[薦]難忘的教訓(xùn)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的教訓(xùn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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難忘的教訓(xùn)作文1
古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過。是啊,世上的人誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢?對(duì)于錯(cuò)誤,我們要認(rèn)真冷靜地去看待,從中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。否則,就會(huì)一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。而我也做過許多錯(cuò)事,有一件事使我至今難忘。
二年級(jí)下半學(xué)期,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我和其他十幾位同學(xué)代表我們班去南院分校參加比賽。在路上,我的心“咚咚”的跳個(gè)不停,心想:這次的題會(huì)不會(huì)很難呢?萬(wàn)一考砸了老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)埋怨我……
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng),坐在自己的座位上,安靜的等待著開考,一會(huì)兒,監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了,我雙手接過考卷,急不可待地掃視了一眼,呵,這些題一點(diǎn)都不難,大部分都是老師講過的,于是不管三七二十一,我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來(lái)。有些簡(jiǎn)單的題甚至連要求都不看就直接做了。
很快,我就把整張卷子做完了,看了看時(shí)間,還有半個(gè)多小時(shí)呢!再看看周圍的那些參賽的同伴們,有的愁眉苦臉,一副無(wú)可奈何的樣子;有的用手托著下巴頜,筆桿不停的敲著桌面;有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”,還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺得好笑,看著他們的`樣子, 肯定是有題做不出來(lái)了,我心里說(shuō),“今天的題不難,瞧我,很快就做完了,你們?cè)趺淳湍敲幢磕?”隨之,我飄飄然的做起美夢(mèng)來(lái):這次比賽,我肯定能拿一等獎(jiǎng)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,監(jiān)考老師走到我的桌子邊,提醒道:“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查一下,馬上就要下課了!睂(duì),做完了還要檢查,考試前老師不是再三叮囑我們嗎?我怎么把這句話忘到九霄云外了呢?于是,我趕快拿起卷子檢查起來(lái),果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤,其中有一大道應(yīng)用題后面有三個(gè)小問題,可是我只做了一個(gè),趕快更正吧,可惜太遲了,交卷的鈴聲響起,考卷被監(jiān)考老師無(wú)情地收走了……
我垂頭喪氣地出了考場(chǎng),真后悔自己怎么不認(rèn)真呢?怎么不好好檢查呢?可是世界上沒有賣后悔藥的,我只有從這次考試中認(rèn)真反思自己,吸取教訓(xùn),以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤。從這件事中,我還明白了有些事情看起來(lái)越容易,越需要細(xì)心,否則,就會(huì)釀成大錯(cuò)。
難忘的教訓(xùn)作文2
慵懶的陽(yáng)光倚著玻璃窗,綠葉互爭(zhēng)互攀,滿眼綠澄澄,囊括了整段光陰。若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)略顯活潑,跳躍著,歡呼雀躍著。三月的光景和柔和盡顯其中。校園生活是那樣愜意悠長(zhǎng),“叮鈴鈴”,一段鈴聲回旋于耳畔。
音樂課,匆匆排好隊(duì)。隊(duì)伍凌亂渙散,整個(gè)教室像個(gè)集市,同學(xué)們互相推搡,大聲喧鬧著,歡笑著,熱鬧如花燈節(jié)似的。我也和同學(xué)搭著話,剛一抬頭,迎面對(duì)上的是老師寒栗的目光。那目光恰似利劍般掃視,威懾著整個(gè)隊(duì)伍。我皺蹙嘆息,局促不安,不知所措攥緊褲角!凹o(jì)律不好,課也別上了,到走廊上罰站一節(jié)課!‘’
“轟”,腦袋一片空白,老師嚴(yán)厲而干脆的聲音當(dāng)頭一棒擊得我頭昏腦脹,像喝了雞尾酒似的。全班一片嘩然,茫然的臉夾雜其中。大家躊躇著,猶豫著,試探著,希望這是個(gè)謊言,F(xiàn)實(shí)不可糊弄,隊(duì)伍挪移著,走廊上多了三十多個(gè)挺立的.身影。
