開(kāi)卷有益作文精華【13篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)卷有益作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)卷有益作文 篇1
有人問(wèn)你開(kāi)卷是否有義時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)冒昧，可我會(huì)肯定地回答，我覺(jué)得開(kāi)卷有益！
無(wú)論在什么地方讀書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)間，都離不開(kāi)書(shū)！書(shū)就像我們的朋友就像我們的家。不讀書(shū)的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝灰x書(shū)，長(zhǎng)大才能做個(gè)頂天立地的'有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：“多看些書(shū)，作文才能寫(xiě)好，如果只寫(xiě)了一兩段話，又要被老師請(qǐng)家長(zhǎng)了……”有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺(jué)得爸爸媽媽們這樣說(shuō)是對(duì)的，因?yàn)�，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句杜甫的名言使我明白：要寫(xiě)好作文，就是多看課外書(shū)，這是最基本的要求。可不像某些同學(xué)一樣，做完作業(yè)余下的時(shí)間就用來(lái)玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫(xiě)得糊里糊涂，恐怕自己寫(xiě)的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)某位老師允許這樣糊里糊涂的范文通過(guò)？學(xué)習(xí)和生活很重要，有些人成績(jī)好，可是一考語(yǔ)文作文卻直發(fā)慌，身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果�。∷�，我愿意多讀書(shū)，讀好書(shū)，是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫(xiě)作文，讓我明白了一個(gè)道理：作文靠的不是運(yùn)氣，作文靠的而是讀課外書(shū)，才能寫(xiě)好作文，把每個(gè)句子寫(xiě)得通順！
開(kāi)卷有益作文 篇2
世界名人高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。真是一點(diǎn)也不假！因?yàn)�，�?shū)是智慧的結(jié)晶；書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙。書(shū)是我們不可離開(kāi)的“良師益友”。瞧，這位“老師”教給我們的'知識(shí)在生活中可是處處都能碰到哦！
記得有一次在暑假時(shí)，我和媽媽吃完中飯后，在河邊散步。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，馬上叫到：“媽媽，你看，蜻蜓�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，它在水面輕輕地點(diǎn)了一下，媽媽問(wèn)到：“蜻蜓為什么要在水面點(diǎn)水呢？”
我記得在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看過(guò)，蜻蜓和別的昆蟲(chóng)不一樣，它雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng)，但它產(chǎn)的卵是在水里孵化的，蜻蜓點(diǎn)水，就是為了把受精卵排到水中。卵到了水中就附著在水草上，不久便會(huì)孵出幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)在水中生活一段時(shí)間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成展翅飛翔的蜻蜓。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，蜻蜓點(diǎn)水實(shí)際上是雌蜻蜓在水面產(chǎn)卵。我還了解到：蜻蜓的飛行本領(lǐng)雖然很高，但到了陸地上，它連走路都不會(huì)呢！”媽媽聽(tīng)了我的話，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，知識(shí)的源泉。博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯。我們不斷地去讀書(shū)，就能不斷地積累知識(shí)，讓自己的生活更加多姿多彩、充實(shí)豐富，但是，我們必須有選擇的讀書(shū)，否則，不但無(wú)益，反而有害。開(kāi)卷有益，真是一點(diǎn)也不假。
開(kāi)卷有益作文 篇3
古人云：“開(kāi)卷有益。”確實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數(shù)，雖然許多書(shū)都被他翻爛了，翻破了，但書(shū)中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫(xiě)文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的'好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的文化，那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。
