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寫作作文

小木偶的故事續(xù)寫作文

時(shí)間:2026-01-16 19:50:27 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文(必備)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文(必備)

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇1

  自從小木偶擁有了人類所有表情后,生活就變的多姿多彩了,不知不覺,小木偶就到了上學(xué)的年齡,老木匠爺爺把他送到了童話小學(xué)。

  來到學(xué)校里,小木偶大開眼界。他瞪大了雙眼,驚奇的合不攏嘴。學(xué)校的一切對(duì)他來說太新鮮了。他慢慢地走到了學(xué)校的操場(chǎng)上。

  他竟然又看到了那只搶它背包的小紅狐。這讓小木偶?xì)鈶嵅灰眩南耄嚎伤愦侥懔,于是他邁開兩條細(xì)長(zhǎng)的木頭腿,一把抓住了它的紅背包,嚴(yán)聲厲色地說:“小紅狐,快把我的.背包還給我!毙〖t狐板著臉說:“你這只會(huì)笑的傻木偶,為什么又搶我的紅背包?”小木偶?xì)獾脵M眉堅(jiān)眼,雙眼死死盯著紅背包尖叫道:“這是我的,我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼,說道:“誰能證明是你的?”小木偶竟無言以對(duì),嘴角一撇,不知找誰證明。這時(shí),他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會(huì)讓人說真話的藥水,便說道:“不如我們?nèi)フ颐院蠋熞嬖捤凑l說的是真話!”小紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說:“去就去……,誰……怕誰!”

  于是他們來到了迷糊老師的實(shí)驗(yàn)室,小木偶面帶微笑地說道:“迷糊老師,請(qǐng)給我們兩瓶‘真話水’,謝謝您!”迷糊老師一臉沒睡醒的樣子,說:“好吧!”小木偶和小紅狐接過藥水,一口喝了下去,只見小紅狐低下頭,害羞地說:“小木偶,背包還給你,對(duì)不起!毙∧九济奸_眼笑,真相終于大白,便笑著說:“沒關(guān)系,只要你以后不再撒謊,我們就是好朋友!

  老木匠說得沒錯(cuò),笑是很重要的。不過,要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇2

  小木偶在獲得人類的所有表情后非?鞓,邊走邊想:我現(xiàn)在是最快樂的小木偶,嘻嘻!可是,他走著走著,到了一個(gè)奇怪的地方:這里荒無人煙,寸草不見。忽然,小木偶的前方出現(xiàn)了一扇大門。這時(shí),不知從哪兒傳來了一陣人聲:“前方象征著光明,只要你推開門,驚喜將會(huì)降臨!”

  小木偶推開門,一陣強(qiáng)烈的白光將他籠罩。等光芒消失,他竟然身在另一個(gè)國家。這個(gè)國家里的人個(gè)個(gè)衣著破爛,面黃肌瘦,像一個(gè)個(gè)乞丐。小木偶還注意到,這里的居民面部呆板,而且沒有表情!小木偶向一個(gè)年輕人問了問情況,年輕人說:“說來話長(zhǎng),我們的國王兒女都被刺殺了,國王哭了十天十夜,表情都沒有了。國王不想成為異類,就下令所有的人都不能有表情,久而久之,我們都沒有表情了!毙∧九贾x過年輕人,去了皇宮。

  小木偶拜見了國王,問:“您現(xiàn)在還后悔您下的那道命令嗎?”老國王毫無表情地說:“后悔!就是因?yàn)檫@樣,我的國民生活中沒有歡樂,大家都不想干活,才落得這般下場(chǎng)?蛇@又有什么辦法呢?因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有表情,我的國民臉部肌肉僵硬,就是想笑、想哭都不行呀!”

  小木偶決心幫助國王,他開始呼叫藍(lán)鼻子小女巫。

  小女巫出現(xiàn)了。她用神奇魔杖一點(diǎn),魔杖放出萬道光芒,給所有人重新賦予了表情。這時(shí),人們的臉上重新綻開了笑容,像鮮紅的.花朵。人們非常感謝小木偶和小女巫,國王送給了他們好多上好的布料,說:“有了表情以后,生活有了歡樂,臣民們干活更起勁了,我相信我的國家會(huì)越來越富強(qiáng)!”

