小雞寫作文

時(shí)間：2026-01-09 11:55:02 寫作作文我要投稿

【推薦】小雞寫作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小雞寫作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小雞寫作文匯總五篇

小雞寫作文篇1

　　一天中午，下課鈴聲響了。余老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　劉X當(dāng)老鷹，余老師當(dāng)雞媽媽，我和其他同學(xué)當(dāng)雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞，左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開了。老鷹很生氣，更加兇猛，趁我們不注意，捉住了一只頑皮的小雞，我們都笑了起來(lái)。

　　很快就放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地回家了。我們玩的`可開心啦!

小雞寫作文篇2

　　春天來(lái)了，春雨潤(rùn)綠了葉，潤(rùn)青了草，潤(rùn)開了花，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊！

　　隨著天氣的變暖，小燕子從南方飛回來(lái)了。小雞卡梅拉也從家里跑出來(lái)了。他來(lái)到一棵櫻花樹下，卡梅拉抬起頭，仰望著櫻花，有的含苞欲放，好像一位位害羞的小姑娘；有的欣然怒放，向人們展示著自己婀娜的身姿；還有的聚攏在一起，好像在開會(huì)�？防诘厣�，聞著花香，感受著大自然的氣息，不禁感嘆道：這真是春的味道��！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的'花瓣紛紛飄落下來(lái)，為大地鋪上了一層粉紅色的地毯。這時(shí)，一片樹葉遮住了卡梅拉的眼睛。

　　對(duì)不起，沒(méi)傷到你吧？

　　是誰(shuí)在說(shuō)話？卡梅拉東瞧瞧，西望望，原來(lái)是一片小樹葉。

　　我好羨慕你呀，你可以飄到世界各地，而我卻只能在這里，我也好想去看看外面的世界。卡梅拉說(shuō)。

　　你站到我的背上來(lái)，我可以帶你去旅游。小葉子說(shuō)。

　　卡梅拉站在小葉子上，小葉子就像一塊兒魔毯，他帶著卡梅拉翻過(guò)高山，飛過(guò)草原。正當(dāng)卡梅拉高興時(shí)，一陣龍卷風(fēng)吹來(lái)，把他們吹到了河面上，小葉子又像小船一樣，帶著卡梅拉順流而下

　　就這樣，他們互相陪伴，一直環(huán)游著世界，直到現(xiàn)在

小雞寫作文篇3

　　今天下午，我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我們先讓一個(gè)小男孩當(dāng)兇猛的老鷹，讓一個(gè)小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞，其它的當(dāng)可愛的小雞。

　　游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速的向毛茸茸的'小雞撲過(guò)去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護(hù)下，老鷹沒(méi)有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！

　　我非常喜歡老鷹抓小雞這個(gè)小游戲。

小雞寫作文篇4

　　星期天下午，我正在家里津津有味地看著書，樓下突然傳來(lái)一陣叫賣聲。我下樓一看，哇，好可愛的小雞，我趕緊跑上樓讓媽媽給我買小雞。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，終于給我買了兩只。

　　我如獲至寶，把小雞捧回家，仔細(xì)端詳了起來(lái)。小雞整個(gè)身體黃乎乎的，和我的拳頭一般大小，用手一摸，嘿，還毛茸茸，暖乎乎的。它圓圓的腦袋上，一張鵝黃色的小尖嘴尤其引人注目，就像一把利劍一樣，如果托一把米在掌心里讓它吃的話，我們的'手會(huì)被它啄得生疼。小雞有一雙黑不溜秋的小眼睛，像兩顆黑豆一樣又黑又亮。這只雞還很小，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀和尾巴呢，但是金黃的小爪子已經(jīng)夠尖利的了。瞧，多么可愛的小家伙呀！

　　小雞一天天>長(zhǎng)大了，現(xiàn)在，公雞和母雞已經(jīng)有明顯的區(qū)別了，公雞好像一個(gè)愛打扮的紳士，把自己打扮的花枝招展，它全身顏色最深的就是尾巴上五彩的毛了，墨綠墨綠的，金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下，閃著金屬光澤。翅膀上也長(zhǎng)出了五顏六色的羽毛，有絳紫色，有橘黃色，還有那顯眼的煤灰黑。頭上那火紅的雞冠，像一頂皇冠一樣，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜，活像一個(gè)剛上任的國(guó)王。母雞就略顯遜色了，母雞頭上的雞冠只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)，幾乎看不到，身上羽毛的顏色也不是那么鮮艷，可是它們?cè)谝黄�，那矯健的步態(tài)，還真像國(guó)王和王后呢！

　　那天放學(xué)后，我一走到后院，兩只雞就圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)還啄一下我的鞋子。哦，它們是餓了，可以前也不這樣啊，不管了，先喂飽它們，我把前天剩下的菜葉和米飯倒給它們。只見公雞剛啄起一片菜葉，母雞就叼起另一頭搶了起來(lái)。母雞雖然不大，可是力氣卻不亞于公雞，只見菜葉“嘶啦”一聲，兩只雞一屁股跌到了地上，看著它們滑稽的樣子，我忍俊不禁笑了起來(lái)。聽到我的笑聲，兩只雞才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)大吃起來(lái)，它們吃米的時(shí)候頭低著，屁股卻高高翹起，一粒一粒地啄著，想在數(shù)著數(shù)呢，那樣子好笑極了！吃完了，它們竟散起了步，生活還挺悠閑的嘛！

　　我愛我家那兩只活潑、可愛又淘氣的雞。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者能通過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的觀察，將雞的特性描寫得栩栩如生。能按一定的順序抓住外形細(xì)致描寫，也寫出了小雞長(zhǎng)大后的外形變化特點(diǎn)。在介紹雞的生活習(xí)性的時(shí)候，重點(diǎn)寫了它們爭(zhēng)食的有趣情景，動(dòng)作、神態(tài)，刻畫得很細(xì)膩，躍然紙上。整篇文章描寫時(shí)條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，不僅富有>童趣，而且字里行間時(shí)時(shí)流露出小作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情，是一篇情趣共生的佳作。

小雞寫作文篇5

　　今天，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)要帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽(yáng) 比起了武，劉一陽(yáng)使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

　　老師帶我們到樓上去玩。我們都爭(zhēng)先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當(dāng)雞媽媽，我就在個(gè)。

　　我們還設(shè)計(jì)了場(chǎng)景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我們問(wèn)“是誰(shuí)呀？”“老鷹”說(shuō)：“是鄰居大叔。”我們又問(wèn)：“干什么？”他說(shuō)是給我們送好吃的來(lái) 拉。我們一聽好吃的`，就被迷住了，開心地說(shuō)：“快開門。”媽媽開了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒，就有兩只小雞被抓了。

　　第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸�！吧呈^”冒充“米尼”。

　　游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。

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