[精選]小木偶的故事續(xù)寫作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
![[精選]小木偶的故事續(xù)寫作文15篇](/pic/00/l/b9cacac204.jpg)
小木偶的故事續(xù)寫作文1
當(dāng)小木偶有了所有的表情時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫還鼓勵(lì)小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著藍(lán)鼻子女巫的話去了警察局。
就在小木偶壯著膽子走到警察局的.時(shí)候，一只穿著警服的熊看到小木偶并認(rèn)出了他。那只穿警服的熊對小木偶說：“小木偶你來這有什么事情嗎？”小木偶生氣地說：“熊警官，剛才小紅狐搶我的包，那包其實(shí)是我的，您卻因?yàn)槲抑粫?huì)笑而把包給了小紅狐。現(xiàn)在，我想拿回我的包，可以嗎？”熊看了看小木偶說：“好的，我這就去找小紅狐來當(dāng)面認(rèn)清楚這個(gè)書包是哪個(gè)人的�！�
過了一會(huì)兒，小紅狐就來一了小木偶面前，說：“對不起，小木偶。我不應(yīng)該拿走你的書包，還害你遇到那么多的委屈，對不起。我現(xiàn)在就把背包還給你，請你原諒我。”說完，小紅狐就把書包給了小木偶�！皼]關(guān)系�！毙∧九奸_心地說：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們?nèi)ネ姘�。”“好的�！毙〖t狐說。接著，他們就像兄弟一樣，玩起了游戲。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
話說小木偶匹諾曹得到了藍(lán)鼻子小女巫所賜的所有表情后，他又一次走出自己住的小鎮(zhèn)，去探索新鮮的事。
在一個(gè)陽光明媚、秋風(fēng)送爽、萬里無云的日子里，小木偶背著小書包，出城探索別的地方的新鮮事兒。剛到另一個(gè)小鎮(zhèn)，匹諾曹就發(fā)現(xiàn)一只獨(dú)眼的`大灰狼正在欺負(fù)一只可愛的小綿羊，小木偶立刻做了一個(gè)兇神惡煞的表情給獨(dú)眼大灰狼看，大灰狼看到了小木偶那種兇神惡煞的眼神，嚇得他連滾帶爬撒腿就跑。可是，小綿羊還在不停地抽泣。小木偶問小綿羊：你怎么了？我找不到媽媽了！，小綿羊一邊傷心的抽泣著，一邊回答到。接著小木偶就帶著小綿羊去找媽媽。走阿走，正當(dāng)路過警察局時(shí)，小綿羊突然大叫起來：我媽媽在這兒，在這兒！小綿羊連忙跑到媽媽身邊，綿羊媽媽激動(dòng)的落下了眼淚。連忙對小木偶說：謝謝你，小木偶，要不是你，我可能永遠(yuǎn)也見不到我的小綿羊了！
最后，小木偶還明白了：樂于助人也能得到幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
后來，小木偶到公安局報(bào)了案，警察把小紅狐捕住了。
小木偶來到了小紅狐家，看到了警察身邊心虛的小紅狐，毫不留情的大聲問到：“快說！我的紅色背包在哪兒？”
小紅狐聽到這話，膽怯地說：“我把你的`書包賣了�！薄澳悄銚尡嘲墒裁�？不會(huì)是你的家人病了，沒有錢買藥了吧！”小木偶審問到�！鞍�！你怎么知道的？”小紅狐好像被挖到了內(nèi)心深處，眼淚瞬間就流了出來。
小木偶看到這個(gè)場景知道自己說的沒錯(cuò)。便拿出100個(gè)硬幣給它，并教育他說：“你有困難可以和大家說，不搶東西也可以得到錢。何必呢？”小紅狐的臉立馬變成了“紅富士”。
從此小紅狐再也不偷東西了。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶擁有了世界上所有表情后，想起它的背包還在小紅狐那兒呢！它得趕緊去要回來！
小木偶來到小紅狐的家門口，按了小紅狐家的.門鈴，小紅狐開門后，小木偶立刻說：小紅狐！把你的紅背包還給我！小紅狐見小木偶又自己找上門來了，就輕蔑地說：哈哈，可笑！這背包明明是我的，你在我們家嚷嚷什么�。∧鞘俏业�，我的！小木偶急得面紅耳赤。
干什么，干什么！熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了，像看見救星一樣，說：熊警察，你看那，這個(gè)小木偶又來搶我的紅背包了！小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶，小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐，小紅狐滿不在乎，因?yàn)樗�，熊警官一定�?huì)向著它。熊警官說：來人那！把小紅狐給我抓起來！把它的紅背包給小木偶！小木偶滿臉激動(dòng)，拼命感謝熊警官。小紅狐呢，意識到了撒謊的嚴(yán)重性。
小木偶背著它的紅背包，繼續(xù)環(huán)游世界。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺得自己就是一個(gè)真人了。