  小木偶想:原來,驚喜就是幫助那些沒有表情的人們重新獲得快樂的生活,他們的快樂會(huì)給自己帶來更大的快樂!

  小木偶帶著小女巫一起回到了他們的城市。他逢人便說,表情是我們?nèi)松凶詈玫呢?cái)寶之一,沒有表情,這個(gè)世界將灰暗無光!

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇3

  自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣,各種喜怒哀樂的表情都有,而且有一點(diǎn)就是也會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)心了,這是非常值得讓人高興的。

  小木偶得到各種各樣的表情后,它決定去找小紅狐報(bào)仇。并決定向小紅狐要回老木匠給它的紅背包。小木偶走了大約半個(gè)小時(shí)之后,它來到了一片小樹林里,它看見小紅狐正背著自己的紅背包呢!小木偶突然就覺得很生氣,它跑過去跟小紅狐說:“你快還我的背包,這個(gè)背包是我的!”小紅狐得意洋洋地說:“為什么要還給你,只會(huì)笑的小木偶,哼......”當(dāng)雙方正吵得起勁,這時(shí)候,熊警官走了過來,它大聲對(duì)它們說:“你們吵什么吵,都給我安靜點(diǎn),你們這樣在樹林里吵架成何體統(tǒng),會(huì)影響到別人的!”聽完熊警官這樣一說,他們的聲音都變小了,接著小紅狐惡人先告狀,它告訴熊警官是小木偶先搶它的背包......小紅狐的話還沒說完,小木偶連忙站出來,然后把事情的.來龍去脈都告訴了熊警官,熊警官聽后恍然大悟,然后對(duì)小紅狐瞪了幾眼,并讓小紅狐立刻把背包還給小木偶,最后還不忘狠狠的批評(píng)小紅狐一頓......

  小木偶拿到背包后,向熊警官道了謝!它繼續(xù)往前走,走著走著,大約走了二十分鐘,它看見老婆婆和小白兔在前面聊著天,小木偶趕緊跑過去向他們問候了一聲,但是老婆婆和小白兔對(duì)小木偶還是不理不睬,還是很生氣?吹竭@樣的情景,小木偶接著又把事情的經(jīng)過向老婆婆和小白兔說了一遍,老婆婆和小白兔誠懇的向小木偶道了歉。

  向老婆婆和小白兔告別之后,于是,小木偶又開始了他的冒險(xiǎn)新序章。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇4

  自從小女巫給了小木偶所有的表情后,小木偶便告別了老木匠,開始了他的旅行生活。

  一天,他看見鳥兒們?cè)谔炜罩酗w翔,在枝頭歌唱,便羨慕起它們來。于是,他跑去找小女巫:“小女巫,請(qǐng)你把我變成一只小鳥吧!”小女巫答應(yīng)了他的請(qǐng)求,小木偶變成了一只快樂的鳥兒,他穿過樹林,越過田間,飛過城市,掠過湖面,開心極了。這一天,小木偶正在枝頭高興地唱著歌兒,突然,幾顆石子向他飛來,他急忙躲閃,定睛一看,原來是一個(gè)小男孩正拿著彈弓打他呢,他嚇壞了,連忙飛去找小女巫,請(qǐng)求她把自己變回原來的樣子,小女巫看了看他,同意了。他又做回了小木偶,繼續(xù)他的旅行。

