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一劑良藥作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一劑良藥作文，歡迎大家分享。
一劑良藥作文1
教室里充滿(mǎn)了蠶食般的寫(xiě)字聲，期末考試正悄無(wú)聲息地進(jìn)行著。我攥著筆的手心里早就被冷汗浸濕，但仍有一堆刁鉆的題目等著我的筆跡來(lái)填充它們。不經(jīng)意間，我匆忙地寫(xiě)下了那個(gè)經(jīng)常寫(xiě)的錯(cuò)別字。要是以往，我不會(huì)去在意它們，這也正是我考試錯(cuò)誤率的軟肋。但是今天，我筆尖一顫，怔住了。
“姐，你又錯(cuò)了！”表弟稚嫩的聲音似乎從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，我瞇縫著惺忪的睡眼，惱怒地看著他揮舞著滿(mǎn)是錯(cuò)別字的作業(yè)本，他指著那個(gè)字，臉上泛著令人厭惡的笑意……現(xiàn)在，這墨跡未干的字，又一次出現(xiàn)在我的眼前，我像抓住救命稻草似的挽救了這0.5分。也正是這0.5分，我出乎意料地成了第一名。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師在臺(tái)上褒獎(jiǎng)我的話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里不停地浮現(xiàn)著弟弟那張?jiān)?jīng)挑逗我心中的怒火的不知天高地厚的臉。沒(méi)想到，這次尷尬的經(jīng)歷竟然成了我的“恩人”。頓時(shí)，記憶的洪流像開(kāi)了閘似的傾瀉而出：成績(jī)不理想時(shí)，爸爸對(duì)我的訓(xùn)斥；檢查作業(yè)時(shí)，媽媽那吹毛求疵的態(tài)度；外出時(shí)，奶奶那婆婆媽媽的叮囑。我忽然莫名地想到了第一次喝中藥，苦澀的味道刺激著味蕾，刺激著口腔的每一個(gè)角落，濃重的.藥腥味兒在鼻腔中蒸騰著，使我痛苦地直揩眼淚，但是效果卻是立竿見(jiàn)影，我的病一下子好了，這些經(jīng)歷難道不像是在喝藥嗎？也許一開(kāi)始的痛苦和反感，會(huì)帶給自己意想不到的收獲。這大概也就是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的魔力所在吧！
感恩節(jié)的時(shí)候收到一條短信：感謝嘲笑你的人，他們給了你尊嚴(yán)；感謝訓(xùn)斥你的人，他們給了你教訓(xùn)；感謝欺騙了你的人，他們給了你智慧；感謝絆倒你的人，他們給了你謹(jǐn)慎；感謝恐嚇你的人，他們給了你勇氣；感謝傷害你的人，他們給了你堅(jiān)強(qiáng)�？粗W著微弱光芒的手機(jī)屏幕，我不禁會(huì)心一笑，心中涌起一股暖流。曾幾何時(shí)，我在為這些捆擾而流淚，在為這劑湯藥而痛恨。殊不知，正是這些歷練，使我走到了今天。既然人生道路上曾經(jīng)布滿(mǎn)荊棘的地方早已盛開(kāi)朵朵鮮花，既然我身上的傷痕早已痊愈，我還有什么可以抱怨呢？我的確不用再抱怨什么了。
請(qǐng)服一劑良藥吧！不必抱怨它的苦澀，因?yàn)樗m苦，猶甜。
一劑良藥作文2
十二三歲，正是多愁善感的時(shí)候，卻又逢上小學(xué)畢業(yè)。
我記得，那天，班里的同學(xué)們，拍照留念，談天說(shuō)地。有些瘋的，都在撕考卷了，然后又揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，發(fā)泄完了，又忍不住，回頭看一眼，畢竟，那是當(dāng)年辛辛苦苦做的呀……后來(lái)，老師來(lái)了，看了一眼垃圾桶，瞄了一眼那幾個(gè)同學(xué)，就自顧自地說(shuō)幾分鐘。待到該人散之時(shí)，在黑板上寫(xiě)下：天下無(wú)不散宴席。又說(shuō)：“同學(xué)們，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。”“……”沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，教室里很安靜。老師轉(zhuǎn)身走出教室。教室安靜了一瞬，便又熱鬧起來(lái)。直到曲終人散……
那天，我待到很晚。五點(diǎn)，我還在教室。
陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的香樟，落到教室里、課桌上。教室很亂很亂，黑板上還有“鬼畫(huà)符”。那是我心甘情愿待到那么晚，若是在平時(shí)，怕是連多看一眼的心思都沒(méi)有。我想起一句話(huà)——平時(shí)不覺(jué)得怎么樣，當(dāng)你失去它的時(shí)候，才知道，它對(duì)你有多重要。豆蔻年華，童年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
呆呆地坐在位置上，看著桌子發(fā)呆，思緒萬(wàn)千。目光轉(zhuǎn)向窗外，看著那顆香樟，七歲那年剛來(lái)的時(shí)候，還沒(méi)有兩層樓高呢，六年光陰，如同白駒過(guò)隙。太陽(yáng)仿佛又落下去了一點(diǎn)，我站起身來(lái)，擺正了教室里的課桌，一把拿起書(shū)包，走出教室，最后看了一眼，便決絕地離開(kāi)。再?zèng)]回頭。走出學(xué)校的時(shí)候，精神有一瞬的恍惚，要說(shuō)再見(jiàn)了呢，六年前，仿佛就在昨天……新的.學(xué)校，新的同學(xué)，但愿人緣不差吧……陽(yáng)光剛好落在教室的窗上，顯得那間教室格外遙遠(yuǎn)。
