實(shí)用的溫暖的記憶的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的溫暖的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的記憶的作文 篇1

　　徜徉在家附近水街的繁華與喧鬧里，我攜著多年記憶的幻夢(mèng)回到了童年小鎮(zhèn)——樓夏街。

　　小鎮(zhèn)依水而建，清澈的小河水如綢帶柔軟地繞在小鎮(zhèn)的周遭，小鎮(zhèn)不大很小，一條青磚鋪就的路從鎮(zhèn)的中間穿越而過(guò)。兩邊的店鋪背水而建，但奇特的是房子一半建在岸上，一半建在水上，水上的部分由幾根木樁支撐，歷經(jīng)無(wú)數(shù)洪災(zāi)，從未被淹過(guò)。小巧的烏蓬船輕快地滑過(guò)清亮亮的河水，船頭的魚鷹機(jī)警地盯著水里游動(dòng)的魚，隨著船的晃動(dòng)搖擺著身子。高高低低的賣魚蝦的呦喝聲劃破小鎮(zhèn)清晨的寧?kù)o。店鋪的正面朝著街道，木式窗欞上鑲著干凈的玻璃，閃著明晃晃的太陽(yáng)。店鋪的門是木板插門，在大清早店家一塊塊地順序取下，斜靠在店門旁，夕陽(yáng)西落時(shí)，再按序一一地插上。墨青色的瓦當(dāng)上刻有精致的花草圖案，在雨天，流年的雨水滴嗒，泛著苔青色的歲月光澤。

　　小鎮(zhèn)不大，樣樣有，除了一般的店鋪，有郎中開(kāi)的中藥鋪，有合作社，還有照相館。雖然那是全國(guó)上下都穿清一色藍(lán)布衣裳，使用糧票，布票，肉票等等票據(jù)買生活必須品的時(shí)代，伴著清晨重煤爐子的煙氣氤氳，升騰著小鎮(zhèn)一天的熱鬧非凡，各種小買賣亦已粉墨登場(chǎng)，在那物質(zhì)極其虧乏的年代，小鎮(zhèn)賣的東西，可以說(shuō)是琳瑯滿目。有吃的大餅油條，油餅，油飩子，魚蝦，少量的豬肉……有穿的的確良布料，黃球鞋，戴的草帽……有用的洋油，洋油燈，火柴……還有鐵鏟，鐮刀等等。

　　每每聽(tīng)說(shuō)去小鎮(zhèn)，往往前一天晚上都興奮得睡不著覺(jué)，想像著將在小鎮(zhèn)上吃到油飩子和油餅。那賣油飩子的是個(gè)白胖的中年婦女，每次看到她自然卷曲的濃密黑發(fā)越發(fā)感到時(shí)髦，看著她那肥胖的雙手嫻熟地操作起來(lái)，一只手握著盛有面糊模子長(zhǎng)柄，另一只手則靈巧地挾起蘿卜絲平鋪在模子里，然后再澆一層面糊，放進(jìn)炙熱的油鍋里煎，頓時(shí)熱氣纏繞。在寒冷的冬日，就著油鍋吃外脆內(nèi)香的油飩子，雖然當(dāng)時(shí)吃得滿嘴流油，但脆香中浸透著蘿卜的綿軟，腹中頓時(shí)溫?zé)岢鋵?shí)起來(lái)，油飩子成了童年最美的.小吃。

　　敲著鑼的糖擔(dān)子是小鎮(zhèn)上行走的小賣部，清清脆脆的鑼聲引來(lái)了婦女和孩子，玻璃方格子里應(yīng)有盡有，看得你眼花繚亂，有媽媽們需要的針頭線腦，塑料鈕子，蛤里油，有孩子們喜愛(ài)的麥芽糖，五彩的玻璃球彈珠，甚至還有泡泡糖，也有紅綠頭繩，有許許多多小零碎，每每看到我一見(jiàn)到紅綠頭繩時(shí)雙眼發(fā)出的亮光，母親會(huì)買幾分錢的頭繩扎在我細(xì)長(zhǎng)發(fā)辮上，美麗心情立時(shí)開(kāi)成了花，生長(zhǎng)在心里。

