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書(shū)香伴我行作文范例[13篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行作文,歡迎大家分享。
![書(shū)香伴我行作文范例[13篇]](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
書(shū)香伴我行作文 篇1
清晨,冬陽(yáng)暖暖地灑在我的窗前,鳥(niǎo)兒,唧唧喳喳地叫我起床。坐在窗前,讀一本書(shū),我沉醉在書(shū)的世界里。走出家門(mén),走過(guò)小街,穿過(guò)小巷,從老照片中的北京城南出發(fā),街上的小販叫賣(mài)著,來(lái)到了一間四合院前。大人正講著價(jià)錢(qián),小英子看著駱駝咀嚼,看得出了神,瞧她那天真的模樣。啟程,繞過(guò)小巷,來(lái)到了惠安館前。被稱(chēng)為瘋子的秀貞正給她的小桂子穿上了一件又一件的衣服,小英子在一旁,拿下手上的鐲子,遞給秀貞。外面下著傾盆大雨,秀貞和小桂子上了洋車(chē),英子在后面叫著小桂子的名字。洋車(chē)漸漸遠(yuǎn)行,定格的黑白畫(huà)面,訴說(shuō)著北京城南的人和事!冻悄吓f事》,帶我走進(jìn)了一段久遠(yuǎn)的童年時(shí)光。很多人,來(lái)了又走,很多事,發(fā)生了又消失。那些人和事,湮沒(méi)在我無(wú)法觸及的生命長(zhǎng)河中。唯有書(shū),不離不棄。窗外的陽(yáng)光變得灼熱了許多,仿佛來(lái)自更遠(yuǎn)的地方。一座陌生的城市里,我聽(tīng)到了夏天的哭泣聲:?jiǎn)鑶瑁也灰?ài)幼院,我不要,哥哥……典雅的家里,鯤鵬安慰夏天,“我們玩去吧!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天,綿綿的白云,夏天坐在青櫻公園的秋千上,臉上洋溢出一種名叫“幸!钡男θ荨D切θ,使我的世界也忽明亮起來(lái)。那個(gè)快樂(lè)的少年,打動(dòng)著我。或許,在他遇到夏天的那刻,夏天的命運(yùn)就被改變了。他的一舉一動(dòng)也使我每天掛著甜甜的笑容,因?yàn)槲抑啦槐匾?duì)那些不需要的生氣的事情生氣。
窗外飄起了蒙蒙細(xì)雨,那是齊天大圣借來(lái)的.四海甘霖吧!“食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”花果山上,多么逍遙自在的神仙生活。小石猴,你可知天地將為你變色,日月將因你無(wú)光?讓思緒隨著你的筋斗云上天入地、一路西去,見(jiàn)證你的灑脫不羈、英勇無(wú)畏。一根如意金箍棒橫掃一切妖魔鬼怪,讓我看得酣暢淋漓!段饔斡洝吩趬(mèng)幻之上,在飄渺之中,如同來(lái)自天邊的一縷清風(fēng),帶我走進(jìn)了一個(gè)奇特神秘的玄幻世界。不知什么時(shí)候,雨停了。我抬起頭,揉揉眼睛,累了?休息一會(huì)吧!與其說(shuō),我愛(ài)看書(shū),倒不如說(shuō)書(shū)給了我快樂(lè),它將我卷?入了一個(gè)只屬于我的書(shū)香世界。在書(shū)香的世界里我漸行漸珍惜!
