小雞寫作文

時(shí)間：2025-12-20 01:31:29 寫作作文我要投稿

精選小雞寫作文集合六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小雞寫作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選小雞寫作文集合六篇

小雞寫作文篇1

　　昨天，媽媽給我和妹妹買了兩只小雞，它們非常可愛(ài)。小雞的身體是黃色的，身體里面好像有兩個(gè)蛋黃，摸著圓鼓鼓的。它的頭圓圓的.，像一個(gè)蘋果，嘴尖尖的，還有兩顆水靈靈的眼睛。小雞的腳爪也很鋒力，走起路來(lái)非常平穩(wěn)。小雞很招我們喜歡，我們總是想盡各種辦法捉弄它們，而小雞只能"唧唧唧"地叫。為了讓它們生活得更好，我們特意為小雞準(zhǔn)備了溫暖舒適的窩，讓他們睡在里面。有一次，我撒了一些米粒，兩只小雞搶著吃，看起來(lái)很逗。我把它們放到遙控車?yán)�，小雞興奮地"唧唧"直叫。以后我們就是朋友了。我喜歡這對(duì)小雞。

小雞寫作文篇2

　　我喜歡養(yǎng)小雞、小龜和小魚，但我最喜歡喂養(yǎng)我家的小雞。

　　放學(xué)了，我急急忙忙跑回家，趕快寫完作業(yè)，準(zhǔn)備照顧我家的兩只小雞。

　　小雞兒兩個(gè)多月前來(lái)到我家，那時(shí)它們還像兩個(gè)毛茸茸的小黃球;現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來(lái)非常有趣，誰(shuí)見了都喜歡。我給那只調(diào)皮好動(dòng)小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽話的為“聰明”。早上，我喂它們食物的時(shí)候，它們你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后。晚上，當(dāng)我?guī)鼈兩⒉降臅r(shí)候，它們一路小跑地跟在我后面，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成它們的“雞媽媽”了。

　　有一天，“聰明”突然生病了，躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天，“聰明”還是死去了，我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了，它在“嘰嘰”地叫，好像在向死去的`同伴告別。

　　雖然“聰明”已經(jīng)走了，但啄食時(shí)那可愛(ài)的樣子，它生病時(shí)那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。

　　“聰明”啊!“聰明”，難道你扔下我們就走了嗎?你不該，太不應(yīng)該!我和媽媽那么疼愛(ài)你，生病時(shí)給你喂藥，“猛將”陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)白天和黑夜，難道你撇下了這美好的一切走了，我們是多么的傷心呀!

　　那天晚上，在夢(mèng)里我看見“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來(lái)……

小雞寫作文篇3

　　一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的.操場(chǎng)上�！袄蠋煄е覀兊讲賵�(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。

　　大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開，說(shuō)：“我的鞋帶開了先系一下�！彼f(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

　　第二局開始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。

小雞寫作文篇4

　　今天早上，姥姥家的屋子傳來(lái)了一陣雞叫聲。

　　我們趕緊跑進(jìn)屋里，一看，哦，原來(lái)老母雞在孵小雞啊!蛋殼裂開了，一只黑色的、可謂是“落湯雞”的小雞從蛋殼里慢慢的出來(lái)，它睜著眼睛，好奇地望著外面的世界。哥哥給了我一只長(zhǎng)大的小雞讓我摸，我感覺(jué)毛茸茸的，但我因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，才剛摸一下小雞它就從我的手中掉到了籃子里，嚇了我一跳。幸虧小雞落到了籃子里，有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

　　媽媽問(wèn)姥姥：“拿雞蛋里面的蛋黃變成雞的什么了?”姥姥說(shuō)變成了雞頭。我又問(wèn)：“那蛋清呢?”姥姥說(shuō)：“變成了小雞的養(yǎng)分。”姥姥把母雞緩慢的放到籃子里，母雞似乎知道自己要干什么，趕快張開翅膀，像石頭那樣一動(dòng)不動(dòng)地用自己的體溫使小雞暖和。姥姥說(shuō)：“孵小雞之前三天老母雞不吃食。”我頓時(shí)感受到了母愛(ài)的'偉大，三天不吃食連人都撐不住，這只母雞卻堅(jiān)持住了，著實(shí)令人佩服。

　　在這期間，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：如果把破蛋殼放在老母雞的面前，老母雞連動(dòng)都不動(dòng)，如果放黃雞蛋，老母雞就啄它幾口，又開始暖雞蛋了。但是，放白雞蛋的話老母雞就彎下頭，用嘴巴把雞蛋給弄進(jìn)了自己的懷里，我感到很奇怪：老母雞難道也物種歧視?(其實(shí)不是啊，雞蛋壞了……)離開了這個(gè)屋子，我又去看了另一個(gè)雞籠，那個(gè)雞籠中間有個(gè)圓筒，四周都有小米。一群小雞都在搶食吃，互不相讓，似乎要把對(duì)方趕出去，自己獨(dú)吞。好不熱鬧呢!