初夏的太陽(yáng)竟也能制造氣氛，也許是知道了今天是個(gè)憂(yōu)傷的日子……斜陽(yáng)把影子拉得老長(zhǎng)，隨手撩起鬢邊的碎發(fā)，順便看了一眼表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我還真能拖呀……我不自覺(jué)加快了腳步。
到家時(shí)，不再猶豫，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)父親在廚房做飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，把畢業(yè)照加進(jìn)相簿里。朝前看吧，好漢莫管身后事。
如今，談到小學(xué)，也是一笑了之，畢竟兩年了，時(shí)間終會(huì)給你回答，又為你撫平內(nèi)心的空虛。
或許，時(shí)間真會(huì)是一劑良藥……
一劑良藥作文3
一步一步，在淅淅瀝瀝中前行，雨霧模糊了我的視線(xiàn)。這時(shí)，蒼老又樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)在心中散開(kāi)，綻開(kāi)一朵朵迷蒙的花，點(diǎn)醒了我�！}記
我煩躁的拿著一疊演算得滿(mǎn)滿(mǎn)的草稿紙，撕碎，它們最后的歸宿是裝滿(mǎn)廢紙的垃圾桶。這道題困擾了我好幾個(gè)小時(shí)，我的倔強(qiáng)和耐心也被消磨完，把書(shū)桌架子上的書(shū)都推到地上，苦笑著抓著自己的頭發(fā)承認(rèn)還是自己能力不夠。彎下腰來(lái)收拾，偶然看見(jiàn)抽屜角落里幾根繡花針，思緒一下子被拉到好久以前……
那是一個(gè)夜晚，我坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，奶奶拿了針線(xiàn)要我?guī)退┚�(xiàn)，而我滿(mǎn)心心思全放在手機(jī)上，一次次的嘗試都穿不進(jìn)去，我氣惱地把針線(xiàn)還給奶奶，卻又把自己的手給扎破了。這時(shí)奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“穿針引線(xiàn)前提要有十足的.謹(jǐn)慎和細(xì)心，不容得一點(diǎn)馬虎，可你心思不在正在做的事情上，怎么能把事情做好呢？事情啊，是以小見(jiàn)大，只有穿好了線(xiàn)，有了十足的把握，才能繡出萬(wàn)里江山圖哪！來(lái)，孩子。不要?dú)怵H，再?lài)L試一下，要專(zhuān)注。”奶奶一邊微笑地把針線(xiàn)遞給我。我平復(fù)了情緒，小心翼翼的接過(guò)針線(xiàn)，深吸一口氣，盯著針孔，輕松地就把線(xiàn)穿過(guò)去了。穿過(guò)去的那一霎那，我仿佛明白了什么。
回過(guò)神來(lái)，我沉思著，靜下心來(lái)，心想：解不開(kāi)題目并不是因?yàn)轭}目難，而是我的心還不夠平靜吧。
撿起試卷，深吸一口氣，逐字逐句地讀著題目，運(yùn)用公式演算著，一步一步分析，全身心投到了題目中，不一會(huì)兒解出了題目。受挫的信心又找了回來(lái)。
躺在床上，抬頭望向夜空，想起了遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的奶奶，她是否早已悟透了穿針引線(xiàn)的道理？
謝謝你，奶奶，你的一番話(huà)勝似一劑良藥，使我悟透“穿針引線(xiàn)”所表達(dá)的含義，教會(huì)了我耐心謹(jǐn)慎，而且必將陪伴我一生。用心發(fā)現(xiàn)，真切體會(huì)，就自然能發(fā)現(xiàn)其中真意所在。
一劑良藥作文4
生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好愿望，目標(biāo)，期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙，失利乃至失敗，這就是挫折，但我卻要說(shuō)，挫折是一劑良藥。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試伴隨著我們，然而真正能使我們從容對(duì)待考試卻是一次挫折。還記得一個(gè)星期一的早上，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，告知同學(xué)們回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，周五測(cè)試，或許是前幾次優(yōu)異的成績(jī)，或許是家長(zhǎng)的肯定與贊許。我認(rèn)識(shí)沒(méi)有碰一下數(shù)學(xué)書(shū)，更別提復(fù)習(xí)了。周五如期而至，考試也正式開(kāi)始了考卷發(fā)下來(lái)的那一刻，連忙捧起卷子，把題粗略的看了一遍，心中卻不由得想這卷子是真的簡(jiǎn)單。這使得我更加驕傲了，輕狂了，立馬提起筆在試卷上書(shū)寫(xiě)答案，而美做完一道踢我，心里總是會(huì)重復(fù)那一句，這真是太簡(jiǎn)單了。在這樣的情況下，我率先完成的試卷，一看還有20分鐘才下課，我便開(kāi)始檢查我的試卷，與其說(shuō)是檢查，不如說(shuō)是臭美我看著我的書(shū)寫(xiě)，看著答卷上的`答案，再看看教室中頭像的的奮別疾書(shū)，心中不定嘚瑟到哪去了。20分鐘很快就過(guò)去了，交了考卷，我一副輕松的神情，因?yàn)槲覉?jiān)信這次考試是沒(méi)問(wèn)題的，我都能夠想到同學(xué)們夸獎(jiǎng)我的情形了。不久，老師就開(kāi)始發(fā)考卷了。