  過了幾天,小木偶來到了海邊,他看見魚兒時(shí)而躍出水面,時(shí)而翻滾,時(shí)而潛入海底……他又羨慕起魚兒來了。他又跑去找小女巫,請(qǐng)求他把自己變成一條小魚兒。小女巫嘆了口氣,說:“好吧,我就再給你變一次!”小木偶又變成一條歡快的魚兒,他在水中穿行,在珊瑚叢中捉迷藏,和魚兒們嬉戲……玩得不亦樂乎。幾天后,來了許多漁民,他們?nèi)鱿铝艘粡垙埦W(wǎng),網(wǎng)住了許多魚兒,小木偶也在其中,他害怕極了,拼命掙脫,拼命喊叫:“放開我,放開我,我是小木偶啊!”。可漁民們哪聽得見他的`喊叫,這時(shí)他才后悔了,心想我要還是原來的小木偶該多好啊!想到這兒,他急忙喊道:“小女巫,小女巫,快來呀!快來救救我呀!”小女巫趕來了,從網(wǎng)下救出了小木偶,并又把他變了回來。

  小木偶得救了,他站在岸邊大口大口地喘著氣兒,驚魂未定地說:“我真不應(yīng)該羨慕別人的生活,還是做真實(shí)的自己最好!”

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇5

  我曾經(jīng)有一份很好的愛,因?yàn)樗艞壛四欠菁儩嵉膼郏?/p>

  最好的姐妹又和男朋友吵架了,每次他和她吵架他都會(huì)找我療傷......

  我還記得我喜歡他,可是我放棄了..因?yàn)樗?.....我還是放棄了那份不屬于我的愛.....我還記得那天。

  自然課,老師出去了,剩下全班學(xué)生在班,一片寧靜。大家都在背題。突然天上掉下一個(gè)紙片。我打開一看:你看自然老師在黑板畫的雞蛋,真惡心

  我笑了出來,大家的目光都轉(zhuǎn)向了我。我嚇了一大跳。便繼續(xù)背題,這時(shí),前座的盧回頭小聲的說:你到是給我回啊

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭.

  我寫到:你真有財(cái),為什么不給朱寫啊

  盧:我才知道,她那么惡心,考試沒考好,就把責(zé)任都推到我身上。還是你好

  我:暈,我不信。你上回就這樣。在傷害我。別像上回似的,說忘不了朱,說我不適合你!

  盧:我真把她忘了。

  我:耶?`你什么意思0....

  盧:嘿嘿~。∈侨硕贾

  我不傳了,開始想到底答不答應(yīng)他。放學(xué)了,他問我答不答應(yīng)。我只好點(diǎn)頭。因?yàn)槲抑肋@次他朱又生氣了。受傷的總是我........

  我們又分了,他和朱和好了。我明白,明白了許多......朱罵我搶她男朋友,罵我陰險(xiǎn),罵我狐貍精。我哭了,真的哭了.....搶他男朋友,不我沒有;陰險(xiǎn),我還不夠;狐貍精,我沒;出賣朋友,沒,出賣自己也不會(huì)出賣朋友.....

  今天朱又和盧分了..她明白他是一個(gè)什么樣的'人了,也知道她誤會(huì)我了。我說:“又時(shí)放棄也是一種解脫,我為你們放棄了好多次”.........

  放棄,也是一種解脫......

  自己不要再傻等待感情玩不起我輸?shù)锰珡氐?我相信自J不能忘dιао你 是嗎?

  如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)我會(huì)選擇放棄......寧可放棄愛也不會(huì)放棄那純潔的友誼......

  ……

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇6

  小女巫把人類的所有的表情都給了小木偶以后,小木偶就能快快樂樂的生活了,他也不受別人的欺負(fù)了。他現(xiàn)在都開始嫌棄造它的老木匠,老木匠很傷心。

  有一次,老木匠給小木偶做了一個(gè)木馬,因?yàn)槟抉R只會(huì)在原地動(dòng)所以他覺得很不好玩,他又給老木匠說:“我不要這一個(gè)只會(huì)在原地動(dòng)的木馬,我要在馬戲團(tuán)里的訓(xùn)練好的一騎白馬。這樣的白馬跑得非常的快,不像這一個(gè)木馬。”可是老木匠他只能用木頭做,他沒有一分錢,小木匠很嫌棄他沒有錢,就想自己出去找一個(gè)富貴的.人家里生活,然后哭哭啼啼的離開他了。