挺直立于走廊上,莫名有股心酸涌上心頭,那股流如藤蔓纏繞生枝,蔓延于肌膚的每個(gè)角落。扭頭后望,同學(xué)們眼神專注地注視著前方,氣氛格外壓抑,空氣好像凝固了,隊(duì)伍仿佛置身于茫茫大漠中。五分鐘……六分鐘……時(shí)間特別漫長(zhǎng),我不再希望待于著窒息的長(zhǎng)廊中,莫名有些歉意沉浮于心間。我嘟囔著,閉上眼睛不愿再去想象這可怕的夢(mèng),可自責(zé)始終揮之不去。幾位小同學(xué)從前面經(jīng)過,目光打量著我們,他們的臉上夾雜著太多,驚奇!詫異!疑惑!將諸個(gè)表情包生動(dòng)地描繪出來(lái)。他們的眼睛好像擁有一種神奇的力量,盯得我眼神飄忽不定,空洞不自然,此刻我羞愧地多想遁地而逃!望著老師犀利的目光,她好像并未有讓我們回教室的想法。三十分……三十三分……罰站的滋味不好受,我想靠墻而倚,但在老師嚴(yán)厲的目光下,那“唾手可占”的墻不復(fù)存在。三十八……三十九……鈴聲悠長(zhǎng),那樣地深邃悠遠(yuǎn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,總算苦盡甘來(lái)。這段鈴聲包含著我一連串如傾如訴的后悔與銘記,是那樣刻骨銘心。
回到教室,老師在講臺(tái)上苦口婆心:“長(zhǎng)記性啦?你們是選擇罰站還是上課?你們是一個(gè)密不可分的團(tuán)體……”同學(xué)們?nèi)嫉拖铝祟^,異樣地沉寂。和煦的春風(fēng)吹拂著臉頰,輕輕地?fù)嵛恐翘谜n帶給我的顫悔。陽(yáng)春三月,釋然,盡是如此!岸b忊彙,上課鈴聲回蕩在耳畔,我意味深長(zhǎng)地笑了。體育課,我知道該怎樣做了。
難忘的教訓(xùn)作文3
我自小就愛看電視。以前,每當(dāng)電視里演動(dòng)畫片或者武打片我就會(huì)守在電視機(jī)旁,什么都不顧。但去年,我卻因整天看電視受到了一次難忘的教訓(xùn)。
那還是在去年秋季剛開學(xué)時(shí),我家買來(lái)了一臺(tái)大鍋天線,這個(gè)電視信號(hào)接受器可真神奇,能使我家的電視收到80多個(gè)臺(tái)。當(dāng)然,最高興的是我了,因?yàn)槲铱梢钥吹礁嗟膭?dòng)畫片和武打片。于是,每天放學(xué)到家后,我扔下書包就打開電視,看完這個(gè)臺(tái)就看那個(gè)臺(tái),不僅耽誤了睡覺,家庭作業(yè)不完成也是常事。第二天上課時(shí)心里也總想著頭天晚上演的電視節(jié)目,老師講的課根本聽不下去。不知不覺中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。
時(shí)間如流水,有精彩的電視節(jié)目的陪伴,我感覺時(shí)間過得可快了,轉(zhuǎn)眼間期末考試來(lái)到了?荚嚂r(shí)我寫完試卷草草地檢查了一遍,便坐不住了。我心想:“怎么還不收卷啊,今天還有好看的電視呢!焙貌蝗菀卓纪暝嚵,我交上卷想告訴爸爸一聲就回家看電視。我來(lái)到爸爸的辦公室,一看,爸爸正在檢查剛剛收上來(lái)的考試卷。巧的是,正好我進(jìn)去,爸爸也翻到了我的'數(shù)學(xué)卷,看著看著,爸爸的眉頭皺了起來(lái)。爸爸說(shuō):“你這是怎么答的?”我不在乎地說(shuō):“可能是馬虎吧!爸爸我回家了,今天的電視可精彩了呢!蔽艺f(shuō)完就要走,突然爸爸站起來(lái)一把拉住了我。我轉(zhuǎn)過臉,看見爸爸的臉色很不好看,我才感覺到事不好,我要挨“收拾”。爸爸發(fā)話了:“你知道你這學(xué)期的成績(jī)已明顯下降了吧,整天看電視,看電視不耽誤學(xué)習(xí)嗎?”爸爸一下就找到了我學(xué)習(xí)下降的原因,我再不敢提看電視了,低下了頭。“干啥就得象個(gè)干啥的樣,當(dāng)學(xué)生就得把學(xué)習(xí)搞好,整天看電視學(xué)習(xí)怎能不下降呢?”聽了爸爸的這幾句話,我好像一下長(zhǎng)大了很多。是啊,當(dāng)學(xué)生整天想著看電視怎能把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去呢。我默默的走出爸爸的辦公室,回到教室,又拿起了課本。
這件事已過去了好久,但在爸爸辦公室的那一天,爸爸說(shuō)的那些話,我卻永遠(yuǎn)忘不了。從那以后,每當(dāng)我上課溜號(hào)或沒寫完作業(yè)想看電視的時(shí)候,爸爸的“當(dāng)學(xué)生就要把學(xué)習(xí)搞好”這句話就在我耳邊回響,于是我又拿起課本,遨游在知識(shí)的海洋。
難忘的教訓(xùn)作文4
我從小到大犯過的錯(cuò)誤不計(jì)其數(shù),但是有一件事卻叫我永生難忘。
那是發(fā)生在一次學(xué)校的游泳課上,上游泳課前我做了非常齊全的準(zhǔn)備,如游泳帽 、潛水鏡、浴巾等等我都準(zhǔn)備了,但是到了游泳池一看,我把主要的東西忘了,游泳褲都沒有帶,怎么游泳!我懷著悔恨的心情把這事告訴了老師,老師說(shuō):“你帶錢沒有”我說(shuō):“只帶了兩元錢”于是老師幫我出了個(gè)主意,我借你錢,買一條游泳褲,這樣你就能游了,我反復(fù)思考,心里想 如果不買游泳褲的話又覺得很遺憾,如果買了游泳褲又怕媽媽知道罵我,我真是左右為難,結(jié)果我反復(fù)思想還是決定先跟老師借錢買下游泳褲,就能游泳了,當(dāng)時(shí)不再去考慮多的問題,游泳玩得很高興。
但回到家以后,我還是不敢把這件事告訴媽媽,于是,這件事就一天拖一天,沒有把借老師的錢及時(shí)還給老師。心里很內(nèi)疚,后來(lái)老師天天來(lái)問我還錢的事,我不敢說(shuō)真話,老師問我:“你告訴了媽媽沒有” 。我因很害怕說(shuō)了謊話,我告訴老師說(shuō):“告訴媽媽了”?墒沁@件沒有處理又撒了謊,心里很是著急。
自已就想了一個(gè)辦法回去騙了媽媽,跟媽媽說(shuō):“我們要交體檢費(fèi),跟媽媽要了10元”,還給了老師。可這事讓我的心很不安,心里很虛,很怕有一天被識(shí)破。結(jié)果這件事還是被老師和媽媽知道了。一天數(shù)學(xué)老師把媽媽叫到了學(xué)校,反映我的學(xué)習(xí)情況,把我借錢一事跟媽媽說(shuō)了,也問我是否把錢還給了田老師。我想:這下可完了,被媽媽識(shí)破了,回家以后被爸爸媽媽教訓(xùn)了一天,我的心里非常的后悔。很后悔為什么會(huì)這樣,本來(lái)忘了帶游泳褲自已就不小心做錯(cuò)了事,后來(lái)又跟老師借錢來(lái)彌補(bǔ)這件事,結(jié)果跟老師借的錢又遲遲不還,又撒謊來(lái)騙媽媽,這就錯(cuò)上加錯(cuò)了,而且自已這樣做了以后很羞愧,很后悔。失去了別人的信任,只是想以后我一定要注意改正,再不能犯這樣可怕的錯(cuò)誤了。
