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【實(shí)用】小雞寫作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小雞寫作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小雞寫作文 篇1
一天,我在爸爸的手機(jī)里看到一段視頻。這段視頻可有趣了——主人公用冰箱孵出了一只活生生的小雞。
我本來就喜歡小雞,以前經(jīng)常央求爸爸給我買一只,但總是被爸爸無情地拒絕。這下可好了,趁周末我可以自己動(dòng)手用冰箱孵小雞了。心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬按照視頻的指導(dǎo)細(xì)心操作起來。首先,我把一個(gè)礦泉水瓶切成兩半,只留了下面的`一半。接著,我把一張保鮮膜粘在瓶子的切口處。然后再將一枚生雞蛋輕輕地打開,把蛋黃和蛋清倒進(jìn)保鮮膜中間的凹陷處……終于完成了一系列操作,我把它輕輕地放進(jìn)了冰箱,等待孵化出小雞。
等得好著急呀,感覺時(shí)間過得好慢。一個(gè)小時(shí)過去了,我心急地打開了冰箱,發(fā)現(xiàn)小雞還沒有孵出采。兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了……一個(gè)下午過去了,小雞還是沒有孵出來。晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),可愛的小雞孵出來了,它正在冰箱里悠閑地享受著清涼呢!第二天天還沒亮,我就趕緊起床,打開了冰箱,可是我的小雞呢?蛋黃蛋清完全沒有變化。一天過去了,兩天過去了,小雞還是沒有孵出來。
我去問爸爸,為什么自己用冰箱孵不出小雞。爸爸聽了,笑呵呵地說:“冰箱怎么可能孵得出小雞呢?”
我反駁道:“我看的視頻里就可以呀!”
我趕忙找到那段視頻,和爸爸一起研究起來。原來是我弄錯(cuò)了,視頻里孵小雞用的不是冰箱,而是孵化箱。我終知道孵小雞需要一定的溫度,雞蛋還得是受精卵。這個(gè)失敗的實(shí)驗(yàn)讓我明白,做事情要仔細(xì)觀察,不能蠻干。
小雞寫作文 篇2
星期天下午,我正在家里津津有味地看著書,樓下突然傳來一陣叫賣聲。我下樓一看,哇,好可愛的小雞,我趕緊跑上樓讓媽媽給我買小雞。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,終于給我買了兩只。
我如獲至寶,把小雞捧回家,仔細(xì)端詳了起來。小雞整個(gè)身體黃乎乎的,和我的拳頭一般大小,用手一摸,嘿,還毛茸茸,暖乎乎的。它圓圓的腦袋上,一張鵝黃色的小尖嘴尤其引人注目,就像一把利劍一樣,如果托一把米在掌心里讓它吃的話,我們的手會(huì)被它啄得生疼。小雞有一雙黑不溜秋的小眼睛,像兩顆黑豆一樣又黑又亮。這只雞還很小,沒有長(zhǎng)出翅膀和尾巴呢,但是金黃的小爪子已經(jīng)夠尖利的'了。瞧,多么可愛的小家伙呀!
小雞一天天>長(zhǎng)大了,現(xiàn)在,公雞和母雞已經(jīng)有明顯的區(qū)別了,公雞好像一個(gè)愛打扮的紳士,把自己打扮的花枝招展,它全身顏色最深的就是尾巴上五彩的毛了,墨綠墨綠的,金黃金黃的,在陽光的照耀下,閃著金屬光澤。翅膀上也長(zhǎng)出了五顏六色的羽毛,有絳紫色,有橘黃色,還有那顯眼的煤灰黑。頭上那火紅的雞冠,像一頂皇冠一樣,走起路來威風(fēng)凜凜,活像一個(gè)剛上任的國王。母雞就略顯遜色了,母雞頭上的雞冠只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn),幾乎看不到,身上羽毛的顏色也不是那么鮮艷,可是它們?cè)谝黄,那矯健的步態(tài),還真像國王和王后呢!
那天放學(xué)后,我一走到后院,兩只雞就圍著我轉(zhuǎn),有時(shí)還啄一下我的鞋子。哦,它們是餓了,可以前也不這樣啊,不管了,先喂飽它們,我把前天剩下的菜葉和米飯倒給它們。只見公雞剛啄起一片菜葉,母雞就叼起另一頭搶了起來。母雞雖然不大,可是力氣卻不亞于公雞,只見菜葉“嘶啦”一聲,兩只雞一屁股跌到了地上,看著它們滑稽的樣子,我忍俊不禁笑了起來。聽到我的笑聲,兩只雞才回過神來,繼續(xù)大吃起來,它們吃米的時(shí)候頭低著,屁股卻高高翹起,一粒一粒地啄著,想在數(shù)著數(shù)呢,那樣子好笑極了!吃完了,它們竟散起了步,生活還挺悠閑的嘛!
