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寫作作文

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文

時(shí)間:2023-12-12 16:40:19 寫作作文

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文1

  他們四個(gè)小朋友在一個(gè)冬天,踩在雪地里。他們后面有一個(gè)城墻。還有一個(gè)小樹被冬天的下雪給凍死了,真可憐。

  有兩個(gè)小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個(gè)小朋友在比賽看誰(shuí)跑得快。他們四個(gè)小朋友的表情看起來(lái)很高興。一個(gè)小朋友的`動(dòng)作是搭雪人的動(dòng)作。而另一個(gè)跟他一起搭雪人的那個(gè)小朋友的動(dòng)作是揉雪球。還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是揮手的動(dòng)作。

  還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是快樂一樣的動(dòng)作。

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文2

  有一天,天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的'高興地時(shí)候,小豬看見小兔子站在河對(duì)岸也想和它們一起玩。

  小豬對(duì)小猴說:“小兔子想和我們一起玩但是它過不了小河”。小猴說:“我們搭一座橋吧!我們需要一塊木板哦”。小豬說:“那我們就開始找木板吧!”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。

  小兔子蹦蹦跳跳的過了河。它們就一起開心的跳繩玩游戲了。

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文3

  森林里,有一位樹爺爺,他善良、和藹可親又愛笑,整天笑咪咪的'。

  可是,這段時(shí)間,樹爺爺不愛笑了,原來(lái)他身體里面藏著許多蟲子。他愁眉苦臉的,終于有一天,一只啄木鳥飛過來(lái),說:”爺爺,你怎么啦?怎么不開心呢?“樹爺爺說:”我身上藏了許多蟲子呢,也弄不掉!

  啄木鳥明白了,她馬上幫樹爺爺抓蟲子,樹爺爺?shù)牟〗K于好了,森林里又能見到樹爺爺燦爛的微笑了!

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文4

  森林里,有一位樹爺爺,他善良、和藹可親又愛笑,整天笑咪咪的。

  可是,這段時(shí)間,樹爺爺不愛笑了,原來(lái)他身體里面藏著許多蟲子。他愁眉苦臉的.,終于有一天,一只啄木鳥飛過來(lái),說:”爺爺,你怎么啦?

  怎么不開心呢?“樹爺爺說:”我身上藏了許多蟲子呢,也弄不掉!

  啄木鳥明白了,她馬上幫樹爺爺抓蟲子,樹爺爺?shù)牟〗K于好了,森林里又能見到樹爺爺燦爛的微笑了!

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文5

  有一天,小樹看到樹爺爺生病了,啄木鳥剛好從森林飛過,小樹連忙叫住啄木鳥先生,你能幫樹爺爺治好病嗎?啄木鳥說:“能呢!”啄木鳥連忙來(lái)給樹爺爺看病,看見樹爺爺一直在落葉,原來(lái)樹爺爺病得很厲害,啄木鳥很快就把樹爺爺?shù)牟〗o治好了。樹爺爺不再掉葉子了,小樹問:“啄木鳥醫(yī)生,為什么樹爺爺還是一直閉著眼睛呢?”啄木鳥醫(yī)生說:“樹爺爺很快就可以睜開眼睛啦!”

  過了一會(huì)兒,樹爺爺真的睜開眼睛,笑得可開心了。

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文6

  春天,樹爺爺哭了,因?yàn)樗眢w里的蟲子一直在咬他。天上的白云看見了,就叫啄木鳥醫(yī)生來(lái)給他治病,忽然:呼“的聲音傳來(lái),風(fēng)兒從樹爺爺?shù)念^上頑皮的'飛過,樹爺爺?shù)娜~子從頭上慢慢的落了下來(lái),好像秋天到了一樣。

  啄木鳥醫(yī)生來(lái)了,嘟嘟嘟嘟……她把蟲子全消滅了,呀!樹爺爺?shù)牟〗K于治好了,樹爺爺笑了,樹爺爺對(duì)啄木鳥醫(yī)生說:可愛的小鳥,你真好,有什么事情你找我來(lái)聯(lián)系一下吧!”啄木鳥醫(yī)生說:那我就先走了,再見!“這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小樹。

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文7

  樹爺爺住在森林里,他長(zhǎng)得枝葉茂盛?墒怯幸惶,樹爺爺病了,一點(diǎn)力氣也沒有,葉子也都快落完了。

  這時(shí),一只啄木鳥飛來(lái)了。啄木鳥問:”樹爺爺,您這是怎么了?“樹爺爺說:”我生病了!白哪绝B聽了,忙說:”那我來(lái)幫您治一治吧!罢f著就飛到樹爺爺身上,幾下就啄出了一只小蟲,一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

  樹爺爺馬上感覺舒服了,他說:”謝謝你!“啄木鳥說:”不用謝!罢f著就飛走了。

  沒過多久,樹爺爺又變得枝葉茂盛了,他高興地笑了。

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,小豬和小猴在公園里跳大繩,可是少一個(gè)小動(dòng)物,它們就想了個(gè)辦法把繩的另一端拴在大樹上。

  它們看見河對(duì)岸有一只小白兔,就想讓它過來(lái)跳大繩。小白兔說:“我不會(huì)游泳,我過不來(lái)!毙∝i和小猴就找來(lái)了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩著木板就過來(lái)了。

  它們就快快樂樂的跳起了大繩。

  我很喜歡它們,它們有團(tuán)結(jié)心,互相幫助,而且很聰明,愛思考。

二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫作文9

  星期日的早上陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。小紅、小張和我一起來(lái)到了池塘邊,看到了五顏六色的荷花,看到了綠油油的`荷葉,荷葉上的小水珠被風(fēng)的吹動(dòng)下晃來(lái)晃去的,看到了青蛙和小魚,小魚在荷葉下游來(lái)游去,有的青蛙在水里游來(lái)游去有的青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去的非常可愛。

  我對(duì)小紅、小張說一幅大自然的圖畫多美!我們一定要保護(hù)好環(huán)境。

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