  他沒有想到在外邊很冷,也沒有一個(gè)人愿意收養(yǎng)它。它在外面很孤單也沒有飯吃,他想找一份工作,可是他只是一個(gè)木頭,路過去飯店洗盤子他的手浸泡在水里,就漂浮在水面上了,所以他不能去。他又想了想別的工作,可是他總是有一個(gè)弱點(diǎn),他又想回家了,可是他又迷了路,坐在了墻角上大哭了一頓,這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫又出來了。聞到了天空中傷心的氣味,藍(lán)鼻子女巫說:“小木偶你怎么又哭了?”小木偶說:“我又離家出走了,我在這里迷路了,嫌棄了老木匠很沒有錢,可是是他早了我呀!他是我的爸爸呀!哎現(xiàn)在迷路了找不到家在哪,又很餓!毙∨渍f:“你要答應(yīng)我,以后不要再嫌棄老木匠了,這樣我就把你變回去。”小木偶說:“好!毙∨子盟哪Хㄕ仍谛∧九嫉念^上點(diǎn)了一下,小木偶便回家了。

  小木偶回到家里看見老木匠正在家里哭,小木偶一下子抱在了老木匠的身子上,老木匠一回頭原來是小木偶回來了,老木匠一下子高興極了。

  這就是小木偶有了人類的所有表情的一件事。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇7

  小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶很開心。他想回去給老木匠看看。小木偶正在大街上走著,忽然看見小紅狐背著他的紅背包大搖大擺地走過來,氣憤極了。他想出了一個(gè)法子來教訓(xùn)小紅狐。于是他還裝成一副笑嘻嘻的樣子,一把拽住小紅狐的尾巴大叫:“抓小偷!抓小偷!”旁邊的`人瞧著小木偶一副笑嘻嘻的模樣都不相信。小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑,得意地說:你還想跟我爭(zhēng),真是自不量力!小紅狐掙脫了小木偶的手,向熊警官的方向跑去。熊警官看見他們,把他們分開問:“怎么回事呀?”小紅狐裝著委屈的樣子,說:“小木偶又來搶我的背包。”這時(shí)小木偶理直氣壯地說:“小紅狐,你說這個(gè)背包是你的,那你知道背包里面有些什么嗎?”小紅狐想了想,這個(gè)背包很輕,里面也沒有一點(diǎn)聲音,于是就說:“背包是我剛買的,里面什么也沒放,是空的。”小木偶大聲說:“不對(duì)!不對(duì)!背包的口袋里有一張老木匠給我的卡片。不信,你們打開看一看!毙芫俅蜷_背包,果然發(fā)現(xiàn)卡片,上面寫著:

  小木偶:

  外面的世界很大,很精彩。希望你永遠(yuǎn)快樂!

  牽掛你的人:老木匠

  熊警官看過以后什么都明白了,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,最后小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤,把背包還給了小木偶。小木偶背起背包,比以前笑得更開心了。

  沒走不遠(yuǎn),小木偶一不留神頭撞到了大樹上,痛得他眼淚直掉。小木偶想上醫(yī)院,可是他不知道醫(yī)院在哪兒,只好捂著腦袋蹲在路邊,小兔子看見了,便問:“小木偶,你怎么了?”小木偶難受地說:“頭好痛!”說著,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。小兔子急忙安慰小木偶,扶著小木偶去了醫(yī)院。在醫(yī)生的治療下,小木偶的頭很快就康復(fù)了。

  小木偶和小兔子告別后,來到了老木匠的家里,他把之前發(fā)生的事情全部告訴了老木匠,神氣地說:“現(xiàn)在我才是最快樂的!”

