五年級縮寫作文

時間：2026-01-09 04:44:01 寫作作文我要投稿

有關(guān)五年級縮寫作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級縮寫作文7篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級縮寫作文錦集7篇

五年級縮寫作文篇1

　　周瑜妒忌諸葛亮的.才干。

　　有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮立下軍令狀三天造好十萬之箭。

　　諸葛亮向魯肅借二十條船，每條船上各有三十名軍士，一千多的草把子，船用青布幔子遮起來。

　　直到第三天四更大霧漫天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。曹操聽到，只叫士兵放箭。箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，再次受箭。

　　天漸漸亮了，二十條船順風(fēng)順水駛回南岸，曹操想追也追不上了。

　　周瑜拿到箭后，直佩服諸葛亮神機妙算。

五年級縮寫作文篇2

　　周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時為難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可諸葛亮表示只用三天時間就可以了。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽消息。

　　諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數(shù)百名軍士，并請他保密，魯肅答應(yīng)了�；厝ズ�，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

　　諸葛亮在第三天四更時，帶上二十條船向曹營進發(fā)，這時河面上起了大霧，曹操在河對岸上聽見雷鼓聲、喊叫聲不斷。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手來友援這里的水軍，共有一萬名弓箭手向諸葛亮的'船放箭。箭向雨點似的落在諸葛亮的船上。于是諸葛亮又下令把船調(diào)過來，使船逼近曹營受箭。

　　天很快就亮了，霧還沒散，船上已插滿了箭。諸葛亮下令調(diào)轉(zhuǎn)船頭回營。當曹操知道自己上當時，諸葛亮的船以經(jīng)行使了二十多里了。

　　周瑜得知事情的經(jīng)過后，才明白，自己沒有諸葛亮神機妙算，真的比不上他。

五年級縮寫作文篇3

　　一氣，“取南郡”。赤壁大戰(zhàn)破曹兵，諸乘孫、曹軍力疲乏的機會譴趙取南郡，又用南郡兵符調(diào)開荊州、襄陽兩地曹兵。不費一兵一卒得三處城池。而周瑜勞而無功一氣嘆病。

　　二氣，“甘露寺”。甘露寺劉備招親，周瑜賠了夫人又折兵。

　　三氣，“奪荊州”。周瑜計明取西川，暗奪荊州，又被諸葛老師識破，周瑜兵敗吐血而死。

五年級縮寫作文篇4

　　xx年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。有3個小同志病得是在跟不上隊伍，指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們，讓他們走在后面。

　　不到半個月，兩袋青稞面吃完了，饑餓威脅著他們。一天，老班長在洗衣服的時候發(fā)現(xiàn)了魚。于是拿針燒紅后彎成魚鉤，今天，他們吃上了新鮮的魚湯。小梁發(fā)現(xiàn)老班長從來不吃魚，一次，他發(fā)現(xiàn)了老班長正哽咽著他們吃剩的魚刺。老班長要他保密。老班長和他們漸漸接近草地邊了，他們病得越來越重，老班長也越來越瘦，只剩下包皮骨頭。老班長說今天弄點好吃的.，吃完后一口氣走出草地。于是他們到處拾干草、挖野菜，老班長釣魚釣了好久都沒有回來，他們找到老班長時，老班長已經(jīng)暈了過去。于是他們分工去弄吃的，弄好后，老班長已經(jīng)奄奄一息了。老班長要他們吃完后一口氣走出草地，說完后慢慢地閉上了眼睛。小荷

　　小梁把魚鉤包好了，等到革命勝利了，一定要把它送到革命烈士紀念館去嗎，讓我們的子子孫孫都去瞻仰它。

五年級縮寫作文篇5

　　有一富翁，他想要高人一等。便找來工人和工程師造了座三十層大樓，可他卻不滿意，他想要能瞭望全世界的大樓。這次，他招了許多工人和工程師，造了一座三百層的`大樓。

　　他還不滿足現(xiàn)狀，他想再加一百層，材料不夠了，他將周圍的房屋全當做材料加了一百層，這座大樓高得不能再高了。人們說，這座大樓頂層的天花板，也許已經(jīng)貼著天國的地板了，誰要是再往上一鉆可就真見上帝了。

　　他在頂層上想抓月亮，結(jié)果風(fēng)一吹，大樓倒了，富翁掉到了月亮上。

五年級縮寫作文篇6

　　戰(zhàn)國時期，秦國最王強，常常進攻別的國家。

　　有一次，秦王寫信給趙王，說愿意拿十五座城來換這和氏璧，趙王派藺相如帶著和氏璧前往秦國。

　　藺相如見了秦王發(fā)現(xiàn)他沒有拿城換壁的意思，回到客棧，就叫人把和氏璧送回趙國去了。秦王的.詭計沒有得逞。藺相如因“完璧歸趙”立了功，趙王封他為上大夫。

　　過了幾年，秦王約趙王在澠池相見趙王讓藺相如跟在身邊，讓廉頗在邊界上做好抵御秦兵的準備。趙王到了澠池，秦王要趙王鼓瑟。藺相如看不順眼了，以生命的代價來要秦王擊缶。秦王只好敲了一下缶。藺相如又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。

　　廉頗很不服氣，說要給他個下不了臺。藺相如聽到了。整天避著廉頗。并對手下人說：“秦國不敢進攻我們趙國是因辦文有藺相如，武有廉頗，如果我們倆鬧不和，就會削弱國家的力量，我之所以躲著廉，是為了我們趙國呀！”

　　這話傳到了廉頗耳里，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相門前請罪。從此以后，兩人成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

五年級縮寫作文篇7

　　由于徐庶向劉備推薦諸葛老師，使得劉備很是仰慕諸葛老師的才干，想請他幫助自己統(tǒng)一國家。

　　諸葛老師字孔明，是個隱居的世外高人，他住在一片清幽靜寂的仙境田園里。

　　一天，劉備兄弟三人來到諸葛老師家中，想見見諸葛老師，但諸葛老師出門遠游了，他們只好失望而歸。

　　回到新野，劉備聽說諸葛老師回來了，叫人立即備馬。，不顧天寒地凍來到了諸葛老師的'草屋，書童又說諸葛老師出門去探訪朋友了。三人怏怏而回。張飛和關(guān)羽有些不高興了，開始有些怨言。但是劉備的信心卻越來越足了。

　　時間過得很快，劉備打算再三訪問諸葛老師。這次劉備誠心祈禱，希望這次能有所收獲。關(guān)羽他們卻認為這樣不值得，還想派人把諸葛老師抓過來，但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來到隆中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時，諸葛老師在午睡，為了不打擾他，劉備恭恭敬敬地在臺階下等候。張飛見諸葛老師不出來迎接，很生氣，想放火燒茅屋，但由于劉備的嚴厲喝止而沒有放成。

　　孔明醒來，把劉備等請進茅屋。等劉備說出來意后，諸葛老師再三推辭，說自己喜歡過自由自在的生活，讓劉備另請高明。最后，在劉備的誠心懇求下，諸葛老師似乎被感動了，就與劉備談?wù)撈饑掖笫隆湟娭T葛老師沒出過門卻了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣著跪倒在地請求諸葛老師一定要出山相助。

　　諸葛老師見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)，振興國家。

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