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開(kāi)學(xué)計(jì)劃手抄報(bào)資料
在新的學(xué)期了，同學(xué)們有沒(méi)有制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀?以下是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃手抄報(bào)資料，歡迎閱讀參考。
開(kāi)學(xué)標(biāo)語(yǔ)
一個(gè)堅(jiān)忍的人，會(huì)永遠(yuǎn)含著微笑，從容的走進(jìn)生命 旅程上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在那里留下義無(wú)反顧的身影。
當(dāng)我們 仰望著那一座座在歷史上高高矗立的巨人的高峰時(shí)，常常禁
那白色的球門(mén)便是一種永恒的誘惑，只要你一息尚存就必須去爭(zhēng)搶?zhuān)_撞，去射門(mén)，摔倒了要爬起
不住熱淚盈眶。
那是一種怎樣堅(jiān)忍的結(jié)晶啊!風(fēng)吹雨打，雪壓 冰封，山崩地裂，滄海桑田，都永遠(yuǎn)無(wú)法改變他們那偉岸的身影。
我們?cè)跄懿粡男牡缀魡荆鹤屛覀兏鼒?jiān)忍些吧，讓人生的風(fēng) 雨，刻出我們這一代山一樣的生命雕像。
我國(guó)有句名言，叫做“一勤天下無(wú)難事”， 也就是說(shuō)學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮學(xué)習(xí)。
看古今中外，凡有建樹(shù)者，都有其勤奮學(xué)習(xí) 的一面，都無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃亮 的大字——“勤”字。
能成材，勤能補(bǔ)拙。
天才在于勤奮，只要在勤字上下功夫， 是一定可以成大器的。
人生即競(jìng)爭(zhēng)。
人生其實(shí)就是在踢一場(chǎng)足球，那白色
的球門(mén)便是一種永恒的誘惑，只要你一息尚存就必須去爭(zhēng)搶?zhuān)?去沖撞，去射門(mén)，摔倒了要爬起來(lái)，受傷了得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。
競(jìng)爭(zhēng)意味著求新，意味著突破，意味著活力，意味著發(fā)展。
開(kāi)學(xué)了!
當(dāng)日歷一張張地撕去，9月1日款款走向我們。
告別了暑期的放縱與自由，新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。
在過(guò)去的學(xué)年里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)與傲人的成績(jī)一并埋藏在歷史的長(zhǎng)河中!在新的學(xué)期中，我們不會(huì)為了那次考場(chǎng)上的失誤而沮喪，也不會(huì)為了昨日那張成績(jī)單上的優(yōu)而驕傲。
一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧!在 知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當(dāng)我 們?cè)诘玫截悮r(shí)的心情，一定是快樂(lè)的。
新學(xué)期計(jì)劃
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。
還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。
“好記性不如爛筆頭�！�
記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。
學(xué)習(xí)的故事：
鑿壁偷光
漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜好讀書(shū)。
可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)。
家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了個(gè)小洞，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。
他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來(lái)做了宰相。
比喻：在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。
名人名言：
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
馬克思
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。
巴金
人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
愛(ài)因斯坦
人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。
馬克思
不要在已成的事業(yè)中逗留著!
巴斯德
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
培根
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。
列寧
把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。
高爾基
不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
伏爾泰
堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
歌德
新學(xué)期新目標(biāo)
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，新的學(xué)期就到來(lái)了，此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。
在這個(gè)新的學(xué)期，我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃，我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jī)，我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上小學(xué)的時(shí)候，我期末語(yǔ)文成績(jī)是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲。
可是不然，在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后，我級(jí)漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級(jí)里比我強(qiáng)的人還有很多。
在新的學(xué)期里，我的語(yǔ)文成績(jī)目標(biāo)是：語(yǔ)文一定要考90分以上。
反正總的來(lái)說(shuō)，其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以的，可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了，無(wú)論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著怎么做簡(jiǎn)單、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫(xiě)。
導(dǎo)致我考試是，常常特別難的大題全答對(duì)了，可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。
上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃，我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績(jī)能更上一層樓。
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