精選小雞寫(xiě)作文集合7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小雞寫(xiě)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小雞寫(xiě)作文 篇1
五個(gè)月前,阿姨送給我一只小雞,我一直仔細(xì)地觀察它。
小雞有拳頭大小,全身都是淡黃色的茸毛,背上有一道黑色的茸毛,好像穿了一件美麗的'外衣。一雙水靈靈的小眼睛好像兩顆黑葡萄。腳上穿著一雙黃色的鞋子,非常美麗。它經(jīng)常東張西望,好像在看我干什么。因?yàn)樗浅U{(diào)皮,所以我給它取了一個(gè)名字叫仔仔。
它很喜歡我,我離開(kāi)一會(huì)它就唧唧喳喳地叫;我也很喜歡它,只要一回到家,我就先找它。它現(xiàn)在已經(jīng)有五個(gè)月大了,體重有1。5千克了,現(xiàn)在它已經(jīng)是我家的一員了。
小雞寫(xiě)作文 篇2
一天清晨,雞媽媽帶著它的四個(gè)雞寶寶出來(lái)捉蟲(chóng)子。
可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲(chóng)子,就悄悄的.躲在籬笆旁玩,一只小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見(jiàn)籬笆旁有一只小雞,心里想:今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發(fā)抖,它大聲的叫:“媽媽救命,媽媽救命!彪u媽媽看見(jiàn)寶寶少了一只,回過(guò)頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過(guò)去,雞媽媽張開(kāi)翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。
小雞哭著說(shuō):“媽媽對(duì)不起!眿寢屨f(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!
小雞寫(xiě)作文 篇3
從前有一只小鴨和一只小雞是鄰居,它們也是一對(duì)好朋友。
有一天,它們倆離開(kāi)了鴨媽媽和雞媽媽,一起去了很遠(yuǎn)的地方玩耍。正走著走著,忽然遇見(jiàn)一條小河,河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪,中間開(kāi)著許多五顏六色的花朵,邊上還有一片高大的樹(shù)林,樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉。因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)雨,樹(shù)木花草上都還有幾點(diǎn)晶瑩的`露珠,在陽(yáng)光下一閃一閃的,漂亮極了!
小雞小鴨很想過(guò)河對(duì)岸去玩耍。小鴨會(huì)游泳,可以游過(guò)去,可是小雞不會(huì)游泳,所以它不能過(guò)去。
怎么辦呢?它們坐在河邊的草地上想啊想。
忽然,小鴨想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一塊小木板,把木板平放在河面上,讓小雞站在木板上面,然后推著木板飄到河對(duì)岸去。
因?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過(guò)河,所以它心里特別緊張,怕會(huì)從木板上面掉下來(lái)。
小雞踩著木板在水面上小心地飄著。快到河中心的時(shí)候,小鴨發(fā)現(xiàn)一條魚(yú),趕緊去追。木板順著水浪晃了一下,小雞嚇得拼命地喊救命!
小鴨聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙游了回來(lái),扶住木板,對(duì)小雞說(shuō):“不用怕,我在你旁邊呢,我扶著木板,請(qǐng)你不要怕!
然后,小鴨推著木板穩(wěn)穩(wěn)地游到了河對(duì)岸。
小雞和小鴨終于平安順利的過(guò)了河。
它們一起在河對(duì)岸盡情地玩耍,玩得可開(kāi)心了!
