秋的印記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋的印記作文，希望對大家有所幫助。

　　拾一片秋葉，撫摸著她的紋理，記載了秋的痕跡；摘一朵菊花，聞著它馥郁的芳香，沁人心脾；看著地上一片落葉，踩上去發(fā)出“吱呀”的聲音，記載了秋的旋律。

　　秋，沒有春的萬紫千紅、百花爭艷，也沒有夏的生機(jī)盎然、郁郁蒼蒼，更沒有冬的銀裝素裹、分外妖嬈，但是秋有著它獨(dú)特的美。

　　秋仙女端來調(diào)色盤，在給世界萬物上著不同的色調(diào)：小蘋果羞答答地垂下了紅彤彤的頭，金燦燦的鴨梨綴滿枝頭，金燦燦的田地，如灑下大片金子，在陽光下照耀著熠熠生輝，一夜之間，稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮的刺眼，黃的耀眼，訴說著豐收的年景。聽！是誰在唱著動聽的旋律？，是青蛙先生在一展他的歌喉，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊兒碧綠的“翡翠”，把大地裝扮的分外絢麗，走近才看清楚，原來是碧綠的甘蔗田，那些甘蔗又粗壯又高大，葉子在秋風(fēng)的撫摸下，發(fā)出沙沙的叫嚷聲，好像在爭先恐后的向春風(fēng)報喜：“我最粗，我最大，我最高！”放眼望云就是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)，一陣緊挨一陣。秋風(fēng)拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，告訴著調(diào)皮的孩子們：“天氣涼了，多穿衣服�！�

　　下雨了！下雨了！綿綿的秋雨，像一位姑娘在傾吐著自己的心事，秋雨還在淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上、地上，奏成一支秋的樂曲，其中的意味是深長的，令你回憶往事，令你眷戀家鄉(xiāng)。雨停了，碧空如洗，藍(lán)的使人心醉。

　　秋，如一幅水墨畫，勾勒出四季的美麗。我陶醉在秋的美景里，感受著，感受著秋的印記……

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