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寫作作文

心得體會的作文

時間:2026-01-31 04:21:35 寫作作文

精選心得體會的作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的心得體會的作文6篇,歡迎大家分享。

精選心得體會的作文匯總6篇

心得體會的作文 篇1

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!一句千百年來的佳句,明了的向世人表達了吃苦的道理。直到今天,我們也仍能從中品味出好的品質(zhì),優(yōu)秀的精神。任何成功,都離不開吃苦。吃苦,作為成功路上必不可少的經(jīng)歷,它在我的成長道路上,如同一位摯友;一盞明燈,一位老師一般,顯得那樣重要。

  如今的生活,比起以前,科技上的確發(fā)達了,先進了。而嬌生慣養(yǎng)的我們,鍛煉,吃苦的精神也慢慢消失了,不見了。衣服都不會洗;家務活也不會干;沒吃過一次苦的我們,將來在社會又怎樣立足,獨立生活呢?

  就是因為這樣,學校這次才開展了軍訓的活動,給我們鍛煉、吃苦的機會。也許是現(xiàn)在年少輕狂,記得剛開始軍訓時,忘了誰放下狠話:“切!不就是軍訓嗎?一點也不累的!”只是軍訓時才讓我們知道了什么叫做苦;什么叫做累。記得剛開始第一天上午,大家穿上整齊的軍裝,挺直胸膛,齊視教官,遵守紀律之下透露出我們這一代年少獨有的一股傲慢。結(jié)果第一天,教官就把我們訓趴下了。當時,大家實在承受不了這么大的運動量。看著嚴厲的教官竟讓大家做這么多體能訓練時,我們有些不服氣了,尤其是男生,表情中似乎有些桀驁不馴。之后,有些同學又撐不住了,有的暈;有的吐,當時自己心里也不禁有些害怕,怕吃苦,怕也會暈倒。但就像泰戈爾所說的:“吃苦吧!始終會成功的!”經(jīng)過四天的.訓練,大家慢慢都有了紀律性,并在匯演中得到了第一名。

  軍訓,四天,它不可能讓我們擁有軍人的體質(zhì),也不可能擁有軍人的力量。但是它卻能給我們一個鍛煉吃苦的機會。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。再鋒利的寶劍,也是千錘百煉,磨礪而來,梅花之香氣,也是經(jīng)得風雪的打擊,才得以散發(fā)。成長道路中,像軍訓一樣,吃苦的機會還很多。也許,對新一代的我們,吃苦并不是一件壞事。它的過程可能是枯燥乏味的。但苦盡甘來,它能讓我們學習到許多東西。孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!贝蠹易屛覀儚默F(xiàn)在做起,像寶劍,梅花一樣,得到鍛煉,獲得成功!

心得體會的作文 篇2

  今天是軍訓的第五天,王教官告訴我們,下午有一個小演練,要我們上午好好訓練,不要給我們中隊丟臉。

  由于我們走軍步很不整齊,王教官就一直讓我們練走軍步。我站的這一排有個同學沒走好,王教官就罰我們蹲著,等到其他同學都訓練完,解散去休息了,王教官才讓我們站起來,重新走。走到一半的時候,王教官突然停下來問我叫什么,我回答后王教官就叫我好好表現(xiàn),爭取當訓練標兵。雖然當時還在訓練,但是我的心情比吃了蜜還甜。

  上午放學前當然少不了每天必做的俯臥撐啦,今天我們是邊唱《一二三四歌》邊做俯臥撐的。一首歌結(jié)束后,王教官問我們還行不行,我們齊聲說:“行!比缓笸踅坦倬鸵恢苯o我們加時間,做到一半時我就沒力了,還差點趴在地板上。

  下午操練時,我沒有認真聽王教官指揮,結(jié)果讓我們隊操練出錯,我很對不起大家。大家都那么辛苦訓練,就因為我一個人的出錯丟了班級榮譽,我要好好努力,后天的操練絕不能再出錯了,要爭取在后天的操練中拿到前三名。

  今天的訓練讓我體會到了軍人們的.辛苦,我要把軍人不怕累、肯吃苦的精神發(fā)揚下去。

心得體會的作文 篇3

  “這是一個晴朗的早晨……”第四天伴隨著軍歌而來,今天早上我的心情非常好但是今天早上剛剛得到的消息,由于小學要開新生入學典禮,所以我們不得不呆在教室里練軍歌,說起唱歌,我們班女生有一個特點,就是聲音小,其他的'音調(diào)很標準,唯獨就這一點不好,其實也沒什么,大一點聲也就完了,可能是又與不好意思女生就是不肯大聲,一個個都裝淑女,只有一個女生的聲音最大,教官就叫我們向她學習,還說什么唱歌是喊出來的。喊的越大聲越好,音調(diào)準不準先不管。這是什么教官,學沒學過音樂啊,叫音樂老師聽到還不得氣得臉紅脖子粗啊。唱了幾百遍的軍歌再唱就感覺沒有新鮮感了,但也得硬著頭皮唱。

  唱完以后,我們終于可以出去訓練了,是,訓練很累,一開始,我也討厭它,但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,軍訓時一個很好的段藍機會,不可多得,所以我們一定一定要珍惜,不虛度每一天學會去做一名軍人,以一個軍人的要求看待自己,學好教官所講的知識,現(xiàn)在要記住,以后也不能忘。時時刻刻記住,在以后的學習生活中也要這樣,不能學完就忘。我們要銘記教官的教導,在今后的日子里,我們要聽老師的話,做一名合格的中學生。