一本打開(kāi)的書(shū),一個(gè)人,一束柔和的光。
書(shū)香伴我行作文 篇2
書(shū)是精神的支柱,書(shū)是生命的源泉,書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧、幸福、釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)。我在自己書(shū)的世界盡情痛快地暢游。
季羨林老先生說(shuō)過(guò):“小的忘不了!笔茄!小時(shí)候我讀過(guò)的`知識(shí)到現(xiàn)在還是記憶猶新的。在那時(shí)我最喜歡《童話大王》了。那是一個(gè)布滿彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……
現(xiàn)在我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了,也不再看那些小童話了,而是領(lǐng)略“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間。”的剛正,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!钡牟簧幔耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!钡暮狼椤鼈兓髁讼銡,沁人心脾。
有一次,我和媽媽吵了一架,一氣之下,我走出家門(mén),在街上漫無(wú)目的得走著。不知不覺(jué)走到了書(shū)店,就跨進(jìn)了書(shū)店的大門(mén),拿了一本《笑話大全》,書(shū)很快得翻著,我的心也慢慢地平靜下來(lái),試著去理解媽媽的苦心,又拿一本《感恩故事》來(lái)細(xì)細(xì)品味,里面寫(xiě)著都只是不起眼的小事,可卻反映出了長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。書(shū)是愛(ài)的橋梁,讓人潸然淚下,感動(dòng)萬(wàn)分。
在書(shū)中行走,我汲取了知識(shí),打開(kāi)了心扉,開(kāi)闊了視野,所以我對(duì)書(shū)一直保持著一種強(qiáng)烈的喜歡之情,書(shū)是我從小玩到大的伙伴,書(shū)是我精神上的糧食。在靜謐的夜里,細(xì)細(xì)品味一本自己喜歡的書(shū)。故事中鮮活的人物,真摯的情感,書(shū)中行云流水的句子,深刻的思想,像甘露一般滋潤(rùn)了我的心靈,使我倦臺(tái)的心蹦跳起來(lái),在書(shū)香之閃光、歌唱、舞蹈。
夜深了,我在燈下聞著那淡雅的書(shū)香,覺(jué)得它是世界上最美的香氣。我喜歡攜一縷書(shū)香行走。書(shū)香,也將是我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)彌漫的香氣。悠悠書(shū)香伴我行。
一縷書(shū)香,就這樣在我的生命中漫延、擴(kuò)散,踩著書(shū)的階梯,我走過(guò)了快樂(lè),也走過(guò)了風(fēng)雨。我學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū),我有好過(guò)好多的感想,太多太多的話語(yǔ)。書(shū)是一位老師,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū)是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一頓豐盛的飯,在精神上能讓我充饑……
我為我有這個(gè)幸福的童年而感到慶幸,感到快樂(lè),感到美滿,F(xiàn)在,書(shū)成了我的生命中必不了少的東西,書(shū)讓我明白了人生,懂得了智慧,認(rèn)識(shí)了友誼。我要看更多的書(shū),從中汲取智慧,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
書(shū)香伴我行作文 篇3
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯,我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)``````
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別小學(xué)走向中學(xué),要復(fù)習(xí)好功課,平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū),因此,我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的.世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分;有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動(dòng);有時(shí)書(shū)中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū),就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間,忘了吃飯,如癡如醉。
有一次,我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū),看得入迷,走火入魔,連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我,才從書(shū)中醒來(lái),但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái),我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香,睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū),親切地吻了它一口,便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《格列佛游記》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息,為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng),更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū),讓我融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè)。從而,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)。。
書(shū)香伴我行作文 篇4
從我懂事起總有一股書(shū)香,它伴著我長(zhǎng)大,而且越來(lái)越濃。