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇8

  話說自從小女巫在小木偶的頭上,用魔杖敲打了幾下之后,小木偶的頭再也不疼了,并且還具有了人喜怒哀樂的各種表情,它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。

  而小紅狐呢,它騙走小紅包后,面帶微笑,洋洋自得,一邊哼著小曲,一邊欣賞著小紅包,暗暗為自己的足智多謀感到高興。然而,他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。

  小木偶來到公安局,他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了,他掛著一臉憤怒進(jìn)入公安局,他對(duì)獅子局長(zhǎng)說:“局長(zhǎng),我的小紅包被小紅狐搶了,請(qǐng)局長(zhǎng)派人和我一起去抓小紅狐!豹{子局長(zhǎng)看到小木偶憤怒的表情,便相信了小木偶,命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。

  猴子警官聽到獅子局長(zhǎng)的命令,便同小木偶一起去抓小紅狐,靠近小紅狐的時(shí)候,猴子警官一個(gè)箭步竄到小紅狐面前,三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包,交給了小木偶,在這時(shí)候,小紅狐拼命地逃跑,之后和熊警官碰面了,他告訴熊警官:“小木偶搶了我的小紅包,還說這是他的小紅包,叫警察來搶我的小紅包。”小木偶聽到小紅狐誣陷他,氣得臉色鐵青,半天說不出話來,于是坐在地上大哭起來。小木偶的'哭得撕心裂肺,傷心極了。

  熊警官聽到了小木偶哭得那么哀傷,便和猴子警官把小紅狐送到了警局。

  獅子局長(zhǎng)看到小紅狐,嚴(yán)厲地說:“我認(rèn)識(shí)你,你上回騙了小狗的骨頭,烏鴉的肉,小貓的魚,這次又搶了小木偶的小紅包,來人哪!把他押去坐牢!”熊警官聽到呼叫聲,把小紅狐押去坐牢了。

  小木偶要回了他的小紅包,而小紅狐也得到了他應(yīng)有的懲罰。

  這個(gè)故事告訴我們,在生活中,做人要誠實(shí),多做好事,否則會(huì)遭懲罰的。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇9

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶世間所有的表情后,小木偶就決定去各地旅行,認(rèn)識(shí)更多的朋友。他告別了老木匠,去了墨斯西西里。

  小木偶坐飛機(jī)來到了墨斯西西里。這是一個(gè)神奇的國家,這里的人分為三種,分別是:可大可小的泡泡人、五彩繽紛的彩色人和晶瑩剔透的玻璃人。小木偶吃驚極了,一直張著嘴,做出了“O”的嘴型。自言自語道:“這里的人怎么都這么奇怪。慷疾皇屈S皮膚、黑眼睛的人,而全都是這些怪怪的人呀!”

  這時(shí),小木偶身邊的一位彩色人站了出來,對(duì)小木偶說:“喂,小木頭,你能像我們一樣變幻顏色嗎?要知道我們是最好的隱身高手和偵察兵!

  “我不能!毙∧九颊f道。

  接著,又有一個(gè)女人走過來說:“你能像我們,能變大變小嗎?能吐出又圓又大的泡泡嗎?要知道我們能去很多別人去不了的地方,完成普通人做不了的事!毙∧九颊f:“我也不能!

  這時(shí),旁邊的一位玻璃人已說了起來:“那你能像我們玻璃人一樣,能夠聚集關(guān)系,成為高超的工匠嗎?”

  小木偶小聲的:“我還是不能!

  過了一會(huì),墨斯西西里所有的人都笑了,齊聲問道:“那你還能做什么呢?我們這不歡迎沒本事的人!

  “我,我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急、會(huì)同情關(guān)系別人會(huì)表演話劇!毙∧九驾p輕的說。

  “是嗎?那真好,我們這好久都沒有人來表演了,我們無聊好久了。小木偶,你能為我們表演一次嗎?我們歡迎你,會(huì)帶你感受墨斯西西里與眾不同的魅力。相信我們會(huì)成為好朋友的'!

  “很高興為你們演出,我的朋友們!