通過這件事我明白了,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能像“狼來(lái)了”故事中的小孩一樣失去別人對(duì)你的.信任。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是犯了錯(cuò)誤要會(huì)改正,以后引以為戒。不要再犯同樣的錯(cuò)。如果,做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,則會(huì)失會(huì)別人對(duì)你的信任,這才是人最大的失敗。一個(gè)人最重要的就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)人的人格是很重要的,如果做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有責(zé)任的人,才能被人敬佩和信任,這是一個(gè)人做人的基本道德原則。
難忘的教訓(xùn)作文5
那是在我小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情。
我記得,那天我吃過午飯回到學(xué)校,我走進(jìn)后,我班的某名告訴我,我最要好的——周子程偷了我心愛的一輛四驅(qū)車。我聽后頓時(shí)火冒三丈,一口氣沖向操場(chǎng),尋找周子程的蹤跡,周子程看見了我,跑過來(lái)跟我打招呼,我還沒等他把話說(shuō)完,就重重的在他的右臉上打了一拳,不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng),總之,我將他打倒在地,大聲說(shuō):“你竟敢偷我的四驅(qū)車,真是找死......!薄拔覜]偷,我從來(lái)就不玩那東西,你錯(cuò)怪我了。”周子程說(shuō)。我根本不聽他解釋,接著又是一拳,這下周子程也火了,我們倆扭打在一起,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我們倆的舉動(dòng)驚動(dòng)了學(xué)校,德育處主任跑過來(lái),將我倆拉開,說(shuō):“干什么呢?這是學(xué)校不是打架的地方,不管是什么原因,你們的行為已經(jīng)影響到了其他,每人寫一份檢討書讓家長(zhǎng)簽字,明天交給我!蔽覀儌z人默默無(wú)語(yǔ),回到了。
第二天,我到學(xué)校的第一件事情就是把檢討書交到德育處,我雖然寫了檢討書。但是,心里的疑問還沒有解開,我必須要調(diào)查清楚。首先,我找到昨天告訴我這件事的那位同學(xué)與周子程對(duì)質(zhì),可得到的結(jié)果是,還有第三者——孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來(lái)了?我找到了他,核實(shí)這件事情的原委。終于,真相大白了。原來(lái)孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼,讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會(huì),所以,發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說(shuō):“你的四驅(qū)車被我拿走了,什么破車啊,摔壞了,怎么的!庇靡桓碧翎叺目谖窃诟艺f(shuō)話,我急了,正想揮拳打過去,被周子程攔下!皠e打,別打,剛剛寫完檢討書,忍忍吧!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊!敝茏映陶f(shuō)。我看見周子程被別人誣陷還能泰然處之,保持著一種平和的'心態(tài),我心中猶然產(chǎn)生了一種,我回到了的座位上。
通過這件事,使我明白無(wú)論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的原因后,再想出處理問題的好方法,而盲目沖動(dòng)的采取行動(dòng),所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的。不過,事情都是兩方面的,雖然,孟憲宇的偷車和說(shuō)謊話的行為是惡劣的,但是,卻讓我看到了事情的另一面,就是周子澄身上所散發(fā)出來(lái)的人格魅力,讓我感動(dòng),讓我,讓我們的友誼更深了,彼此更信任了。
難忘的教訓(xùn)作文6
在我的生活影院里,放映過數(shù)不清的“電影”,但有件事卻像昨天發(fā)生的一樣,時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的記憶的屏幕上,令我終身難忘。
那是幾年前的事了。一個(gè)大雨淋漓的傍晚,許多小伙伴拿著精美的生日禮物來(lái)到我家參加我的“生日宴會(huì)”。到拆生日禮物的時(shí)候了,我興高采烈地打開一個(gè)個(gè)禮品盒:哇,有音樂盒,布娃娃,電子小狗........這時(shí),我最要好的朋友小玲的禮品盒展現(xiàn)在我的眼前。她是我最知心的朋友,今天我過生日,她一定會(huì)送我最好的禮物。我邊高興地想邊拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了,里面是一個(gè)玻璃瓶,瓶里裝著許多用紙折的千紙鶴!霸瓉(lái)是這破玩意兒,幾只紙鳥值幾個(gè)錢!”不知是誰(shuí)怪里怪氣的說(shuō)了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶紙鶴,望著不知所措的小玲,憤憤地想:“就送這東西!你上回過生日,我還花好多錢買了個(gè)卡通鐘送給你,你竟然......”我越想越生氣,起的.滿臉通紅,怒視著小玲,忍不住把手中的玻璃瓶摔在地上!皣W!”隨著一聲打碎的巨響,雪白的紙鶴落滿了一地。伙伴們也來(lái)幫腔,你一言,我一語(yǔ)地?cái)?shù)落著小玲。小玲再也忍不住了,邊哭邊憤怒地推開人群,沖出了門外,生日宴會(huì)弄了個(gè)不歡而散,我更加不滿小玲了。