讀幼兒園時(shí),媽媽常給我買(mǎi)些圖畫(huà)書(shū)。我依偎在媽媽身邊,一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊看圖畫(huà)書(shū),便是我幼時(shí)最大的幸福了。我深深地陶醉在這書(shū)香中,我時(shí)而替白雪公主著急,時(shí)而為丑小鴨打抱不平,時(shí)而對(duì)小拇指的機(jī)智聰明感到敬佩……
很快,那書(shū)香又有了另一種韻味,我開(kāi)始嘗試著自己閱讀,這也是注音讀物幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。我每每捧起書(shū),都是那樣愛(ài)不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西!犊兹谧尷妗肥刮颐靼兹艘鹄蠍(ài)幼;《森林中的三個(gè)小矮人》讓我知道好人有好報(bào);《小裁縫》中我深深佩服第三個(gè)小裁縫的機(jī)智勇敢……書(shū)香令我久久陶醉。
三年級(jí)開(kāi)始,書(shū)香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿足我的精神需求,我開(kāi)始如饑似渴地讀起了經(jīng)典著作。閱讀《上下五千年》,我明白了中國(guó)的歷史;品味《三國(guó)演義》,我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;誦讀《駱駝祥子》,我感受到了舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活;瀏覽《西游記》,我學(xué)到了孫悟空嫉惡如仇的精神;品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義……
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),書(shū)香更使我魂?duì)繅?mèng)縈。那天同往常一樣,我吃完飯便坐在沙發(fā)上找了個(gè)舒服的位置坐了下來(lái),捧起同學(xué)剛借給我的書(shū)——《湯姆的午夜花園》,可是剛看了幾眼,媽媽就在一旁說(shuō)道:“晚上光線不好,別看了!”可正在興頭上的我怎肯就此罷休?“媽媽?zhuān)叶亲油,我要上wc”我一邊說(shuō),一邊悄悄把書(shū)藏在懷里,急忙奔向廁所。我拉上門(mén),小心翼翼地把書(shū)拿了出來(lái),津津有味地看了起來(lái)!澳愫昧藛幔俊薄翱炝!”不知這樣的一問(wèn)一答反復(fù)了多少次,也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。
這本書(shū)講述了湯姆因?yàn)榈艿鼙说没剂寺檎,不得不寄宿在姨媽家。一天深夜,大廳里的老爺鐘敲了十三下,奇異的事情發(fā)生了:平時(shí)放滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的'午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥,不過(guò)湯姆認(rèn)為她是幽靈。在那兒,他看得見(jiàn)別人,但別人看不見(jiàn)他;他聽(tīng)得見(jiàn)別人的說(shuō)話聲,但別人聽(tīng)不見(jiàn)他的說(shuō)話聲,除了海蒂。我貪婪地看著,一頁(yè),兩頁(yè)……我終于看完了一本書(shū),這才走出wc,不過(guò)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)。爸爸媽媽早就進(jìn)房間休息了。
現(xiàn)在,令人心神愉悅的書(shū)香又飄來(lái)了,它始終飄蕩在我的左右,陪伴著我一直向前,向前……
書(shū)香伴我行作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩兒,這和我的家庭環(huán)境以及家人的長(zhǎng)期熏陶是分不開(kāi)的。
我的爺爺是個(gè)老牌大學(xué)生,早年從杭州大學(xué)俄語(yǔ)系畢業(yè)。畢業(yè)后,去了東北當(dāng)了一名俄語(yǔ)翻譯。爺爺說(shuō),當(dāng)時(shí)全丹城有許許多多的人參加了高考,但考上大學(xué)的寥寥無(wú)幾。我明白,他之所以能在蕓蕓眾生中脫穎而出,和他愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。爺爺?shù)淖郎峡偸欠胖槐咀值。他一有空就看?shū)看報(bào),遇到不懂的字詞就馬上去查字典,不弄明白就誓不罷休。他的書(shū)架上放滿了各種工具書(shū)和中外名著,每本書(shū)上都寫(xiě)著批注和心得。正所謂是“活到老,學(xué)到老”。
我的媽媽在圖書(shū)館工作,那兒的書(shū)才叫多,天文地理、古今中外……各種各樣的都有。我走進(jìn)圖書(shū)館,簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水般得快樂(lè)。我的爸爸也很愛(ài)看書(shū)。我從小就生活在“書(shū)香門(mén)第”之中,受著家人的教育和影響,我在潛移默化中也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
我對(duì)書(shū)的愛(ài)好可以說(shuō)是與生俱來(lái)的。小時(shí)候,每天晚上,我都要纏著爸爸給我講三個(gè)故事,才肯入睡。它成了我最好的催眠曲。直到我漸漸地長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了許多字,能自己閱讀書(shū)籍了,這才不叫大人睡前講故事了。我看的書(shū),也隨著我一起升級(jí),從有拼音到?jīng)]拼音的;從童話故事到世界名著;從短篇到長(zhǎng)篇。我捧著書(shū),用手指輕輕地?fù)崦蔷赖姆饷,總能聞到一股淡淡的香味。每一本?shū)都會(huì)讓我懂得更多知識(shí)。
今年暑假里,我參加夏令營(yíng)回來(lái)后,第一件事不是躺倒床上好好地休息一下,也不是打開(kāi)電腦玩游戲,而是拿起床頭那本還未看完的書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。這才三天沒(méi)看書(shū),我的心里就空落落的.,仿佛丟了什么東西。拿到書(shū),我的心里就踏實(shí)了。我還清清楚楚地記得,那天晚上,我睡得格外香甜,連夢(mèng)也是美好的。
我看書(shū)常常看得入迷,恍惚間,覺(jué)得自己就是書(shū)中的人物了。我會(huì)為諸葛亮的去世而哭泣,會(huì)為王陽(yáng)明悟出了知行合一的道理而贊嘆,會(huì)為商紂的昏庸而悲傷,會(huì)為唐明皇無(wú)法保護(hù)心愛(ài)的妃子而同情,會(huì)為曹操挾天子以令諸侯而憤怒……讀到深處,仿佛他們就是一個(gè)個(gè)有血有肉的人物,在我眼前上演著那一幕幕塵封已久的歷史。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),知識(shí)就是力量。書(shū),是我最好的朋友,不管是過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),書(shū)永遠(yuǎn)都會(huì)陪我同行。