然而，現(xiàn)代社會(huì)的人民卻推翻了古人“開(kāi)卷有益”的說(shuō)法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。當(dāng)然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì) 對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書(shū)，你的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)��！一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書(shū)籍的種類(lèi)，如果他所選擇的是有益的書(shū)籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書(shū)，那么他的前途將會(huì)是一片黑暗，但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過(guò)自新，我相信他也能有美好的前途。所以說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法也并不是完全真確的。
多讀書(shū)固然是件好事，可一定要讀有益的書(shū)，不能讀有損身心健康的書(shū)。
開(kāi)卷有益作文 篇4
世界名人培根說(shuō)：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；理論之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多意思能夠蔽之一言：開(kāi)卷有益。
何為開(kāi)卷有益呢？開(kāi)卷有益通俗的說(shuō)就是讀書(shū)有好處。為什么讀書(shū)有好處呢？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀能夠廣博學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)智慧，明曉事理。
著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。之后他每一天去莫斯科圖書(shū)館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn)他：“你的老師是誰(shuí)？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書(shū)籍是我的老師！”
讀書(shū)使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)，之后身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“你此刻都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊�！眳蚊陕�(tīng)了孫權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí)，魯肅感慨的說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了�！�
偉大的哲學(xué)家馬克思開(kāi)卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的.偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)（資本論）就讀了自藏書(shū)1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書(shū)。
以上實(shí)例足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”�？墒俏覀儎�(wù)必有選取的讀書(shū)，否則，不但無(wú)益，反而有害。
我們是國(guó)家的期望，祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們務(wù)必多讀書(shū)。而且，此刻是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)！
開(kāi)卷有益作文 篇5
正方辯論；開(kāi)卷有益，我們可以從各種書(shū)上尋找資料，擴(kuò)寬思維，擴(kuò)大知識(shí)面。我們還可以從書(shū)上學(xué)一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書(shū)。....，我方認(rèn)為開(kāi)卷有益，同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說(shuō)，這樣也可以幫助我們寫(xiě)作文。
反方辯論;開(kāi)卷未必有益,那些不健康的書(shū)看了反而有害.再說(shuō)有的同學(xué)喜歡看武俠小說(shuō),那些同學(xué)模仿上面的人物,并且和同學(xué)互相斗毆.同時(shí)看武峽小說(shuō),假如仿照那上面說(shuō)的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦?小命也沒(méi)有了,保不住了.這就是我們班開(kāi)的辯論會(huì).
我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,他引導(dǎo)我懂得了我國(guó)的四大名著,中華民族的輝煌燦爛,書(shū)籍中不僅可以懂得許許多多的`啟示外還可以讀懂人物的語(yǔ)言特點(diǎn),還可以與作者得到共鳴,所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益.
在這里告訴大家,古人說(shuō)的話也不 一定對(duì),開(kāi)卷不要太過(guò)于引經(jīng)據(jù)典,我看見(jiàn)別人能說(shuō)出來(lái)的,你和何嘗不可.?大膽的嘗試一下吧,或許,綜上所訴的證明了開(kāi)卷有益,也要有選擇.切不可亂開(kāi)卷,否則沒(méi)有好的收益,而且會(huì)誤入歧途,開(kāi)卷有益！
