《小木偶的故事》續(xù)寫作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
藍(lán)鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)傷心、會(huì)著急、還會(huì)同情別人的表情。小木偶就開心起來(lái)了，他就做出了一個(gè)頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的走著。他突然想起來(lái)：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來(lái)，小木偶想啊想，想來(lái)想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個(gè)房子，小木偶打開門，只聽里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進(jìn)去，看見了小紅狐。就問(wèn)小紅狐，說(shuō)：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包。”小紅狐說(shuō)：“我沒(méi)有撒謊，你就把那一個(gè)包給我吧！”不木偶說(shuō)：“不能給你我的小書包�！毙〖t狐說(shuō)：“小木偶你看，這個(gè)包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看。”小木偶說(shuō)：“是挺般配的，可是這個(gè)包是我的，不是你的`。”小紅狐說(shuō)：“哼，這個(gè)紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關(guān)上了。
小木偶沒(méi)有話可說(shuō)了，只好走了出來(lái)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說(shuō)：“人們說(shuō)我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰(shuí)最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說(shuō)：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了�！�
小紅狐不解的說(shuō)：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說(shuō)：“競(jìng)技，也就是我們常說(shuō)的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說(shuō)捉迷藏哈哈一下說(shuō)：“捉迷藏可說(shuō)是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找�！�
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問(wèn)小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說(shuō)：“我有大腦��！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說(shuō)：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起�！�
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的`說(shuō)：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無(wú)法解決的問(wèn)題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法�！�
小紅狐聽到這恍然大悟說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無(wú)論多么強(qiáng)大都無(wú)法主宰�！�
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶會(huì)了人間所有的表情，他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐，小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭，晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無(wú)可忍了，連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過(guò)來(lái)，把他們分開。小木偶這次搶先說(shuō)到：“他搶我的包，剛才是他撒謊�！毙〖t狐一下子臉紅了，穿警服的熊說(shuō)：“小紅狐，我們要誠(chéng)實(shí)，可不能撒謊。”小紅狐認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。
后來(lái)，他們遇見了兩個(gè)男孩在搶一個(gè)小女孩的.玩具。小木偶看到這場(chǎng)面當(dāng)然非常生氣。他拉著小紅狐，從男孩手中奪出玩具，還給了小女孩。小女孩高興極了，一蹦一跳地走開了。兩個(gè)小男孩現(xiàn)在生氣了。小紅狐耐心地說(shuō)：“小朋友一定要團(tuán)結(jié)友愛才行，不能欺負(fù)別的小朋友。”兩個(gè)小男孩低下了頭。
他們繼續(xù)往前走，他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂(lè)園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車，去最美樂(lè)園游玩。
可是，他們一上車就被人趕進(jìn)了一個(gè)大籠子里，他們被電擊了，等他們醒來(lái)時(shí)，小木偶認(rèn)出了這是馬戲團(tuán)。如果他們完不成指定動(dòng)作，就會(huì)挨打，也不能吃晚飯。一連幾天，他們都不做指定動(dòng)作，最后被趕了出來(lái)。
