有關(guān)成長作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文300字 篇1
我最愛看書，書也是我最好的朋友。我饑餓時看書，就不感到饑餓；我傷心時看書，就忘記了悲傷。
因為我愛看書，所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的，這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，看書除了讓我學(xué)到不少知識，還能讓我明白更多道理，對我的幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時，看到教室里陌生的老師和同學(xué)，心里很害怕，不敢進(jìn)去，爸爸拉拉我的手問：“怎么啦？”我小聲地對爸爸說：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子來，說：“沒事的，進(jìn)去吧，你還記得‘小綠燈’嗎，你不是說要向它學(xué)習(xí)的？”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的`身影，它是一只螢火蟲，因為膽子小，它每天躲在草叢里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓勵，才知道自己也能幫助別人，在夜晚為其他小動物照亮，受到了大家的歡迎。想到這里，我頓時鼓起勇氣，邁進(jìn)了教室的大門。
自從我愛上看書之后，我的夢想就變得很多，我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險家……我要乘著書的翅膀，到太空遨游；我要踏著書中的足跡，去熱帶雨林冒險！
書，給我?guī)砹俗孕�、快樂，它是我前進(jìn)路上的一盞明燈，書香一路伴我成長！
成長作文300字 篇2
成長是知識，像水一樣被干燥的海綿吮吸；成長是一盞燈，照亮著我們未來的路；成長是腳印，陪伴著我們長大，成長是……
從出生到五年級的我，時光是多么漫長�。「魯嗍昊仡^一看，自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。
七歲的時候，媽媽給我買了一輛變速自行車，藍(lán)色的車身加著紅色車藍(lán)，第一次騎車難免有點害怕。媽媽先讓我握好車把，然后再把腳踩在腳踏上，保持平衡，用力蹬。我迫不及待地按照媽媽所說地做，但一切并沒有這么順利，我坐上去，還沒有保持住平衡，車子就歪了，我差點摔倒，媽媽說：“你先在前面騎，我扶著車子�！蔽亿s緊照辦，媽媽在后面扶著車子，騎了好長一段路，我扭頭一看，媽媽正站在遠(yuǎn)處靜靜地看著我呢。我一不留神，車子不受，控制了，隨著我“啊——”的一聲，人和車摔在了地上，我拼命地止住眼淚，沒有讓“小水珠”流下來。伴隨著媽媽地陪練，我不一會兒就學(xué)會了騎自行車。
風(fēng)從我的臉龐刮過，陽光曬在身上暖暖的`，我的心情也像外面的陽光一樣。通過這次學(xué)自行車經(jīng)歷，讓我意識到了：無論遇到什么事情，只要堅持就一定會取得成功。
成長作文300字 篇3
我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對面。讓我們走進(jìn)校園，感受它的美吧！
剛進(jìn)校園，你就會聽到操場上同學(xué)們的嬉戲聲�；@球場上，幾個大哥哥正在打籃球。球劃過一道優(yōu)美的曲線，落在地上。一陣花香飄來，原來是小花園里傳來的。小花園里的花雖然不是那些名花異草，但是那些牡丹、迎春花，鐵樹等等一些植物，也給校園增添了不少生機。
“叮零零……”上課了，教室里傳來同學(xué)們的讀書聲。書聲瑯瑯，像輕柔的音樂一樣動聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實驗室里的同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子，寫下實驗結(jié)論。四樓音樂教室里傳來同學(xué)們動聽的`歌聲。雖然并不像音樂家唱得那么動聽，但也是能吸引路過的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當(dāng)夏天到來之際，整個中坪清香一片，連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長的搖籃——美麗的和平小學(xué)。
成長作文300字 篇4
在黑板上，每一位同學(xué)都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會深深地印在我們的腦海中。
在三年級時，有一天發(fā)生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節(jié)課，姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫詞語時，姜老師想讓我們練習(xí)一下寫粉筆字。于是便喊了幾位同學(xué)到黑板上寫。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開始，我以為寫粉筆字嗎，我毛筆字都寫得很漂亮，粉筆字對我來說小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講臺，寫了三個詞語，走下講臺時仍是信心十足�？梢宦犂蠋煹脑u價，我就心灰意冷了。姜老師的評價是：“許天椳，寫的`字很大，筆鋒也很足。”聽到這里我高興得想跳起來。可姜老師又開始評價了：“美中不足的就是字寫的太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫得是很美觀的�！蔽衣犃�，剛才那股高興勁兒全沒了，心里暗暗地說：“我一定要改掉它。”姜老師接著對周舒宇的字評價是：“字寫得很好，筆鋒也有，字出不翹�！甭牭竭@個評價，我有點尷尬了，心想：別人能做這么好，我也一定能。
那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫漂亮，成為班級里字寫得最好的一個人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。
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