  于是,小木偶為他的新朋友做了精彩的演出,并且在墨斯西西里學(xué)了很多新的東西。直到有一天,小木偶告別了朋友,帶著行李前往他旅途的下一站。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇10

  自從小木偶得到了人類的所有表情后,小木偶就想著要把自己的紅背包要回來,并和小紅狐說個(gè)明白。

  于是,每當(dāng)小木偶上街的時(shí)候,總會(huì)向小紅狐最喜歡的雞排店里瞧瞧,而小紅狐呢,它因?yàn)橥盗诵∧九嫉募t背包,所以它每次上街都灰溜溜的',每次都會(huì)戴一個(gè)大檐帽,生怕被小木偶看見與它爭(zhēng)吵,要是真吵了起來,事可就鬧大了。

  可是,有一次小紅狐忘記了著裝打扮,背上紅背包就出門了,來到大街上的小紅狐東看看西瞧瞧,然而冤家路窄,正巧小木偶上街買衣服看見小紅狐,便一個(gè)箭步?jīng)_上去抓住小紅狐的衣服,憤怒地說:“小紅狐!快把我的紅背包還給我!”

  “喲,是只會(huì)笑的小木偶呀!”小紅狐明明心里慌,卻還是表現(xiàn)出滿不在乎的樣子,迷惑小木偶。

  小木偶指著小紅狐大聲地說:“那個(gè)紅背包是我的,你憑什么不給我?”

  “哼,你以為熊警官這次就會(huì)相信你了?”小紅狐趾高氣揚(yáng)地說。

  “這次我要跟熊警官說個(gè)明白!”小木偶毫不示弱地說。

  說著說著小木偶和小紅狐就廝打了起來,賣雞排的牛伯伯、修自行車的山羊爺爺、賣菜的鵝大嬸都不做生意了,都來看它倆打架,邊上的人也都過來湊熱鬧。熊警官走了進(jìn)來,問道:“怎么了?”小紅狐把事情講完之后,熊警官笑著說:“上次不是解決完了嗎?”“不是的!那不是事實(shí)……”小木偶說完,向熊警官講了真實(shí)的情況?墒,熊警官不信,小木偶說出了背包里所有的東西,而小紅狐因?yàn)闆]打開過背包,所以啞口無言。熊警官這才相信,便讓小紅狐把背包還給小木偶,小紅狐不但不同意,而且拔腿就跑,可小紅狐哪里是熊警官的對(duì)手,不一會(huì)熊警官就追上了小紅狐,小紅狐羞愧萬分,怯怯地對(duì)小木偶說:“小……木偶……對(duì)不起,我是因?yàn)榧依锾F,才迫不得已偷你的包,你能給我點(diǎn)食物嗎?”“好吧!那這包我送給你了!”“謝謝!”

  從此以后,小木偶和小紅狐成了永遠(yuǎn)的朋友。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇11

  小木偶從小女巫那里獲得了所有的表情后,心里一直感到十分痛快?墒,他好想好想他的紅背包呀,于是,小木偶決定去一趟警察局。

  小木偶高高興興地上路了,突然,他看見路旁有一大群動(dòng)物正在看著一個(gè)紅色的影子。小木偶也擠了進(jìn)去,探著腦袋,看見小紅狐正在炫耀自己的紅背包。立刻火冒三丈,推開正在旁觀的動(dòng)物們,一把奪過小紅狐懷中的背包,小紅狐定神一看,看見是小木偶,便尖叫道:“你這小木偶,上次差點(diǎn)搶走了我的背包,這次還不罷休,你……”小紅狐還想狡辯,小木偶便立刻打斷小紅狐的話,氣勢(shì)洶洶地怒視著小紅狐喊道:“你才是強(qiáng)盜,明明是我的`紅背包!眹^的動(dòng)物們議論紛紛!皯(yīng)該是小木偶的吧!”站在一旁的動(dòng)物們?nèi)粲兴嫉恼f道。就在這時(shí),聰明的小兔子蹦到大家跟前,大聲喊:“大家安靜,安靜,現(xiàn)在唯一的辦法就只有把小木偶和小紅狐送到警察局去!贝蠹乙恢抡J(rèn)同,只有小紅狐厭惡的把頭轉(zhuǎn)向一邊。就這樣,小木偶和小紅狐被大家你推我搡的帶到了警察局。