媽媽看到了剛才的一幕,生氣級(jí)了,她責(zé)怪我說(shuō):“你怎么能這樣對(duì)朋友!友誼原本是純潔的,你這樣等于把錢物看德比珍貴的友誼還重。再說(shuō),小玲為了折這些千紙鶴不知費(fèi)了多久功夫。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,決心要向小玲道歉。
不知為什么,小玲和我的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。直到一天,小玲紅著臉走過來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō):“金夢(mèng),上回你生日真對(duì)不起,這樣吧,我把我爸爸從英國(guó)帶回來(lái)的‘海盜船’送給你~~~~”說(shuō)著,她從身后取出一個(gè)精致的模型遞給了我。我接過這充滿友情的禮物,已是熱淚盈眶,話都說(shuō)不出來(lái)。小玲的眼睛似乎在期盼著什么,但我終究沒說(shuō)出口。一個(gè)星期后,小玲便隨她父母搬到深圳去了,我又流淚了,不知是為小玲那期盼的眼睛,還是那似乎沒有和好的友誼。
這次難忘的教訓(xùn)告訴我,千里送鵝毛,禮輕情意重,真正的友誼是難能可貴的。
難忘的教訓(xùn)作文7
過馬路,誰(shuí)不會(huì)呢?但如果我們不注意交通安全,不遵守交通規(guī)則,騎車走路也會(huì)發(fā)生意外。兩年前家里發(fā)生的一件事,至今想起來(lái)仍讓我心驚肉跳。
那是一個(gè)很普通的下午,和平常一樣,一放學(xué)我便迫不及待的來(lái)到校門口找爺爺?墒俏以谌巳豪镎伊巳娜θ匀粵]有找到爺爺。這時(shí),外婆急匆匆的從遠(yuǎn)處奔了過來(lái),我正納悶,外婆氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“周周,我們趕緊去醫(yī)院,你爺爺出車禍了!”趕到醫(yī)院,家里人全都焦急地等在手術(shù)室走廊里,我看見爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說(shuō),爺爺騎著電瓶車經(jīng)過滬宜公路一個(gè)路口的時(shí)候,因?yàn)閬y穿馬路,被一輛車速過快的出租車撞倒了,他的頭部撞到了出租車前面的擋風(fēng)玻璃上,整個(gè)人彈了出去,一部分顱骨粉碎,右腳腳骨骨折,正在進(jìn)行手術(shù),非常危險(xiǎn)。我呆呆的聽完,眼淚一下子流了出來(lái),想到爺爺對(duì)我的疼愛,想到他每天都會(huì)拿著點(diǎn)心準(zhǔn)時(shí)等在校門口接我回家,想到我可能再也看不到爺爺了,我既擔(dān)心又害怕,仿佛聽得見自己的心在砰砰亂跳。
幸好手術(shù)非常及時(shí),也很順利,醫(yī)生叔叔取出了爺爺腦子里破碎的顱骨,止住了腦出血,爺爺被直接送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。爸爸每天晚上都守在監(jiān)護(hù)室門口,非常辛苦,我每天都在家里祈禱著爺爺能快些醒過來(lái)。一天又一天的等待,我感覺過得比一年都要漫長(zhǎng)。一個(gè)星期后,爺爺終于醒了,轉(zhuǎn)進(jìn)了普通病房。經(jīng)過半年的休養(yǎng),安上了合金人造顱骨,爺爺終于平安回家了。我非常高興,可是我漸漸發(fā)現(xiàn)我的爺爺再也不是從前那個(gè)爺爺了,他經(jīng)常丟三落四,記憶力和說(shuō)話的能力也比從前差了好多,腿腳也沒有以前利索,雖然爸爸告訴我那是車禍留下的后遺癥,爺爺吃了這么多苦頭,能活下來(lái)已經(jīng)是非常不容易了,但是我一想起現(xiàn)在這個(gè)又瘦又蒼白,動(dòng)作遲緩又糊里糊涂的老人,就是從前那個(gè)紅光滿面愛趕時(shí)髦,喜歡穿花襯衫戴墨鏡的'爺爺時(shí),我的心里真是說(shuō)不出的難受和傷心。我常想:只要爺爺當(dāng)時(shí)不貪便利,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,今天也不至于這樣,這次慘痛的教訓(xùn)在我們?nèi)胰诵闹星庙懥司姟?/p>
經(jīng)過了這次難忘的教訓(xùn),我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時(shí)候生命不是用金錢就能換回的,無(wú)論你是誰(shuí),生命都只有一次。我們小學(xué)生上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車往的交通繁忙的路上,一定要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我現(xiàn)在再也不會(huì)像以前那樣低著頭走路,不會(huì)像以前那樣匆匆忙忙穿馬路,因?yàn)闋敔數(shù)慕逃?xùn)讓我明白,心中要常常亮起一盞“安全”的燈。
難忘的教訓(xùn)作文8
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多快樂的事,也有許多讓我后悔的事。