開(kāi)卷有益作文 篇6
俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的朋友。只要我們選擇有益的書(shū)籍來(lái)看就能增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。
在我看的書(shū)中，我最喜歡看的一本書(shū)就屬《手斧男孩》，這本書(shū)講述了一個(gè)在都市中吃著漢堡，薯?xiàng)l，無(wú)憂無(wú)慮在城市里長(zhǎng)大的男孩布萊恩因飛機(jī)失事被困在森林里整整54天，用僅有的一把斧頭，劈石生火，用斧頭削木頭，做弓箭，打獵，最終挽救自己生命的.故事。通過(guò)這本書(shū)，我向主人公布萊恩身上學(xué)到了很多，有勇敢｜、有機(jī)智、有勤勞、有堅(jiān)持……，而我自己也朝著這個(gè)方向努力，現(xiàn)在我每天早晨起來(lái)后都會(huì)將被子疊好，有時(shí)候也會(huì)自己燒早飯，吃過(guò)早飯后我一個(gè)人會(huì)到菜場(chǎng)將當(dāng)天要吃的菜買(mǎi)回來(lái)，白天也會(huì)帶著妹妹一起玩，通過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我覺(jué)得自己的生活自理能力變強(qiáng)了，同時(shí)也變得更有責(zé)任心。媽媽笑著欣慰的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在也是個(gè)名副其實(shí)的小男子漢了�！�
我們可以從書(shū)本上學(xué)到很多做人做事的道理。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)。
開(kāi)卷有益作文 篇7
首先，我要說(shuō)明，我們正方的觀點(diǎn)是讀書(shū)是有益處而不是讀書(shū)無(wú)害。
同學(xué)們，我方觀點(diǎn)始是“開(kāi)卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以洞曉世事滄桑，讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾，讀書(shū)可以步入智慧的殿堂。自古以來(lái)，人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書(shū)。只有飽覽群書(shū)，方可成人成才。反方怎能說(shuō)“讀書(shū)未必有益”呢？
第一，不論是壞書(shū)還是好書(shū)，它都是根據(jù)該書(shū)是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說(shuō)，壞書(shū)也是有一定益處。
第二，我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn)：事物都有他的`兩面性，既然壞書(shū)有害，那幺就一定有它的益處。
第三，也許你想說(shuō)：“假設(shè)有種壞書(shū)，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤(pán)錯(cuò)誤，滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字……”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過(guò)嗎，即使存在這種書(shū)，有人能看的懂嗎？會(huì)去看嗎？既然不會(huì)去看，那幺連“開(kāi)卷”這個(gè)前提都沒(méi)了，如何來(lái)談開(kāi)卷是否有益或有害？
第四，我們語(yǔ)文書(shū)的第一課，是林海音寫(xiě)的，因?yàn)樗蚕矚g讀書(shū)，所以才有那幺好的文采。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，書(shū)中有許多字，我們也要靠讀書(shū)認(rèn)識(shí)呀！
因此，只要是讀書(shū)，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及“開(kāi)卷有益”是一定成立的。
開(kāi)卷有益作文 篇8
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)記是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng);只會(huì)里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽矣X(jué)得，多讀書(shū)才是我們走向成功的陽(yáng)光之路�？v觀古今中外，有許多名人刻苦讀書(shū)的例子�？锖馐菨h朝人，那時(shí)他家很窮，為了維持生計(jì)，他白天干活，晚上讀書(shū)他又買(mǎi)不起蠟燭。有一天晚上，房子有一點(diǎn)亮光，原來(lái)是鄰居家晚上的光透過(guò)來(lái)了，他就把墻上鑿了一個(gè)洞，借別人書(shū)，借鄰居家的.光，晚上在家苦讀。漸漸，他的知識(shí)越來(lái)越豐富，后來(lái)他還做了漢元帝的大臣，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。一心撲在書(shū)上的高爾基，出身在沙俄一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。10歲的他就步入了人間。他為了讀書(shū)受盡屈辱，他在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒，擦過(guò)皮鞋，當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工人。 由于高爾基一生如饑似渴的讀書(shū)，勤奮努力寫(xiě)下了大量有影響力大作品：《海燕》，《童年》,《人間》，《我的大學(xué)》等，他還是前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱它為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝最杰出的代表人物”。我們是21世紀(jì)的青少年，條件好的多，我們又有什么理由不讀書(shū)呢？巴羅說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他一定不缺少一個(gè)朋友；一個(gè)良好的老師；一個(gè)可愛(ài)的伴侶；一個(gè)溫情的安慰者。”所以，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)吧！