我的老師總是喜歡從高到低按分?jǐn)?shù)發(fā)卷，當(dāng)老師叫出第一個(gè)名字后，我正準(zhǔn)備下位，還好同學(xué)拉住我告訴我老師并沒(méi)有念我的名字，一陣艱難的等待，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我竟然列入了80分之列。我走上講臺(tái)，看著考卷上大紅色的86和老師失望的神情，我的自信如大堤一邊沖垮了，這個(gè)打擊對(duì)于我來(lái)說(shuō)是沉痛的，這一個(gè)挫折在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我開(kāi)始反思自己，除了我的輕狂和驕傲導(dǎo)致了這一切，我更悟到這未嘗不是一件好事。這一次的挫折給我?guī)?lái)了打擊，讓我銘記于心，那么以后面對(duì)考試時(shí)，我便能更加從容面對(duì)挫折，我能從容面對(duì)。
生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀，精神懈怠，失意時(shí)，挫折，會(huì)使我們獲得更豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，所以挫折是一劑良藥。
一劑良藥作文5
小摩倚在床上的靠背上，透過(guò)窗戶(hù)，默默地望著外面嬉笑打鬧的孩子們，不由心生羨慕，雙手緊緊抓著身上的`白被子。終于鼓起勇氣，對(duì)一旁正在煎藥的媽媽小聲說(shuō)：“媽?zhuān)乙鋈��！薄笆裁�？”“我想出去……”這次聲音更小了，但媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了。
媽媽沉默了，雙手揪住衣服摳著，面露難色，斟酌再三，終是開(kāi)口了：“去吧，孩子，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，小心……”，還沒(méi)說(shuō)完，小摩就打斷了她：“我知道，我會(huì)小心的！”接著，便一步步挪向門(mén)口。
小摩蹣跚著向那群孩子小跑去，孩子們也看見(jiàn)了小摩，相互對(duì)視一眼，便一哄而散，小摩一急，跑了起來(lái)，還沒(méi)說(shuō)出話(huà)，便一頭摔在了草地上。媽媽從窗里望見(jiàn)，趕忙從屋里跑出，扶起小摩回了家。
小摩哭了：“媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁�？”媽媽也哭了，不停用手抹著眼淚。
小摩生下就有病，還很難治。因?yàn)檫@該死的病，小摩不能像別人那樣自由的運(yùn)動(dòng)，每天都要喝各種類(lèi)的藥，農(nóng)村人家里窮，沒(méi)錢(qián)住院，只有媽媽親手為小摩煎藥。其他人家倒也愿意為小摩捐錢(qián)，可就怕病會(huì)傳染，從不讓自家孩子和小摩玩，小摩就這樣生活了六年。
媽媽擦干眼淚，正要去煎藥，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著一個(gè)小女孩，看起來(lái)很害羞，還很緊張，她舉著一個(gè)小籃子，低著頭小聲說(shuō)：“阿姨，呃您好，請(qǐng)把這個(gè)給小摩，希望他快快好起來(lái)�！�
媽媽的眼睛又濕潤(rùn)了，接著小籃子一看，是幾顆新鮮的野果，媽媽后退幾步，向女孩深深地鞠了一躬。小摩躲在門(mén)后，把這一切看得一清二楚。這不就是那個(gè)每次在窗外都會(huì)和自己打招呼的小女孩嗎？只有她不嫌棄我。小摩現(xiàn)在心里無(wú)比激動(dòng)，不知道該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的想法。
自從那天起，小摩似乎不太一樣了。藥，他會(huì)皺著眉頭一口吞下去，而不是忸忸怩怩不肯喝；每天也開(kāi)始鍛煉，不再偷懶；還開(kāi)始自己煎藥，打理家務(wù)，身體狀況也一天比一天好。而那個(gè)小女孩每周都會(huì)來(lái)一次，有時(shí)帶來(lái)幾個(gè)野果，有時(shí)是一堆糖。小女孩成了小摩唯一的朋友。
友誼是一劑良藥，不僅可以治身體的病，還可治心病。
一劑良藥作文6
天空的湛藍(lán)，給我溫暖；天空的遼闊，給我追求；天空的萬(wàn)物，給我慰勉。天空，是一劑良藥，總要有一片屬于自己的天空。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，陽(yáng)光毫不吝嗇地穿透窗戶(hù)，打在木地板上，泛起了一個(gè)個(gè)大小不一的金色圓點(diǎn)。我蜷縮在墻角，腦袋中一幕幕不美好的回憶如同電影一般播放著。
我想起了老師的責(zé)怪，父母的失望，朋友的遠(yuǎn)離，整個(gè)人就像穿枝拂葉、踩踏荊棘一樣痛苦。嘴微微動(dòng)著，聲音小得自己都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)�！拔也皇枪室獾摹瓰槭裁茨銈兌疾幌嘈盼摇睖I水溢滿(mǎn)眼眶，卻一直強(qiáng)忍著不讓它流下。
不知過(guò)了多久，直到陽(yáng)光忽地照射在我的身上，充斥著我的雙眼，我才緩緩站起身。腿已經(jīng)麻木沒(méi)有知覺(jué)，只好扶著墻一瘸一拐地走出房間。
大門(mén)敞開(kāi)著，強(qiáng)烈的光讓我有一剎那無(wú)法睜眼�！俺鋈ド⑸⑿陌��！蔽亦哉Z(yǔ)。漫不經(jīng)心地在門(mén)前不遠(yuǎn)的小坡上散步，覺(jué)得有些累了，便找了一處有草鋪蓋的地方，手枕著頭躺下來(lái)�？斩吹难垌谕蛱炜盏哪且豢袒謴�(fù)一絲清醒。因?yàn)檫@天空真的很美好，且我就在天空下。萬(wàn)里長(zhǎng)空中，一朵朵大大小小的云如蝸牛的速度一般飄動(dòng)著。有的.是天藍(lán)的，有的卻潔白如雪。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，時(shí)而俯沖，時(shí)而升飛。一副自由自在的樣子。我沉浸在這美好之中，不必引頸仰望，只需睜眼遠(yuǎn)眺，就能感受到天空的無(wú)邊無(wú)際。而我，正置身其中。
