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【精選】小雞寫作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小雞寫作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小雞寫作文 篇1
一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。
有一只雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見了,想吃掉這只離群的小雞。于是,這只花貓從柵欄下面鉆了出來。它瞇著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:“媽媽,快來救我!”雞媽媽聽見了,它轉(zhuǎn)身一看,花貓想吃掉自己的孩子。于是,它就張開大大的.翅膀,沖了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:“不許傷害我的孩子!
那只離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:“對(duì)不起,我不該離群!彪u媽媽說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!
小雞寫作文 篇2
前幾天,我買了兩只可愛的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒有一點(diǎn)雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的.,像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細(xì),像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭(zhēng)我搶的奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長尾巴像小蟲子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動(dòng)才松開。
兩只小雞還會(huì)撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說:"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子,一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說:"小主人,求你了,給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧,這就是我的"小可愛",兩只非?蓯鄣男‰u。
小雞寫作文 篇3
老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。
那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說:“我們今天來玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當(dāng)雞媽媽,你們選一只老鷹!痹捯魟偮,大家就議論開了,誰來當(dāng)老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的'事情呢?后來,老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來,后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的,也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、
小雞寫作文 篇4
我家的小雞可愛極了!可能是剛生出來的原因吧,它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上,摸起來舒服極了,真像個(gè)毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺,被啄一下讓人生疼的。
這位“小姑娘”剛來到我家時(shí),膽小的它連東西也不敢吃。后來,它漸漸地適應(yīng)了,才開始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。
后來,蓉蓉在這個(gè)家開始調(diào)皮起來,似乎認(rèn)為自己是一家之主。有一次,我做完作業(yè)去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見我來了,左走走右走走,嘴巴不停地啄著鐵籠,似乎要把籠門啄破。我恍然大悟,知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然,我感覺手指生疼,原來是蓉蓉這個(gè)淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來,一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的一聲,蓉蓉的叫聲進(jìn)入我的耳朵。我一下子心軟了,輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。
我想,不如把它放出來玩玩,于是便打開了籠門。只見蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來,哎呀,它可真淘氣呦!你看,它一會(huì)兒跑來跑去,一會(huì)兒啄東啄西。忽然,它停了下來,好像在想什么。突然,它在旁邊的'涼鞋上留下了它的 “簽名”。我感到一陣陣惡心,情不自禁地大叫:“啊!”一氣之下,我拔下了它的一根毛,蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。
真是只可愛、調(diào)皮的小雞,我可真受不了這位“小公主”呀!
點(diǎn)評(píng):
習(xí)作的主角雖是一只小雞,但全文的內(nèi)容生動(dòng)、豐富,趣味十足,足可見小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優(yōu)點(diǎn)正是字里行間流露出的真情實(shí)感呢,這種感情來源于小作者與蓉蓉的共同生活,來源于小作者對(duì)蓉蓉的喜愛之情。不管是描寫喂白菜的場(chǎng)景,還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事,小作者的語言樸實(shí)而生動(dòng),具有畫面感。聽,那“嘰”的一聲多么可愛,多么具有感染力。
小雞寫作文 篇5
我家養(yǎng)了一群小雞只有拳頭那么大。
今天早上,我起了床準(zhǔn)備去跑步,準(zhǔn)備出發(fā),我聽到“咯咯”的叫聲。我想可能是小雞們餓了吧!我抓了一把米向雞房走去,我把米給撒在地上,它們不吃只是拍打著翅膀!芭叮 蔽叶鼈兊囊馑剂耍褪钦f:“小主人!小主人!快放我們出去玩!”我打開了雞房的門,小雞們爭(zhēng)先恐后的從雞房里飛了出來。
它們來到了院子了,它們排了一個(gè)整齊的隊(duì)伍仿佛就是在準(zhǔn)備要做操吧!小雞們拍打著翅膀,伸了伸腳,扭了扭頭。天!這群小雞也會(huì)做早操!佩服!