心得體會的作文 篇4

  一次偶然的機會,我在圖書館里翻開了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。

  這本書中生動刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼,是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民,它忍著被蚊蟲叮咬,被烈日考曬,被大雨淋濕的痛苦!兜静萑恕芬粫憩F(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦,反映了人民的心聲。當中貧困的婦女,生病的孩子,因還丈夫賭債而負債累累的村婦,瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的困苦,讓我們想起了自己的職責和義務。我們應該好好的.保護我們現(xiàn)在的環(huán)境,讓我們的生活更美好。

  如果我們每一個人的心都像是稻草人那樣善良,不計個人得失,一心想去幫助他人。那樣世界就將會更加美好。

心得體會的作文 篇5

  今天,我校語文老師有幸參加了教育局在實驗小學舉辦的“平陸縣小學作文研討會”,實驗小學王清華老師精彩地為我們展示了“作文教學的課堂實錄”,各縣直優(yōu)秀教師也以自己的教學實踐和經(jīng)驗暢談作文教學,這些做法很符合小學生的認知特點,同時為我們廣大語文教師在作文教學上指明了方向,受益匪淺。下面,我們就自己感受最深的幾點談談自己的體會。

  1、 多寫小練筆,多寫片段,點燃學生的寫作興趣。

  課本上有許多精彩的故事,故事中有許多空白,可以

  以此鍛煉孩子的想象能力;另外,教師還可引導孩子仿寫,續(xù)寫,改編許多書上的故事,不要要求字數(shù),要寫出自己感受最深,最真實,最想些的,要讓孩子想寫,愛寫。

  2、 學會觀察生活,放飛想象的翅膀。

  生活是寫作的'源泉,對生活的細心觀察和不斷思考,

  錘煉是許多大作家出作品的重要途徑,我們的孩子要想寫出好的作品,必須要學會觀察生活,觀察要有一定的順序,在觀察中想象事物的奧秘,把自己對事物的認識進一步深化和細化,這樣在寫到類似作文時候,就不會手忙腳亂,而是會得心應手,游刃有余。

  3、 以說促寫,下筆成文。

  學生在寫作文時,可能會遇到寫作順序的安排的問

  題,他們不知該如何下手,當然老師的引導非常重要,但是學生間的交流也很重要,先讓學生說一說自己準備怎樣開頭,中間怎樣安排,結(jié)尾如何結(jié),這樣學生在同伴的引導下,在自己的努力下會將自己的習作流程不斷完善。

  4、 互批互該,講評鼓勵。

  對于他們而言,學生間的互批互該非常親切自然,他們非常熟悉對方的生活,也樂意為人師,自豪的為同伴改寫作文,在為同伴改寫時,自己的認知能力,寫作能力也在不自覺的提高;作為教師,我們也要在學生的習作批改中,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多鼓勵,多支持,多贊揚,為孩子更容易習作,更想習作,更愛習作打好基石。

  以上,就是我本人的一些拙見,結(jié)合自己的教學實踐認識和總結(jié)了,希望自己今后能多聽聽,像王清華一樣在作文上有自己獨到見解的老師的課程。

心得體會的作文 篇6

  說到“地震”,相信我們大家對于“地震”這一詞并不陌生,在我們的日常生活中,多少也有耳聞。地震是很可怕的,它不僅會對我們的建筑物和自然環(huán)境造成一定程度的破壞,還有可能會引起人員的傷亡和損失。為了我們提高我們的安全意識,同時也是為了在真的有緊急事件發(fā)生的時候我們能夠有秩序地疏散,在上周二晚,我們414的同學們和其他的同學一樣,在各位宿舍老師的組織下,參與本次的地震演習活動。

  還記得那一天晚上,我們宿舍有在洗衣的,有在做作業(yè)的`,也有在聊天的。突然我們只覺得眼前一片漆黑,幾乎所有的燈光都滅了,視野不再那么寬闊、清晰,放眼望去,只剩下窗外的路燈和樓梯上的燈是亮著的,接著就聽見老師們在走廊上大聲的叫喊,讓我們趕緊下樓,到指定的地方去“避難”。于是,我們就匆忙地下樓,跑步行進,快速地到達了宿舍去樓下。我發(fā)現(xiàn)在下樓的過程中可能是因為人流量也比較大,也有可能是因為沒有進行過多少次的演練的關系,所以在下樓梯的時候大家就有點慌亂,不那么有秩序,但總體來說還是很好的,因為我覺得大多數(shù)人都很配合學校組織的安全教育活動。但是,我發(fā)現(xiàn)有極個別的同學不積極配合本次的演習,我甚至聽說還有人沒有下去集合。我當時聽到的第一反應就是這幾位同學很不尊重自己生命,我不知道她們是不是認為廣州這種地方一定不會發(fā)生地震,或者覺得說當真的是有地震來臨時,自己可以安然的應對,并且能夠保證自己安然無恙。我覺得世事無絕對,所以說不管做什么事情,你要做就把它做好,不要對于小事不屑一顧,說不定有時候這樣一件小事就可以將你“置于死地”,更何況這也是事關你的人身安全的事情。

  從小我在學校參加過的地震演習也不算是少的了,并且我自己也有過一次類似的經(jīng)歷。我還依稀記得那是我小學的時候,我們學校附近的有一個工廠不知是因為什么樣的原因,發(fā)生了火災,濃煙滾滾,覆蓋在我們學校的上空。當時學?紤]到我們學生的安全,就組織了我們進行緊急的安全疏散,以確保我們的安全。還記得當時我們各位同學都在各位老師及校領導的組織下,很快地就疏散完畢,并且人人都相安無事,我想這都是歸功于我們多次的演習。

  在本次的演習過程中,我們宿舍的同學積極地配合老師的工作,通過本次的地震演習過程,我們覺得自己在一定程度上提高了的安全意識和抵御、處理突發(fā)事件的能力。同時,也讓我們意識到了安全演習的重要性——防患于未然。

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