他們驕傲地說(shuō)：“生命是屬于自己的，寧愿被打死，活活餓死，也不能向別人屈服！”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶有了人類的表情之后，開心地走在大街上。一路上，它覺(jué)得陽(yáng)光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！
走著，走著，小木偶看見小紅狐正背著它的紅包在街上溜達(dá)呢！小木偶怒氣沖沖的跑過(guò)去喊道：“快還我的包！”“誰(shuí)搶你的包了！”小紅狐皺著眉頭說(shuō)道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的.包，是木匠爺爺給我的！”
就在這時(shí)，熊警官來(lái)了：“小木偶，怎么還來(lái)胡鬧！”小木偶道出事情的經(jīng)過(guò)，并找來(lái)了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒(méi)錯(cuò)！”弄明白事情的經(jīng)過(guò)后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。
老木匠把小木偶帶回家，說(shuō)：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說(shuō)有一個(gè)小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒(méi)有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫來(lái)了：不用找了我在這呢！”
藍(lán)鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說(shuō)：“你們現(xiàn)在該起個(gè)名字了。”“那么小木偶就叫匹諾曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧�！�
從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風(fēng)順，過(guò)得幸福又充實(shí)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶得到人類的所以表情之后，十分高興。這不，他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉，準(zhǔn)備到老木匠家里慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊，就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃里望了幾眼，當(dāng)他看見那塊鮮嫩的肉塊時(shí)，口水都快流出來(lái)了。他努力咽了咽口水，滿臉歉意地對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，自從我上次騙了你的包之后，我后悔得要死。我一直想還給你，可是總也找不到你。今天既然見面了，就給我個(gè)道歉的機(jī)會(huì)吧，讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去，咱們?cè)俚轿壹胰∧愕陌��！笨粗〖t狐一臉的真誠(chéng)和悔恨，小木偶的.心立刻軟了，他想：這么重的籃子，小紅狐還主動(dòng)要幫我提，看來(lái)他真是改過(guò)自新了。再說(shuō)，他即使搶這籃子，我也能追上他。想到這里，小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手里。小紅狐接過(guò)籃子，剛走了幾步，就拼命地向森林深處跑去。
小木偶愣住了，呆呆地站在那里。沒(méi)想到小紅狐又一次欺騙了他！等他回過(guò)神來(lái)，小紅狐早已無(wú)影無(wú)蹤了。小木偶那個(gè)上火喲，他垂頭喪氣地回到老木匠家里�！昂⒆�，你怎么啦？”老木匠關(guān)切地問(wèn)，“我不是只給了你一種表情嗎？”老木匠又有些納悶。小木偶噙著淚水把這一天來(lái)受的委屈和欺騙向老木匠訴說(shuō)了一遍，說(shuō)完，便撲到老木匠懷里嗚嗚嗚哭起來(lái)。
“孩子，別哭了，你兩次受騙都是因?yàn)槟闾珕渭�，太善良，禁不住別人的花言巧語(yǔ)�！崩夏窘嘲参恐∧九肌？磥�(lái)光有人的所有表情還是不夠的。小木偶若有所思。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會(huì)開心的時(shí)候笑；悲痛的時(shí)候哭；別人悲痛的時(shí)候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命��！救命啊！我家著火啦！大家快來(lái)幫我滅火啊！”這時(shí)，小木偶正在好走過(guò)那里，他聽到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來(lái)提水桶裝水滅火，小紅狐貍感激小木偶！突然，小紅狐貍說(shuō)：“糟了，我的`媽媽還在房間里呢！我真笨！怎樣沒(méi)想到把媽媽叫出來(lái)呢？我這就去救媽媽！”可是，此刻已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽了，說(shuō)：“不用急！我去救你媽媽！”他說(shuō)完，就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來(lái)。小木偶又之后滅火，不大一會(huì)，小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺(jué)得自我很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！
從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
今天我們老師講了小木偶的故事，文中的女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶今后是怎樣度過(guò)的呢？小木偶背著紅背包一出去就又看見小紅狐，小紅狐說(shuō)：“嗨，小木偶，你在這里沒(méi)事吧！你的頭還痛嗎？
小木偶說(shuō)：“我沒(méi)事了，我的頭也不痛了，怎么了。
小紅狐說(shuō)：“哦，那就好，那你可以和我玩一會(huì)游戲嗎？
小木偶說(shuō)：“好吧！我可以和你玩一會(huì)游戲，但是，你不準(zhǔn)耍賴哦。