有一天正在上課,老師問我同桌問題,她答不上來(lái)。于是拍了拍我,叫我告訴她答案,當(dāng)時(shí)我正在記筆記,我就沒跟她說(shuō)。她就更用力地拍我,我只好跟她說(shuō)這題的答案,我正在跟她說(shuō)的'時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)我:“請(qǐng)你管自己,快坐好!”同桌回答問題后,老師表?yè)P(yáng)了她,她坐下后對(duì)我做了個(gè)鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈,當(dāng)時(shí)正在上課,我只好忍耐,下課了,我對(duì)她說(shuō):“你上課給我做鬼臉什么意思?你這叫恩將仇報(bào),你懂不懂!”她卻嬉皮笑臉地說(shuō):“我答對(duì)了題目,你又被老師批評(píng)了,我能不開心嗎?”我同桌說(shuō)完,就蹦出去玩了,我沒有說(shuō)話,因?yàn)槲乙呀?jīng)氣得無(wú)語(yǔ)了。
這件事情發(fā)生了不久,又發(fā)生了一件事。大家正在自習(xí)課上認(rèn)真地寫著自己的作業(yè),我同桌要問我一個(gè)問題,我回答了她,她聽了我的回答后哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑起來(lái)。不好,老師已經(jīng)怒氣沖沖地站在我旁邊了:“自習(xí)課只準(zhǔn)小聲討論,不準(zhǔn)嬉鬧!到后面靜靜去。”于是老師把我的座位換到了教室后面,過一會(huì)兒下課了,我怒氣沖天地找到我的同桌,用雙手用力拍了一下桌子,大聲說(shuō):“你上課干嘛要問我問題,還引我笑?有什么事不能下課再跟我說(shuō)嗎?”她做了一個(gè)鬼臉,對(duì)我說(shuō):“我又沒有強(qiáng)迫你說(shuō)話,你自己要說(shuō)的呀!被丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不爭(zhēng)氣呢?別人叫你說(shuō)話,你就說(shuō)話呀!边^了幾天,爸爸去學(xué)校和老師溝通,老師把我的位子調(diào)了回去。我一回去,同桌上課又要和我隨意說(shuō)話,我沒有再理她。
經(jīng)過了這兩件事,給我的教訓(xùn)很深刻,我明白了,第一,要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,討論要看課堂需要;第二,要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣,心平氣和地和同桌溝通,不能對(duì)同學(xué)發(fā)火,弟子規(guī)里面的“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌!逼渲械摹般保@個(gè)字的意思是:對(duì)待自己的同學(xué),就像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣,友好相處。以后我再也不對(duì)同學(xué)發(fā)火了。以后我讀初中、高中、大學(xué),還要碰到更多的同學(xué),學(xué)會(huì)與人相處,提高自己的情商。發(fā)火是解決不了問題的,即使我本事再大,但是脾氣不好,是沒有人愿意配合我的。學(xué)校里是這樣,以后走上社會(huì)也是如此。
難忘的教訓(xùn)作文9
星期三下午,我被肖老師留了下來(lái)。
那天中午,肖老師為了減輕大家清明假期的負(fù)擔(dān),讓我們午間必須將習(xí)字冊(cè)中《鄭和遠(yuǎn)航》寫完。當(dāng)時(shí)的我玩心太重又懶惰,便沒把肖老師的話放在心上,心想:反正是假期里的作業(yè),現(xiàn)在寫不寫都一樣,管他呢!
不知不覺時(shí)間如離弦的箭走得飛快,大部分同學(xué)都完成了作業(yè),而我卻一字未動(dòng),同桌袁雨涵好心提醒我,我卻仍是無(wú)所顧忌。終于,肖老師來(lái)了。抱著僥幸心理的我被一旁的“大嘴巴”單同學(xué)毫不留情的揭穿了。我站起來(lái)向肖老師望去,只見她的眼里充徹著怒火和失望。該來(lái)的還是來(lái)了。
只聽肖老師厲聲道:“劉永波!把你的習(xí)字冊(cè)拿過來(lái)給我看看!”我邁著沉重的腳步走向肖老師,交上習(xí)字冊(cè)后盡量地蜷縮在一起,恨不得找個(gè)小洞鉆進(jìn)去!笆裁!竟然一個(gè)字都沒寫,你中午都干什么的?給我趴在講臺(tái)上補(bǔ),什么時(shí)候補(bǔ)好了再回家。還有,這些沒寫完的人再把課文抄一遍!”肖老師發(fā)泄著心中的`怒火懲罰道。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)了,而此刻只有我還未抄完。看著身邊的同伴一個(gè)個(gè)地減少,心中不禁懺悔:中午為什么沒有把握時(shí)間,為什么沒有聽同桌的勸告,為什么不聽肖老師的話!這時(shí),肖老師宣布:“今天,只有劉永波要留下來(lái)寫千字文,其他人正常放學(xué)!鳖D時(shí),猶如晴天霹靂:我和那當(dāng)年被壓在五指山下的孫悟空有什么區(qū)別!
望著同學(xué)們離去的背影,心中有說(shuō)不出的“荒涼”,感覺自己就是一座孤島,被書海隔絕。站在肖老師辦公室的門口,心中更是惶恐不安,恍如跌入萬(wàn)丈深淵,樓梯口的每一個(gè)影子都讓我膽戰(zhàn)心驚。肖老師讓我在辦公室深刻反思今天中午究竟錯(cuò)在哪里,以后該怎樣做。之后,肖老師讓我把爸爸喊上來(lái)談?wù),下樓后我才發(fā)覺外面好冷啊,而校門口只有我的爸爸孤零零站在寒風(fēng)中。我心中很是愧疚,還未等我說(shuō)什么,爸爸便跟著我上了樓。
在和肖老師交談過后,肖老師給我爸爸兩種選擇:要么孩子留下繼續(xù)寫千字文;要么將孩子帶回家打一頓。本以為有了爸爸這個(gè)避風(fēng)港,我就平安了,可肖老師這次卻動(dòng)了真格,無(wú)論哪一種選擇,對(duì)我都是不能承受之痛。這時(shí),爸爸緩緩開口了!兒子養(yǎng)了這么大,我舍不得動(dòng)他半根手指,但錯(cuò)誤必須要懲罰,讓他留下繼續(xù)寫千字文吧。
面對(duì)父親那博大的胸懷和深沉的父愛,我竟無(wú)言以對(duì)!當(dāng)父親的背影消失在我的視線中時(shí),我已淚眼模糊。這次的教訓(xùn)讓我終生難忘!