  到了警察局,小白兔把熊警官請(qǐng)來了。熊警官坐在警官的寶座上,在桌子上使勁一拍,“嘭,這案子不是早就判出來了嗎?怎么今天又來了!薄熬,”小木偶生氣地瞟了小紅狐一眼,“當(dāng)時(shí),您還沒分出青紅皂白,就把我扔出去了,其實(shí),我的老木匠爺爺只給了我一種表情——笑,所以我根本不能用表情來表達(dá)我心中的憤怒。你看我臉上只有笑,于是就把我當(dāng)成了“強(qiáng)盜”小木偶委屈的說著。

  熊警官和小白兔立刻把目光轉(zhuǎn)到了小紅狐身上,小紅狐低下頭,喃喃地說“是你的……還給你就是……”。小紅狐說完,拔腿就跑,熊警官立刻恍然大悟,“是我誤會(huì)了你,對(duì)不起,小木偶。”并發(fā)出命令;“捉拿小紅狐!

  當(dāng)小木偶拿回自己的小紅包后,它想:“正義是可以戰(zhàn)勝了邪惡的。”此時(shí),小木偶的臉上露出了燦爛的笑容,但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇12

  自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后,小木偶有了喜怒哀樂,他高興極了!他繼續(xù)在外面的世界闖蕩著。

  轉(zhuǎn)眼,碩果累累的秋天到了。一天,小木偶路過小豬嘟嘟家的院子。他見嘟嘟正坐在那棵枝繁葉茂的蘋果樹下,唉聲嘆氣著。小木偶納悶了。

  “豬大哥,樹上結(jié)了這么多又大又紅的蘋果,你還發(fā)什么愁呢?”小木偶疑惑不解地問道。

  “唉,別提了!编洁介L(zhǎng)嘆一口氣,說,“這幾個(gè)晚上,我家的好多蘋果總是不翼而飛。”

  “有這種事!”小木偶一聽,氣得脹紅了臉,瞪大了眼睛,他握緊拳頭,憤憤不平地說:“別發(fā)愁,今晚我一定幫你逮住這個(gè)小偷!”

  夜,靜悄悄的,小木偶躲在院子的角落里。

  月上柳梢。一只瘦弱的小刺猬躡手躡腳地溜進(jìn)了院子。他奔到蘋果樹下,使勁地?fù)u晃樹干,許多蘋果掉了下來。他就地一滾,把蘋果背上了身就要溜。

  說時(shí)遲那時(shí)快,小木偶一個(gè)箭步?jīng)_了出來,一把逮住了小刺猬。

  “你這個(gè)無恥的.小偷!我要把你送到熊警官那兒!”小木偶憤怒地拽住了小刺猬。

  “別,別……木偶大哥,我爸爸出車禍去世了,家里只剩下我和媽媽相依為命。這幾天媽媽又病了,家里沒有吃的了,所以我才……”小刺猬急得器了起來。

  “這是真的?”小木偶的語氣溫和了許多,手也不由自主地放了。

  小木偶來到了

  小刺猬的家,看見破舊的小屋子里,刺猬媽媽正躺在床上不停地咳嗽著。小木偶的心里沉甸甸的。

  “別擔(dān)心,我會(huì)幫你們的!毙∧九济嗣〈题念^,溫柔地說道。

  第二天一大早,小木偶跑到熱鬧的大街上,把刺猬一家的遭遇告訴了居民們,并號(hào)召大家,伸出熱情的手,幫幫小刺猬。

  “謝謝你!小木偶!贝题瑡寢屌踔蠹宜蛠淼臇|西,熱淚盈眶。

  “沒什么,這是我應(yīng)該做的!”不木偶低著頭,紅著臉,不好意思地搔著后腦勺說道。

  小木偶覺得心里像喝了蜜一樣甜,它又帶著笑瞇瞇的表情在外面精彩的世界里闖蕩……

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇13

  此刻,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

  小木偶突然想起了它的紅背包,他要為自我討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見面的地方,熊警察和小紅狐貍正在不遠(yuǎn)處。他跑上取喊道:“警官!那包是我的!”小木偶顯得十分生氣!澳氵@個(gè)騙子,又來干什么,想搶我的包”小紅狐驕傲地說!安!那是我的'!上頭有我的名字呢!”小木偶說,“警官,不信你看!毙鼙牬笱劬,只見包上“小木偶”三個(gè)字歪歪扭扭地站在一起,熊將包還給了小木偶,生氣地趕走了小紅狐。