開(kāi)卷有益作文 篇9
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“開(kāi)卷是否有益”。
我方認(rèn)為開(kāi)卷有益，在班上有許許多多的小作家他們寫(xiě)出一篇篇文章，材料結(jié)構(gòu)不來(lái)源于書(shū)籍嗎？而反方辯手不相上下，翰宇拿起漫畫(huà)書(shū)，振振有詞：“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！你想一想日本漫畫(huà)無(wú)控制力你就會(huì)陷進(jìn)去，里有暴力等不良行為，會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生模仿�！蔽倚南耄汉撸岳鎸�(duì)肺有好處，吃棗對(duì)胃有好處可也有副作用，也有三分毒。
我猶豫了一會(huì)兒，既緊張又胸有成竹地站起來(lái)說(shuō)：“俗話說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋，只要你打開(kāi)書(shū)本一定會(huì)獲得知識(shí)，你多讀書(shū)，讀好書(shū)能開(kāi)闊視野，陶冶情操。所以我方全盤(pán)肯定讀書(shū)可以開(kāi)卷一定有益。難道就不能奪得一些好的嗎？
可是李鵬翔反駁到：可是小學(xué)生沒(méi)有制服力，壞的一方面怎么辦呢？臺(tái)下一片掌聲。轟動(dòng)起來(lái)。就差沒(méi)掀開(kāi)房頂。黃紫婷回答：“請(qǐng)問(wèn)你多少歲了？”“12歲”他們難為地說(shuō)，“你們12歲的人了砟還沒(méi)有控制力��！”她語(yǔ)氣中帶著歧視和疑問(wèn)，臺(tái)下的掌聲更為激烈，房子塌了頂似的'。
別開(kāi)生面的辯論會(huì)，原來(lái)似上任何事物都是一把雙刃刀，它會(huì)像藥一樣，能治病又有毒性。就讀書(shū)也是開(kāi)卷有益。卻不能茫然開(kāi)卷，學(xué)習(xí)好的一面，丟去壞的雜質(zhì)。
開(kāi)卷有益作文 篇10
古人云：“開(kāi)卷有益�！钡腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷有益”，而又有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為，開(kāi)卷是有益的。
何謂“開(kāi)卷有益”呢？字典中解釋為：讀書(shū)有益。那么這個(gè)“卷”字究竟是指“有益書(shū)”，還是“不益書(shū)”呢？答案是前者，那是必然的�！端螘�(shū)·陶潛傳》中說(shuō)：“少年來(lái)好書(shū)，偶愛(ài)閑靜，開(kāi)卷有得，便欣然望食�！庇纱丝梢�(jiàn)，古代著名詩(shī)人為一本好書(shū)而折服，而忘食，如果此書(shū)無(wú)益，又何他來(lái)讀書(shū)的決心呢？《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中提到：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)，對(duì)我們每個(gè)社會(huì)人是有幫助的。如果你因?yàn)榕伦x到“不宜書(shū)”而不敢讀書(shū)，那不是因噎廢食嗎？試問(wèn)：假如人類(lèi)的生活中缺少了書(shū)，世界將會(huì)怎樣？那一定恐怖得要命！喜歡讀書(shū)就大膽地去讀，相信自己的`判斷力，《家春秋》、《西游記》、《悲慘世界》、《茶花女》……這些好書(shū)都會(huì)蕩滌你的心靈，滋養(yǎng)你的品行，陶冶你的情操。去吧！去充分地讀書(shū)吧！去這無(wú)邊的海洋中，去獲得新生吧！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)是有好處的，所以要多讀書(shū)。
開(kāi)卷有益作文 篇11
古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”對(duì)呀，人確實(shí)要讀書(shū)，而且還要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
要好讀書(shū)，讀好書(shū)。好讀書(shū)就是要多讀書(shū)，但讀好書(shū)是什么呢？什么書(shū)值得一看？什么書(shū)只是一笑而過(guò)？舉個(gè)例子吧，比如笑話書(shū)這類(lèi)的，只是娛樂(lè)娛樂(lè)，笑笑而已。而＜湯姆叔叔的小屋＞這種書(shū)，適合好好地精讀。因?yàn)樗嬖V我們，做人要虔誠(chéng)。即使他置你于死地了，你也要懷著一顆感恩的心，因?yàn)楫吘故撬麕湍愦蜷_(kāi)了通往天堂的大門(mén)。＜我飛了＞這本書(shū)，感情色彩特別重，當(dāng)我看到杜小飛死了時(shí)，眼淚也嘩地流了下來(lái)，說(shuō)明這本書(shū)很打動(dòng)人，還是值得一看的。但＜意林小小姐＞這種書(shū)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的情節(jié)，只適合翻一翻，看完沒(méi)有太多的余味。