書(shū)香伴我行作文 篇6
在我們家,有一座兩層樓的紅磚古厝。它是我的太爺爺建的。太爺爺是一位歸鄉(xiāng)的愛(ài)國(guó)華僑,F(xiàn)在,在國(guó)家僑報(bào)上,還能查得到他老人家的事跡:1954年,他把準(zhǔn)備為女兒置辦嫁妝的一千元錢(qián),投資興建化肥廠,并把自己的所得為家鄉(xiāng)的教育做貢獻(xiàn)。我家大門(mén)上嵌刻的'對(duì)聯(lián)——“希古常存鮑叔意,忍心祗羨藺公賢!闭俏覀兗壹绎L(fēng)的最好體現(xiàn)。
太爺爺?shù)男袨樯钌畹赜绊懼淖訉O們——熱愛(ài)讀書(shū),造福桑梓。我的爺爺,是一名小學(xué)校長(zhǎng)。在爺爺?shù)挠绊懴,爸爸也成了一名小學(xué)老師。閑暇茶余,爸爸最喜歡選生活小景,寫(xiě)古典詩(shī)詞——花紅葉綠留春住,古厝老宅韻猶存。
人生韶華亦蹉跎,童心未泯即得閑。
爸爸的詩(shī)寫(xiě)的正是太爺爺建的老房子。紅墻綠瓦,在燦爛陽(yáng)光的照耀下,它特別像廈門(mén)鼓浪嶼的別墅。鼓浪嶼家家藏音樂(lè),我們家卻處處有圖書(shū)。在這里,我們一家人一起度過(guò)了許多幸福的時(shí)光。
每天晚上,到院子里做完運(yùn)動(dòng),我們就到書(shū)房里一起閱讀。每一天,我這只小小書(shū)蟲(chóng)被圖畫(huà)書(shū)喂得飽飽的,可是,奶奶卻說(shuō)我這樣是光長(zhǎng)腦袋,不長(zhǎng)個(gè)。我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“光長(zhǎng)腦袋,不長(zhǎng)個(gè),可是書(shū)能幫我長(zhǎng)朋友啊!”我常常和我的小伙伴們交換圖書(shū),送出去的書(shū)多,我能閱讀到的書(shū)就更多。每次得到新書(shū),都是我最神采飛揚(yáng)的時(shí)刻。爸爸媽媽是我肚子里的蛔蟲(chóng),他們總是摸著我的小腦袋說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng)又可以享受他的美餐了!” “大人亂糟糟,囝仔愛(ài)年兜!泵磕甏汗(jié),是我們家老房子最熱鬧的時(shí)候。久居廈門(mén)的二叔公一家,搬到市區(qū)居住的三叔公一家都會(huì)趕回來(lái),由太爺爺發(fā)枝散葉的四個(gè)家庭歡聚于老房子里,書(shū)寫(xiě)春聯(lián),慶祝新春。
為了寫(xiě)好春聯(lián),我和爸爸媽媽每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)寫(xiě)。爸爸告訴我:“中國(guó)漢字是炎黃子孫的第二張臉,我們一定要寫(xiě)好她!”為了寫(xiě)好一個(gè)字,我們常常一遍又一遍,反復(fù)練習(xí)。手腕酸了,就停下來(lái)認(rèn)真地讀字帖;找到感覺(jué)了,就繼續(xù)運(yùn)筆書(shū)寫(xiě)。墨香濃郁,橫平豎直,每一筆,每一劃,都注滿了汗水和堅(jiān)持。
中國(guó)漢字,在我們的生命里生根,在我們的血液里長(zhǎng)大! 家有書(shū)香伴我行,我行書(shū)香更悠遠(yuǎn)!老房子就像一位慈祥的老人,和眉善目,看著我一天天長(zhǎng)大!
書(shū)香伴我行作文 篇7
在我的心靈深處,有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里,行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我陶醉;在那里,華麗斑斕的詞藻,生動(dòng)貼切的修辭讓我流連;在那里,我漸漸明白了人生的真諦……
在夜深人靜的夜晚,稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷里,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng),女兒聽(tīng)得津津有味……就這樣,我漸漸地迷上了書(shū)。
書(shū),是我的良師益友;書(shū),是我的童年伙伴;書(shū),是我的指路明燈。書(shū),使我的童年五彩繽紛。
看了《夏洛的網(wǎng)》,我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁;看了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠(chéng)的眼淚;看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了許多奇妙?yuàn)W秘的生活常識(shí)……
童年的我總愛(ài)幻想,想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦,與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……看了《西游記》,在夢(mèng)中,我與孫悟空一起西天取經(jīng),降妖除魔。有時(shí),我覺(jué)得自己就是神通廣大的孫悟空,騰云駕霧,無(wú)所不能……
書(shū),給了我一個(gè)有滋有味的童年。
當(dāng)我遇到困難,灰心喪氣的`時(shí)候,書(shū)教會(huì)了我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),()直掛云帆濟(jì)滄!,于是,我鼓起勇氣,捅破了困難的“紙老虎”;當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí),書(shū)告訴了我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。于是,我擦干了傷心的眼淚……
正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕困難。記得剛學(xué)笛子時(shí),我的肺活量總是不夠,每次,我吹到一半時(shí),總會(huì)停下來(lái),氣喘吁吁地看著老師,眼睛里流露出失望的神情。這時(shí),我想起:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我又埋頭吹了起來(lái),F(xiàn)在,我吹奏笛子時(shí),全神貫注。悠揚(yáng)的笛聲贏得了人們的贊美聲。
書(shū),使我了解了祖國(guó)的燦爛文化。
我在課余時(shí)間里,如饑似渴地讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》……我在祖國(guó)五千年?duì)N爛歷史的長(zhǎng)河中遨游,我為祖國(guó)感到驕傲和自豪,為自己是炎黃子孫而感到榮耀!
