小雞寫作文

時間：2025-12-25 00:05:57 寫作作文我要投稿

【精華】小雞寫作文集合九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小雞寫作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】小雞寫作文集合九篇

小雞寫作文篇1

　　嘿！你瞧那一個個小家伙，圓圓的小腦瓜上長了一雙滴溜溜的小眼睛，披著一件俏皮可愛的鵝黃色毛衣，毛茸茸的翅膀長在胖乎乎的身體上。不仔細看是看不到被身體遮住的小腳丫的，黃黃的多小巧�。∧銘�(yīng)該要猜到了，它是一只可愛無比的小雞。

　　前幾天，我到奶奶家去了一次，看見了許多小雞。到了中午時分，小雞們也該餓了，我拔了幾棵大青菜喂它們，這一喂，我發(fā)現(xiàn)：小雞們很孝順它們的父母。

　　——為了能讓小雞慢慢品嘗我親手做的'美餐，我輕輕地撕下一丁點兒青菜，綠油油的菜上沒一個蟲洞，白白的菜根上油光油光的，我以為小雞們見到自己情有獨鐘的青菜，會獨享“美味佳肴”呢，誰知它還挺孝順的，叼了一片青菜葉慢慢地走到住在窩里的一只大公雞面前，把葉子放在地上，“嘰嘰……”叫了幾聲，用雞語交談了一會兒，小雞就走開了。

　　俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”人是這樣，雞也是如此，而且很貪吃。我又把剩下的青菜分成了好幾份，一次次扔下去，扔到哪兒，小雞就擠到哪兒，一個個毛毛的腦袋，一個個胖乎乎的身體，擠在一起就像一個個鵝黃色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小雞們嘰嘰喳喳地叫著。“啄”！又一片到嘴啦！有幾只小雞一直沒搶到，饞得都飛起來了，想到外面去多吃點。我蹲下去，把青菜卷起來塞進護欄網(wǎng)的小洞里。瞧！幾只小雞又被這綠油油的青菜吸引過來了�！斑青辍保∫恢恍‰u用力地啄了一口，我被嚇了一跳，怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然覺得它們都很可愛，很天真。

　　來吧！保護動物吧！是它們給了我們快樂。不要傷害動物，讓它們的可愛、天真永恒吧！

小雞寫作文篇2

　　下課了，同學們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。

　　同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的`玩“老鷹捉小雞”……

　　特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩余的人當“小雞”。

　　小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。

　　就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學見小明坐在石頭上休息，也就放心了。

　　突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學也馬上站了起來。

　　結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

　　都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了

　　就在這時，鈴聲響了，上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。

　　操場上又恢復(fù)了往日的安靜。

小雞寫作文篇3

　　上體育課的時候，老師先讓我們完成體育課上的內(nèi)容。好了再自由活動，當老師說可以自由活動了。我們就圍在一起，討論玩什么游戲，我說玩老鷹捉小雞的游戲，大家都同意了。我長的'高，同學都讓我來當老母雞，王文斌來當兇猛的老鷹，其余的同學都來當膽小有可愛的小雞。

　　緊張的游戲開始了，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴向小雞撲來。剛要抓到小雞，老母雞保護了小雞，把老鷹氣得火冒三丈。老母雞咯咯的笑，好象在說：“你真笨，連一只小雞都沒有捉到，哈哈�！崩销楅_始采取行動了。老鷹以不及掩兒的速度來追小雞，有一個小雞跑慢了腳步，被老鷹捉住了，成了俘虜。

　　我們繼續(xù)玩，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍的離開了操場。有空我們還會來玩這有趣的游戲。

小雞寫作文篇4

　　今天下午，我和同學們在大操場上玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我們先讓一個小男孩當兇猛的老鷹，讓一個小女孩當關(guān)心小雞的母雞，其它的當可愛的小雞。

　　游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準目標，迅速的向毛茸茸的`小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！

　　我非常喜歡老鷹抓小雞這個小游戲。

小雞寫作文篇5

　　這兩天，我家陽臺上時不時會傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，這是為什么呢？因為我家來了兩個新朋友我在菜市場上央求奶奶買的兩只小雞。

　　這兩個小家伙的毛都經(jīng)過了染色，一只是紅色，一只是黃色，搭配得非常喜慶。剛到我家時，兩個小可愛還有點生疏，不動也不叫，瞪著眼睛東瞅西看。但很快它們就熟悉了環(huán)境，歡快地唱起了歌。我用紙箱做了一個小房間，小雞們就在這里安了家。