心似乎開(kāi)始跳躍起來(lái)，之前的不愉快都被此時(shí)的美好取代。多希望時(shí)間定格，定下這溫馨的一刻。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了天空，湛藍(lán)、遼闊且美好。它就像一劑良藥，驅(qū)趕了我心中的煩惱與不愉快。也許，在這個(gè)花開(kāi)正盛的年齡里，我在慢慢變得從容。因?yàn)�，天空告訴我：“真正的快樂(lè)并不是外界給你的，而是你自己。你只有坦然接受歲月的洗禮，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。哪怕你走的深一腳，淺一腳，至少?zèng)]有背棄你的心中所想�！�
天空，我會(huì)將你的每一份溫柔收藏，你就是一劑良藥。
一劑良藥作文7
我靜靜地站著，對(duì)面是另一個(gè)靜靜的我。我們之間隔著一面鏡子。同樣靜靜的。
周一下午，當(dāng)同學(xué)們坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)班主任周總結(jié)，我忐忑不安地站在錄像室的門(mén)口，準(zhǔn)備著某某榮譽(yù)的投票錄像。
“大家好……我是……”我一遍遍地誦讀著稿子，盡量以輕松活潑的口氣吸引同學(xué)的目光。錄像室的門(mén)口再次被打開(kāi)，我便走了進(jìn)去，滿(mǎn)懷欣喜地讀完了自認(rèn)為完美的稿子——自我感覺(jué)不錯(cuò)。
若干天后，班主任帶著欣喜的目光進(jìn)入教室，“好消息，我們班4個(gè)學(xué)生3個(gè)被評(píng)上了！”我猛然心跳加快，緊張包圍了我。3名是3個(gè)同學(xué)的名字，當(dāng)我還不敢相信自己的耳朵，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始向我投來(lái)了不明所以的.目光。
沒(méi)有我，我低下了頭。心里某片重要的東西，碎了。
我修改了3遍的稿子，我練了很久的稿子，我錄音錄了好幾遍的稿子。憑什么。
我有些委屈，又不敢掉眼淚，在一片喧嘩中佯裝淡定。我的頭更低了。
“沒(méi)關(guān)系的，不就是項(xiàng)評(píng)比嘛……”幾個(gè)女生在我身邊留下了善意的安慰。我回以禮貌的微笑，誰(shuí)也看不出來(lái)我那時(shí)的沮喪。
就這樣渾渾噩噩地過(guò)了一個(gè)上午，一個(gè)嘹亮的女聲忽而打破了我身邊的寂靜�！罢娌还桨。∥抑抵軙r(shí)明明跟班了，他們卻說(shuō)我沒(méi)有跟班！”“哼！”我抬起頭，她叉著腰，蓬松的頭發(fā)高高揚(yáng)著，像只驕傲的小公雞，“我好生氣啊！”
我仰起頭，輕輕地說(shuō)：“你自己做了就好了��！”同桌在一旁附和：“這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的，這樣才能讓你更加努力。”
像被觸及內(nèi)心某個(gè)最柔軟的地方，我忽而抖了一下。真奇怪，明明這話(huà)不是說(shuō)給我聽(tīng)的。然后不知道為什么，嘴角已輕輕上揚(yáng)。
那女孩也笑了，指著我說(shuō)：“哎呀，真是的，你們明明就是幸災(zāi)樂(lè)禍�！闭f(shuō)完，又活力十足地去值周了。
雨過(guò)天晴，云吹霧散，不知是同桌的那句話(huà)，還是那女孩的快樂(lè)感染了我，我沒(méi)那么沮喪了，真的。“你好像我，像我的一面小鏡子�！蔽逸p笑道。
我靜靜地站著，對(duì)面是靜靜的你。你開(kāi)心地笑起來(lái)，我也跟著你笑。
一劑良藥作文8
古代有一老禪師，夜晚出房門(mén)巡夜時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻腳有一把椅子，他一看就知道有小弟子違背寺規(guī)私自溜出去了。老禪師沒(méi)有聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地蹲在那里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小和尚在黑暗中踩著老禪師的脊梁跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，驚覺(jué)剛才踏的不是原來(lái)放的那把椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。出乎他意料的是師父并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是很關(guān)懷地說(shuō)：“夜深天涼，多穿件衣服，別凍著。”聽(tīng)了師父的話(huà)，小和尚很慚愧。他捫心自問(wèn)，決心改過(guò)自新，以后再?zèng)]有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。小和尚沒(méi)因所犯的錯(cuò)誤受到嚴(yán)厲的懲罰，卻被老禪師的寬容態(tài)度感動(dòng)了。有時(shí)候，嚴(yán)厲的懲罰不如一句暖心窩子的話(huà)更能即使人受到教育。因而，寬容是一劑良藥。