書(shū),是我的精神食糧;書(shū),承載著我的夢(mèng)想;書(shū),是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!伴隨著書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!
書(shū)香伴我行作文 篇8
俯拾即是的芬芳,不期而遇的風(fēng)景。
——題記
我是獨(dú)生子,小時(shí)候也沒(méi)有什么青梅竹馬,每天便躲在書(shū)房里看書(shū)。可以說(shuō),我從小就是從書(shū)堆里長(zhǎng)大的。
每當(dāng)洗完澡后,帶著淡淡的皂香,走進(jìn)書(shū)房,從窗口溜進(jìn)來(lái)的微風(fēng)輕輕吹拂,捧著那沾滿蕓香草香味的書(shū)本,靜靜地欣賞著書(shū)中的風(fēng)景,那真的說(shuō)得上是一種享受。
我愛(ài)書(shū),但愛(ài)的不只是那些歷史名著,也有現(xiàn)在十分流行的小說(shuō)、雜志和漫畫(huà),畢竟飄著書(shū)香的不一定是那如陳年老酒般的典籍,也可是那還散發(fā)著油墨香的新卷。不是我不愛(ài)那流傳已久的古書(shū),只是我覺(jué)得,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)只望著已逝去的過(guò)去,卻不看看四周生機(jī)盎然的現(xiàn)在,那么這個(gè)人是可悲的,就像一本書(shū)中寫(xiě)的一樣:老的科學(xué)家并不可怕,可怕的是還緊緊抓著老科學(xué)的科學(xué)家。讀書(shū)也是如此,讀老書(shū)不是不好,但不能只著眼于老書(shū),也應(yīng)看看充滿變化的現(xiàn)在。
我喜歡新書(shū),因?yàn)樾聲?shū)有新意,有時(shí)覺(jué)得,閱讀一本新書(shū)就像到了深山,呼吸了新鮮空氣一般十分清爽。再者,新書(shū)也是最貼近生活的,這看書(shū)的過(guò)程中,也能感受到那些作者的成長(zhǎng)歷程,同時(shí)也能在這其中憧憬一下自己的未來(lái)。
閱讀新書(shū),總是懷揣著好奇和期待。閱讀內(nèi)容前先摸摸封皮,再聞聞書(shū)香,就像信徒來(lái)到心中的圣地進(jìn)行朝拜一樣,然后再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)進(jìn)行細(xì)細(xì)閱讀。
讀書(shū)讀的不是書(shū)的歷史,而是書(shū)中的精粹,不然哪能有書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋的.流傳。
還記得姜戎寫(xiě)的《狼圖騰》,雖然是寫(xiě)的是30多年前知青的故事,與我們90后有時(shí)間的代溝,但不得不說(shuō)這本書(shū)十分的好,情理交織一起,寫(xiě)出了在那流離的知青生活中的一絲曙光,也寫(xiě)出了烙印在草原上的遙遠(yuǎn)的狼的精神,直擊了當(dāng)代中國(guó)人中的人性弱點(diǎn),可以說(shuō)這是部奇書(shū)。這本書(shū)讀完后,我也思索,在學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該用狼的精神去學(xué)習(xí),抓住那些關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),發(fā)揮狼的堅(jiān)韌精神窮追不舍,為我未來(lái)的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好的書(shū),書(shū)香四溢,影響一生。沒(méi)有書(shū),或許我就沒(méi)有真正的童年可言;沒(méi)有書(shū),我的人生將是多么的索然寡味。難怪有哲人說(shuō):擁有書(shū)籍便擁有改變未來(lái)的力量。書(shū)的到來(lái),的確在改變我的生活。在緊張的功課之余看課外書(shū),能啟發(fā)我的思維,使我的學(xué)習(xí)更加順利;閑暇之余看會(huì)兒書(shū),能陶冶情操,開(kāi)拓視野,或許還能讓我擁有一技之長(zhǎng)。
人生沒(méi)有書(shū)的陪伴是多么遺憾,反過(guò)來(lái),人生有書(shū)香作伴又是多么愜意。
書(shū)香伴我,我為書(shū)癡。
書(shū)香伴我行作文 篇9
書(shū),像詩(shī)苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我警悟,奮進(jìn);書(shū),也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我聆聽(tīng)她的低吟淺唱。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有比讀書(shū)更好的了,如果沒(méi)有了書(shū),我的生活就像沒(méi)有了陽(yáng)光,如果沒(méi)有書(shū),就像我的理想沒(méi)有了翅膀。小時(shí)候,總愛(ài)看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。
在童話王國(guó)里,點(diǎn)亮只屬于我的夢(mèng)想。隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng),我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,看它曲折動(dòng)人的情節(jié);還有老舍的《駱駝祥子》,黃蓓佳的《今天我是升旗手》這些都使我著迷。于是我了解到,雖然作家們用不同的方式表達(dá)劇本情節(jié),但我都可以感受到他們內(nèi)心所要傳達(dá)的.東西。一縷書(shū)香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū),我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。書(shū)籍,是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