小紅狐說(shuō)：“好的.。我準(zhǔn)不耍賴。
小木偶說(shuō)：“行，玩什么。
小紅狐說(shuō)：“我們就玩123木頭人吧！
小木偶說(shuō)：“行。
小紅狐又說(shuō)：“你數(shù)30秒后，你就來(lái)找我吧！
小木偶說(shuō)：“好的。
等小木偶數(shù)了20秒之后，小紅狐就偷偷的把小木偶身上的紅背包拿走了，把背包拿走以后，小木偶就知道了，就趕緊的追，追到了以后小木偶和小紅狐又碰到了穿警服的熊，那時(shí)候小木偶就趕緊的說(shuō)：“警官叔叔，他搶我的包，小紅狐又說(shuō)：“不是不是，那是我的，后來(lái)，警官叔叔就迷糊了，然后警官叔叔就一直看著他們倆，他們倆也互相看著，小木偶已經(jīng)有了所有的表情，小木偶就嚴(yán)肅的看著，最后小紅狐笑了，警官叔叔就把小紅狐捉走了，從那以后，小木偶就過(guò)著快樂(lè)的生活，小木偶再也不害怕了，小木偶在大街上見到誰(shuí)就打招呼，可幸福了。
從那以后，老木匠就和小木偶快樂(lè)的生活在一起了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰俏遥瑡寢尅！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著，開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最后，小紅狐的.媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說(shuō)：“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說(shuō)：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說(shuō)罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說(shuō)著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來(lái)：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉。”小妖怪自信滿滿說(shuō)：“怎么樣？”小木偶無(wú)話可說(shuō)，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來(lái)是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去，解開了樹枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想，說(shuō)：“好吧，木頭是沒(méi)感情的，我相信你不是一段普通的`木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
小木偶有了人類的表情以后，回到老木匠家，跟老木匠說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老木匠說(shuō)：“你的.紅背包不見了，我再給你收拾個(gè)綠背包吧！”說(shuō)著他給木偶一個(gè)綠背包，又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學(xué)去，在大街上，小紅狐看見了小木偶，心想：這個(gè)只會(huì)笑的家伙，就算我搶了他的包，他也有苦難方言。哈哈！小紅狐詭異地一笑，快步?jīng)_上去，趁小木偶不注意，把綠背包一拉，飛快地逃走了。小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也跑得飛快，一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫：“他搶我的包！他搶我的包！”可這時(shí)，小紅狐卻發(fā)現(xiàn)小木偶的表情不再是笑咪咪的了，而是滿臉憤怒。熊警察過(guò)來(lái)了，拿過(guò)背包問(wèn)：“小紅狐，你說(shuō)這個(gè)包是你的，那里面有什么東西呢？”小紅狐答不上來(lái)，小木偶卻搶著說(shuō)：“書包里有本子、筆……”熊警察一看，書包里確實(shí)有這幾樣?xùn)|西。熊警察拉上小紅狐說(shuō)：“跟我去公安局！”這時(shí)小紅狐慚愧地低下了頭�！靶芫�，不用讓小紅狐去公安局了�！毙∧九颊f(shuō)完又對(duì)小紅狐說(shuō)：“你以后不要再搶包了�！毙〖t狐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，小紅狐和小木偶成了好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，而且還會(huì)哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎?它怎么獨(dú)自在傷心的哭呢?小木偶趕緊走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“小紅狐，你怎么了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更傷心了。在小木偶的`再三追問(wèn)下，小紅狐紅著臉說(shuō)出了事情的原因。
原來(lái)小紅狐不小心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說(shuō)完，又傷心的哭了起來(lái)。小木偶聽了小紅狐的述說(shuō)：也跟著傷心起來(lái)，他很同情小紅狐，為了幫助小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最后小木偶終于想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一起費(fèi)了九牛二虎之力，終于幫助小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說(shuō);“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”?小木偶聽了呵呵一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘了�！�
這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?
