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寫作作文

小雞寫作文

時(shí)間:2025-12-10 08:56:07 寫作作文 我要投稿

有關(guān)小雞寫作文集錦8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小雞寫作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小雞寫作文集錦8篇

小雞寫作文 篇1

  爺爺家里養(yǎng)著一群小雞,我可喜歡它們了。

  一雙雙黑珍珠般的眼睛,一張張嘰嘰叫個(gè)不停的小嘴,一身金黃色、毛絨絨的“衣裳”,胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一粒粒黃色的球,真可愛!

  每次去爺爺家時(shí),我的第一件事情就是給小雞喂食,第一次給小雞吃東西的時(shí)候,我剛一靠近,它們就一轟而散,把我嚇一跳,突然一只小雞轉(zhuǎn)身向我跑來(lái),還歪著頭看看我并勇敢地站在我面前,我急忙將食物撒給它,看它吃的津津有味,其它小雞才敢爭(zhēng)先恐后地靠近,F(xiàn)在小雞們已經(jīng)和我成為好朋友了,才幾天它們就長(zhǎng)大了不少了,我知道他們最喜歡吃的.是:小米、玉米、青菜和茶水,小雞們每次都是在狼吞虎咽地啄米或玉米時(shí),頭還不停地向上昂,這樣才吃得快,最后才去喝我爺爺泡過(guò)的茶水。喝完茶就算是吃飽了,都跑去曬太陽(yáng),任憑我再喂啥它們也都不吃了。它們?cè)谕嫠r(shí),還會(huì)耍雜技,一只小雞站在一只母雞的身上嘰嘰嘰叫著好像在說(shuō):“看,我多威武呀!”其它小雞紛紛散開,似乎怕那只小雞掉下來(lái),有的還打起了滾兒,可真淘氣。

  你們說(shuō)這群小雞開愛不開愛?

小雞寫作文 篇2

  媽媽給我買了一只小雞,黃黃的頭,它有尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,黑黑的翅膀,白白的肚子,可愛極了!

  這只小雞很活潑,它一直跟著我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下來(lái),它一下子飛到了我腿上,真是嚇我一跳。別看它小,跑得可快了,想停下來(lái)時(shí)都會(huì)滑倒。

  小雞吃東西很有趣。有一次,我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只見小雞快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄著。

  我奇怪地問(wèn)媽媽:"媽媽,小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢?"

  "因?yàn)樗聲?huì)有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說(shuō)。

  小雞吃完?yáng)|西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來(lái)磨去,好像在磨刀一樣。真有意思。

  可是有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了,我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后,只要有誰(shuí)提起"小雞"這兩個(gè)字,我就會(huì)想起我的'可愛的小雞。

小雞寫作文 篇3

  老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過(guò)。今天,我要來(lái)講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。

  那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來(lái)當(dāng)雞媽媽,你們選一只老鷹。”話音剛落,大家就議論開了,誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都推來(lái)讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來(lái),老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來(lái),后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過(guò)去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的.小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來(lái)跑去的,也沒(méi)有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來(lái)了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒(méi)有辦法,小雞太多了,她也顧不過(guò)來(lái)了。

  我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、

小雞寫作文 篇4

  今天下午,爸爸和媽媽說(shuō)晚上要出去吃飯,讓我自己買點(diǎn)東西吃。我拿出了自己的零花錢,興沖沖地跑出了家,心想:終于可以買自己喜歡吃的東西了。不一會(huì)兒我就買了一些食品走出了小超市。出來(lái)的時(shí)候看見門口人很多,我就湊了過(guò)去。原來(lái)是賣小雞的。

  哇!小雞好可愛呀。大小也不過(guò)我的手掌大,一身淡黃色的絨毛襯出他們的幼;黑黑的`眸子透著它們的頑皮與機(jī)靈,“嘰嘰”的叫聲顯出它們的生命充滿了活力。我不禁憐愛起這些毛茸茸的小家伙了。而他們也正好奇地看著,還不時(shí)啄兩下我的手指,表示問(wèn)候。這么可愛的小家伙何不買兩只回家喂養(yǎng)呢?

  當(dāng)我如獲至寶似的把他們捧回家時(shí),它們的頑皮立刻顯現(xiàn)出來(lái),急急忙忙地跳出盒子,大搖大擺地參觀房間。而我卻擔(dān)心他會(huì)撞到暖氣之類的堅(jiān)硬物品上,于是,我只能小心翼翼地跟在它們后面,一遇到危險(xiǎn)的物品馬上就帶他們轉(zhuǎn)移。這樣一來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的主客關(guān)系顛倒了。他們倒成了這間房子的主人,領(lǐng)著我在這間房子到處參觀?吹侥睦锊豁樠劬妥囊幌,表示抗議!呵,脾氣還不小。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的臥室比陽(yáng)臺(tái)暖和的時(shí)候,毫不猶豫地決定遷移到我的房間里,再也不出來(lái)了。偶爾他們還在箱子里“嘰嘰嘰的聊天”。

  我的小雞好可愛呀!我真太喜歡它們了!

小雞寫作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子里,雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。

  可是有一只小雞不想散步,于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí),一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子,他瞇著眼睛,舌頭伸出來(lái)舔著嘴巴,好像在說(shuō):“今天又可以飽餐一頓了。”說(shuō)著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽,快來(lái)救我。”雞媽媽聽見了,跑過(guò)去張開翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過(guò)去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

  趕走小花貓后,雞媽媽對(duì)小雞說(shuō):“寶貝,以后不要再亂跑了,你看,剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉!毙‰u聽了后說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個(gè)好孩子!

小雞寫作文 篇6

  活動(dòng)課上,老師帶我們到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的'游戲。

  游戲開始了,大家都選劉孜琦當(dāng)老鷹,張瑜琳當(dāng)母雞,我和其他5個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞?,老鷹開始捉小雞了,他的眼睛緊緊盯著小雞,身體一會(huì)兒向左晃,一會(huì)兒向右晃。母雞呢,張開雙臂,既擋住了老鷹的去路,又保護(hù)了小雞。老鷹急了,他猛地從右邊沖過(guò)去,伸長(zhǎng)手臂向小雞抓去,小雞們嚇得一陣尖叫,混亂中,一只小雞掉隊(duì)了,老鷹乘機(jī)沖過(guò)去,一把抓住那只小雞,老鷹高興得跳了起來(lái)。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩呀!

小雞寫作文 篇7

  一天中午,下課鈴聲響了。余老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

  劉X當(dāng)老鷹,余老師當(dāng)雞媽媽,我和其他同學(xué)當(dāng)雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞,左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開了。老鷹很生氣,更加兇猛,趁我們不注意,捉住了一只頑皮的`小雞,我們都笑了起來(lái)。

  很快就放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地回家了。我們玩的可開心啦!

小雞寫作文 篇8

  下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)。

  同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

  特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,剩余的人當(dāng)“小雞”。

  小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

  就這樣,小明左閃右躲,都沒(méi)捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學(xué)見小明坐在石頭上休息,也就放心了。

  突然,小明堅(jiān)持不懈,一下子站了起來(lái),同學(xué)也馬上站了起來(lái)。

  結(jié)果捉到了一只“小雞”,在周圍跳繩的.小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

  都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開心了

  就在這時(shí),鈴聲響了,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室。

  操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。

  

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