做完了早操,它們開始尋找自己喜歡的食物,有的飛來飛去的,像蝴蝶似的,有的小雞在院子里嬉戲,還有的`在打架!突然,有一條蛇從院子里冒了出來,有很多小雞在那里圍了起來,我過去看了一下,原來有一條大蛇在哪里呢!我把小雞們分開了。我也稍稍有點(diǎn)害怕,害怕它把我的朋友給吃了,所以,我想起了我的小刀,我以前練的小李飛刀。我從口袋里找小刀,“哦!我的小刀在家里!蔽一丶胰ヒ丁N襾淼搅嗽鹤永,看到蛇已經(jīng)吃了我的一只朋友。 我發(fā)火了,拿起小刀向蛇飛去,蛇被我給殺了。
我為我的朋友報(bào)仇了,我天天不吃不睡,有一天,媽媽有給我買了一群朋友——小雞,我又高興了起來。
這就是我的朋友——小雞!
小雞寫作文 篇6
記得上三年級(jí)的時(shí)候,一天中午放學(xué)時(shí)我看到學(xué)校門口有人賣彩色小雞,我就想我自己孵一只不是很好嗎?回到家吃過午飯,我不用媽媽催促就早早地躺在床上“午睡”,我把一顆雞蛋放在肚皮下,蓋上一床棉被,準(zhǔn)備孵出一個(gè)可愛的小雞,我瞪大眼睛等待著小雞出殼的'激動(dòng)時(shí)刻,但是太困了,不一會(huì)我就睡著了。
下午,我要上學(xué)去了。一看雞蛋雖然沒孵出小雞,但是熱乎乎的,我心里暗自高興:呵呵,照這樣下去,我在孵幾次一定可以孵出小雞來。
終于盼到下午放學(xué)了,我在回家的路上向同學(xué)們炫耀:“我不用上街買小雞了,我要自己孵!”同學(xué)們半信半疑,但是我一點(diǎn)也不擔(dān)心。我急急忙忙趕回家,從被子底下拿出雞蛋,準(zhǔn)備把雞蛋放在凳子上,我再坐上去,繼續(xù)完成我的孵小雞計(jì)劃,但是轉(zhuǎn)念一想“如果壓破了就前功盡棄了,得換個(gè)好地方!毕雭硐肴ィ野央u蛋放進(jìn)了褲子里,沒想到我剛輕輕地往凳子上一坐,雞蛋“啪嚓”一聲就爛在褲里。
這時(shí)爸爸媽媽回來了,我著急地把我孵小雞的經(jīng)過講給他們聽,他們聽后哭笑不得,媽媽告訴我:“孵小雞主要依靠外界條件,即溫度、濕度、通風(fēng)、轉(zhuǎn)蛋等,而且雞蛋必須是受精卵才行,母雞孵出小雞大約需要20天左右,人怎么能在一天之內(nèi)孵出小雞呢?”我這才明白即使今天雞蛋沒有被壓爛,也孵不出小雞來。
現(xiàn)在想起這件事,可真是好笑啊。
小雞寫作文 篇7
今天中午休息時(shí),老師帶我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前,要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護(hù)好小雞。選誰好呢?同學(xué)們齊聲喊:“陳老師來當(dāng)雞媽媽!”
還要選一只老鷹,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,老師見我的手舉得最高,就點(diǎn)了我當(dāng)老鷹。“終于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準(zhǔn)備好,先張開雙臂,裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了,我左撲右撲,老師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的.身后,誰都沒有掉隊(duì)。我不停地?fù)鋪頁淙,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法,我只好選擇退場(chǎng),換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。
這次,老師讓我們班最高大的男生王晨宇當(dāng)老鷹。一開始,“老鷹”還是沒占到一點(diǎn)便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機(jī)一動(dòng),突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時(shí)遲、那時(shí)快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。
同學(xué)們大聲地笑著、叫著……,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。
小雞寫作文 篇8
你們可能會(huì)認(rèn)為“老鷹捉小雞”是個(gè)幼稚的游戲。但我不這樣想,我覺得“老鷹捉小雞”是個(gè)智力游戲。我們班的女同胞們也許和我想到了一起,班里便掀起了一場(chǎng)游戲風(fēng)波。
“玩老鷹捉小雞?”“好!”每到課間,操場(chǎng)上就會(huì)傳來這樣的叫喊聲。
哈!游戲開始了。我是機(jī)智的.老鷹,武文君是保護(hù)小雞的雞媽媽,其他參與游戲的同學(xué)就是貪吃的小雞了。
我把注意力集中在最后一只小雞身上。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑,使小雞們放松警惕性。接著,我以最快的速度向右追,想給它們來個(gè)措手不及,可是,這個(gè)雞媽媽太厲害了,一直攔著我,根本沒讓我離開過它的視線。哼哼!但它難不倒我。我往反方向一側(cè)身,雞媽媽趕忙去攔我,可我又來了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎,雞媽媽還沒有反應(yīng)過來,一只小雞已經(jīng)“壯烈犧牲”了。看著雞媽媽垂頭喪氣的樣子,別提我多得意了!