小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一直傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說(shuō)你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來(lái)，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說(shuō)：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時(shí)大野貓也追了過(guò)來(lái)，它朝小木偶說(shuō)：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的`大公雞說(shuō)：“它只吃沒(méi)有人想要的東西，你看我臟臟的，每個(gè)人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了。”小木偶聽后對(duì)野貓大聲說(shuō)：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了�，F(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來(lái)：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說(shuō)完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛的小男孩了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上，他碰見了小兔子，小兔子正坐在路上一臉的煩惱，小木偶關(guān)心的問(wèn)小兔子：“小兔子，你怎么啦？”
小兔子說(shuō)：“我拔不動(dòng)蘿卜，因?yàn)檫@個(gè)蘿卜太大了�！�
小木偶熱情的說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”于是，小木偶抓起大蘿卜用力往上拔，很輕松的就把大蘿卜拔了上來(lái)。
小木偶笑著說(shuō)：“上一次，老木匠只給我了一個(gè)笑的表情，所以我頭疼也是笑的表情，讓你誤解了，不好意思呀！”
小兔子聽了這話說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，我上次錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，我們一起做朋友吧！”
于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局，他們一會(huì)兒笑嘻嘻的和樹上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對(duì)著路邊的野花做鬼臉……
他們感受到了生活的快樂(lè)與美好。
到了警察局門口，他們看見了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說(shuō)：“快把紅背包還給我！”
小紅狐看見小木偶非常生氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)……紅背包是我的�！毙∧九嘉卮罂奁饋�(lái)，一旁的小兔子和熊警察說(shuō)：“熊警察，那個(gè)紅背包的確是小木偶的'，我看到是老木匠送給小木偶的，因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情，所以小木偶無(wú)法用表情表達(dá)�！�
熊警察終于相信了小木偶，他命令小紅狐把紅背包還給小木偶，小木偶終于背上了他心愛的紅背包，帶著他豐富的表情和小兔子回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，想把這發(fā)生的一切告訴老木匠。
小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會(huì)兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對(duì)路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂(lè)和美好。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下談?wù)撝裁�。小木偶急忙跑了過(guò)去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個(gè)騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說(shuō)：“這是我的書包�！毙芫僖詾樾∧九际莵�(lái)?yè)v亂的，“你怎么又來(lái)了？看我不打你！”一邊說(shuō)還一邊揚(yáng)起他那平底鍋般大小的.巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來(lái)。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了�！澳銈兌冀o我回警察局，調(diào)當(dāng)時(shí)的錄像看一看�！毙〖t狐一聽，害怕了，小聲說(shuō)“背包是小木偶的，我錯(cuò)了�！毙芫僖矐M愧地說(shuō)：“小木偶，真是對(duì)不起了。”“沒(méi)關(guān)系，把書包還給我吧�！毙芫倜钚〖t狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進(jìn)監(jiān)獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。
小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶受到委屈后，非常傷心，它想哭可怎么也哭不出來(lái)。她急得就像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)機(jī)靈的小木偶突然想到一個(gè)辦法，她疾步如飛地向老木匠家走去。
老木匠看著神情古怪的小木偶，忙問(wèn)道：“小家伙，你怎么回來(lái)了？”小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我很難受�！毙∧九寄槤q得通紅的，“是這樣的。我離開家時(shí)，你給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的紅背包，可小紅狐卻使計(jì)騙走了，我拼命追趕，好不容易逮住了，可是警察卻不相信我，就連老婆婆都懷疑我。我難過(guò)極了，但是臉上總是微笑。我該怎么辦呢？”老木匠聽了哈哈大笑，“那還不容易樣，我只要給你換一種表情，不就解決了嗎？”
老木匠立刻拿起小刻刀，在小木偶的臉上換了一種痛苦的表情，小木偶頓時(shí)嚎啕大哭，哭過(guò)之后，覺(jué)得舒服極了。老木匠又把小木偶送出了家門，但是，它怎么也停不下來(lái)，還是哭個(gè)不停。幾只兔子看見小木偶那么傷心，想讓它高興一點(diǎn)，于是就和小木偶玩起了游戲，它們玩得很開心，可是小木偶還是一副難過(guò)的表情，小灰兔問(wèn)到：“你怎么還是那么傷心��？”“我很開心呀，怎么會(huì)難過(guò)呢？”小木偶答道。兔子們認(rèn)為小木偶是個(gè)虛情假意的`孩子，非常生氣。小木偶迷惑不解。
這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫從天而降，她給了小木偶所有的表情，小木偶高興得手舞足蹈。小女巫意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人不能只有一種表情，要用真情、用不同的方式去面對(duì)生活、體驗(yàn)生活�！�
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