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【精華】小雞寫作文300字集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小雞寫作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雞寫作文300字 篇1
今天中午休息時，老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前，要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學(xué)們齊聲喊：“陳老師來當雞媽媽！”
還要選一只老鷹，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的手舉得最高，就點了我當老鷹�！敖K于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的`樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法，我只好選擇退場，換別的同學(xué)當老鷹。
這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始，“老鷹”還是沒占到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。
同學(xué)們大聲地笑著、叫著……，運動場上成了一片歡樂的海洋。
小雞寫作文300字 篇2
“白頭！小黃！你們快出來，今天有白菜大米吃，快給我出來。”在農(nóng)村的一塊荒草地上，傳來了一陣陣的呼喚聲，不用說，那就是我了！這是我回憶起暑假快樂生活的一部分。我非常喜歡這兩只活潑可愛的小雞。
白頭和小黃是兩只毛茸茸的小雞。白頭的頭從脖子開始整個頭都是白的，小黃全身的毛都是金黃色的，看上去很耀眼。它們圓圓的腦袋上嵌著一雙機靈的眼睛，嘴巴尖尖的，啄起食物來可厲害了。
小雞吃飯可有趣了。中午，聽到我的'叫喚聲，馬上從草叢里跑了出來，看到我手里的菜，眼睛瞪得大大的，口水一滴一滴地流了下來，我走到那兒，它們就“嘰嘰嘰”地跟到那兒，好像說：“小主人，對不起，我們餓了，快把飯給我們吃吧！”我剛把盤子放在地上，它們一下子沖過去，猛地把頭扎進去，不停地啄起來，盤子被啄得“叮叮”直響，一會兒就盤底朝天了。它們又叫了起來，好像說：“小主人，我還要吃，還要吃！”我說：“還沒吃飽，就去吃蟲子、草籽吧！”它們好像聽懂了我的話，一溜煙兒跑進了高高的荒草叢中。
真是兩只活潑可愛的小雞。
小雞寫作文300字 篇3
今天，小阿姨帶著我和亮亮去上學(xué)，走到半路，我看到表舅媽家的后門那里有兩只小雞。小雞們長著尖尖的嘴巴，小小的圓圓的身子，黃黃的外衣，尾巴上還有幾條黑色的斑紋，睜著一雙滴溜溜轉(zhuǎn) 動的.小眼睛。它們真可愛啊！我真想摸摸它們，可是我太膽小了，我怕它們尖尖的嘴巴會把我的小手刺破。
這樣一路邊走邊想，不一會兒就到了學(xué)校。上課了，我認真的聽講。雖然我還不時的想起小雞的事，但是緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓我重新平靜下了心情。
放學(xué)了，我仍然路過表舅媽家的后門。咦？那兩只活潑又可愛的小雞到哪兒去了呢？是不是高超的魔法師把它們變走了？或者是黃鼠狼來了把它們叼走了？我就跑進去找表舅媽了解，表舅媽說：“ 是鄰居伯伯用米粒把它們引回家了�！蔽胰滩蛔『闷�，央求媽媽讓我去那位伯伯家看看小雞們，小雞們乖乖地躺在窩里睡大覺呢。哎，害得我這么擔(dān)心，可是我又高興起來，想：“它們有家，不是我所 希望的嗎？”
可愛的小雞，好好睡吧，希望明早還能見到你們。
小雞寫作文300字 篇4
小雞看見別人有牙齒，吃東西很方便。小雞想：為什么我沒有牙齒呢？小雞看到山羊爺爺在吃草，就走過去問：山羊爺爺，您有牙齒嗎？山羊說：我有��！小雞問山羊爺爺：羊爺爺，為什么我沒有牙齒呢？山羊說：可能你太小了，牙齒沒長出來吧！過一會兒，山羊又說：不對，我們小山羊也有牙齒��！
小雞聽了，失望地走了。它走著走著，看見了牛伯伯。牛伯伯！小雞叫了起來，小雞問：牛伯伯，您有牙齒嗎？當然有了，沒牙齒怎么吃草啊？小雞問：為什么，我沒有牙齒呢？牛伯伯答：這，我不知道，我們大牛、小牛都有牙齒呀！
小雞傷心地往回走，不知不覺就走回了家，小雞哭著問媽媽：媽媽，我怎么沒有牙齒呀？雞媽媽說：我們是靠石子在胃中磨食物來消化的，所以我們沒有牙齒，我們吃食物的時候要吞小石子的。
小雞恍然大悟說：原來我們雞的`‘牙齒’在胃里�。�
小雞寫作文300字 篇5
春天來了，春雨潤綠了葉，潤青了草，潤開了花，真是潤物細無聲��！
隨著天氣的變暖，小燕子從南方飛回來了。小雞卡梅拉也從家里跑出來了。他來到一棵櫻花樹下，卡梅拉抬起頭，仰望著櫻花，有的含苞欲放，好像一位位害羞的小姑娘；有的欣然怒放，向人們展示著自己婀娜的身姿；還有的聚攏在一起，好像在開會�？防诘厣�，聞著花香，感受著大自然的氣息，不禁感嘆道：這真是春的味道��！
一陣微風(fēng)吹過，樹上的花瓣紛紛飄落下來，為大地鋪上了一層粉紅色的'地毯。這時，一片樹葉遮住了卡梅拉的眼睛。
對不起，沒傷到你吧？
是誰在說話？卡梅拉東瞧瞧，西望望，原來是一片小樹葉。
我好羨慕你呀，你可以飄到世界各地，而我卻只能在這里，我也好想去看看外面的世界。卡梅拉說。
你站到我的背上來，我可以帶你去旅游。小葉子說。
卡梅拉站在小葉子上，小葉子就像一塊兒魔毯，他帶著卡梅拉翻過高山，飛過草原。正當卡梅拉高興時，一陣龍卷風(fēng)吹來，把他們吹到了河面上，小葉子又像小船一樣，帶著卡梅拉順流而下
就這樣，他們互相陪伴，一直環(huán)游著世界，直到現(xiàn)在
小雞寫作文300字 篇6
下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。
同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩余的人當“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。
結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的`小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
操場上又恢復(fù)了往日的安靜。
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