小雞寫(xiě)作文 篇4
在我六歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了四只小雞。一只喜歡玩,一只喜歡干凈,一只喜歡吃飯,一只喜歡破壞。
喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來(lái)了,我的悠悠球只能報(bào)廢了。愛(ài)吃的小雞突然唧唧咋咋的叫了起來(lái),我拿什么東西給它它都不要,最后拿大米給它,它吃了還不夠,最后我把小雞放進(jìn)碗里,放了一碗大米,小雞大吃起來(lái)了。愛(ài)干凈的小雞總是在梳理它黃色的羽毛,它在沙子里面打滾。同學(xué)們你們知道這是為什么呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):"小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了,我一看的確是干凈了不少。愛(ài)破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了,我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛(ài)的小雞,它們也都聽(tīng)我的話,我讓小雞都在我的日記本上踩上一個(gè)腳印,作為我的紀(jì)念。
我的朋友小剛和我打架,這四只小雞在中間不讓我們打架,連愛(ài)破壞的小雞也來(lái)勸架。這四只小雞好像憤怒了,它們一起叫著嘰嘰的.,似乎在叫喊著:"你們都是好朋友,要和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。"我和小剛也覺(jué)得錯(cuò)了,同時(shí)握起了手,還擁抱了一下。我們倆個(gè)喊道:"我們都是好朋友。"
時(shí)間過(guò)的很快,四只小雞長(zhǎng)大了,兩只打鳴,兩只給我生了十枚蛋。
我們要知道團(tuán)結(jié)友愛(ài),還有,小雞是我的朋友,我和小雞的友情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
小雞寫(xiě)作文 篇5
我有一只小雞,名叫小黃豆。小黃豆全身絨毛黃黃的、滑滑的,眼睛有豆粒大小,嘴尖尖的。它在地上一瘸一拐地行走,就像一個(gè)滾動(dòng)著的絨球可愛(ài)極了!
小黃豆是個(gè)自來(lái)熟。一來(lái)到我家,就覺(jué)得這個(gè)家什么東西都是它的`,沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。到了我吃飯的時(shí)候,它跳出我給它安排的安樂(lè)窩,到處拉屎,害得我簡(jiǎn)直都沒(méi)法吃飯了。它卻悠然自得地啄食掉在地上的飯粒,然后一副心滿意足的樣子走開(kāi)了。真是又可愛(ài)又可氣。
小黃豆總在箱子里大小便,我只好給它換了一個(gè)黃色的新箱子。晚上,我放學(xué)回到家找小黃豆的時(shí)候,卻怎么也找不到,我都快要急哭了。我又仔仔細(xì)細(xì)地在箱子里摸了一遍,忽然摸到了一個(gè)熱乎乎、肉嘟嘟的小家伙,小黃豆!真的是小黃豆!真讓我虛驚一場(chǎng)。原來(lái)小黃豆和箱子的顏色一模一樣,它正老老實(shí)實(shí)地貼著箱子壁睡大覺(jué)呢!
這就是我家的小黃豆。
小雞寫(xiě)作文 篇6
耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來(lái),趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開(kāi)心又興奮,迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開(kāi)始了,先說(shuō)第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個(gè)俯沖下來(lái),繞了一個(gè)圈,一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的'機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)第一組。游戲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著?晌业慕Y(jié)果是什么?就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來(lái)是這么想的:“朱李鈺可以說(shuō)是這一批里最弱小的,肯定堅(jiān)持不了多久的。”但是,我完全猜錯(cuò)了,她是堅(jiān)持到最后的!
當(dāng)趙老師高聲喊:“集合!”時(shí),我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,也依依不舍地離開(kāi)了體育館。但我還是很快樂(lè),因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的體鍛課。
小雞寫(xiě)作文 篇7
去年的夏天,媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。一只叫“淘淘”,一只叫“翔翔”。
一身毛茸茸的細(xì)毛,一對(duì)炯炯有神的'眼睛,加上鉛筆頭似的嘴巴,湊成了它那可愛(ài)的模樣。
瞧,小雞“淘淘”和“翔翔”又跑到石子堆邊吃小石子去了。它們一會(huì)兒肚子啄食,一會(huì)兒共同分享,一會(huì)兒你爭(zhēng)我搶,那場(chǎng)面真是非筆墨所能形容。
最有趣的還是昨天了,我正在給兩只小雞喂蟲(chóng)子。他倆經(jīng)常一起叼著一條蟲(chóng)子往不同的方向拉,要是有一方拉不動(dòng)了。一松,那另一方肯定要摔個(gè)四腳朝天。
小雞們還喜歡圍著別人的后面賺,特別就是我拿著飯碗的時(shí)候,它常常會(huì)撒嬌般地蹭著我,使我忍不住給了他一些米粒。
呵呵,我的小雞可愛(ài)不?
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