小雞寫作文

時(shí)間：2025-12-15 02:46:02 寫作作文我要投稿

有關(guān)小雞寫作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小雞寫作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小雞寫作文錦集10篇

小雞寫作文篇1

　　丁丁很喜歡小雞，她養(yǎng)了一群小雞，小雞毛茸茸的，黃橙橙的，嘴巴尖尖的，會(huì)嘰嘰地叫。

　　有一天，天氣晴朗。丁丁帶著她的.小雞去院子里找食物吃，丁丁給小雞準(zhǔn)備了一盤食物吃，是它們最愛吃的米。小雞看見了丁丁身邊有一盤米，趕快跑到丁丁身邊吃米。有一只小雞張開翅膀嘰嘰地叫，好像在說：“伙伴們來吃米吧”！有五只小雞東啄啄，西啄啄，撅著屁股低頭開心地在吃米。有兩只小雞吃飽了，一只小雞躲在登子下，另一只躲在花盆后，原來，兩只小雞在玩捉迷藏呢！

小雞寫作文篇2

　　我最喜歡的動(dòng)物是小雞，它很可愛。

　　小雞的身體毛茸茸的，像一個(gè)黃色的絨球球，它的腿又細(xì)又長，爪子像樹枝一樣。它圓圓的.頭上長著尖尖的嘴巴和一對黑黑的眼睛。

　　小雞喜歡在地上到處跑，跑起來像個(gè)絨球球在地上滾，還總愛“嘰嘰嘰”地叫。幾只小雞在一起吃東西的時(shí)候，總是愛搶來搶去。

　　我喜歡小雞，還因?yàn)槲覀冎袊貓D是雄雞的形狀。

小雞寫作文篇3

　　在一個(gè)春天的早晨，郊外的路邊嫩嫩的小草上有著晶瑩剔透的露珠。清澈見底的小河“嘩嘩”地流著，好像在歡樂地歌唱。旁邊的小樹正在忙著發(fā)芽，后面的草叢正在忙著開放。

　　小雞叫小鴨去散步。走在路上，小雞和小鴨邊聊天邊散步。它們聊著、聊著，小雞驕傲地說：“你看我的帽子多漂亮�！毙▲啿环䴕獾卣f：“你看我的帽子才漂亮，你的'一點(diǎn)都不好看�！毙‰u急忙說：“我的衣服比你的帽子更漂亮。”小鴨又說：“你看我的鞋子比你的衣服更漂亮，還有你就沒有穿鞋�！眲傉f完，忽然，風(fēng)呼呼的刮起來。小雞目瞪口呆地站在那里。小鴨伸長了脖子，張大了嘴巴，特別吃驚。一會(huì)兒，風(fēng)停了，小雞的帽子被刮進(jìn)了河里。小鴨的帽子被刮到了樹上。小雞恐懼，著急，來回渡步。小鴨急忙踮起了腳尖，脖子伸長。但小鴨怎么夠都?jí)虿恢Ｒ粫?huì)兒，小雞想了一個(gè)妙招。對小鴨說：“你會(huì)游泳，你幫我把我的帽子撿回來。我會(huì)飛，我把你的帽子撿回來好嗎？”小鴨說：“好呀！”小雞拍了拍翅膀飛上了樹梢，幫小鴨撿回了帽子。小鴨跳下水里也幫小雞撿回了帽子。

　　它們拿著對方的帽子，互相還給了對方，并互相道謝！

小雞寫作文篇4

　　我最喜歡的動(dòng)物是小雞。它有絨絨的毛，圓乎乎的小眼睛，嬌小的身子，苗條的小腿，可愛得像個(gè)天使。

　　在公園里，只見你站在我的身前，用央求的目光看著我，讓我給你點(diǎn)吃的'。你是那樣的天真、可愛。我毫不猶豫的丟了一塊面包，你立刻大口大口的吃了起來。你吃完后，有禮貌的像我鞠了個(gè)躬，又叫了幾聲。仿佛在說：“謝謝你！”。我說：“不用客氣，小家伙�！�

小雞寫作文篇5

　　一天早上，老師和同學(xué)們在學(xué)校里“玩老鷹抓小雞”的游戲。小華當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他小朋友當(dāng)小雞。他們玩得可高興了!小華飛快沖向小雞，這時(shí)，老師伸出雙手不讓小華抓小雞。小雞們一個(gè)接一個(gè)地躲在老師后面，生怕被抓住。大家都露出了笑臉。

小雞寫作文篇6

　　一身嫩黃柔和的絨毛，一對嬌俏可愛的翅膀，一張尖尖長長的小嘴，這便湊成了惹人憐愛的'小雞。

　　在田野里、在草地上、在院子里，小雞們快樂地覓食、玩耍、嬉戲。它們自由自在、無憂無慮，沒什么事能使他們感到煩惱。雖然它們一直在草地上、綠葉間、花叢中穿行著，小小的身影東奔西跑，像小圓球一樣滾來滾去，卻從不會(huì)有一絲絲的疲倦。那可愛勁兒，別提有多惹人疼愛。別看它們小，你想捉住它可不是件容易事。你往東追，它往西跑，一邊跑一邊使勁地“嘰嘰”叫，似乎在喊：“救命，救命呀！”你一撲，沒準(zhǔn)“咕咚”一聲，便摔倒在地上。一群小雞“嘰嘰嘰”�？蓜e惱，它們在笑話你呢！這時(shí)，，你便會(huì)覺得靜寂的田野、草地，一下子變得生氣勃勃了。

　　在陽光明媚的日子里，小雞的心情似乎也會(huì)特別好，它們在院子里活動(dòng)。有的蹲在地上，瞇縫著小眼睛，舒服地曬著太陽。有的忙不停地跑來跑去，似乎在小伙伴中傳遞什么消息，有的使勁地啄著泥，好像知道地下藏著美味的蚯蚓。

　　要是你喂它米吃，一聽到“咕咕咕”的叫喚聲，它們便一下子從四面八方聚到你的腳下了。低著圓圓的小腦袋，爭著搶著，一上一下使勁地啄食著米粒。在這種時(shí)候，它們從不會(huì)發(fā)揚(yáng)先人后己的優(yōu)良品德，誰叫它們是雞不是人呢？

　　太陽公公要下山了，雞媽媽便忙活起來�！肮竟竟尽钡攸c(diǎn)著數(shù)，生怕把它的心肝寶貝丟掉一只。小雞們也乖乖地亦步亦趨地跟著媽媽回家啰。

小雞寫作文篇7

　　小雞看見別人有牙齒，吃東西很方便。小雞想：為什么我沒有牙齒呢？小雞看到山羊爺爺在吃草，就走過去問：山羊爺爺，您有牙齒嗎？山羊說：我有啊！小雞問山羊爺爺：羊爺爺，為什么我沒有牙齒呢？山羊說：可能你太小了，牙齒沒長出來吧！過一會(huì)兒，山羊又說：不對，我們小山羊也有牙齒�。�

　　小雞聽了，失望地走了。它走著走著，看見了牛伯伯。牛伯伯！小雞叫了起來，小雞問：牛伯伯，您有牙齒嗎？當(dāng)然有了，沒牙齒怎么吃草��？小雞問：為什么，我沒有牙齒呢？牛伯伯答：這，我不知道，我們大牛、小牛都有牙齒呀！

　　小雞傷心地往回走，不知不覺就走回了家，小雞哭著問媽媽：媽媽，我怎么沒有牙齒呀？雞媽媽說：我們是靠石子在胃中磨食物來消化的'，所以我們沒有牙齒，我們吃食物的時(shí)候要吞小石子的。