難忘的教訓(xùn)作文10
每個(gè)人都有難忘的事,我最難忘的是一次深刻的教訓(xùn)……
前不久,我、媽媽、小璇和小劉、干媽他們?nèi)ハ愀弁妫墒,就在深圳?zhǔn)備進(jìn)港的一個(gè)大廳里,發(fā)生了一件讓人不愉快的事……
當(dāng)我們準(zhǔn)備跟著導(dǎo)游走的時(shí)候,干媽他們走在了前面,于是我便馬上追過去,可媽媽和小璇她們卻在后面,媽媽不停喊著我,讓我跟她,不要再走,可我完完全全聽不到。而在我眼前的,是干媽和小劉,眼看就要追上了,卻被人左擠右擠──干媽不見了。我使勁擠出去,卻已不見了干媽的蹤影,我有點(diǎn)急了:干媽不見了,媽媽她們又不知道找不找得到我……我想起媽媽平時(shí)說(shuō)的話:如果你找不到我了,就在原地等。于是我便走回了原地,邊等著媽媽她們的身影。我等呀等,等了2分鐘,人群中還是沒見到媽媽,我有點(diǎn)急了:媽媽還沒來(lái),如果這樣,我會(huì)成流浪的孤兒,被人笑話,再也沒有好吃的零食,好看的衣服……想到這兒,我不禁流下了眼淚──我哭了!平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)哭的!于是我強(qiáng)忍著,讓內(nèi)心充滿光明。我突然想到了什么,便快步向一個(gè)人走去,那個(gè)人是──警察。當(dāng)我看到一個(gè)警察叔叔后,就像是在波濤滾滾的大海中抓住了一個(gè)救生圈,我?guī)е耷幌蚓焓迨逭f(shuō)明了經(jīng)過,“那么你還記得導(dǎo)游的樣子嗎?”“還記得!薄澳悄憧纯茨膫(gè)是。”
我一眼掃去,看到了一個(gè)熟悉的面龐,“是他!”我脫口而出。警察叔叔道清過程后,那導(dǎo)游趕忙掏出了手機(jī)給我,我邊流著眼淚邊撥打媽媽的手機(jī)號(hào)碼,“媽媽!”“你在哪兒?我都急死了!”“原地,我聽你的在原地!”剛掛斷手機(jī)幾十秒,媽媽就找來(lái)了。眼前的'媽媽死死拽著手中的手機(jī)不放!盀榱说饶愕碾娫,我把手機(jī)掏出來(lái),把音量調(diào)了最大!”媽媽說(shuō),“死丫頭,跑到哪去了?急死我了!”這時(shí),我內(nèi)心的恐懼讓我再也忍不住了,我大哭了出來(lái),我死死拽著媽媽的手,不放。
這一刻,是我最受教訓(xùn)最深刻的一刻,以后再也不亂跑,要跟著媽媽!
也就在這一刻,我突然明白:沒有了媽媽,人再多的地方也孤單、恐懼,有媽媽,我才有安全感。
難忘的教訓(xùn)作文11
蒼白的臉孔,冒著冷汗的雙手,與病魔對(duì)抗的無(wú)力之身,此刻的我,如此狼狽不堪。躺在病床上,身體不舒服的感受,讓一向意志力強(qiáng)韌的我隱藏不住,身體被病毒無(wú)情的侵占,成了一個(gè)病毒的旅館。
猶記得那天晚上,在外頭吃完晚餐,回家后正準(zhǔn)備回到房間讀書,突然身體好像變成了另一個(gè)人似的,開始不聽使喚,腹部也傳來(lái)一陣陣的絞痛。爸爸叫我先到床上休息,身體的“警報(bào)器”卻亮起紅燈,接下來(lái),趕來(lái)報(bào)到的是嘔吐,吐完之后,我便試著想要進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),但疼痛卻阻擋了通往夢(mèng)鄉(xiāng)的入口,我和疼痛便展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),過了許久才終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
但隔天天未破曉,病毒又重新跑來(lái)做怪,使得我又吐又拉,我的腳步聲和疼痛的呻吟吵醒了熟睡中的`爸媽,緊接著來(lái)到醫(yī)院報(bào)到,打了一針后,病毒好稍稍平靜下來(lái)了,不過當(dāng)我躺在病床上時(shí),手心卻依然冒出冷汗,雖然躺在床上的時(shí)間只有短短的幾小時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻好像過了好幾年一樣,終于那個(gè)不屬于這個(gè)身體的病毒,總算消失了,可是稍稍恢復(fù)元?dú)獾奈覅s想到了一個(gè)問題,那就是當(dāng)天下午還有一場(chǎng)重要的頒獎(jiǎng)典禮等著我去參加,時(shí)間之快不一會(huì)兒的工夫就到了下午,我強(qiáng)迫著自己的身子趕緊恢復(fù),但身體不從人愿,步伐才剛邁進(jìn)典禮會(huì)場(chǎng)的門,病毒馬上又起來(lái)做怪,之后的情況也沒多好,連典禮都還沒參加完,就因身體不舒服而回家休息,過了幾天身體才漸漸好轉(zhuǎn)。
恢復(fù)健康的感覺真好,不像在生病期間哪兒都不能去,如今我又擁有一個(gè)充滿活力的身驅(qū),可以到處走走看看,欣賞鳥語(yǔ)花香,讓世界從黑白又變回彩色的,現(xiàn)在想想我還真是生病一條蟲,健康一條龍呢!
有了這次的經(jīng)驗(yàn),我以后一定要到有信用的餐廳吃飯,不會(huì)再隨便亂吃了,所謂“得一次教訓(xùn),學(xué)一次乖”,意思正是如此吧!此外,我們也要謹(jǐn)記,健康是從平日開始做起的,小心病從口入,一定要注意衛(wèi)生。況且金錢這類的物質(zhì)再追求就有了,但健康可不一樣,健康一旦失去了,就不再擁有了?傊,平常要好好運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的免疫力,方能與病魔保持安全距離呢!