當(dāng)游戲再次進(jìn)行時(shí),可就沒那么容易了。因?yàn)殡u媽媽已經(jīng)有了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),識(shí)破了我的陰謀。我能想到的方法都用上了,可仍不見效。幾分鐘過去了,我便累的滿頭大汗,直喘粗氣。但雞媽媽毫不放松,怒視著我。小雞們似乎也做好了防守的準(zhǔn)備?吹竭@幅盛氣凌人的模樣,我心里打起了“退堂鼓”?珊ε略谕瑢W(xué)面前丟臉,我只好硬著頭皮繼續(xù)捕捉。雞媽媽仔細(xì)觀察著我的一舉一動(dòng),生怕因自己疏忽大意而再丟一個(gè)雞寶寶。我心想:“既然,雞媽媽變聰明了,我就用笨辦法治治它,一定有效!毕氲竭@,我奸笑一聲。
我一直向左邊追。雞媽媽認(rèn)為我要向反方向攻擊,便朝反方向阻攔我。而我卻沒有移動(dòng)位置。雞寶寶看到我后,都尖叫起來。我馬上就要?jiǎng)倮耍?/p>
“丁零零”上課鈴響了。我們戀戀不舍地回到了教室。
先寫到這里吧,又有人叫我去玩“老鷹捉小雞”了。Bye——Bye!
小雞寫作文 篇9
小時(shí)候的我,天真可愛,總愛干一些傻事,比如那次……
四歲時(shí),我非常喜歡毛絨絨的小雞,可是媽媽就是不給我買,說小雞的羽毛里有細(xì)菌。所以,我就下決心當(dāng)一回雞媽媽,自己孵小雞。
我偷偷摸摸走進(jìn)廚房,從冰箱里拿了一個(gè)最大的雞蛋。不料,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶知道我要孵小雞后笑了?戳丝次沂稚系碾u蛋(我拿的其實(shí)是烏雞蛋),騙我說:“哇,你拿的是恐龍蛋!”我嚇得趕緊把它放回冰箱里,又拿了一個(gè)小一點(diǎn)的。奶奶笑嘻嘻地說:“這次拿對(duì)了,不過孵雞蛋要很辛苦的啊……”沒等奶奶說完,我拿著雞蛋跑到床上,拉開被子鉆了進(jìn)去。我小心翼翼地把雞蛋放在身邊,生怕壓到它。白天“孵化”的還算順利,雞蛋乖乖地躺在我的身邊。晚上睡覺的時(shí)候,我在心里不斷地對(duì)自己說:一定要提高警惕,否則后果不堪設(shè)想呀!我輕輕地用手撫摸著雞蛋,感覺就好像在撫摸毛絨絨的.小雞。不知不覺地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見雞蛋在動(dòng),原來小雞快孵出來了,正用它那稚嫩的小嘴啄蛋殼呢!
不一會(huì)小雞搖搖晃晃地鉆了出來,可愛極了,唧唧地叫著往我懷里鉆,以為我是它的媽媽呢!我高興地極了,正準(zhǔn)備用雙手把它捧起來親親它。就在這時(shí)我被“咔喳”一聲給驚醒了!斑!怎么回事!”用手一摸,身上怎么有一堆粘乎乎的東西。睜開眼一看,原來雞蛋被我壓碎了,里面的蛋青和蛋黃都流了出來。小雞啊,你還沒出生就這樣被我給壓死了,我千辛萬苦保護(hù)的小雞沒有了。我“哇”得一聲哭了起來,奶奶哄了我半天,然后給我講了雞蛋的孵化過程,告訴我像我這樣是孵不出小雞的,我才停止了哭泣。
雖然這件事過去很久了,但是一想來還是覺得有點(diǎn)可笑呢!
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