由此，我聯(lián)想到我的.教學(xué)工作，有時(shí)候，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，嚴(yán)厲的懲罰不一定是最好的教育方法，有時(shí)候你對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)越寬容越能起到良好的效果。記得有一次我上英語(yǔ)課，即將下課的時(shí)候，我正在黑板上寫(xiě)字，忽然一只紙飛機(jī)落在我的腳下，這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的能聽(tīng)到一根繡花針落地的聲音，同學(xué)們都在屏住呼吸等待我發(fā)火。
當(dāng)時(shí)我想，如果我大發(fā)一通脾氣，去查是誰(shuí)扔的飛機(jī)，那么我的課就沒(méi)辦法結(jié)束，而且也不一定能夠查出肇事者是誰(shuí)。既耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，也使自己下不來(lái)臺(tái)。于是，我彎下腰撿起了那只飛機(jī)，笑笑：“謝謝！同學(xué)們知道老師太辛苦，等會(huì)兒下課可以乘飛機(jī)下樓了。不過(guò)下次同學(xué)們要折紙飛機(jī)，千萬(wàn)別用這么白的紙，浪費(fèi)了多可惜。”隨著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，下課鈴響了。
第二天，在我上課之前，一位女同學(xué)站在教室的外面，等我好久，主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后她上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也不用督促了，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了許多。后來(lái)我想，如果當(dāng)時(shí)我發(fā)了脾氣，學(xué)生不但不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，而且還會(huì)對(duì)我產(chǎn)生抵觸情緒，還會(huì)厭倦我的課。所以還是以寬容待人為好，寬容是一劑良藥。
一劑良藥作文9
我輕輕地抱住了你，眼淚順著臉頰滑落，我們之間是兩顆心的距離，但，這距離卻太長(zhǎng)了。
小時(shí)候，我最喜歡做的事情就是等你回家，等你回家和爸爸一人牽著我的一只手，在淡淡的夕陽(yáng)下，一起散步。你們總是太忙，留我一個(gè)人在家。我能做的也只有等待，但快樂(lè)并幸福著，因?yàn)槲铱偰軓哪阊壑凶x出那縷只屬于我的牽掛。
可正當(dāng)我這樣快樂(lè)又幸福著的時(shí)候，你卻收回了這項(xiàng)權(quán)利。無(wú)數(shù)次，你告訴我，我長(zhǎng)大了，很多事情要自己做。我沒(méi)有看你，沒(méi)有勇氣去探求你眼中那仿佛看不見(jiàn)的深邃。
時(shí)間的車(chē)輪永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只是很多事情我開(kāi)始自己動(dòng)手去完成。日子久了便也習(xí)慣了，學(xué)習(xí)的壓力、功課的負(fù)擔(dān)也使我們之間的交流更加地困難。
又是一個(gè)晚上。夜，已深。你和爸爸在臥室里談著什么，煩躁不堪的我一把推開(kāi)臥室的.門(mén)，對(duì)你們宣泄起我的不滿(mǎn)。
現(xiàn)在想想，我那時(shí)一定說(shuō)了什么特別刺耳、難聽(tīng)的話(huà)吧，氣憤的爸爸隨手抓起拖鞋就往我身上抽。我也不記得當(dāng)時(shí)是怎樣跑出家門(mén)的了，反正一定不光彩�！拔矣憛捘銈儯 睉嵟踔翃A雜著一點(diǎn)兒仇恨的聲音，在樓道中久久徘徊。
跑下樓后，我也不知道要跑去哪，只好一路向前沖。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就后悔了。我躲在一棵樹(shù)的后面，后背緊貼著粗糙的水泥墻，路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有路燈發(fā)出的那昏黃的光亮，是此時(shí)給我最大的安慰。
你們沒(méi)有來(lái)找我，是的，你們沒(méi)有。
我并不笨，我甚至清楚地明白：在這個(gè)世界上，我除了家什么都沒(méi)有。于是我拍了拍衣服上的土，在路燈的照射下，自己走回了家。推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了坐在沙發(fā)上淚流滿(mǎn)面的你，以及你那受傷而又異常堅(jiān)定的眼神，心忽然像被人重重地捶了一拳，很痛：“媽媽……”我喚著你，我走近你，我抱住你：“對(duì)不起……”
沒(méi)有小說(shuō)、電視劇中那般生離死別，那般刻骨銘心的場(chǎng)景，我僅僅是從你明亮的眼中看到了那一抹久違的慈愛(ài)，我便釋?xiě)蚜恕?/p>
你告訴我，對(duì)我放手，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我也明白了，你對(duì)我放手，但永遠(yuǎn)放不下那顆心。
因?yàn)槟愕姆攀�，治好了我的叛逆、倔�?qiáng)，讓我擺脫了它們的折磨，也讓我不再折磨著你，我也更理解你。
你輕輕地放開(kāi)了我，但我明白了，我們的心緊貼在一起，很近。
一劑良藥作文10
