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誠(chéng)實(shí)守信的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)守信的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)實(shí)守信的人作文1
尹文同志今年51歲，是連隊(duì)的一名職工，年年參加土地承包，去年承包土地81畝，上繳利潤(rùn)60750元，個(gè)人繳納全部自理款，所承包的棉田由于管理精心，總產(chǎn)籽棉31590公斤，積極向團(tuán)交售籽棉，完成訂單產(chǎn)量的100%，成為連隊(duì)誠(chéng)實(shí)守信職工的先進(jìn)典型。
尹文在連隊(duì)里是一個(gè)性格倔強(qiáng)，非常耿直的漢子，有股不服輸?shù)膭蓬^。他常說(shuō)，做人要以誠(chéng)待人，誠(chéng)信做事，所以連里的職工群眾特別愛(ài)和他打交道，和他交往，他總是熱心幫助他人，經(jīng)常有找他借錢的，家里發(fā)生矛盾糾紛找他解決的。他總是耐心幫助大家解決難事，贏得了大家的尊重。
尹文愛(ài)專研棉花種植技術(shù)，在冬閑時(shí)，他積極參加單位組織的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，同時(shí)向連隊(duì)技術(shù)人員和種田能手請(qǐng)教，有著豐富的植棉經(jīng)驗(yàn)。在去年的生產(chǎn)管理工作中，他從平地保墑開(kāi)始，每次機(jī)車作業(yè)，他都下地查看機(jī)車作業(yè)質(zhì)量，有問(wèn)題的地方及時(shí)向機(jī)車手反映，保證了作業(yè)質(zhì)量。為棉花豐收打下基礎(chǔ)。
在田管中，尹文還重視新技術(shù)的`運(yùn)用，如：棉花子葉期化控技術(shù)、新近推廣的性誘劑技術(shù)、早打頂技術(shù)等，這些技術(shù)措施的運(yùn)用，對(duì)提高作物單產(chǎn)起到了很大的作用。合理灌溉也是一項(xiàng)很重要的技術(shù)措施，今年由于水情緊張，連隊(duì)在灌水方面卡的比較緊，每次40方左右，他每次滴水時(shí)，不停地在地里檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證了滴水質(zhì)量，由于實(shí)行高頻次灌溉，多次少量，棉花在大旱之年仍然能夠豐收。盡管他年紀(jì)比較大了，仍然積極參加連隊(duì)組織的各種公益活動(dòng)，為連隊(duì)工作盡一份力。
尹文還爭(zhēng)做一名誠(chéng)信職工，尹文同志，有文化、愛(ài)學(xué)習(xí)、思想開(kāi)放、容易接受新的技術(shù)，為不斷提高自己的農(nóng)業(yè)種植水平和拓寬自己的知識(shí)面，能自覺(jué)學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真總結(jié)生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極參加單位組織的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，同時(shí)向連隊(duì)技術(shù)人員和種田能手請(qǐng)教，并把所學(xué)得知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐，最終使自己獲得豐產(chǎn)豐收。
誠(chéng)實(shí)守信的人作文2
如果有人問(wèn)我：“你最欽佩的一種品行是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是誠(chéng)實(shí)守信�！痹�(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是為人之本！誠(chéng)實(shí)守信比金錢更具有吸引力，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性！誠(chéng)實(shí)守信是一切美德的根本，是照亮社會(huì)的明燈。
在我小時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》、《手捧空花盆的孩子》的故事……他們經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件事卻讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信的無(wú)價(jià)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，天空還飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花。因?yàn)閶寢層惺�，說(shuō)好放學(xué)后，由奶奶來(lái)接我，我和奶奶約好在校門口見(jiàn)，不見(jiàn)不散�？梢�?yàn)樘鞖夂芾洌蠋熥屛覀兲崆胺艑W(xué)了，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走出校門，因?yàn)樘吲d了，我把和奶奶的約定拋到九霄云外去了，自己開(kāi)開(kāi)心心地坐著公交車回家了�；氐郊遥蜷_(kāi)門，媽媽朝我身后望了望，奇怪地問(wèn)：“崽崽，奶奶呢？”啊，我拍拍頭，這才想起和奶奶的約定，加上因?yàn)樘崆胺艑W(xué)，我在校門口并沒(méi)看到奶奶。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)看到奶奶，她是不是沒(méi)去接我？”媽媽十分肯定地說(shuō)：“去了”于是媽媽惱怒地對(duì)我說(shuō)：“我和你一起到學(xué)校找奶奶去，她一定還在校門口等你，你呀，怎么能失約呢？”我一聽(tīng)，臉蹭的一下就紅了。
快到校門口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)矮小的身影冒著嚴(yán)寒正在校門口東張西望地尋找著什么。這一瞬間，我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著，心里滋生出一種愧疚。于是，我情不自禁地大聲的叫著奶奶。奶奶一看見(jiàn)我，立刻抓著我的手，高興地說(shuō)：“你回家了呀，回家了就好�！蔽覇�(wèn)奶奶你沒(méi)看見(jiàn)我就回家呀，我自己也可以回家的。奶奶笑著說(shuō)：“說(shuō)好了來(lái)接你，到時(shí)候你沒(méi)看見(jiàn)我，不是很失望呀，我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散，不能不守信啊。”望著奶奶那滿頭銀發(fā)，我留下了悔恨的淚水。奶奶的話語(yǔ)經(jīng)常在我耳邊響起，也深深印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。從那以后，我就做了一個(gè)信守承諾的人，答應(yīng)了別人的事我一定要做到。