　　那時(shí)在鄉(xiāng)下，要穿新衣裳到過(guò)年才行，要用布票去鎮(zhèn)上合作社買，當(dāng)年合作社的一般營(yíng)業(yè)員看到鄉(xiāng)下人都是愛(ài)理不理的，我總覺(jué)得與他們無(wú)法接近，對(duì)我們最和善的要算是賣布料的白凈中年男子，每次過(guò)去他總是笑嘻嘻地打著招呼，在那個(gè)時(shí)代是多么的難能可貴，頓覺(jué)和他近了不少，只見(jiàn)他取長(zhǎng)尺量布，在布的上方橫量一下尺寸，用剪刀剪開(kāi)一小口子，用同樣的方式再?gòu)牟剂舷路搅块_(kāi)剪個(gè)小口子，然后用長(zhǎng)尺對(duì)齊上下口子，以尺為界，用畫粉畫線，取剪刀，沿著畫好的線齊齊整整地剪開(kāi)布料，不像其他地方的賣布營(yíng)業(yè)員，用長(zhǎng)尺在布的上方橫量時(shí)，尺往懷里斜，取剪刀，然后放一點(diǎn)尺寸剪開(kāi)口子，直接用手撕布，明看好像多給了尺寸，實(shí)際上在裂帛聲里已短了你的尺寸。不知為什么，總感覺(jué)從小鎮(zhèn)上買的翻跟頭的玩偶小人與賣布料叔叔特別像，每次按玩時(shí)，就想起小鎮(zhèn)上親切的賣布叔叔。

　　據(jù)說(shuō)最初小鎮(zhèn)上還有私塾，是個(gè)留洋的姓夏的先生辦的，在抗日時(shí)期被日本人炸毀。我的大伯父在那私塾念過(guò)兩三年，童年常常聆聽(tīng)大伯父講述千字文，名人典故，儒家思想，世間禮儀和精彩的故事，大伯父還寫得一手漂亮毛筆字，歲歲年年為鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親寫自編的對(duì)聯(lián)，可以看得出那私塾解惑授業(yè)的出類拔萃。

　　那個(gè)時(shí)代拍照片是件稀罕事，一般的小地方?jīng)]有，我們小鎮(zhèn)雖小，但有照相館。在小鎮(zhèn)拍的是一張全家幅，居然是我唯一童年照片。當(dāng)時(shí)的照相館里的照片都是鋸齒的，都是黑白色，照相館的墻上掛了好幾排大小不一的照片框子，一幅幅不同規(guī)格的黑白照任你選擇，有單人的，有全家福的，還有細(xì)長(zhǎng)的集體照片。當(dāng)時(shí)拍照時(shí)，照相師傅把頭鉆進(jìn)罩在相機(jī)鏡頭上的黑布里，我們目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)著鏡頭看，也不知道什么時(shí)間開(kāi)拍，當(dāng)時(shí)等急的我，竟把握在手里的蘋果咬了一口，誰(shuí)知照相師傅竟拍下那一瞬間，相片上的我握著缺口的蘋果，像極了今天蘋果手機(jī)的標(biāo)志，嘴里嚼著蘋果，看上去像在笑，那么自然，竟然成了我以后人生中拍的許多照片里最為自然的一張。

　　多少流年歲月過(guò)去，小鎮(zhèn)沒(méi)了身影，盡管如今的我游玩了許多江南名鎮(zhèn)，盡管那些古鎮(zhèn)有名人掌故，有獨(dú)特的景致，但是我還是最喜歡，最懷念童年的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——樓夏街。那里有我童年的溫暖，歡樂(lè)與記憶，早已深深地烙在我的心里，在清晨，抑或在黃昏，童年小鎮(zhèn)仍如往初一樣嶄新而來(lái)，溫暖經(jīng)年。

溫暖的記憶的作文 篇2

　　一覺(jué)醒來(lái)，跟著陽(yáng)光一起伸了個(gè)懶腰。四下看了看教室，大家都在睡，靜悄悄的。突然一股思鄉(xiāng)之情不可收拾地泛濫開(kāi)來(lái)。這一年多，我一直逛著沅陵的街道，爬著沅陵的山。但魂?duì)繅?mèng)繞的仍是那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和那記憶深處的溫暖。

　　思緒隨著云彩飄向遠(yuǎn)方。那年我六歲，跟著阿婆住。陪伴我的還有一群天真可愛(ài)的小伙伴。那時(shí)的我“野”的像只猴子，整天上躥下跳鬧得雞犬不寧。最大的愛(ài)好就是欺負(fù)鄰居家的那條大黃狗。它體型龐大，但性格溫和，又一直被鐵鏈拴著。所以我是一點(diǎn)也不怕它的。

