小木偶的故事續(xù)寫作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇1
小木偶有了人類所有的表情后，他就以最快的速度奔向警察局，像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會的一切事情經(jīng)過，熊警官聽了以后，大發(fā)雷霆，帶著怒氣說:"立刻捉拿小紅狐，不得有誤!"這時，小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過來的紅背包呢!突然，她聽見了腳步聲和熊警官的咆哮聲，小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好把紅背包交了出來，乖乖投降。
小木偶拿到背包后可高興了，就背著背包向家里走去，還對老木匠說:"笑雖然很重要，但要是只會笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"向老木匠告別后，小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆，小木偶跟他們說了自己以前只有一個表情，他們聽后都向小木偶道了歉，并送了一些小禮物，小木偶看見禮物想起了小女巫。
于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝，小女巫熱情地接待了小木偶，倆人一起談天，談的.可開心了。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇2
自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩�；丶視r小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時，那只偷東西的`小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過來，溫和地說：“小木偶，這個盒子真美麗呀！是誰送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案。”
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對策。
“好的�！毙∧九蓟卮鸬馈�
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什么！”那只熊又走了過來。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。
“這時我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個故事讓我們明白了一個道理：善有善報，惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇3
現(xiàn)在小木偶會哭，會笑，人類會的表情，他全都會。
有一天，他打算去把小紅狐騙走的包給要回來。小木偶來到警察局，他敲敲門，說：“我是小木偶，我找熊警官�！彼弥鴩�(yán)肅的表情，推開門，找到了熊警官。小木偶的改變被熊警官發(fā)現(xiàn)了：“咦？你原來不是只會笑嗎？現(xiàn)在怎么有這樣的表情呢？”小木偶一五一十地說：“是這樣的，熊警官，我是這里鎮(zhèn)上的一個老木匠做的，他只給我了一種表情，那就是笑，他給我一個背包。小紅狐過來跟我說給它背一下，就看一看與它的毛色是否相配。我給他背了，可是他使勁跑，等到您發(fā)現(xiàn)了，我說那是我的背包，您看到我那副笑嘻嘻的.表情，就沒有信任我，把我扔出去了好遠(yuǎn)，我腦袋疼，別人不相信。后來，藍鼻子小女巫給了我所有的表情。”
熊警官聽完了這段話和嚴(yán)肅的小木偶去找小紅狐和那個包，熊警官把包打開，里面有著小木偶和老木匠的名字，把包遞給小木偶，他大聲歡笑。
這次輪到小紅狐被扔到了墻角邊啦！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇4
自從藍鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后，很自然它學(xué)會“裝”了。
有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動物的東西。
這一天，小木偶看見了小熊買了一個漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去，問道：“小熊，你能借我背包嗎？”它一手搶背包并說：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的'反應(yīng)力快，不一會兒，就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問：“這背包是誰的？”“是我的，是我的。”它倆異口同聲地說。大象警官可聰明了，他問：“這背包里有什么？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書，我趕著上學(xué)呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠(yuǎn)。
它經(jīng)過這次教訓(xùn)再也不敢騙小動物了。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇5
有一天，小木偶在大街上不停地走著，四處張望，他準(zhǔn)備找小紅狐要回自己的紅背包，突然看見有人在路旁悶悶不樂的走著。小木偶跑過去一看，啊！原來是那位詢問過自己他的老奶奶。他關(guān)心地問：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶傷心地說：“今天是我孫子的生日，我給他買了個蛋糕，可是在半路中被小紅狐給搶走了�！�
小木偶聽了，十分憤怒，他對老奶奶說：“我一定為你討回公道。”說完，飛快向前跑去，突然，他看見了他的冤家——小紅狐。小紅狐在大街上悠閑地走著，他三步并作兩步地跑到小紅狐的背后，一把抓住了小紅狐毛茸茸的`大尾巴，生氣地對小紅狐說：“看你往哪兒逃？快把我的背包還給我！還有把老奶奶的蛋糕變出來！”小狐拼命掙扎，并且大叫：“放開，放開�！边@時候，熊警官走了過來：“你們吵什么吵？”小木偶回答說：“小紅狐搶了我的紅背包�！毙芫儆终f：“小木偶你有什么證據(jù)嗎？”小木偶說：“有一位老奶奶可以做證，她也是受害者�！�
于是，小木偶找到了老奶奶。老奶奶憤怒地說：“小紅狐不但搶了我的蛋糕，還做了許多傷天害理的事情�！毙芫俾犃耍⒖贪研〖t狐帶回了警察局，小紅狐將受到應(yīng)有的懲罰。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇6
現(xiàn)在，小木偶已經(jīng)是一個有各種表情的人了，他會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向人類表示同情和感恩了。
一天，小木偶興沖沖的走在大街上，突然，那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想：“這只小紅狐昨天搶我的背包，今天我要好好教訓(xùn)他一頓�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，小木偶還沒撿起一塊石頭，就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了，可小轎車的司機卻揚長而去。小木偶看到這一場景，打消了教訓(xùn)小紅狐的.念頭想：我把小紅狐送進醫(yī)院。因為生命是無價之寶。于是，小木偶背起小紅狐，直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的醫(yī)生把小紅狐送進了搶救室。小木偶又擔(dān)心有著急。
第二天，小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)兒，說：“謝謝你，小木偶，我不該搶你的紅背包，紅背包還給你�！毙∧九颊f：“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡，只要知錯就改就是好孩子。你看，其實每個人都擁有一顆善良的心，讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后，他們倆成為了一對形隱不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇7
第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著，看見了一個工地。于是就進去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。
有了錢，第一個就是去吃早飯�？墒钱�(dāng)它走到十字路口時，看見了一個乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢，只能餓著了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的紅背包，包里好像還裝著什么。這時，有個老奶奶過來說："小木偶，快幫我追上這個狐貍，他偷了我的紅蘋果！"
小木偶聽后，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓(xùn)了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官說："昨天，小紅狐偷走了我的'紅背包，那時我只會笑，不會生氣，現(xiàn)在我有了各種表情，請您讓它還給我的紅背包行嗎？"
在熊警官的調(diào)查下，順利的幫小木偶要回了紅背包，并重重的懲罰了小紅狐。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇8
自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶來到了警官狗熊的住所。小木偶對狗熊警官說了實話，還配合了狗熊警官的調(diào)查，狗熊終于抓住了小紅狐。小木偶來到了小兔子面前，和他說明了事實還買了禮物送給了老婆婆，讓她也知道了這個事實。就后來，他聽說了有個地方有''木偶王國”，他先告別了老木匠，就來到了‘‘木偶王國’’。他在這兒住下了，還認(rèn)識了兩個好朋友，阿花和小明。阿花是女的小木偶，小明是阿花的'表哥，小木偶來到木偶王國后和他們兄妹倆開了一家店。
不久，因為外來國家的攻打，木偶王國貼出了一張張參軍的紙。剛開始他們不愿參軍，可有一次外國人打死了阿花。小木偶和小明心中有了一顆報復(fù)的種子，不久他們就參軍了，還成了結(jié)拜兄弟。他們經(jīng)過層層挑戰(zhàn)，參加到了前線，和玻璃國進行了戰(zhàn)斗�？删驮谒麄兛熠A的時候，玻璃人突然造出了火彈，給木偶人造成了巨大的打擊，小明也死了。就在這時，小木偶和剩下的人組成了一個為了同胞們的仇的‘‘敢死隊’’，他們勇往直前，終于打敗了玻璃軍團，保護了木偶國的安寧。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇9
小木偶擁有了人類所有的表情之后，他向藍鼻子小女巫表示萬分感激，之后，他又出去外面探險了。
小木偶來到了熱鬧的大街上，正從一個地方望去，恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。
“小紅狐，你甭想再炫耀我的紅背包了，快還給我！”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。
“哼！你這麻煩的木頭怎樣又找過來了，你又有什么證據(jù)說這就是你的.呢？”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。
這時，熊警官正巧巡邏經(jīng)過，看著他們吵得不可開交，便急忙說：“小木偶！你又想干什么？！”
“熊警官”，小木偶急如星火地說：“你誤會我了，這個真的是我的包！不信，你能夠跟我一起去問問老木匠啊�！�
之后，熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家，問老木匠這紅背包是否是小木偶的，老木匠說：“是的，這就是我給小木偶的紅背包��！”
小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉，但他還是沒有承認(rèn)錯誤，一句話也不說，手指緊張的擺弄著。
于是，熊警官立刻向小木偶道了歉：“對不起，是我查案失誤，誤解了你，抱歉！”
此時，小木偶感到十分快活，之前的不愉快和委屈全都消散了，小木偶明白了，原先擁有人的表情是多么重要��！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇10
小木偶得到所有的表情后，來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特?fù)肀Я似饋�，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎么了”，哈特說：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的.，它立馬從自己的紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結(jié)果是嚴(yán)重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術(shù)。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。
哈特醒來后，握著小木偶的手，激動的說：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學(xué)習(xí)它這種助人為樂的高尚品質(zhì)，你幫了別人就等于幫助了自己。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇11
自從小木偶擁有了人類所有的表情，就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他經(jīng)常自言自語的說：“小紅狐，等我找到你，一定要把我的紅背包拿回來�！�
有一天，小木偶還是和以前一樣，走在寬廣的街上。突然，小木偶的`目光投向了一個偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)那里有個紅點。
小木偶走進一看，原來是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。
小紅狐大喊：“你又想干什么！放開我！”
在旁邊巡邏的熊警官跑過來，說：“吵什么！上次不是分清楚紅背包是誰的了嗎？”
小紅狐急忙說：“是呀！是呀！紅背包是我的�！�
這時小木偶連忙說道：“熊警官，上次我是因為只擁有一種表情，才被您誤會了。紅背包是我的。”
熊警官說：“上次是我不好，誤會了你，真對不起！我馬上把小紅狐關(guān)起來�！�
這是小木偶說道：“熊警官，小紅狐做錯了事也可以改啊，就給他一次改過的機會吧！”
小紅狐說：“小木偶，我搶了你的紅背包，你卻還替我求情，謝謝你！”
從此，小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇12
小木偶下定決心要做一個警察。他立刻去警察局報名�！爱�(dāng)警察可不是鬧著玩兒的！”警察局長熊貓說。小木偶認(rèn)真地說：“我必須會把這個職務(wù)做好的，必須會的.！”警察局長說：“給你一天時間，抓住小狐貍你就能光榮地加入警察局了，先給你一套警服�！闭f著，拿了一套警服遞給了小木偶，小木偶拿著警服走了出去。
小木偶守在一棵大樹下，準(zhǔn)備守株待兔。小狐貍不久就心不在焉的走了過來，小木偶一下子撲出來把小狐貍給抓住了，小狐貍斜著眼看了看小木偶就一扭屁股，拔腿就跑了，小狐貍里明白自我跑得比小木偶慢，所以用棒子把小木偶打昏了，小狐貍狡猾地說：“你抓不住我的�！闭f完，就跑進小巷子去了，小木偶醒來后左顧右盼不見小狐貍，小木偶猜想他逃進了小巷，小木偶說：“我不會再讓你逃了！”說完，就追上去了。小木偶走進小巷，發(fā)現(xiàn)是一個死胡同。小木偶說：“他必須藏在哪一個樓里。”小木偶拿起大喇叭喊：“各位居民，請留意罪犯小狐貍�！焙巴旰笠粋�大樓里有一聲尖叫，小木偶立刻去了那棟大樓，抓住了小狐貍。從此，小木偶有罪犯就抓，成了一個優(yōu)秀的警察。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇13
一天午時，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏遥瑡寢�。”小紅狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的.綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇14
小木偶得到小女巫的幫助以后，小女巫又嚴(yán)肅地說：“小木偶，你一定要用我給你的表情盡可能地除掉一些壞人，明白嗎？”
小木偶點點頭，心里特別高興，一路上覺得陽光更加燦爛，小鳥的'歌更加動聽，一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里趕去，想把這件事告訴老木匠，和老木匠一起分離快樂。
小木偶正美滋滋地想著，突然中間竄出一個黑影子，仔細(xì)一看，竟是一只小黑狐！原來，那只狡猾的小紅狐把這事兒告訴了他的同伴，結(jié)果，一傳十，十傳百，整個狐族都知道了這件事兒，都表示這個便宜可占，于是，便一個一個地找上門來了。小黑狐可不像小紅狐那樣“有禮貌”，他直接沖上來，搶小木偶的帽子，就以百米沖刺的速度逃跑。這次，小木偶沒愣住，飛奔過去抓住了小黑狐的手和他爭論起來。
正在他們爭吵的時候，老虎法官突然出現(xiàn)了�！澳銈兂呈裁�！”“法官先生他搶我帽子！”“那分明就是我的！”小木偶說完，便大聲地哭了起來。法官看著小木偶滿臉的委屈和憤怒，根據(jù)他多年來的經(jīng)驗，斷定小黑狐是壞人，便把小黑狐帶到了法院，被判有期徒刑十個月。
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