　　小雞恍然大悟說：原來我們雞的‘牙齒’在胃里啊！

小雞寫作文篇8

　　我喜歡養(yǎng)小雞、小龜和小魚，但我最喜歡喂養(yǎng)我家的小雞。

　　放學(xué)了，我急急忙忙跑回家，趕快寫完作業(yè)，準(zhǔn)備照顧我家的兩只小雞。

　　小雞兒兩個(gè)多月前來到我家，那時(shí)它們還像兩個(gè)毛茸茸的'小黃球;現(xiàn)在它們已經(jīng)長大了許多，而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來非常有趣，誰見了都喜歡。我給那只調(diào)皮好動(dòng)小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽話的為“聰明”。早上，我喂它們食物的時(shí)候，它們你爭我搶，爭先恐后。晚上，當(dāng)我?guī)鼈兩⒉降臅r(shí)候，它們一路小跑地跟在我后面，簡直把我當(dāng)成它們的“雞媽媽”了。

　　有一天，“聰明”突然生病了，躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天，“聰明”還是死去了，我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了，它在“嘰嘰”地叫，好像在向死去的同伴告別。

　　雖然“聰明”已經(jīng)走了，但啄食時(shí)那可愛的樣子，它生病時(shí)那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。

　　“聰明”啊!“聰明”，難道你扔下我們就走了嗎?你不該，太不應(yīng)該!我和媽媽那么疼愛你，生病時(shí)給你喂藥，“猛將”陪你度過一個(gè)又一個(gè)白天和黑夜，難道你撇下了這美好的一切走了，我們是多么的傷心呀!

　　那天晚上，在夢里我看見“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來……

小雞寫作文篇9

　　奶奶家養(yǎng)了一群可愛的小雞，它們長著金黃色的羽毛，毛絨絨的，摸著舒服極了，如果站在陽光下，羽毛金燦燦的，有時(shí)身上沾有水，還會(huì)閃閃發(fā)光！小雞的眼睛是黑色的，有綠豆那么大小，圓溜溜的.像一個(gè)小黑豆。嘴巴又硬又尖，還會(huì)把你的手啄流血。爪子上有鋒利的指甲，走起路來頭向前一點(diǎn)一點(diǎn)，可愛極了！

　　小雞們可可愛了。一到傍晚，奶奶就會(huì)抓一把米放到它們的小碗里，小雞們一聽到響聲就知道有食物吃，張開那小小的翅膀上來搶食物。有時(shí)有的小雞被擠到上面了，它就踩著下面那些小雞的頭，想站穩(wěn)了吃食，可誰知，下面的小雞在吃時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，上面的小雞站不穩(wěn)了，就一骨碌滾到了飯碗里，我看見了，捧腹大笑起來。小雞們吃完飯了，就到另一個(gè)碗里喝起了水，小雞們把嘴伸進(jìn)水里，張了一下然后昂起頭，嘴又一張一合的，這時(shí)，我想它們肯定是在把水吞到肚子里吧。

　　小雞們不光吃食，喝水時(shí)可愛，而且嬉戲時(shí)也很可愛，每天上午，就是它們最快樂的時(shí)候，它們經(jīng)常會(huì)在一起“做游戲”，有一次，我看見一只小雞把另一只撞了一下，另一只小雞就追了起來，小雞跑起來一跳一跳的，前面的小雞跑不動(dòng)了，就停了下來，后面的小雞剎不住車了，被前面的小雞一絆，就一頭栽在了地上，可愛吧！

　　這就是奶奶家可愛的小雞，我很喜歡它們，每次到奶奶家總是第一時(shí)間去看它們。

小雞寫作文篇10

　　耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。

　　趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。

　　游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個(gè)俯沖下來，繞了一個(gè)圈，一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來。

　　現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著。可我的結(jié)果是什么？就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的.，肯定堅(jiān)持不了多久的�！钡�，我完全猜錯(cuò)了，她是堅(jiān)持到最后的！

　　當(dāng)趙老師高聲喊：“集合！”時(shí)，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。

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