書(shū)就像是我的摯友,每當(dāng)我生活中遇到不愉快的時(shí)候,有書(shū)的陪伴就會(huì)使我不再孤單,F(xiàn)在的我更喜愛(ài)讀書(shū)了,書(shū)就是我不可缺少的精神食糧,每個(gè)周末的閑暇時(shí)光我都會(huì)去附近的新華書(shū)店“竊讀”我最最喜歡的一些書(shū)籍,尤其對(duì)歷史書(shū)籍《上下五千年》情有獨(dú)鐘,還有神話故事、民間傳說(shuō)、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍……
我無(wú)所不讀,只要有書(shū)在手,總是愛(ài)不釋手,每天都沉浸在書(shū)香里。白天,每當(dāng)我拿起書(shū)的時(shí)候常常忘記了吃飯,忘記了作業(yè);晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),總是睡不著,心里好像有什么心事似的,有一天我恍然大悟終于明白,原來(lái)是臨睡前沒(méi)有看書(shū)……
于是,每天晚上我睡前照例在枕頭邊放上一兩本書(shū),即便是不讀,也能聞上一縷縷淡淡的書(shū)香,然后安然入睡!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我將與書(shū)為侶,與書(shū)為伴,讓淡淡的書(shū)香伴隨我同行,伴我茁壯成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我行作文 篇10
從我出生起,書(shū),注定成為我的牽掛,存在于我身邊,我心中,我的腦海里。
我愛(ài)書(shū),似乎確鑿不只一兩年了,在若干年以前,我就選擇了人生中的第一本書(shū),又或者,是它選擇了我?我愛(ài)書(shū),也不是一點(diǎn)兩點(diǎn)可以訴說(shuō)的完的,書(shū)香一直伴隨著我,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)美妙的的符號(hào)。
最初,不識(shí)字,看書(shū)也不太準(zhǔn)確,于我來(lái)說(shuō)是“聽(tīng)”書(shū),媽媽念,我聽(tīng),那時(shí),聽(tīng)的是《安徒生童話》,《格林童話》和《王爾德童話》,我一邊聽(tīng),一邊幻想:白雪公主真漂亮!小美人魚(yú)到底消失沒(méi)有?萵苣姑娘的頭發(fā)那么長(zhǎng),我要是她該多好……我聽(tīng)著,也感嘆著,做著小女孩兒家的白日夢(mèng),淺淺的去品味書(shū),品出的,只有單純的喜怒哀樂(lè),單純的好與壞。
后來(lái),總算是能看懂簡(jiǎn)單的童話故事書(shū)了,《伊索寓言》,《成語(yǔ)故事》等書(shū),不知被我翻了多少遍,那感覺(jué)與聽(tīng)別人說(shuō)完全不同,是純粹的,只含有作者的思想的,就像是從小溪中直接捧起了一捧水,清澈甘冽,口感豐富。所有的.內(nèi)容,都摻入了哲學(xué),不再是小時(shí)候聽(tīng)故事時(shí)產(chǎn)生的單純的幸福感,在這里,善與惡并存,樂(lè)極生悲,否極泰來(lái),酸甜苦辣,自成一味。我的認(rèn)識(shí),也正從當(dāng)初的單純,隨著書(shū)一起有了變化。書(shū)柜上的書(shū)不斷在變換,我的心靈,也在不斷翻新。
時(shí)光就這樣隨著書(shū)香飄向遠(yuǎn)方,歲月變革,物是人非,但還好,那些偉大的文學(xué)巨匠留下了歲月沉淀的智慧,讓我們?nèi)@息,去感悟:《霧都孤兒》,《白鹿原》,《子夜》,《仲夏夜之夢(mèng)》……這些書(shū)或沉厚,或晦澀,我也不能完全掌握,但當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),便會(huì)毫無(wú)保留的去閱讀。只淺讀,不沉思,也是一種幸福,因?yàn)檎嬲纳钊,叫人無(wú)法自拔,叫人如癡如醉。偶爾會(huì)看看莫言的小說(shuō)《十三步》,《蛙》這些故事,或真或假,都活靈活現(xiàn)的在東北高密鄉(xiāng)這個(gè)舞臺(tái)上熠熠發(fā)光,貼近民俗而不粗俗;最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》,整篇文章都處于極度抑郁與瘋狂中,絕望。讀了這么多名著,我慢慢地,慢慢地了解到名著中有苦有樂(lè),光明的背后是黑暗,我在書(shū)中看到的是世界的縮影?v然我只走過(guò)了人生中的十三年,但是書(shū)籍使我提早有了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。其實(shí)啊!我在書(shū)籍中,已走過(guò)了百年的歷史,當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),我便已踏上了旅途……
光陰有路,書(shū)香為引。我因書(shū)籍而成長(zhǎng),書(shū)香也會(huì)伴我走過(guò)光陰的路……
書(shū)香伴我行作文 篇11
書(shū)香,一種世上最獨(dú)一無(wú)二的香味,它不像花香濃郁醉人,不像茶香沁人心脾,但確是一生受益無(wú)窮的香味。
我想每位同學(xué)第一次接觸書(shū)香都是媽媽講的睡前故事吧,我也一樣,小小的時(shí)候,媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)給我講故事,“白雪公主和七個(gè)小矮人”、“丑小鴨”、“皇帝的新衣”……一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事伴隨著我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng),我就是從那時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上書(shū)的。
現(xiàn)在,我的書(shū)架已經(jīng)擺上了很多種題材的書(shū)本,有科普類(lèi)的少兒百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、可怕的科學(xué);有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪系列之紅飄帶獅王;還有笨狼的故事、昆蟲(chóng)記等等等等,不久的將來(lái)我會(huì)用更多我喜歡的書(shū)填滿我的書(shū)架,豐富我的課余生活。