　　一天，我閑得無(wú)聊就拿小石子去砸大黃狗。一個(gè)個(gè)小石子在空中劃出道道美麗的弧線，射向它。我暗自得意，不料它竟無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)睡覺(jué)，連看都不看我一眼。我被惹惱了，順手端起一盆水朝它狠狠潑去。它被驚醒，立刻站起來(lái)，我看見(jiàn)了它眼睛里熊熊燃燒的怒火。它朝我奔來(lái)，不可思議的.是與它形影不離的鐵鏈沒(méi)有了，我驚慌失措，丟下水盆，拔腿就跑。路上遇到了劉妹和強(qiáng)哥，我最好的伙伴。他們是了解我的，一見(jiàn)我身后來(lái)勢(shì)洶洶的大黃狗，就將事情揣測(cè)了個(gè)八九不離十。劉妹拉著我就跑，強(qiáng)哥撿起一根木棍跟大黃狗周旋。跑出去沒(méi)有多遠(yuǎn)，便聽(tīng)到強(qiáng)哥的慘叫聲，后頭一看，他被大黃狗撲倒在地。我的心一下提到了嗓子眼�？赡枪匪坪跤辛遂`性，沒(méi)有和強(qiáng)哥糾纏，而是只向我奔來(lái)。我們只好沒(méi)命的向前奔跑，我們的體力漸漸不支，大黃狗卻窮追不舍。劉妹急中生智，將我拉到一棵樹下，讓我爬上去。我要她先上去，她狠狠瞪了我一眼，那種前所未有的威嚴(yán)震住了我。我只好邊哭邊爬。等我剛爬到樹上，大黃狗就來(lái)到了跟前，我趕到巨大的恐懼。拼命地拉著劉妹的手，淚水滴滴答答落下。但不管我怎么使勁，都徒勞無(wú)功。大黃狗開(kāi)始向劉妹發(fā)起攻勢(shì)了。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一位阿婆奇跡般地出現(xiàn)了，與那大黃狗扭打在一起……

　　最終，我們被路過(guò)的叔叔救下了。在醫(yī)院里，看著滿身傷痕的他們，一向好強(qiáng)的我哭了很久很久，阿婆看著我卻說(shuō)：“不疼�！�

　　“滴答”一顆淚珠掉在我的手上，將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我暗下決心，為了他們我要努力。此刻，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，暖和和的。

溫暖的記憶的作文 篇3

　　踏進(jìn)記憶的森林，看著緩緩飄落的火紅的楓葉，我伸出冰涼的手接住紅的最艷的那一片，仔細(xì)瀏覽上面書寫的回憶，嗯——真暖。

　　還記得八年級(jí)的那個(gè)冬天，寒風(fēng)凌冽，呼呼作響，校園內(nèi)的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想，它需要一件衣服。上帝似乎聽(tīng)到了我內(nèi)心的想法，不一會(huì)兒，天空中鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，落在小樹的身上，結(jié)成了一層新衣。

　　小樹暖和了，我們卻很冷。

　　八年級(jí)我在住校班，班里全都是住校生。因?yàn)閷W(xué)校的條件不好，熱水供應(yīng)不夠，再加上班里的同學(xué)都很努力，手再冷也不耽誤做作業(yè)。所以，我們班的好些學(xué)生手都被凍傷了，其中也包括我。

　　我們的班主任劉老師看著我們的手都成這樣了依舊認(rèn)真書寫一筆一劃，她的心里既感動(dòng)又不是滋味。第二天晚上，她面帶笑容地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“咱班手被凍傷的同學(xué)，拿上作業(yè)和我去辦公室，辦公室里有暖氣，比較暖和！”說(shuō)實(shí)話，我特別感動(dòng)，原來(lái)她都知道。我們拿上作業(yè)跟著她去辦公室，在經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面依舊下著大雪，再看看前面她的'身影，心中又是一陣暖意。

　　走進(jìn)辦公室，一股熱浪撲面襲來(lái)。她讓我們先寫一會(huì)兒作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，她招呼我們過(guò)去，眼里帶著笑意溫和地對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，把手放在熱水里泡一會(huì)兒，多泡泡手就不會(huì)被動(dòng)的裂開(kāi)了。”看著她一絲不茍地為我們?cè)囁疁�，感覺(jué)鼻子酸酸的。把手放進(jìn)熱水里，熱在我身，暖在我心。泡完之后，她又把我們叫到辦公桌前，拿出來(lái)沒(méi)拆開(kāi)的防凍霜和護(hù)手霜，認(rèn)認(rèn)真真地為我們涂上。當(dāng)時(shí)我特想哭，但又怕哭過(guò)之后用手抹眼淚會(huì)把她涂的蹭掉，所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著她纖細(xì)的身影，想要說(shuō)什么卻又不知道從何說(shuō)起。

　　外面寒風(fēng)呼嘯，屋里暖意盎然，這個(gè)冬天，很暖。當(dāng)我瀏覽完樹葉上書寫的回憶時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)原本冰涼的手現(xiàn)在竟然是暖的。這段溫暖的記憶，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要一回想起來(lái)，就渾身暖暖的。

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