二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-21 00:37:25 寫(xiě)作作文我要投稿

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有關(guān)二年級(jí)作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)二年級(jí)作文合集六篇

二年級(jí)作文篇1

　　我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，有著一張圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙炯炯有神的在眼睛，一眨一眨，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，嘴里有靈巧的`舌頭，一動(dòng)彈就會(huì)流出一串調(diào)皮詞，耍出一個(gè)鬼主意。

　　記得有一次，我在書(shū)桌上津津有味地讀《楊家將》，讀著讀著，書(shū)就像一艘大船帶我去遨游知識(shí)的海洋。一會(huì)兒媽媽叫我吃鈑，我還沉浸在書(shū)里，根本不知道媽媽叫我，媽媽見(jiàn)沒(méi)人回答，就走過(guò)來(lái)對(duì)我耳朵大叫：“吃飯了�！蔽覈樍艘惶�，生氣地大吼：“誰(shuí)呀，不想活了。”說(shuō)完我回頭一看是媽媽?zhuān)B忙向媽媽道歉：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也恢朗悄！闭f(shuō)完一溜煙地跑去吃飯了。

　　還有一次，我和同學(xué)在大樹(shù)下玩，忽然我看見(jiàn)一只兔子在籠子中自由自在地吃草，馬上靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道：“看，這只兔子穿著內(nèi)褲�！彼麄円宦�(tīng)，全都一窩蜂沖上去，結(jié)果一看，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)。我看著他們的神情哈哈大笑。

　　這就是我，一個(gè)調(diào)皮的男孩。你想和我做朋友嗎？請(qǐng)聯(lián)系我吧！

二年級(jí)作文篇2

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫劉子煜，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。他有兩只小小的眼睛，單眼皮，黑黝黝的皮膚，是個(gè)近視眼。

　　有一次，我去他家玩，剛進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)他正捧著一本書(shū)在看，我走過(guò)去叫了他幾聲，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)津津有味地看書(shū)。我生氣了，沖他大聲叫道：“劉子煜！你到底要看到什么時(shí)候！我今天是來(lái)找你玩的，不是要和你一起看書(shū)！”他扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你先自己玩會(huì)兒，等我看完這本書(shū)再說(shuō)�！卑Γ](méi)辦法，我只能等他看完書(shū)再說(shuō)了。

　　我走近他的書(shū)柜一看，哇！他的書(shū)可真多呀。有《讀友》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《愛(ài)的教育》……不過(guò)他還是最喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，這一類(lèi)書(shū)幾乎占滿(mǎn)了他的'書(shū)柜。我拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了看，可我每讀一頁(yè)就有許多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ)，我問(wèn)他：“你每天就看這本書(shū)嗎？”他說(shuō)：“對(duì)呀！”我想：這種書(shū)他都能看得懂？

　　過(guò)了一會(huì)兒，他拍了拍我的背，說(shuō)：“我們下去玩吧！”我心想：他終于肯放下書(shū)了！

　　劉子煜喜歡看書(shū)，所以作文寫(xiě)得特別棒！就像列寧所說(shuō)的：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在與積累。”我以后也要像劉子煜一樣多看書(shū)。

二年級(jí)作文篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和幾個(gè)小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲，現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。

　　我們抽簽決定隊(duì)列，我和劉俊天一隊(duì)，而著名的`“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊(duì)，可是規(guī)則又不能改變。然后，我們又請(qǐng)周濱來(lái)當(dāng)裁判，比賽采用七局四勝制。

　　隨著周濱的一聲哨響，這場(chǎng)扣人心弦的比賽開(kāi)始了。我拿著毽子左右晃動(dòng)，等待時(shí)機(jī)，趁機(jī)進(jìn)攻。不料夏羅生向我飛奔而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)我手中之毽子，把它丟進(jìn)了球門(mén)。盡管我和劉俊天全力防守，可也沒(méi)擋住。夏羅生回到自己隊(duì)里與李耀軒交換，李耀軒勢(shì)不可擋地向我隊(duì)球門(mén)沖去，用盡全力一扔，進(jìn)了。我們暫時(shí)以0：2落后，不過(guò)已經(jīng)被我看穿他的小把戲了。我對(duì)劉俊天說(shuō)：“我們先半力出擊，占領(lǐng)控鍵權(quán)，然后跑到對(duì)方門(mén)前，用力一扔，然后我和你交換。他們要是來(lái)進(jìn)攻的話(huà)我可以防住，你搶過(guò)毽子，扔進(jìn)對(duì)方球門(mén)�！边@個(gè)方法還真的行，讓他們攻守兩難。不過(guò)他們也不是省油的燈，想來(lái)許多方法，看來(lái)毽子爭(zhēng)搶成了智力大比拼。

　　當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)，周濱宣布了結(jié)果：我隊(duì)4：3獲勝。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論多么強(qiáng)大的敵人，只要與同伴齊心協(xié)力就會(huì)戰(zhàn)勝他。

二年級(jí)作文篇4

　　四月一號(hào)是個(gè)快樂(lè)的.日子，也是一個(gè)需要警惕你身邊朋友的日子。為什么呢？因?yàn)?月1號(hào)是愚人節(jié)！要當(dāng)心你被愚哦。

　　愚人節(jié)那天早上，我踏著歡快的步伐向?qū)W校走去，同時(shí)腦子里想著該怎么愚一下同學(xué)。剛進(jìn)校園，就看見(jiàn)了李天宇他們，我們互相開(kāi)了一些玩笑，不過(guò)我們都沒(méi)有被騙到。忽然我看見(jiàn)了體育老師王老師，心想：去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼：“王老師好！”王老師也向我問(wèn)好。突然我說(shuō)：“王老師，你手機(jī)掉了�！薄鞍�？”王老師一邊說(shuō)，一邊向地下看，“沒(méi)有啊？”“哈哈哈！”我們都不約而同地笑了。王老師成功被愚。

　　我不僅愚了別人，還被別人給愚了，真倒霉。下課時(shí)間，我走在走廊上，突然有人說(shuō)：“謝偉勝�！蔽一仡^看，同學(xué)們都若無(wú)其事的，我轉(zhuǎn)身就走。又有人叫我：“謝偉勝�！蔽矣只仡^看，又沒(méi)見(jiàn)到人影。突然聲音又來(lái)了：“謝偉勝�！蔽一仡^一說(shuō)：“干嘛呀？”躲在墻后面的人見(jiàn)我急了，開(kāi)始捧腹大笑。我微微一笑，心想：我怎么被騙了？

　　愚人節(jié)真開(kāi)心呀！