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。漸漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)體會(huì)了書(shū)中知識(shí)的博大,看書(shū)讓我學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡看童話故事,印像最深的就是《漁夫和金魚(yú)》,故事講述的是一位貧窮的漁夫在捕到一條會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)后發(fā)生的事,金魚(yú)為了報(bào)答漁夫?qū)⑺派,答?yīng)了實(shí)現(xiàn)漁夫的愿望,但是漁夫的`老婆貪得無(wú)厭,最后竟要求金魚(yú)做她的仆人,結(jié)果所有從金魚(yú)那得到的財(cái)富都化為烏有。這個(gè)故事讓我知道了做人不能貪婪,人心不足蛇吞象,最后只會(huì)落得竹籃打水—一場(chǎng)空。看了《饑餓的地球》,我知道了中國(guó)是一個(gè)淡水資源貧困國(guó),按世界平均水平,淡水資源擁有量不到5000立方米/人被視為貧水國(guó),中國(guó)不到2200立方米/人,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為世界12個(gè)最貧水的國(guó)家之一!毒G色的地球》這本書(shū)里描述了很多新能源與可再生能源的利用知識(shí),其中有一個(gè)很有意思,叫做宇宙太陽(yáng)能發(fā)電站,就是把發(fā)電設(shè)施架設(shè)在沒(méi)有氣象變化的宇宙空間,使發(fā)電不受天氣的限制,然后把生產(chǎn)出的電力通過(guò)光纜輸送到地球,這樣,這種清潔的能源將普及到地球上的每一個(gè)角落。當(dāng)我把類(lèi)似這些課外書(shū)中的知識(shí)不經(jīng)意講給我爸爸媽媽聽(tīng)的時(shí)候,他們似乎還不相信我學(xué)到了這么多,一個(gè)勁的夸我,鼓勵(lì)我說(shuō):“要實(shí)現(xiàn)未來(lái)的這一切,就要靠你們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)完成它。”這更讓我堅(jiān)信,書(shū)中的知識(shí)能讓我“壯大”起來(lái),更增加了我對(duì)課外知識(shí)的渴望。
書(shū)香,帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我自由的汲取營(yíng)養(yǎng),讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦;書(shū)是我的好朋友,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布,我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行。
書(shū)香伴我行作文 篇12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔茄剑乙彩窒矏(ài)看書(shū),家里的書(shū)全都被我品嘗過(guò),也是因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以,我鬧出了許許多多的小笑話。因此,我被爸爸媽媽稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次,爸爸媽媽帶我去表哥家里玩,玩著玩著,我被一本《安徒生童話》給吸引住了,便偷偷地看了起來(lái)。我深深地被書(shū)中的情景打動(dòng),我還仿佛看見(jiàn)了可愛(ài)又小 巧的拇指公主、可憐又孤單的'賣(mài)火柴的小女孩、善良又美麗的海的女兒……我正沉浸在書(shū)的海洋中,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫道:“彭嚴(yán)煜,幫我去買(mǎi)一瓶醋。”但是 我沒(méi)有理睬,繼續(xù)看書(shū),她見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,便使出了自己珍藏多時(shí)的絕招——老虎吼:“彭嚴(yán)煜,你快去旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)一瓶醋!”這下,我可聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我了, 可是我卻沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽到底叫我買(mǎi)什么東西,剛要問(wèn),媽媽便不由分說(shuō)地塞給了我?guī)自X(qián),對(duì)我說(shuō)了一聲:“快去快回,我急著要用呢。”便走到房間里去了。
走出家門(mén),我便嘀咕起來(lái):“媽媽叫我買(mǎi)糖還是買(mǎi)鹽?難不成是買(mǎi)醋?”不知不覺(jué),到了小賣(mài)部,店主問(wèn)我:“小朋友,你要買(mǎi)什么?”我支支吾吾地回答:“呃,我要……要買(mǎi)一袋糖,哦,要一袋鹽,不是不是,我要買(mǎi)一瓶醋……”到最后,我還是買(mǎi)了一袋糖。
拿著一袋糖,回到了家中,媽媽一看,臉色大變,說(shuō):“你怎么買(mǎi)了一袋糖啊,我不是叫你去買(mǎi)一瓶醋嗎?”我恍然大悟:“ 啊,原來(lái)是買(mǎi)醋!”“啊什么啊,本來(lái)就是的嘛!真是的,連這都會(huì)聽(tīng)錯(cuò),不要再愣著了,快點(diǎn)再去買(mǎi)一次呀!”媽媽批評(píng)了我一頓,又拿來(lái)買(mǎi)醋的錢(qián),讓我去 買(mǎi),還說(shuō):“別再弄錯(cuò)了!”我走出了家門(mén),還聽(tīng)見(jiàn)媽媽在埋怨些什么。
唉,都怪我沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么,稀里糊涂地買(mǎi)了一袋糖,不僅浪費(fèi)了錢(qián),還被媽媽批評(píng),最后害得我還得再跑一趟,下次遇到這一種事,一定要先問(wèn)清楚才行!