我愛我家那兩只活潑、可愛又淘氣的雞。
點(diǎn)評(píng):小作者能通過仔細(xì)認(rèn)真的觀察,將雞的特性描寫得栩栩如生。能按一定的順序抓住外形細(xì)致描寫,也寫出了小雞長(zhǎng)大后的外形變化特點(diǎn)。在介紹雞的生活習(xí)性的時(shí)候,重點(diǎn)寫了它們爭(zhēng)食的有趣情景,動(dòng)作、神態(tài),刻畫得很細(xì)膩,躍然紙上。整篇文章描寫時(shí)條理清晰,語言生動(dòng),不僅富有>童趣,而且字里行間時(shí)時(shí)流露出小作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,是一篇情趣共生的佳作。
小雞寫作文 篇3
今天早晨,我和媽媽在草地上玩兒,看見了一群可愛的小雞。
小雞的身子是圓形的,身上的毛是黃色的`,像一個(gè)個(gè)黃色的絨球。它們的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中間,如果你不仔細(xì)看還以為他們沒有耳朵呢!它們都長(zhǎng)著一張尖尖的嘴,用來琢食物。
小雞喜歡吃蟲子,它們?cè)诓莸厣吓軄砼苋ィ孟裨趯ぴ缢鼈兊氖澄。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只又肥又嫩的蟲子,急忙跑過去,另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了,也跑過去。它們你爭(zhēng)我搶,互不相讓,只聽"啪"的一聲,小蟲斷了,兩只小雞都摔了個(gè)大跟頭。我看著它們那調(diào)皮的樣子,忍不住"哈哈"?大笑起來。
看著這些可愛的小雞,真是太喜歡啦。
小雞寫作文 篇4
清明節(jié)那天,我和媽媽回老家去打墓,順便去看外公外婆,正好外婆家買了20只可愛的小雞。
小雞的羽毛有的是黃色的,有的是白色的,有的是黃黑相間的,它們的腦袋圓圓的、小小的;嘴巴尖尖的、黃黃的;兩只眼睛明亮亮的;尾巴禿禿的`,幾乎看不見;爪子細(xì)細(xì)的,尖尖的。
外婆怕小雞凍傷了,就找來一個(gè)紙盒,在上面鋪了一些干稻草,以鋪了一塊軟綿綿的布給它們做了一個(gè)暖暖的“床”。這時(shí)我也給小雞找來了一些青菜,外婆拿了一些小米,開始喂小雞了,只見它們一個(gè)個(gè)朝碟子圍過來,你擠我,我擠你的,隨也不認(rèn)輸?shù)慕蚪蛴形兜某灾∶缀颓嗖,很快就被這20張小嘴巴吃得精光。它們吃飽了,我和外婆把它們放到“床”上睡覺了,只見它們擠在一塊兒,互相取暖。
這些小雞太可愛了,我好喜歡它們。
小雞寫作文 篇5
《我家的小雞》我家的小雞 我喜歡養(yǎng)小雞、小龜和小魚,但我最喜歡喂養(yǎng)我家的小雞。 放學(xué)了,我急急忙忙跑回家,趕快寫完作業(yè),準(zhǔn)備照顧我家的兩只小雞。 小雞兒兩個(gè)多月前來到我家,那時(shí)它們還像兩個(gè)毛茸茸的小黃球;現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來非常有趣,誰見了都喜歡。我給那只調(diào)皮好動(dòng)小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽話的為“聰明”。早上,我喂它們食物的'時(shí)候,它們你爭(zhēng)我搶,爭(zhēng)先恐后。晚上,當(dāng)我?guī)鼈兩⒉降臅r(shí)候,它們一路小跑地跟在我后面,簡(jiǎn)直把我當(dāng)成它們的“雞媽媽”了。 有一天,“聰明”突然生病了,躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天,“聰明”還是死去了,我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了,它在“嘰嘰”地叫,好像在向死去的同伴告別。 雖然“聰明”已經(jīng)走了,但啄食時(shí)那可愛的樣子,它生病時(shí)那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。 “聰明”!“聰明”,難道你扔下我們就走了嗎?你不該,太不應(yīng)該!我和媽媽那么疼愛你,生病時(shí)給你喂藥,“猛將”陪你度過一個(gè)又一個(gè)白天和黑夜,難道你撇下了這美好的一切走了,我們是多么的傷心呀! 那天晚上,在夢(mèng)里我看見“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來……
小雞寫作文 篇6
今天,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。
老師帶我們到樓上去玩。我們都爭(zhēng)先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當(dāng)雞媽媽,我就在個(gè)。
我 們還設(shè)計(jì)了場(chǎng)景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔!蔽覀冇謫枺骸案墒裁?”他說是給我們送好吃的'來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門!眿寢岄_了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒,就有兩只小雞被抓了。
