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寫作作文

小學(xué)寫作文

時(shí)間:2025-12-07 04:25:40 寫作作文 我要投稿

小學(xué)寫作文精選(7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文,歡迎大家分享。

小學(xué)寫作文精選(7篇)

小學(xué)寫作文1

  今晚,我和媽媽爸爸去千牽緣倉(cāng)買水果。

  我喜歡美國(guó)的'大提子,每斤28元。我要了兩串,一個(gè)算賬,77元。爸爸讓我拿出一半,然后我就不高興不想要了。我要了一個(gè)大西瓜,媽媽讓我買一半,花了30元。

  我又看到了一種水果,從來(lái)沒有吃過,也從來(lái)沒有見過。我決定買一個(gè)試試。

  啊,這種水果要35元,太貴了!爸爸想退,在我的反復(fù)堅(jiān)持下,終于買了。

  我很高興!爸爸很不高興地說(shuō):“冰冰花錢太猛了,以后要控制花錢!

  昨天,今天,爸爸為我花錢,嘮叨,生氣,看來(lái)我以后真的要花點(diǎn)錢了。

小學(xué)寫作文2

  每次路過兒童店的櫥窗,看到琳瑯滿目的玩具,我真想買一個(gè)。窗戶的第一層有鬧鐘、風(fēng)鈴、熊、水晶球。熊似乎在說(shuō):“孩子們快來(lái),這里有你想要的東西。窗戶的第二層是圣誕帽、小狗、面具,小狗似乎在:我是選擇戴圣誕帽還是面具參加聚會(huì)?窗戶的`第三層是蠟燭、牛奶、螃蟹和相冊(cè)。螃蟹好像在說(shuō):“我多有精神,敢和我打架?櫥窗第四層有儲(chǔ)蓄罐、氣球、不倒翁。不倒翁搖搖晃晃,好像在說(shuō):“我的錢真多,儲(chǔ)蓄罐快裝不下了!”

  兒童商店櫥窗里有很多玩具!

小學(xué)寫作文3

  今天,老師讓我們回家做一個(gè)手工制作:笑臉娃娃。放學(xué)后,我會(huì)回家。碰巧我媽媽買了一些雞蛋。當(dāng)我媽媽不注意的時(shí)候,我偷偷地拿了一個(gè)雞蛋。

  根據(jù)老師教我們的方法,首先,我用筷子小心翼翼地敲雞蛋底部的'一個(gè)小洞。我拿出另一個(gè)碗,慢慢地把蛋黃和蛋清倒進(jìn)碗里,然后把蛋殼洗干凈,放在陽(yáng)光明媚的窗臺(tái)上晾干。蛋殼晾干后,我開始裝飾笑臉娃娃。我先拿出一支黃色的彩筆,在干凈的蛋殼上,給娃娃畫上卷曲的時(shí)尚頭發(fā)。然后拿出黑色的彩筆,給娃娃畫了一雙像黑寶石一樣的眼睛。然后畫鼻子和嘴,娃娃的嘴像月牙一樣微笑著彎曲。笑臉娃娃做好了,笑臉娃娃似乎對(duì)我說(shuō):“你真棒。”

小學(xué)寫作文4

  蕭清心中90%的愛給了蓮安,5%的愛給了另一個(gè)女孩。

  蓮安是蕭清的青春,茜是蕭清的青春。

  我見過,不喜歡,嬌嫩的女孩。長(zhǎng)相很甜美,喜歡發(fā)牢騷,會(huì)撒嬌。這是她唯一的印象。

  茜的名字很簡(jiǎn)單,林茜,就這兩個(gè)字。

  蕭清和她,以熱鬧開始,以安靜結(jié)束。

  “小青,我喜歡你!卞X在學(xué)校的喇叭宣布了她的暗戀。當(dāng)時(shí),小青是一名優(yōu)秀的學(xué)生,錢是學(xué)校里最美麗、最頑皮的女孩。她不守規(guī)矩,喜歡逃課,成績(jī)還可以。

