類進(jìn)步的階梯！正是有了書中的知識(shí)，我們才能知道：書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。

　　開卷有益作文篇9

　　書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，就等于打開了寶庫(kù)的大門。

　　好了，我們來(lái)講一講開卷有益還是無(wú)益呢？

　　我認(rèn)為開卷是有益的，因?yàn)樵谡n堂上它會(huì)給我們?cè)S多知識(shí)，在家里它會(huì)給我們?cè)S多樂(lè)趣，在人生旅途中它會(huì)教我們做人的道理。

　　記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來(lái)，我打開書在知識(shí)的海洋里暢游一番，知識(shí)魚來(lái)為我解難了，“請(qǐng)問(wèn)，你需要我?guī)椭銌幔俊薄笆堑�，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識(shí)世界嗎？”“走吧！”到了知識(shí)世界，我看到了好多的蘋果，“這是什么呢？”“這是知識(shí)蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學(xué)問(wèn)真多，你隨便點(diǎn)一個(gè)吧！”我點(diǎn)了一個(gè)，小博士從里面跳出來(lái)說(shuō)：“我很高興為你解答，請(qǐng)問(wèn)，你有什么問(wèn)題嗎？”“有，”還沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學(xué)的'叫喊中驚醒過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)，書有這么好，還能帶我走進(jìn)奇妙世界。

　　現(xiàn)在，我一遇到問(wèn)題，就找書來(lái)幫幫忙，在這問(wèn)題當(dāng)中，我還走進(jìn)過(guò)蘋果樂(lè)園、愛(ài)心樂(lè)園、知識(shí)樂(lè)園、書籍樂(lè)園、海洋樂(lè)園……等。

　　書籍真是太偉大了，它就像一部魔書，帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明！

　　開卷有益作文篇10

　　古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！泵珴蓶|一身愛(ài)讀書，他一身操勞于國(guó)家大事，沒(méi)有時(shí)間看書，他總是擠出時(shí)間來(lái)看，直到晚年病重的時(shí)候仍然每天堅(jiān)持看書。我雖然不是偉人，卻也與書接下了不解之緣。

　　最早讀書的時(shí)候，是在五六歲，那時(shí)，我還沒(méi)有學(xué)開漢字，都是看的小人書，雖然看不懂，但還是看得津津有味，嘴里還絮絮叨叨地念著，那書上圖畫栩栩如生，如天堂的美景一般。再大點(diǎn)，我就能看懂電視了。正看得精彩時(shí)廣告來(lái)了，真是半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)。不一會(huì)，《西游記》來(lái)了，可演完片尾曲就來(lái)了明天預(yù)告。原來(lái)，今天的電視劇演完了，明天再看，我關(guān)了電視，悶悶不樂(lè)地跑到房間拿出書來(lái)看，翻開書，慢慢地我仿佛整個(gè)身體沉浸在了書里，被書給迷住了，后來(lái)，我知道了讀書是一件很有趣的事。

　　自從我喜歡上了讀書，語(yǔ)文從沒(méi)有下過(guò)85分，我喜歡讀書，愛(ài)上了讀書，迷上了讀書，讀書成了我生活中的一件樂(lè)事。

　　讀書可以給人恬靜，心安理得的'快樂(lè)。書本就像人類的潤(rùn)滑劑，缺了他，生活必有缺陷。朋友們，你也和我一起來(lái)分享書的樂(lè)趣吧!

　　開卷有益作文篇11

　　看到“讀書”這個(gè)主題，我腦海中自然閃現(xiàn)出了“開卷是否有益”這個(gè)問(wèn)題，開卷是否有益？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有些同學(xué)說(shuō)，開卷必定有益，理由是每本書都有其優(yōu)點(diǎn)，從不同角度去欣賞，可能會(huì)有不同的收獲；而有的同學(xué)卻認(rèn)為“開卷弊大于利”，因漫畫書、言情小說(shuō)之類的書只能使同學(xué)們受到更多的負(fù)面影響，不能振奮人的精神，對(duì)同學(xué)們沒(méi)有什么好處。

　　我卻認(rèn)為“開卷”最重要的是選擇好“卷”，市場(chǎng)上的'書有幾百種，關(guān)鍵要看選擇哪類書。經(jīng)典名著是值得我們一看的，像《三國(guó)演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進(jìn)，給人以哲理的啟迪，教人分辨人間是非，體驗(yàn)不同人群的喜怒哀樂(lè)，陶冶人們美好的心靈。而那些漫畫之類的書，對(duì)我們的語(yǔ)言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力---了了幾筆卻能“說(shuō)”出許多故事來(lái)，所以這類書不是不能看，但是要適當(dāng)?shù)乜矗褪钦f(shuō)作為一種短暫的休閑工具，比如學(xué)習(xí)累了，可以用它們來(lái)適當(dāng)放松放松。

　　總之，我認(rèn)為：開好卷必有益，開“壞”卷卻有其害。

　　開卷有益作文篇12

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓的樓道里我經(jīng)常會(huì)看到一幅字畫，上面寫著“開卷有益”幾個(gè)字，以前我不懂這句話的意思，經(jīng)過(guò)一次“讀書”事件后，我懂得了它的意思了。