第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸!吧呈^”冒充“米尼”。
游戲結(jié)束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。
小雞寫作文 篇7
星期五放學(xué)回家的時(shí)候,我看見路邊有個(gè)人在賣小雞,我看到許多小雞一只只都是蓬松的絨毛,小而黑亮的眼睛,那樣子特可愛。我讓媽媽給我買了一只小雞,回到家,我趕忙把小雞放到箱子里,觀察它們的樣子,小雞全身都是米黃色,毛茸茸的,像個(gè)毛毛球,一張嫩黃的小嘴,尖尖的嘴特硬,嘴里還不時(shí)發(fā)出咕嘰的叫聲,小雞有兩條火柴棍那么粗的細(xì)腿,它的腳好象兩片楓葉,當(dāng)它走的慢的.時(shí)候,搖搖擺擺,走得快的時(shí)候,遠(yuǎn)看就像個(gè)小絨球在滾動(dòng),可愛極了。
小雞吃東西的樣子也挺有趣,金色細(xì)長(zhǎng)的嘴,只能啄一粒小米,如果它想吃點(diǎn)多谷子的話,那就要靠我們喂它,它喝水時(shí)是一頭栽進(jìn)水里,翹起尾巴用嘴吸,吸了幾秒就抬起頭換口氣,就能喝足當(dāng)天的水份了。
小雞的嘴巴有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅,我看小雞好像餓了,就給了它一點(diǎn)米吃,但它好像要吃小蟲子,不吃米。
可惜好景不長(zhǎng),小雞忽然不吃不喝,小雞生病了,縮在籠子的角落里。看來它病得不輕!昨天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)和我永別了。我心理難過極了,到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。
我覺得小雞真是又可愛又可憐。
小雞寫作文 篇8
我家的小雞可愛極了!可能是剛生出來的原因吧,它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上,摸起來舒服極了,真像個(gè)毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺,被啄一下讓人生疼的。
這位“小姑娘”剛來到我家時(shí),膽小的它連東西也不敢吃。后來,它漸漸地適應(yīng)了,才開始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。
后來,蓉蓉在這個(gè)家開始調(diào)皮起來,似乎認(rèn)為自己是一家之主。有一次,我做完作業(yè)去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見我來了,左走走右走走,嘴巴不停地啄著鐵籠,似乎要把籠門啄破。我恍然大悟,知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然,我感覺手指生疼,原來是蓉蓉這個(gè)淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來,一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的一聲,蓉蓉的叫聲進(jìn)入我的耳朵。我一下子心軟了,輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。
我想,不如把它放出來玩玩,于是便打開了籠門。只見蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來,哎呀,它可真淘氣呦!你看,它一會(huì)兒跑來跑去,一會(huì)兒啄東啄西。忽然,它停了下來,好像在想什么。突然,它在旁邊的涼鞋上留下了它的' “簽名”。我感到一陣陣惡心,情不自禁地大叫:“啊!”一氣之下,我拔下了它的一根毛,蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。
真是只可愛、調(diào)皮的小雞,我可真受不了這位“小公主”呀!
點(diǎn)評(píng):
習(xí)作的主角雖是一只小雞,但全文的內(nèi)容生動(dòng)、豐富,趣味十足,足可見小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優(yōu)點(diǎn)正是字里行間流露出的真情實(shí)感呢,這種感情來源于小作者與蓉蓉的共同生活,來源于小作者對(duì)蓉蓉的喜愛之情。不管是描寫喂白菜的場(chǎng)景,還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事,小作者的語言樸實(shí)而生動(dòng),具有畫面感。聽,那“嘰”的一聲多么可愛,多么具有感染力。
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