在我的眼里，讀書(shū)是一件另人很愉快的事情。翻書(shū)的時(shí)候就覺(jué)得一陣陣暖風(fēng)從耳邊拂過(guò)，空氣中彌漫著淡淡的'書(shū)香。因?yàn)樵跁?shū)中你可以看到精彩的情節(jié)，天馬行空般的想象。 看書(shū)可以陶冶情操，看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，政治，軍事，科普，動(dòng)物，植物，宇宙各種各樣各形各色的書(shū)，無(wú)論是哪一本，都是有意義的。說(shuō)不定這本書(shū)你覺(jué)得枯燥乏味，下一本書(shū)就讓你眼前一亮了。人要好讀書(shū)，讀好書(shū)，否則就如古人所說(shuō)“ 飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營(yíng)巢穴為休息之所。其異者，能為人言，惟不知讀書(shū)，故終不如人。人不讀書(shū)，則于禽獸何異？”
開(kāi)卷有益作文 篇12
星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了，正方是“開(kāi)卷有益”，反方是“開(kāi)卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，有以下幾點(diǎn)原因：
一。有人說(shuō)；“開(kāi)卷未必有益，那些不健康的書(shū)看了反而有害�！笨墒谴蠹艺�(qǐng)想想，如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒(méi)有的話，那長(zhǎng)大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的種種誘惑？但如果多看一些書(shū)，就會(huì)增強(qiáng)各種能力，當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。
二。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果因?yàn)榕卤粔臅?shū)污染就不讀書(shū)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。
三。古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作是很有好處的。現(xiàn)實(shí)生活中，許多同學(xué)發(fā)愁寫(xiě)不好作文，而多讀書(shū)就是解決的.最好方法。
四。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品，學(xué)習(xí)科學(xué)，還可以教人以做人的道理和為人處事的經(jīng)驗(yàn)，陶冶人的情操……
五。書(shū)是智慧的源泉，一個(gè)人，如果不讀書(shū)，那就仿佛沒(méi)有了靈魂；如果不讀書(shū)，遇事就會(huì)慌慌張張，手忙腳亂。
所以，綜上所述，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)籍就是人類(lèi)的精神食糧，但有人也說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益�！睂�(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們會(huì)怎么看呢？為此，我班開(kāi)了個(gè)辯論會(huì)。
今天大家都很興奮，因?yàn)榘嗌弦e行一場(chǎng)辯論會(huì)。我們把桌椅擺成對(duì)面對(duì)兩排，一撥是正方，一撥是反方，正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益�！保捶降挠^點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益�！泵糠礁饔兴拿q解員，我是反方的的'辯解員。說(shuō)明了比賽規(guī)則后，“現(xiàn)在我宣布辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！甭�(tīng)到老師的一聲令下，一場(chǎng)緊張激烈的辯論會(huì)拉開(kāi)了序幕，首先是正方闡述觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益，讀書(shū)可以獲取許多知識(shí)�！苯又捶今R上反駁道：“開(kāi)卷未必有益，一些有害的書(shū)會(huì)影響身心健康，更會(huì)影響學(xué)習(xí)……”就這樣，“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈，有時(shí)一方的隊(duì)員被對(duì)方辯論員快辯倒的關(guān)鍵時(shí)候，總會(huì)有別的辯論員馬上站起來(lái)進(jìn)行反駁，這可把我們下出一身冷汗。
再看看各方陣營(yíng)下的“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都板著臉或是皺著眉頭思考，或是小聲地幫幫腔，儼然不象平時(shí)那樣嘻嘻哈哈很輕松了，就連顏老師也不時(shí)幫我們助威加油。最后，還是正方勝了，可能是我方理由不夠充分的原因吧�？粗鴮�(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)喜笑言開(kāi)享受著勝利的喜悅，而我們卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，心里真不是滋味。
通過(guò)這次辯論會(huì)，我知道看書(shū)應(yīng)該選一些健康的書(shū)，這樣才不會(huì)影響學(xué)習(xí)，才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人。
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