難忘的教訓(xùn)作文12
去年夏天,我每天都跟姐姐到圖書館溫習(xí)功課,進(jìn)進(jìn)出出在冷熱空氣交替的溫差下,病菌就不知不覺、無(wú)聲無(wú)息的在我身邊埋伏、攻擊;又因愛吃的我,在路邊攤買了美味可口卻不衛(wèi)生的食物,真正是“禍從口出,病從口入!卑!
在圖書館體力不支的小睡一下,我的世界就從彩色變成黑白的。一醒來(lái)頭昏腦脹、渾身發(fā)燙,一直在廁所里狂吐,跟我在一起的姐姐急急忙忙的搬張椅子,讓我在冷氣房外稍作休息。過一會(huì),姐姐將全身癱軟無(wú)力的我“搬”到一樓,趕緊打電話請(qǐng)爸爸載我去看醫(yī)生,爸爸還一直糊里糊涂的`不相信我生病了,簡(jiǎn)直像一只超級(jí)大烏龜?shù)穆。一路漫長(zhǎng)的顛簸,終于把奄奄一息、氣若游絲的我載去醫(yī)院,這時(shí)候的我已經(jīng)冷得直發(fā)抖,爸媽也緊張得要死。
進(jìn)到醫(yī)院,看到醫(yī)生,醫(yī)生診斷一下說(shuō):“好險(xiǎn)只是吃壞肚子,拖延了一下,造成‘急性腸胃炎’還沒有嚴(yán)重到要住院,但是要打一下點(diǎn)滴比較好!贬t(yī)生講完后,我看看媽媽的臉,一張蒼白的臉明顯得紅潤(rùn)許多,像雨過天晴一般燦爛。醫(yī)生還對(duì)我說(shuō):“后來(lái)三天,你只能稀飯、面包和水!边@一句話把我從地獄的第一層打下到地獄的第十八層,掉進(jìn)去生不如死的境界,因?yàn)槲乙獙?duì)我愛吃的食物避之唯恐不及。但當(dāng)天是周末,舅舅回來(lái)請(qǐng)我們吃大餐,可憐的我只能吃稀飯和面包啊!我面對(duì)一桌子的山珍海味,心想:“我的修行是不是不夠?為什么要用食物來(lái)折磨我呢?”我一邊看著我不能碰的山珍海味,也一邊吃著“特制的”月光米稀飯,有一位表哥問我要不要吃冰,我就哭得淅瀝嘩啦,大家嚇了一跳,因?yàn)樗髅髦牢也荒艹员要問我,還要誘惑我,真是討厭!
歷經(jīng)這次的教訓(xùn)以后,我懂得好好注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)過這次的病痛,想必“大難不死,必有后福!彼晕乙煤脨巯业纳眢w,不要將老師和父母親的再三叮嚀束之高閣,不再馬耳東風(fēng)了,“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。”“三折肱而成良醫(yī)”我變成身體健康的保健達(dá)人。最近腸病毒肆虐,我們更應(yīng)該小心翼翼,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己。再次叮嚀大家,要好好保護(hù)自己的身體,生病的代價(jià),那可真是得不償失呀!
難忘的教訓(xùn)作文13
談及它,是我心中的痛,我本想讓其塵封,在我生命中消失。
但發(fā)生就是發(fā)生了,我不容否認(rèn),其實(shí)冷靜下來(lái)的此時(shí),讓我明白:它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅(jiān)定和固執(zhí)。那是我的老校長(zhǎng),也是我們?cè)?jīng)的領(lǐng)導(dǎo),向我們傳授自己實(shí)踐過的教學(xué)模式:“以學(xué)定教”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。這種教學(xué)模式是我曾經(jīng)的向往,在聆聽之后,舒老師要求我們根據(jù)他的講述進(jìn)行嘗試一節(jié)課,我自以為對(duì)這種模式已理解透徹、對(duì)課改的理念有深刻的認(rèn)識(shí),于是,便自告奮勇地主動(dòng)請(qǐng)纓,要求試上一節(jié)課。當(dāng)天晚上,我把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于教學(xué)設(shè)計(jì)中,第二天上課前,我將我的`設(shè)計(jì)給舒老師看,他很滿意,一節(jié)《折扣》課就這樣在大家的期待中進(jìn)行了。第一環(huán)節(jié):鞏固練習(xí),第二環(huán)節(jié):導(dǎo)航自學(xué)。第三環(huán)節(jié):小組交流。第四環(huán)節(jié):展示匯報(bào)。第五環(huán)節(jié):課堂檢測(cè),第六環(huán)節(jié)老師釋疑?墒,在具體的實(shí)施中,第一環(huán)節(jié)我就花掉了寶貴的十七分鐘,接下來(lái)的時(shí)間,我不知道自己是怎樣走過的,課拖延了二十多分鐘,課堂檢測(cè)還沒有進(jìn)行。硬著頭皮叫了“下課”。評(píng)課中,,舒老師說(shuō):你還是不放心,沒有放開,不相信學(xué)生,你根本沒有理解透這種教學(xué)模式。”鐘校長(zhǎng)說(shuō):平常聽你上課非常的流暢,今天怎么了?你看,你提了那么多零碎的問題,……
一聲聲的質(zhì)疑,一種從沒有過的負(fù)罪感,失落感讓我?guī)缀醣罎ⅰky道我就這樣算了嗎?我不能,于是,我重新反思自己的課堂,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我根本沒有讀懂學(xué)生,只是盲目地套用模式,自認(rèn)為只要在課堂上有了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì),就能抓住學(xué)生的思維,其實(shí)我并沒有認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)問題,沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要而調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。找到了問題的糾結(jié)之處,在同組成員的幫助下,我重新調(diào)整自己的教學(xué)方案,走進(jìn)了另一個(gè)班,一節(jié)課,在孩子們不斷地質(zhì)疑和爭(zhēng)論中,悄悄流逝,課很快就已結(jié)束,但孩子們?nèi)匀焕遥豪蠋,這個(gè)問題我還有不同的見解呀,老師,另一種方法更,你說(shuō)對(duì)吧……是呀,課雖然結(jié)束,但孩子們的思維仍在繼續(xù),這不是我們所需要的嗎?是呀,在質(zhì)疑、反思、實(shí)踐的課改中我成長(zhǎng)著。
難忘的教訓(xùn)作文14
在金色的童年里,我經(jīng)歷了許多事,從中得到許多感受,其中,有一件事值得我回憶深思。