一天，小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說：“小木偶，對不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個(gè)書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的.跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴(yán)肅地說：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包�！毙∧九家宦�，急忙爭辯：“那，那……那本來就是我的包，被它騙走了。”小木偶說不過小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，終于從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個(gè)只會(huì)笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報(bào)告警官，這個(gè)臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的`委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負(fù)我以前只會(huì)笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個(gè)狐貍騙子，不許你再騙人了。”說完，它就把小紅狐扔出去老遠(yuǎn)，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，可是小木偶覺得還不夠，得學(xué)點(diǎn)知識。
于是，小木偶就去找他爸爸——老木匠。小木偶一見到它爸爸就激動(dòng)跑過去，開心地說：“爸爸，爸爸，我回來了!”老木匠一見到小木偶，也激動(dòng)跑過去，說:“兒子，你終于回來看我了�！毙∧九颊f：“爸爸我想讀書，您能送我讀書嗎?”老木匠說：“當(dāng)然可以�！�
老木匠給小木偶買了一本書，兩支筆，就給小木偶報(bào)名。小木偶來到學(xué)校里，許多同學(xué)都笑話他，一個(gè)叫瓦格的同學(xué)對小木偶說：“一個(gè)木頭只有一個(gè)木頭腦子，也想學(xué)人類學(xué)的東西嗎?”同學(xué)們聽了都笑話小木偶。小木偶想：我偏不信木頭學(xué)不會(huì)人類學(xué)的.東西，我一定要努力學(xué)習(xí)。老師上課的時(shí)候小木偶總是最認(rèn)真聽講，做作業(yè)小木偶完成得最快，而且做得最好。期末考試到了，小木偶考了全年級第一，同學(xué)們都再也不敢嘲笑它了。
小木偶覺得自己是最幸福的人了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶被小女巫點(diǎn)了幾下之后小木偶就會(huì)了人類所有的表情，之后小木偶又在森林迷路了，小木偶走呀走遇到了一只小松鼠，小木偶問小松鼠：“小松鼠你知道怎樣走過這片森林嗎？”小松鼠回答：“我不知道怎樣走出這片森林，但我可以和你一起嗎？”小木偶說：“好啊�！�
于是小木偶和小松鼠一起往前走。
小木偶和小松鼠看見一只熊，于是小木偶和小松鼠就叫住他問到：“熊先生，你知道怎樣走出這個(gè)森林嗎？”熊回答：“我不知道怎樣走出這個(gè)森林�！庇谑切苡终f：“我能和你們一起嗎？”熊問。
于是小木偶和小松鼠說：“可以。”
于是他們就與熊結(jié)伴了。
小木偶和小松鼠、熊結(jié)伴后又遇到了一個(gè)巫婆，于是小木偶和小松鼠熊說：“巫婆大人您知到怎樣走出這片森林嗎”巫婆說：“我知到”。
就代他門走出了森林。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶走呀走呀……走了好久，來到了一個(gè)奇怪的國家。
這個(gè)國家的人們都不會(huì)笑，整個(gè)國家死氣沉沉的。商店的店員們板著臉，冷冰冰的說：“歡迎光臨�！睜恐∨笥训拇笕艘部偸莾窗桶偷�。
太陽下山了，小木偶想借一戶人家的房子住一晚上。
他走近一戶人家，輕輕地敲了敲門。“誰？”說話的是一位板著臉的男主人�！澳��！毙∧九嘉⑿Φ恼f，“請問我能在您家住一晚上嗎？”男主人從沒見過這么溫暖的'笑容，他也笑了，把小木偶請進(jìn)屋子。小木偶就和男主人的家人聊了起來。
聊著聊著，男主人的家人學(xué)會(huì)了笑，笑聲從屋子里一直傳到了街上，街上的人聽了也笑了起來……
第二天，這個(gè)國家發(fā)生了巨大的變化。全國的人都會(huì)笑了。國王知道了很高興，獎(jiǎng)給小木偶許多金幣，小木偶高興的收下了。他終于明白老木匠說的“誰要是不會(huì)笑，誰就沒法過上快樂的日子”是什么意思了。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶蓋了小木屋，做起了生意，小木偶過上了幸福的'生活。可是他還是沒有忘記小紅狐。
有一天，小木偶背著背包，那個(gè)包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來騙他。小木偶假裝相信了他，將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計(jì)重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他，把他扭到警察局里。
穿警服的熊警官親自審問。這下小木偶可會(huì)運(yùn)用他的表情了，他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說話�？尚〖t狐貍一臉紅，熊警官都快相信他了，但小木偶的臉也越來越紅，這可把警官給難住了。之后，熊警官問包里有什么東西時(shí)，小紅狐貍不明白什么，亂說一氣。事情的真相一下子水落石出，熊警官把背包還給了小木偶，并狠狠地批評小紅狐貍。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶遇見了小白兔，它和媽媽走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不僅收回小木偶所有的表情，還把小木偶的嘴巴也給收回了，并且給他一個(gè)任務(wù)，讓他看看人間的'酸甜苦辣。