　　記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次老師給我們留了一個(gè)作業(yè)：“‘年’是怎么來(lái)的？”老師把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)完，我就想這個(gè)問(wèn)題媽媽肯定知道，回家一問(wèn)媽媽就行了，簡(jiǎn)單！

　　那天一回到家，我就問(wèn)媽媽，可是沒(méi)想到媽媽想了一會(huì)卻說(shuō)：“我給你買的書里有，你自己去看書找答案�！蔽乙宦�(tīng)很生氣，心想：干嘛要讓我看書呢，那多麻煩啊。我最不喜歡看書了，想想要一頁(yè)一頁(yè)的翻書就煩。想到這里我又去磨媽媽，可媽媽堅(jiān)持要讓我自己看書去找，沒(méi)辦法，我只好去查書了。

　　我磨蹭蹭地走到書架前，慢慢的找著，好一會(huì)兒才找到，打開一看，哇，不僅有老師布置的問(wèn)題，還有許多我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，很多都是神話故事呢！我看著看著就入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　第二天上課，老師還問(wèn)了許多有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的'問(wèn)題，我一聽(tīng)，都是我昨天看過(guò)的，于是我整堂課都高高的舉著我的小手，那堂課是我贏得掌聲最多的一節(jié)課。

　　這次“讀書”事件讓我深深感受到了讀書的好處，體會(huì)到了“開卷有益”這句話的意思�，F(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了！

　　開卷有益作文篇13

　　書真的是人類進(jìn)步的階梯，書告訴我們太多道理。所以，我們很愛(ài)書，愛(ài)書的程度恐怕到了走火入魔的地步！

　　在家鄉(xiāng)游玩的時(shí)候，我唯一想用來(lái)娛樂(lè)的———書，在那看書時(shí)間少，要不就去幫忙買一些東西，要不就是照管哭鬧的弟弟，一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有，有天，我買了一本很有趣的`書，讀著讀著，我好似什么都忘了，什么事都不知道，外面的汽車聲，鳥叫聲、說(shuō)話聲都感覺(jué)聽(tīng)不到了！還有弟弟的哭聲。我越讀越入神，仿佛我不是這個(gè)世界的人了，是書中其中一位角色，四周很安靜，靜得嚇人！等我回過(guò)神來(lái)！啊！哭聲、鳥叫聲、電話聲、汽車的鳴笛聲……那一天，我得到了訓(xùn)斥……唉，今天真倒霉。

　　晚上，要睡覺(jué)了，我的心里卻想著那本沒(méi)看完的書，念念不忘�。∽詈�，我做了一個(gè)驚人的決定，哪怕挨訓(xùn)斥我也要把書拿過(guò)來(lái)接著看，我悄悄去客廳，那本書好像有神力一樣，我竟可以在黑暗中這么輕而易舉拿到它。我討厭這種感覺(jué)，跟做小偷一樣，但是為了書……我輕輕跳上床，拿出手電接著看，我在想白天我已經(jīng)看到269頁(yè)了，我也不知道讀了多久，我的眼皮越來(lái)越重……我睡著了！早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床上擺著一本書，那是我那本有趣的書，邊上還有一個(gè)沒(méi)電了的手電筒！我才想起來(lái)，是我昨晚看的書！

　　我很喜歡這讀書的味道，也很懼怕到客廳偷書的感覺(jué)，我怕被家人發(fā)現(xiàn)，可沒(méi)辦法，這就是我，熱愛(ài)看書！因?yàn)�，我知道讀書增長(zhǎng)知識(shí)，幫助我們寫作提升，最后，我想說(shuō)，我愛(ài)書！愛(ài)這奇妙的讀書感覺(jué)！

　　開卷有益作文篇14

　　有人問(wèn)你開卷是否有義時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)冒昧，可我會(huì)肯定地回答，我覺(jué)得開卷有益！

　　無(wú)論在什么地方讀書，無(wú)論在什么時(shí)間，都離不開書！書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝灰x書，長(zhǎng)大才能做個(gè)頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：“多看些書，作文才能寫好，如果只寫了一兩段話，又要被老師請(qǐng)家長(zhǎng)了……”有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺(jué)得爸爸媽媽們這樣說(shuō)是對(duì)的，因?yàn)椋x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句杜甫的名言使我明白：要寫好作文，就是多看課外書，這是最基本的要求。可不像某些同學(xué)一樣，做完作業(yè)余下的`時(shí)間就用來(lái)玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫得糊里糊涂，恐怕自己寫的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)某位老師允許這樣糊里糊涂的范文通過(guò)？學(xué)習(xí)和生活很重要，有些人成績(jī)好，可是一考語(yǔ)文作文卻直發(fā)慌，身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果��！所以，我愿意多讀書，讀好書，是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫作文，讓我明白了一個(gè)道理：作文靠的不是運(yùn)氣，作文靠的而是讀課外書，才能寫好作文，把每個(gè)句子寫得通順！

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