  大家都沒想到像茜這樣調(diào)皮的`女生竟然喜歡蕭清。

  但更讓大家沒想到的是,蕭清也喜歡茜。

  他們就這樣不可思議地在一起了。

  蕭清對(duì)茜很好,細(xì)心體貼。茜,一個(gè)嬌嫩的小公主,只是一無(wú)所知,不付錢,所以她接受了蕭清的照顧。蕭清漸漸厭倦了茜,然后這段感情就結(jié)束了。

小學(xué)寫作文5

  清明節(jié)期間,發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情。

  那天,我來(lái)到奶奶宿舍樓下,等電梯。電梯門打開的那一刻,一個(gè)小男孩從電梯里跑了出來(lái)。“哎喲”我措手不及,坐在地上。小男孩立刻扶起我說(shuō):“哥哥,對(duì)不起!“看上去彬彬有禮,我生氣地問他:“你在干什么?跑這么快。“他低下頭,低聲說(shuō):“對(duì)不起,我以后會(huì)小心的!蔽铱吹剿@么真誠(chéng),心里的`怒火不由自主地消失了大部分,溫柔地問他:“我該怎么辦?他回答說(shuō):“我去給發(fā)高燒的媽媽買藥,爸爸在家照顧媽媽,抽不開身!

  我的心震驚了,被這個(gè)小男孩震驚了。我想,我以前給媽媽買過藥嗎?媽媽生病的時(shí)候我在做什么?

  小男孩像飛一樣跑了出去。我靜靜地等著他。當(dāng)我不耐煩地關(guān)門時(shí),小男孩氣喘吁吁地跑了過來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“等我,等我。”他拿著一個(gè)裝著藥的袋子跑了過來(lái)。

  電梯停在六樓,門一開,男孩就像離弦的箭一樣沖了出去。我看著他的背,想著……

小學(xué)寫作文6

  星期天早上,淘氣的小明抓住了一只鳥。他把繩子綁在鳥的腿上,高興地跑在公園里。鳥兒掙扎著說(shuō):“請(qǐng)讓我回到藍(lán)天!”但小明一點(diǎn)也不理它。他跑得越多,就越開心。

  跑著,小明看到一個(gè)小女孩和他的`母親迷路了,小女孩哭著說(shuō):“我想找到我的母親!”警察叔叔蹲下來(lái),幫小女孩擦去眼淚,說(shuō):“別哭,我?guī)闳フ椅覌寢專?/p>

  小明看著他們遠(yuǎn)去的背影,想:小鳥找不到媽媽,多著急!他迅速松開繩子,放走了小鳥。

  動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

小學(xué)寫作文7

  我最喜歡的是放風(fēng)箏,因?yàn)槲铱梢耘軄?lái)跑去,聽到風(fēng)在我耳邊的聲音。

  星期六早上,我很早就做好了作業(yè),因?yàn)橄挛纾业陌⒁毯妥婺赶霂胰シ棚L(fēng)箏。我們吃了午飯,小睡了一會(huì)兒。下午4點(diǎn)多,我們帶著風(fēng)箏出去了。順便說(shuō)一句,我們還帶了奶奶家的狗淘淘!

  我們來(lái)到離家很近的煙廠花園。公園里的.許多孩子都在放風(fēng)箏。我也很快拿出風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線,拼命地向前跑。阿姨在山坡上為我的風(fēng)箏起飛。但是我試了好幾次都沒飛到天上,啊,最后阿姨把風(fēng)箏放在天上。直到那時(shí)我才開始玩。我跑著放著線,看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)變小。淘淘也在和我一起跑。看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,我很高興想到有一個(gè)是我自己的。

  放風(fēng)箏真是一件快樂的事情!雖然我仍然不會(huì)讓風(fēng)箏自己起飛,但我相信只要我努力工作,它就會(huì)永遠(yuǎn)成功。順便說(shuō)一句,我們同意下周日一起去!

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