　　我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，紅雞比黃雞要略大一些，但還分不出公母。它們毛茸茸的，翅膀已經(jīng)長出來一點白毛，腦袋小小的，嘴尖尖的，兩只腳也特別的`小。一動不動時，它們就像兩個小毛球；走路時，它們挪動雙腳，跺著地面走小碎步，可愛極了。

　　奶奶說：這么小的雞應(yīng)該吃小米。來，我教你怎么喂雞。邊說著，奶奶把泡在熱水中的小米放在了一個小盒子里，端進養(yǎng)雞的紙箱。小雞看到小米，立刻跑過去，一口一口地啄了起來，就像在不斷地點頭一樣。為了搶到更多的小米，小紅雞甚至跳進了盒子里去吃。隨著小米的進肚，小雞變得更有精神了，我很高興。

　　奶奶又說：小雞不能只吃，還要喝一些水。于是我往小盒子里倒了一些水，小雞慌忙去喝水。它們喝水時的樣子特別可愛，先用嘴勾起來一些水，再一抻脖子，一抬頭，就把一口水咽了下去，真有意思。吃飽喝足了，它們開始享受陽光，小紅雞喜歡閉上眼休息，而小黃雞則是站在那里發(fā)呆，時而會用嘴戳戳毛，撓撓癢。

　　我問爸爸：兩只小雞要有個名字才行，它們叫什么好呢？爸爸想了一會兒說：《詩經(jīng)·國風·鄭風》中有兩句話，分別是‘風雨凄凄，雞鳴喈喈’、‘風雨瀟瀟，雞鳴膠膠’，我看，紅雞就叫喈喈，黃雞就叫膠膠吧。我說：這個名字不錯！喈喈和膠膠，可不就是雞叫的聲音嘛！

　　雞是人類的朋友，是最常見的家禽。奶奶說，以前農(nóng)村家家養(yǎng)雞，那時是為了下蛋、報曉，而現(xiàn)在我們買小雞卻純粹是為了好玩�？晌矣X得并不單純是為了玩，它們是我的新朋友，我要好好喂養(yǎng)，讓它們茁壯成長。

小雞寫作文篇6

　　我玩兒過許多游戲我，有攻城、捉迷藏等等，其中我最喜歡的就是老鷹抓小雞。

　　這個游戲的規(guī)則很簡單，就是找一個人當老鷹，另一個人當母雞，其余的都當雞寶寶。

　　游戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲來，雞媽媽張開有力的翅膀保護著小雞，可是，老鷹始終奮力地忽扇著翅膀，一副不達目的決不罷休的'氣勢。終于，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙撲上去，抓住了這只小雞我們開心地笑著、玩著，以致于滿頭大汗時也混然不知，到了中午才戀戀不舍地回家吃飯去了。

　　我非常喜歡這個游戲，它給我?guī)砹藷o比的歡樂

　　通過這個游戲，我明白了：做什么事都要堅持，這樣才能成就一番大事業(yè)

小雞寫作文篇7

　　我最喜歡的小動物是小雞。

　　以前我家里養(yǎng)過一只小雞，它全身都是黑色的，嘴巴尖尖的，總喜歡東啄啄、西啄啄，像是吃不飽似的。每當它看見我手里有它愛吃的香腸時，總會飛快地跑過來，迫不及待地啄起來。當它吃飽時，又會嘰嘰地叫起來，好像在說："我飽了，我要睡覺！"我就懂它的'意思了，把它抱在我的玩具床上，它躺在上面又嘰嘰地叫兩聲，好像在說："真舒服呀！"然后閉上了眼睛，很快就睡著了。它睡著的樣子真可愛啊，像是個熟睡的小公主。

　　記得還有一次，我想給它洗澡，當我把它放進水池時，它馬上感覺到了涼，就飛快地跳出來，跑進屋子里，趴到小玩具床上了。嘻嘻，它可真膽小啊！

小雞寫作文篇8

　　今天，老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽比起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

　　老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的`身后，她當雞媽媽，我就在個。

　　我們還設(shè)計了場景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當當當”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔�！蔽覀冇謫枺骸案墒裁�？”他說是給我們送好吃的來拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說：“快開門。”媽媽開了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會兒，就有兩只小雞被抓了。

　　第二個老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸�！吧呈^”冒充“米尼”。

　　游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結(jié)才是力量。