如果你失信過(guò)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，和我一樣改正、克服，為樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信添磚加瓦。讓我們用誠(chéng)摯的心靈，擁抱人生的絢麗；用坦蕩的心胸，構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的美好世界。
誠(chéng)實(shí)守信的人作文3
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！罢\(chéng)實(shí)守信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德， 是公民道德的一種基本規(guī)范。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
相信大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。 還有一個(gè)故事是：有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)�，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱恼\(chéng)實(shí)最后贏得了別人的信任，當(dāng)上了國(guó)王。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書(shū)角里借書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們：再過(guò)幾天我們就要進(jìn)行期中考試，希望同學(xué)們用實(shí)事求是的`態(tài)度對(duì)待我們的考試，通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，進(jìn)行作弊，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信的人作文4
爸爸是我的第一任老師，他教我怎樣做人。他每天都會(huì)講故事給我聽(tīng)‘用生動(dòng)的故事教育我。其中有個(gè)故事讓我深有感觸。相信你們聽(tīng)完也會(huì)深有感觸。
雅利安公司是一家外資公司。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，雅利安公司正準(zhǔn)備招聘四名中國(guó)高級(jí)職員，擔(dān)任業(yè)務(wù)發(fā)展部主任助理。競(jìng)爭(zhēng)是激烈，小陳榮幸地成為10名復(fù)試者中的一員。考試是單獨(dú)面試。小陳一走進(jìn)小客廳，坐在正中上的一個(gè)老外邊站了起來(lái)，小陳認(rèn)了出來(lái)正是貝克先生。“是你，你是……”貝殼先生用流利的中文說(shuō)出了小陳的名字，并且快步走到小陳的面前，緊緊握住了小陳的手�！霸瓉�(lái)是你，我找了你很久了�！必惪讼壬荒樀捏@喜，激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)身向另外的老外嚷道：“向你們介紹這位就是救我女兒的那位年輕人�！毙￡惤吡Π醋⌒奶f(shuō)：“很抱歉，貝克先生我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，更沒(méi)有救過(guò)你的女兒�！毙￡愓f(shuō)得很堅(jiān)決，貝克先生一時(shí)愣住了。忽然他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的誠(chéng)實(shí)。你免試了�！睅滋旌�，小陳幸運(yùn)地成為了雅利安公司的一員。有一次，小陳和戴維先生閑聊，小陳問(wèn)戴維先生：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”“貝克先生的女兒?”戴維先生一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著他大笑起來(lái)：“有九個(gè)人因?yàn)樗呐畠罕惶蕴�。其�?shí)，貝克先生根本沒(méi)有女兒�！�
還有一件發(fā)生在我自己身上的事：一天，我們做了一張?jiān)嚲�。試卷一發(fā)下來(lái)，我不禁欣喜若狂，因?yàn)槲铱剂?00分。咦，我這道題目怎么不和我同桌張晨的一樣?我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。再一看周圍同學(xué)的試卷，哦，原來(lái)是我錯(cuò)了。我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著，一邊在想是否要去和老師說(shuō)。我看著100分在向我做拜拜的姿勢(shì)，心里難過(guò)極了。心想不如改了算了，反正也沒(méi)有人知道我這道題目寫(xiě)錯(cuò)了。又再一想，不行，老師教過(guò)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`小學(xué)生。所以，我鼓起勇氣，去和老師說(shuō)，老師還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生呢。我聽(tīng)后心里喜滋滋地。今天我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了怎么做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生呢。
誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，我們小學(xué)生更應(yīng)該講誠(chéng)實(shí)。讓這誠(chéng)實(shí)守信的天使飛翔在美麗廣闊的藍(lán)天中，讓誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)傳承下去。
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