雖然讀書(shū)有時(shí)會(huì)鬧一些笑話,但是,它也有很多好處呢!有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,我寫(xiě)的作文還被老師當(dāng)作范文,在全班同學(xué)面前朗讀了一遍!還有一次作文比賽,我寫(xiě)的作文被評(píng)為一等獎(jiǎng)呢!當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我一遍又一遍地想著:多看書(shū)的滋味可真好呀!
同學(xué)們,為了作文寫(xiě)得更加好,為了學(xué)習(xí)成績(jī)更加好,請(qǐng)記住我的話:“多去看一些有意義的書(shū)籍吧!”
書(shū)香伴我行作文 篇13
在高爾基的眼里,“書(shū)市人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;在莎士比亞的眼里,“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”;在劉向的眼里,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;在歌德眼里,“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話”。而在我眼里,書(shū)則是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游。
記得5歲那年,爸爸給我買(mǎi)了本《安徒生童話》,我和書(shū)仿佛一見(jiàn)鐘情,在這位世界童話大師的筆下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了丑小鴨對(duì)我述說(shuō)的不幸和快樂(lè),看見(jiàn)了灰姑娘的悲慘境遇和幸福未來(lái)。從那以后,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。之后我又陸續(xù)在楊紅櫻的筆下,結(jié)識(shí)了充滿好奇心,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷地馬小跳;在格林兄弟的筆下,認(rèn)識(shí)了惡毒無(wú)雙、好勝好強(qiáng)的王后;在沈石溪的筆下,結(jié)交了眾多個(gè)性鮮明、情感豐富的動(dòng)物朋友……書(shū)給予了我快樂(lè)的源泉。
隨著年齡的增長(zhǎng),這些書(shū)根本填不飽的大胃。我對(duì)書(shū)的癡迷甚至達(dá)到了忘我的境界,只要一有時(shí)間便拿出書(shū)來(lái)啃,因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的。,就這樣,書(shū)房間的木椅上、客廳的`沙發(fā)上,屋前的石階前,臥室的地板上,教室外的石欄旁,操場(chǎng)邊的石凳上到處都留下了我和書(shū)親昵的身影,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)變得更加瘋狂。但就在我與書(shū)如膠似漆的當(dāng)頭,眼鏡已不知不覺(jué)爬上了我的鼻梁,成了橫刀奪愛(ài)的攔路虎。媽媽心急火燎,不得不強(qiáng)制壓縮我的讀書(shū)時(shí)間。我開(kāi)始焦躁不安,但又無(wú)可奈何,時(shí)間受到限制,猶如一頭猛獸被捕獸夾緊緊夾住了雙腳變得寸步難行。但天無(wú)絕人之路,我便利用媽媽做事、外出等一切可以利用的時(shí)間變本加厲、更加癡狂地閱讀,常?吹锰旎璧匕,直至充滿書(shū)香的空氣中傳來(lái)隱約的腳步聲。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí),作業(yè)像一座座大山壓在我身上,我被迫減少了讀書(shū)的時(shí)間,但還是會(huì)抽出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的睡前時(shí)間來(lái)滿足我對(duì)書(shū)的渴望。每當(dāng)這時(shí),走進(jìn)書(shū)的世界,遨游書(shū)的海洋,重溫閱讀的歡躍,我的激情才真正得到了釋放。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓縷縷書(shū)香伴我同行,為我們的童年生活增添無(wú)數(shù)的樂(lè)趣和光耀。
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