有關讀書的好處英語作文

　　讓閱讀成為習慣。英語聽說寫能力的培養(yǎng)必須有—個平臺，這個平臺就是大量閱讀。

　　有關讀書的好處英語作文

　　When I m free or in trouble, I always take out a book and read quietly. In no time, I ve put my heart into it so that I ll forget all the troubles. It s in this way that I ve formed the habit of reading in any time.

　　Little boys as I was, I was interest in picture books and storybooks. I was struck by them. No sooner had I entered the middle school than I began to read novel, plays, and essays and so on. I found I could get much from them. Little by little I took great interest in literature and last term I won the first prize in the composition contest among middle-school students in Zhe Jiang.

　　Reading The Emperor s New Clothes , I had to let out a burst of laughter over his fool. The Little Match Girl couldn t keep me from crying for her misery. Robinson Crusoe took me into a strange world full of danger. And I was also deeply impressed by Helen Keller s patience and perseverance Besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. In a word, good books can make me know what I didn t before. So I think of a good book as my best friend.

　　I ll never forget this famous saying, Good books are best friends who never turn their backs upon us.

　　擴展閱讀：

　　閱讀是獲取語言知識最直接和最有效的途徑,也是現(xiàn)代外語教學特別注重培養(yǎng)和訓練的能力。

　　現(xiàn)代教學改革從評分、要求、題型、難度、題量等五個方面進行了調(diào)整,閱讀題的分值占到了35%,同時在閱讀題型上增加了快速閱讀的新題型。這不僅對學生們提出了新的要求,也給英語教師提出了新的挑戰(zhàn)。

　　在英語學習階段,通過對課本的學習,往往一個單元一至兩篇文章的閱讀量不僅達不到訓練閱讀能力的目的,而且課文內(nèi)容單一,提不起學生閱讀興趣。所以在此階段需要增加泛讀內(nèi)容,擴大學生視野,而英文報刊閱讀是一個值得推崇的辦法。

　　一、在學生中推廣讀英文報刊的可行性在校學生通過考試,已經(jīng)有比較多的詞匯量和較高的閱讀理解能力,再加上進入高年級,隨著年齡的增加,學生逐漸成熟理智,更加關心身邊生活中發(fā)生的事情以及國內(nèi)國際大事,對社會上發(fā)生的事越發(fā)好奇。

　　提高英語閱讀教學有效性的理論與方法。

　　一、隨機閱讀從整個學校的英語環(huán)境營造來說,英語隨機閱讀主要是指針對大多數(shù)學生的認知水平和英語教學實際,充分利用校園里的各種教學設施為學生提供英語隨機閱讀的機會,使學生在相對自然輕松的狀態(tài)下熟悉英語,進行英語閱讀,從而達到豐富英語知識的目的。

　　例如,可以從以下幾個方面進行相關的營造:

　　1.在校園內(nèi)的所有標語和宣傳招貼畫上標注英文翻譯。

　　2.每班每學期出一次英語黑板報。

　　3.學校電視臺廣播臺定時、定期播放一些符合學生英語認知水平的節(jié)目,如歌曲、電影電視,等等。

　　4.學校圖書館定閱英文報刊和英文雜志,如CHINADALIY等讀物。

　　5.辦好教室里的英語角,號召學生將自己擁有的、感覺較好的英語讀物帶到學校來,利用主題班會的時間進行讀物的介紹和交換閱讀,這樣可以使更多的學生閱讀到比賽。

　　閱讀,可以使學生建立起初步的語感、積累英語詞匯和語句、了解外國文化擴充知識、提高綜合運用語言的能力。

　　通過這次國培研修，我意識到，要把英語較好，要多深刻思考。

　　英語閱讀好處在哪里?

　　中國的英語教育事業(yè)真的是投入了很多， 但是很多模式都是按照中國教 育的模式來教英語的，所以當學生們學習英語的時候就會出現(xiàn)很多障 礙，尤其是在閱讀的時候。美加電話英語認為我們的教育中出現(xiàn)了很多 的漏洞

　　，很多人大學畢業(yè)以后不敢說英語，而且對于英語來說好像沒有 學過一樣， 而且在教育下一代的時候還是按照學校的教育方法去教育自 己的孩子，我們看看真正的閱讀方法吧。

　　(1)閱讀理解是對學生綜合能力的考查， 學生要完成閱讀活動必須要掌握 大量的詞匯、句式和短語，這樣就給英語程度較弱的學生創(chuàng)造了很大的 學習困難。

　　(2)對于中國的初中生來說，他們對英美人的生活和文化習俗比較陌生， 這就給他們對文章內(nèi)容的理解帶來了不小的麻煩。

　　(3)閱讀理解的設題方式靈活多樣， 既要求學生要對文章內(nèi)容達到相當程 度的理解，又要求學生掌握一定的英語語段和篇章的分析能力。 所以說英語在閱讀的時候非常的重要， 很多陌生的詞句在讀著讀著的時 候就會理解了，明白了，每天有效地閱讀是學習英語最好的方法。

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