小木偶遇見了小紅帽，小紅帽要給她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟著去看看，半路上，看見狼嚇唬小紅帽，并把小紅帽給弄昏倒了，小木偶想喊，可是它沒有嘴巴。
小木偶找到大熊警察，熊警察跟著小木偶，找到了小紅帽�？墒抢侨ツ牧四兀啃芫斓膼廴ú�，找到了狼走時(shí)所留下的毛，根據(jù)狼毛的氣味找到了狼，但是不能貿(mào)然行動(dòng)，終于邪不壓正，熊警察把狼給捉住了，并押回了大牢。
就在這個(gè)時(shí)候，小女巫出現(xiàn)了，她給小木偶說："小木偶，我給你的任務(wù)，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要將人類所有的表情獎(jiǎng)勵(lì)給你，希望你以后能好好運(yùn)用這些表情。"
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶告別了小女巫，沖向小紅狐，又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道：“快放開我，放開我！”熊警官又來了。大聲說：“小木偶，你又來干什么？” 小木偶憤怒的說：“那是我的紅背包！”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒，又看了看小紅狐，低著頭。熊警官才知道，小紅狐才是小偷。熊警官把紅書包還給小木偶，把小紅狐扔出去。
小木偶背著紅背包在大街上走來走去。突然，小木偶覺得自己有點(diǎn)餓，就到一家小吃店去。突然，來了一位斑馬大叔，看起來已經(jīng)好幾天沒吃東西了。因?yàn)樗砩蠜]有錢，所以店里的老板不讓它進(jìn)來吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔，就幫它買了一碗拉面給它吃，斑馬大叔吃完了面就對小木偶說：“謝謝你！如果不是你，我可能就餓死在這里。”小木偶說：“不用謝。這是我應(yīng)該做的�！�
就這樣，小木偶有很多的`朋友，它不再經(jīng)常傷心了。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個(gè)包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的了�！�
這時(shí)，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”
“報(bào)告長官，他還想搶我的包�！�
“那一定是我的�！毙∧九紙�(jiān)定地說。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的`？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
自從小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后，小木偶就變成了一個(gè)助人為樂的人，它每天幫助村子里的人做許多好事，有時(shí)還幫助農(nóng)民伯伯種莊稼呢！
有一天，小木偶走在路上，突然看見兩個(gè)小男孩在玩，其中一個(gè)小男孩說“咱們用石頭把天上的鳥砸下來好不好？”，另一個(gè)小男孩說“行”，于是，他們倆人一個(gè)拿了一個(gè)石頭瞄準(zhǔn)天上的鳥兒，“啪”的一聲，天上的'鳥兒就被他們打掉了。小木偶看見了，就急忙跑過去，對兩個(gè)小男孩說“小鳥是有生命的，不能這樣被你們玩來玩去！”但他們卻理直氣壯地說“天上有那么多鳥，打掉一只又怎樣？”。這時(shí)，小木偶生氣地說“如果你們是鳥兒，被人欺負(fù)，心里怎么想？”，兩個(gè)小男孩聽了小木偶說的話，覺得自己做的是有些不對，小木偶看他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，就把受傷的小鳥送到了醫(yī)院。
后來，村里的人知道了這件事，都夸贊小木偶，并且為小木偶頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，叫“善良的小木偶”。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶會(huì)各種表情后，小木偶就想教訓(xùn)一下小紅狐。他又買了一頂紅帽子，還在帽子里寫上了自己的名字。帶上后在大街上走來走去。
小紅狐又來了，問小木偶：“我能戴一下你的帽子嗎？”小木偶故意說：“上次你就騙了我。”小紅狐說：“我這次不騙你了，相信我吧！”于是，小木偶遞給了小紅狐帽子，小紅狐又拔腿就跑。小木偶裝作很著急，邁開他的'長長的靈活的木頭腿，很快地抓住小紅狐。穿警服的熊警察又來了，問又發(fā)生了什么，小紅狐撒謊的說：“他搶我的帽子�！毙∧九紤嵟卣f：＂那是我的，里面有我的名字，您可以看看。”熊警察看了看帽子，教訓(xùn)了小紅狐。
小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤，答應(yīng)以后不騙人了。小木偶開心極了，有各種表情真好呀！
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