  小木偶開心地背著紅背包,決定去藍(lán)鼻子小女巫家里玩。他跳著舞,唱著歌,蹦蹦跳跳地進(jìn)入了去小女巫家的必經(jīng)之路——森林。

  在森林里,小木偶正好奇地張望著。突然,一個(gè)又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上,他憤怒地抬起頭,原先是一只小猴子,“對(duì)不起!對(duì)不起!這是我要送給我姐姐的桃子,不細(xì)心掉了!”小猴說!皼]關(guān)系,嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說。“我送你一籃桃吧!喏,給你!毙∧九疾缓靡馑嫉厥障铝。提著籃,邁著步,小木偶繼續(xù)向前走。走著走著,小木偶走出了森林,來到了一條小溪邊上。他看見一群蝌蚪正在悲痛地哭著,便溫柔地問:“小蝌蚪,你怎樣啦”我的媽媽……不見了!”小蝌蚪哭著回答,“沒事!我們一起來找媽媽,好嗎”小木偶安慰小蝌蚪。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,并開始急忙地尋找起來。找啊找,他們最終在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽,小木偶樂滋滋地往前走。最終,在美麗的夕陽落下時(shí),小木偶到了藍(lán)鼻子小女巫家。他們開心地度過了一個(gè)完美的夜晚。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇14

  “哇————”小木偶放聲大哭起來。慢慢地,小木偶不再傷心了,腦袋也不疼了!靶∧九,我把人類所有的表情都送給你!闭f完,小女巫說完,又用魔杖在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下。現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

  后來小木偶遇到了什么事呢?作者沒有說,其實(shí)是這樣的。

  自從小木偶有了人類的表情后,為了表達(dá)對(duì)藍(lán)鼻子小女巫的謝意,小木偶成了她的'小助手。

  小女巫帶著笑小木偶到了她的住處,在路上,小木偶把自己剛才的經(jīng)歷繪聲繪色地講了一遍,小女巫也替小木偶難過,她理直氣壯地對(duì)小木偶說:“走,等我回家拿了測(cè)謊機(jī)后,幫你討回公正!

  不久,他們就來到小女巫的房子里,一進(jìn)門,小木偶被眼前的一切驚呆了:只見屋內(nèi)的一切都亮晶晶的,不時(shí)發(fā)出耀眼的光芒!巴,好漂亮。”小木偶羨慕地說:“比起老木匠那木屑飛揚(yáng)的庫房要好多了!”

  小木偶正在自言自語呢,小女巫拖著一個(gè)看似笨重的機(jī)器走了過來。

  “走,我們?nèi)ゾ炀。”小女巫說道。

  話說他們進(jìn)了寬敞明亮的警察局,挺巧,小木偶剛走進(jìn)去,就跟那只穿警服的熊撞了個(gè)滿懷。

  穿警服的熊一愣,原來撞到的是剛剛在街上碰見的“搶包賊”小木偶,他不由火冒三丈:“呵,這不是木頭人小偷嗎?我沒逮捕你已經(jīng)夠?qū)捜莸牧,你還想在這里搗亂嗎?”說著,熊警官拍了拍腰間的手銬。

  就在這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫上前一步,對(duì)熊警官說:“警官,小木偶是清白的,只要您把小紅狐叫來,我就可以證明!

  熊警官的語氣緩和了一些:“那好吧,但如果小紅狐被你冤枉了,小心我不客氣!”

  不一會(huì)兒,小紅狐被叫來了,結(jié)果可想而知,小紅狐被熊警官逮捕了。

  接著,藍(lán)鼻子小女巫又找來了老奶奶和小兔子,小木偶跟她們說清事情的真相后,她們也都原諒了小木偶。

  在這之后,小木偶神奇地變成了一個(gè)可愛的孩子。

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