一天的時(shí)間都用在了聽(tīng)課上，收效卻不大，回到辦公室映入眼簾的又是三摞待判的作業(yè)，我的心情更不好了。抽出一本《大考卷》，看到的是一紙?zhí)鞎?shū)，竟然敢書(shū)寫(xiě)得如此之亂，我無(wú)名火起，一看姓名——賈偉，下課時(shí)我匆匆地向教室走去，看到那個(gè)肇事者正興高采烈的追跑，我厲聲喊道：“賈偉，過(guò)來(lái)！”我拿出作業(yè)遞給他，“重新抄在紙上！”孩子的笑凝固了，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，悻悻的走回了座位，上課鈴也響了。
課間操時(shí)間我到了教室，看見(jiàn)賈偉正好在埋頭抄寫(xiě)作業(yè)。我的心里突然很不安：書(shū)寫(xiě)是很重要，但也不是天大的事，孩子一天只有課間操時(shí)間有一段游戲的快樂(lè)時(shí)光，今天卻被我粗暴的剝奪了……我調(diào)整了一下心情走上去：“賈偉，寫(xiě)完了嗎？”
“還沒(méi)有�！�
“愿意重寫(xiě)嗎？”
“愿意�！�
我摸了一下他的頭故意說(shuō)：“愿意，就天天重寫(xiě)吧！”
他連忙說(shuō)：“不行，老師！”
我說(shuō)：“如果老師讓你去操場(chǎng)玩兒，你下次能寫(xiě)好嗎？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，得到我的許可后飛一樣的跑了。
我拿起他的重寫(xiě)作業(yè)一看，比第一次好不到哪里去，我搖搖頭：“這孩子，看來(lái)重寫(xiě)并不是好辦法�！�
第二天早自習(xí)，我一走進(jìn)教室，賈偉就把作業(yè)交到了我的手上，我一看這次的作業(yè)書(shū)寫(xiě)得有進(jìn)步，連忙夸獎(jiǎng)了他，賈偉高興地轉(zhuǎn)身走了。
課間時(shí)，我走到賈偉的桌子前，鋼筆、書(shū)本、紅領(lǐng)巾凌亂的散落在桌面上，看來(lái)是：他的`生活習(xí)慣直接的影響了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我動(dòng)手幫他收拾了桌面。
接下來(lái)的幾天我一直在幫賈偉收拾桌面、書(shū)包、桌斗，慢慢地，他的地盤(pán)干凈整潔多了，他也愛(ài)有意無(wú)意地和我說(shuō)話(huà)了，可他的作業(yè)書(shū)寫(xiě)還是時(shí)好時(shí)壞，但還是向好的方向發(fā)展的，我準(zhǔn)備和他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系一同幫他改進(jìn)。
孩子畢竟是孩子，很多表象必定有深層的原因，也許寬容、耐心是最好的良藥，要探本求源，對(duì)癥下藥，要學(xué)會(huì)容忍孩子犯錯(cuò)誤，容忍孩子錯(cuò)誤的反復(fù)。
一劑良藥作文11
生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)許多挫折，有的人被它們擊潰，而有的人擊潰了它們，成就了自我，超越了平凡。挫折是一劑良藥。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在于不言失敗，而在于愈挫愈勇。”我也有類(lèi)似的事兒。
我的體育不是很好，穩(wěn)穩(wěn)地“及格”。七年級(jí)時(shí)，我跑1000米，跑完后上氣不接下氣，累倒在草地上，成績(jī)呢？四分三十秒。唉，難道我天生就跑不快嗎？不，只是沒(méi)努力過(guò)罷了。不曾忘卻那個(gè)夏天，每天晚上都去鳳凰湖跑三圈，我跑完三圈，便等父母走完兩圈。
每天都是這樣，帶了耳機(jī)，穿件T恤衫，在熙熙攘攘的人群中穿梭，汗水曾模糊了我的雙眼，可成績(jī)只提升了15秒。冬天，我繼續(xù)努力，北風(fēng)呼嘯，運(yùn)動(dòng)的人也少了，穿了T恤衫的我并不感到寒冷。那時(shí)，我還跑三圈，父母只走一圈，他們等待我。
那個(gè)測(cè)1000米的下午，汗水模糊了的視眼，可笑容也掛在我的嘴角，4分45秒，“很棒”，我對(duì)自己說(shuō)。
我在學(xué)習(xí)上的挫折也不少，返校考試153名沉重地打擊了我，這無(wú)疑是一個(gè)挫折，后來(lái)雖然經(jīng)過(guò)我的不懈努力，但月考又一次打擊了我。那段日子的悲傷并沒(méi)有給我?guī)?lái)很大的`壓力，我只是無(wú)聲的努力，擼起袖子加油干。幾次周考，成績(jī)終于有了點(diǎn)進(jìn)步。
是�。〈煺凼且粍┝妓�，助我成長(zhǎng)，提供動(dòng)力與能量。
林肯出生卑微，他父親是一位鞋匠，他努力奮斗過(guò)，失敗過(guò)，崩潰過(guò)，卻沒(méi)有放棄過(guò)。當(dāng)他第一次作為總統(tǒng)演講時(shí)，一位議員嘲諷說(shuō)他是鞋匠的兒子時(shí)，他只是笑笑說(shuō)：“謝謝你提起了我的父親。他是一位偉大的鞋匠，而我不是。不過(guò)，你家有鞋做工有問(wèn)題的話(huà)，我可以幫忙�！币�?yàn)檫@，他贏得了一陣陣的掌聲。
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，我不能讓挫折擊潰我的心，要化之為動(dòng)力，并做到“寵辱不驚，靜觀庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，閑看天外云卷云舒�！�
一劑良藥作文12
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——題記
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡谖铱磥�(lái)，書(shū)籍是一劑藥，書(shū)的好壞決定了藥的良劣。