　　今天我親眼看到了孵小雞的經(jīng)過(guò)，又懂得了一個(gè)知識(shí)，又懂得了母親的偉大，真是一舉兩得啊!

小雞寫作文篇5

　　今天中午，媽媽在學(xué)校門口買了兩只小雞，它們的羽毛黃黃的、毛茸茸的，尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉紅色，可愛(ài)極了。妹妹見了，高興的不得了，拽住媽媽又蹦又跳：“媽媽，我的好媽媽，我要和小雞玩！”媽媽耐不住妹妹的發(fā)嗲撒嬌，笑了笑說(shuō)：“行，好好照顧小雞，不要欺負(fù)它們哦！”妹妹拿起裝有兩只小雞的塑料袋，開心的說(shuō)：“小雞，我要給你們建造一個(gè)舒適的“家”�！�

　　妹妹在幾個(gè)房間左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找到了一個(gè)鞋盒子，在上面鋪了幾層衛(wèi)生紙，又用兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)快線的瓶蓋子分別放了些水和小米，小心翼翼地把小雞放入“新家”�？墒切‰u絲毫不領(lǐng)情，“嘰嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。一會(huì)兒撞撞箱子，一會(huì)兒把腳放在水里踢水。妹妹擔(dān)心小雞受涼，就找了點(diǎn)棉花準(zhǔn)備給小雞取暖，可小雞毫不領(lǐng)情，無(wú)論妹妹怎么“邀請(qǐng)”也不肯臥在棉花上。此時(shí)的妹妹沒(méi)了耐心，一邊踢盒子一邊說(shuō)：“不知好歹，虧我對(duì)你們這么好，白費(fèi)力氣，不給你們玩了！”說(shuō)完就氣哼哼的走了。

　　妹妹走了，兩只小雞緊緊依偎在一起“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停。叫了一會(huì)兒，一只小雞沿著鞋盒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去試圖出去，可是鞋盒子對(duì)小雞來(lái)說(shuō)猶如銅墻鐵壁一般，小雞想從“監(jiān)獄”里跑出去的'念頭沒(méi)有成功，也許累了，就縮到鞋盒一角休息起來(lái)。我也索性不再看它們，趴在沙發(fā)上看電視。正在我看的入迷時(shí)，小雞的叫聲在我耳邊響起，我下意識(shí)的向地下看，兩只小雞竟然跑出了盒子，在客廳里你追我趕，嬉戲打鬧。我不解的想：小雞是怎么樣逃出對(duì)它們而言的“監(jiān)獄”，按它們的個(gè)頭要想出這個(gè)“監(jiān)獄”除非能飛行？就在我感到困惑時(shí)，媽媽說(shuō)：“這兩個(gè)小東西還挺聰明！”原來(lái)這個(gè)鞋盒子有一個(gè)接口處不是粘在一起，而是交叉相扣起來(lái)的，剛才被妹妹踢了一腳，這個(gè)接口處就開了一個(gè)縫隙。一只小雞發(fā)現(xiàn)了這個(gè)縫隙，就使勁的擠，另一只小雞也一起擠，結(jié)果鞋盒子被擠開了，兩只小雞從盒子里跑了出來(lái)。

　　聽了媽媽的描述，我被小雞這種團(tuán)結(jié)的精神，以及“越獄”不成功絕不放棄的信念深深的感動(dòng)了，如果人有了這樣團(tuán)結(jié)的力量，有了這種執(zhí)著的精神，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)勇往直前！

小雞寫作文篇6

　　這節(jié)課是體育課，同學(xué)們站好了隊(duì)，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布，然后再來(lái)決定哪個(gè)是老鷹，哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來(lái)了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因?yàn)閶寢尶梢员Ｗo(hù)他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的.爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來(lái)，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護(hù)我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí)，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

　　這節(jié)課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀！

【小雞寫作文】相關(guān)文章：