那是一個(gè)星期天的下午,爸爸媽媽出門前把一把鑰匙交給我,讓我在家里看電視或者做作業(yè)。我的心里高興極了,“我可以請(qǐng)一些好朋友來(lái)家里玩了吧!”我高興的喊道。于是我拿起電話迅速地給我的朋友打了一個(gè)電話。一會(huì)兒同學(xué)來(lái)了,我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒,有一個(gè)同學(xué)提議:“我們?nèi)|湖公園野餐吧!”大家拍手贊同,紛紛都說(shuō)這個(gè)點(diǎn)子好,我便拿起一些零食和一塊野餐布出門了。
我們?cè)诠珗@里玩得很開心,到了下午6:00多時(shí),同學(xué)們的家長(zhǎng)紛紛打電話來(lái)叫他們回家吃飯?匆娦』锇閭円粋(gè)個(gè)都回家了,我想:我也該回家了吧。到了家門口時(shí)才想起,我出門時(shí)沒帶鑰匙,再想想爸爸媽媽回來(lái)還要兩個(gè)多小時(shí)呢。坐在家門口等最無(wú)聊了,突然想到家里的陽(yáng)臺(tái)門沒關(guān),于是我便想起了一個(gè)壞主意。我敲了敲對(duì)面鄰居家的門說(shuō):“阿姨,我把鑰匙放在家里了,我可以從你們家陽(yáng)臺(tái)爬過去嗎?”阿姨打開門說(shuō):“不行,不行,那樣太危險(xiǎn)了,你還是來(lái)我家坐會(huì)兒吧!蔽艺f(shuō):“不行,等會(huì)兒我會(huì)被我媽媽罵的,而且你兒子上次要從我家陽(yáng)臺(tái)爬過去!币?yàn)槲覀冟従觽z家的陽(yáng)臺(tái)兩邊距離非常近,只有1米左右寬很好爬,但是對(duì)一個(gè)未成年的少年來(lái)說(shuō)難度也是有點(diǎn)大的。我扶著鄰居家陽(yáng)臺(tái)的欄桿不停的向我家陽(yáng)臺(tái)移動(dòng),過了幾分鐘我終于抓到我家陽(yáng)臺(tái)的欄桿了,但是我的.腳突然一滑,雙腳懸在空中,兩手緊緊抓住欄桿,鄰居阿姨擔(dān)心極了,馬上打電話給了警察局。許多鄰居都拿來(lái)了棉被枕頭和床單放在地上,因?yàn)槲覀兗液袜従蛹叶甲≡诙䴓,摔下去只要東西有一樣?xùn)|西墊著,應(yīng)該不會(huì)受傷,我突然滑了一下,我嚇暈了。等我醒來(lái)后爸爸媽媽的眼睛里流出了晶瑩的眼淚,我媽媽說(shuō):“幸好你沒有受傷,只是受了一點(diǎn)驚嚇,過幾天就好了!
雖然我的身上沒有留下任何傷痕但是我的心里卻留下了一道永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。這件事讓我明白了:做事要三思而后行,一定要注意安全,要珍惜生命。
難忘的教訓(xùn)作文15
人生有許許多多的經(jīng)歷,有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié),有些經(jīng)歷讓我們快樂,有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里,有一個(gè)記憶錄像機(jī),拍下了生活中高興的,難忘的……其中有一件事深深地教育了我,使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨,我剛來(lái)到學(xué)校,就聽見一個(gè)“喜訊”:今天早晨1—2節(jié)課考語(yǔ)文我一聽,心里像提到了嗓子因?yàn),?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課,只是將語(yǔ)文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺,已經(jīng)到了考試時(shí)間,同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我,唉!正當(dāng)我像熱鍋上的`螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里:“朱婧怡,朱婧怡”我朝四周望望,見同學(xué)們都在埋頭做著卷子,教室里只有蔣捷在叫我我看了看 她,見她拿著一團(tuán)紙,正在朝我搖晃著我!我明白了,原來(lái)她是想給我傳紙條。☆D時(shí),我嚇蒙了,考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想,我的腦子里已是一片空白這時(shí),一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚,沒被老師看見后,輕輕地將它鋪展開來(lái)只見上面寫著:你,我,易宗睿,周妙嘉,我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”頓時(shí)的我,不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說(shuō):“答應(yīng)吧!”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄,這次語(yǔ)文考試考差了,回家沒準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢!我聽后,剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí),另一個(gè)小我也說(shuō)話了:“不,不要抄,如果你抄了別我的東西,那將會(huì)害了你自己,請(qǐng)你三思吧!”我經(jīng)過了一番思考后,最終,還是答應(yīng)了蔣捷,最后,這次考試,我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)同學(xué)們向我賀喜,家長(zhǎng)夸講我,老師在班上表?yè)P(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來(lái),我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧!
后面的考試,我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中,發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):你們都是很有希望的孩子,虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久,慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省,下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多,這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
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