書(shū)籍是一劑藥，一劑使人體驗(yàn)不一樣生活的藥�！犊闲令D花園里的彼得·潘》是一部由英國(guó)作家詹姆斯·巴里創(chuàng)作的小說(shuō)，書(shū)中的彼得是一個(gè)七天大的男孩，在人類(lèi)世界出生后又飛回了肯辛頓花園，并繼續(xù)在花園中生活。作者寫(xiě)作手法高超，讓閱讀的我們身臨其境，跟彼得一起在花園里玩耍。
書(shū)籍是一劑藥，一劑迷茫時(shí)為你引路的藥。當(dāng)你看不到自未來(lái)的路，感到前路一片漆黑時(shí)，那么我建議你走進(jìn)書(shū)的海洋，在書(shū)海里尋找方向，尋找希望，我相信你在書(shū)海中一定能看到一縷光，使你不再迷茫。
書(shū)籍是一劑藥，一劑引人深思的藥。在過(guò)去的幾年里，我曾聽(tīng)過(guò)一件事：有位年輕作家以南京大屠殺為題材寫(xiě)了一部書(shū)，當(dāng)時(shí)引起了巨大的轟動(dòng)，可在書(shū)還未完結(jié)出版時(shí)，這位作家就因忍受日軍在屠殺中那些慘無(wú)人道的行為，結(jié)束了自己正值美好年華的生命。試問(wèn)，倘若這位作家僅僅是去記錄這一史實(shí)，沒(méi)有去思考，她的心靈會(huì)受到這樣大的沖擊嗎？我想不會(huì)如此。
書(shū)籍是一劑藥，一劑洗滌心靈解放思想的藥。眾所周知，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，魯迅先生的作品宛如利刃般一次次的刺入侵略者的胸膛。可是，你知道嗎？魯迅先生年少時(shí)是想要成為一名醫(yī)生的，因?yàn)樵谒r(shí)候，由于庸醫(yī)的拖延與敷衍使他失去了親人，從那時(shí)起，他就認(rèn)為國(guó)人的`愚昧都源于他們身體上的傷痛，所以勵(lì)志成為一名醫(yī)生。他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)并到日本留學(xué)。隨著學(xué)習(xí)的深入，魯迅先生逐漸意識(shí)到即使醫(yī)治好中國(guó)人的身體，也無(wú)法改變他們愚昧封建的思想。于是，魯迅先生決定棄醫(yī)從文，用一部部經(jīng)典作品喚醒了沉睡的中國(guó)人，讓我們的心靈受到洗滌，使我們的思想掙脫束縛的鐵鏈，勇敢地站了起來(lái)。
書(shū)籍是一種思考，一個(gè)指路標(biāo)，一種頓悟，一種向往。書(shū)籍不僅僅是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，更是一劑良藥。
一劑良藥作文13
年年時(shí)光輪回間，是愛(ài)治愈了心靈，它如一劑良藥扶正了垮塌的身姿，溫暖了寒風(fēng)中的心靈，指明了前行的方向。
驕陽(yáng)似火，獨(dú)占了廣闊天空，一陣陣熱浪不間斷的襲來(lái)，原本筆直的軍姿似乎也被太陽(yáng)烤軟了，隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)變得松散起來(lái)，疲憊的心讓我再無(wú)力挺起胸膛�！芭尽�，一雙有力的手掌從后面按在我垮塌的肩頭。一瞬間像是注入了最剛強(qiáng)的力量，震撼全身�！皥�(jiān)持住，別垮，拿出點(diǎn)軍人的氣概，挺起胸膛，堅(jiān)持住�！宾畷r(shí)，鏗鏘有力的話(huà)似驚雷炸響在我心中。教官的手掌捋了捋我已挺得筆直的脊背，雙眼溢滿(mǎn)了笑意�！安诲e(cuò)，小伙子，加油！”隨著鼓勵(lì)，我的背挺得更直，頭抬得更正。
鏗鏘的鼓勵(lì)一如教官的愛(ài)。愛(ài)是一劑良藥，治愈了疲憊，扶正了軍姿。
夜色潑了墨般濃重，似要把星月的光芒全吞噬殆盡，寒風(fēng)呼嘯著卷過(guò)窗前。晚自習(xí)的鈴聲早已響過(guò)，我的心里卻再也沒(méi)有了往日的歡快，沉重的試卷直把我打入深淵�！昂�，咋了？快走吧，沒(méi)事，考不好咋了？別讓試卷發(fā)揮負(fù)作用，全當(dāng)沖鋒路上的絆腳石，除掉它，繼續(xù)前行�！币痪渚潢P(guān)懷的話(huà)語(yǔ)似清泉流入心底，沖走煩躁，也扶起即將傾塌的心墻。是啊，不能讓石頭擋住沖鋒的腳步，失敗并不可怕，再努力就行。終于拋棄了沮喪，與兄弟，攜手前行。
真摯的鼓勵(lì)一如兄弟的愛(ài)。愛(ài)是一劑良藥，治愈悲傷，溫暖心底。
窗前的梧桐被大雪裝點(diǎn)的'銀裝素裹，踏在被雪埋沒(méi)的跑道上，“咔，咔”聲不絕于耳，北風(fēng)呼嘯，如刀割面。一千米的路被拋在身后，大口的喘息讓空中多了幾分白霧。不遠(yuǎn)處，走來(lái)一個(gè)人，是母親�！安诲e(cuò)，喝點(diǎn)水，繼續(xù)訓(xùn)練。”“媽?zhuān)裉焐倬汓c(diǎn)吧�！薄澳强刹恍�，快中考了，孩子，堅(jiān)持住啊�！蹦赣H的話(huà)直沖進(jìn)心底，宛如杯中茶水帶著強(qiáng)大而澀香的熱流滑入肺腑，一股奔涌的力量沖進(jìn)胸膛，指明了前行方向，讓雙腳重新高抬，堅(jiān)定的踏在被雪覆蓋的跑道上。
溫暖的茶水一如母親的愛(ài)。愛(ài)是一劑良藥，治愈懈怠，指明方向。
愛(ài)是一劑良藥，愛(ài)的藥劑能治愈一切，讓我在漫長(zhǎng)人生路上無(wú)懼風(fēng)霜。
一劑良藥作文14
淚水清澈，相片溫?zé)�，掬一捧回憶的清泉，采擷一朵朵友愛(ài)的花朵，品一口香醇的佳釀，讓友誼相伴一生。
偶爾，不經(jīng)意間的關(guān)懷，無(wú)心的幫助，往往成就一段友誼。可以說(shuō)它：“無(wú)心栽柳”，可以說(shuō)它：真實(shí)、純潔、率性。但我相信：人與人交往需要真誠(chéng)，這樣的友誼清澈、透明、不摻入一絲的雜念，往往更加牢固，讓人終生銘記。
時(shí)常憶起那些與自己一起面對(duì)考試的戰(zhàn)友，和大家齊心協(xié)力，為美好未來(lái)拼搏的場(chǎng)景。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑸槟愠鲋\劃策，攻克難關(guān)時(shí)的感動(dòng)，與大家一起并肩作戰(zhàn)的開(kāi)心、鼓舞。這時(shí)的朋友告訴你：我們有同一個(gè)目標(biāo)，我們要共進(jìn)退。
仍然刻骨銘心的是那些伴你走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻依舊堅(jiān)守在你身邊的朋友，當(dāng)年的你們吵過(guò)、鬧過(guò)，終究言歸于好，如今的你們想吵、想鬧，卻鬧不起來(lái)，雖然都有揚(yáng)言不會(huì)再做那種幼稚的事了，卻私下里回憶著當(dāng)年的.所作所為，仍舊笑出了聲。這樣的友誼如佳釀，越久越醇，時(shí)光帶的走的是童年，帶不走的是印在彼此心上的友誼。昔日的我們散發(fā)著天真爛漫的氣息，這時(shí)的友誼是一個(gè)導(dǎo)師，它帶領(lǐng)我們一起嬉戲，呵護(hù)我們的天真無(wú)邪。如今的我們走在一條名叫“人生”的路上，這條路是那么的漫長(zhǎng)、艱險(xiǎn)，當(dāng)我們想要退縮時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有朋友在我們身邊鼓勵(lì)，還有友誼相伴。
也許，夏蟬有不再鳴叫的時(shí)候;也許，牧笛有停止歌唱的時(shí)候;也許，人生有走到盡頭的時(shí)候。到那時(shí)，我們還有什么值得留念，我們又能有什么可以留念呢?我想，不變的是友誼，懷念的是友誼。因?yàn)橛颜x，我們困難是有了幫助、鼓勵(lì);因?yàn)橛颜x，我們的生活不再索然無(wú)味;因?yàn)橛颜x，我們擁有了無(wú)盡的快樂(lè)、憂(yōu)傷;因?yàn)橛颜x，我們的生活苦樂(lè)交織。
當(dāng)歲月老去，回憶年華點(diǎn)點(diǎn)，我們會(huì)難以忘懷——友誼。珍惜和呵護(hù)友誼吧!為自己，為朋友。
一劑良藥作文15
在熱鬧繁華的大千世界中，這樣一個(gè)渺小的你，是否會(huì)感到孤獨(dú)？
有時(shí)候的我，會(huì)被熱烈的友誼沖昏了頭腦。在碩大的教室里、操場(chǎng)上，下課的時(shí)候，總是有成群結(jié)隊(duì)的女孩或是男孩，或是聊天，或是追逐打鬧著。我喜歡被朋友們圍在中間的感覺(jué)，即使是彼此之間并沒(méi)有那么的熟絡(luò)，我也依舊能在大家的陌生中，喚起那么一份熱情。因?yàn)槲易孕�，又因�(yàn)槲遗橙酢Ｋ晕液ε鹿陋?dú)。
但是，我被冷落了。上一秒我們之間熱情的交談在下一秒瞬間化為烏有。我就坐在自己冷冷清清的座位上，看著四周同學(xué)們熱情似火的聊天。這一刻的我，是孤獨(dú)的。
我害怕去打斷別人，也害怕因我一時(shí)的莽撞而引起別人的反感。孤獨(dú)，我害怕的孤獨(dú)，使我惶恐不安的心平靜下來(lái)。周?chē)男[絲毫無(wú)法影響到我內(nèi)心的安寧。我會(huì)把自己的所見(jiàn)所感用筆寫(xiě)下來(lái)。我想孤獨(dú)的時(shí)候，就用孤獨(dú)去熱愛(ài)整個(gè)世界。
有時(shí)候的我，會(huì)因突如其來(lái)的成功而驕傲。上一次年級(jí)前五十的好成績(jī)，令我飄飄然好幾周。直到下一次月考的試卷下發(fā)，才知道什么叫做悔不當(dāng)初。老師的斥責(zé)，父母的.嘆息，同學(xué)的嘲諷撲面而來(lái)，就像冬天凜冽的風(fēng)，生硬無(wú)情地?fù)舸蛟谖业哪樕稀Ｎ易霾坏接脠?jiān)定的眼神去回復(fù)一句又一句的質(zhì)疑，盡管內(nèi)心早已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的打擊，但是空虛的內(nèi)心，早已脆弱到無(wú)法拼湊成一個(gè)強(qiáng)大的自己。因?yàn)槲颐靼�，又因�(yàn)槲姨颖堋Ｋ晕蚁蛲陋?dú)。
我會(huì)一個(gè)人翻看日記里曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，以及受打擊后的自我放棄。這一刻，我是孤獨(dú)的。孤獨(dú)，我既害怕又向往的孤獨(dú)，是使我從曾經(jīng)的一切以及現(xiàn)實(shí)中脫離開(kāi)來(lái)。孤獨(dú)使我思考我如今擁有的和沒(méi)有的；孤獨(dú)使我反思什么是我需要的和不能要的；孤獨(dú)使我留下淚水，這淚水，未必是悔恨。既然沒(méi)能改變過(guò)去，那么我便擦去一次次滴落在書(shū)本上的淚水。孤獨(dú)的時(shí)候，就用孤獨(dú)的力量重新開(kāi)始。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)是這樣一劑良藥。從前我不懂，就像不知道的，會(huì)去排斥他。后來(lái)明白了，才會(huì)去享受他。
有時(shí)候當(dāng)你無(wú)力再前進(jìn)，不妨停下來(lái)享受片刻的孤獨(dú)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)孤獨(dú)的你，已經(jīng)不知不覺(jué)的在這個(gè)大千世界里走了很久很久。
就像生病時(shí)良藥不可或缺，生活中要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)！
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