【精華】天使的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的天使的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

天使的作文 篇1
盼星星,盼月亮,一年一度的六一兒童節(jié)終于盼到了。這天我做了一件非常有意義的事,我們?nèi)液椭驹刚呤迨灏⒁虃儊淼缴疥幙h孤兒院獻(xiàn)愛心、送溫暖。
一走進(jìn)孤兒院,我就有一種凄涼的感覺,我看到院子里有10多個(gè)大約五到八歲的孤兒,因?yàn)樗麄兌蓟加邢忍煨约膊∷詮男【捅桓改负菪牡貟仐壛。?dāng)我看到那些孩子時(shí),我最大的感慨就是:好可憐的孩子們,只因他們患有疾病就被父母所棄,這對他們也太不公平了,這么小就受到這么重的創(chuàng)傷。在這些孩子中有的是被截肢,有的是唇腭裂,有的是先天性白化病。接著我們走進(jìn)了他們的`家,在一張大炕上有幾個(gè)智障兒童呆呆地看著我們,還有2個(gè)兩三個(gè)月大的嬰兒也是唇腭裂,聽福利院的阿姨說其中一個(gè)嬰兒剛出生6天就被父母放在了福利院門口,我聽了以后感覺特別心酸,幸好有福利院的阿姨收養(yǎng)了他們。
我們還給他們準(zhǔn)備了一些生活用品和學(xué)習(xí)用品,孩子們收到了自己喜歡的禮物各個(gè)喜笑顏開,雖然他們有的患有唇腭裂說話不清楚,但他們還是很有禮貌地連聲說:謝謝叔叔阿姨們!望著那些純真的眼神,我很難過的想:先天的不足已經(jīng)給他們留下了遺憾,狠心的父母又將他們拋棄,讓他們失去了父母的關(guān)愛,幸運(yùn)的是有無數(shù)好心人伸出友愛之手讓他們感受到了溫暖。我也毫不賺棄地和他們一起玩耍,一起做游戲。最后他們還給我們表演了節(jié)目,看到他們又唱又跳,讓我感到折翼的天使也很幸福。
向小朋友道別后,我踏上了回家的路。在路上我一直在想這些孩子們雖然沒有得到父母的關(guān)愛,但福利院把他們都照顧的很好,讓他們也感受到了幸福。通過這次活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)自己幸福的無法用詞來形容,以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,還要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。
天使的作文 篇2
愛加愛等于雙倍的愛;愛減愛等于無私的愛;愛乘以愛等于無限的愛;愛除以愛等于永恒的愛。
——題記
當(dāng)我誕生時(shí),是一位叫母親的把我們迎接到這個(gè)世界上。她就宛如一盞蠟燭,把光明帶給了我,把煩惱痛苦留給了自己。她就我宛如一位彩虹仙子,把成功和信心帶給我,卻把失敗和挫折讓給自己承受。她就宛如一位無私的保姆,把我的事情和負(fù)擔(dān)搶過去,讓自己扛,她就是我的媽媽。媽媽對我的愛就像是一場溫暖的雪,是無法取代的。
當(dāng)我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子時(shí),是媽媽一直天使般的守護(hù)著我,陪我長大。當(dāng)我頑皮受傷時(shí),媽媽打了我。不知為何后面又哭了,細(xì)心的為我包扎傷口,淚水滴在了我的手上,我感到那淚是那樣的與眾不同啊,因?yàn)樗冻隽穗p倍的愛。
上了初中,每天晚上補(bǔ)習(xí)回家總是九十點(diǎn),而媽媽總是起身為我做飯去。默默的關(guān)心我,默默的像天使守護(hù)著我,等著我的歸來,我無法用語言形容她對我的愛。不求回報(bào)的愛。
每次不管我做什么事失敗了,她總是鼓勵(lì)我,加油!繼續(xù)。當(dāng)我失去信心,而,感到煩惱時(shí)。心里不想做了。她總是耐心的教導(dǎo)我。將我心中的不滿挖掘出來,用她那溫柔耐心而又充滿自信的愛,讓我再次相信自己能行,去完成失敗的事,不管在什么時(shí)候,什么情況下總能感受到她那無限的愛,她想天使一樣的守護(hù)在我的身邊。
當(dāng)我不聽話,惹她生氣、傷心時(shí),她總是表面的惡狠狠的'訓(xùn)斥我。說:“養(yǎng)了你這么大,到頭來卻這么不聽話,平時(shí)那么疼你,仙子看來是錯(cuò)了!敝罂偸嵌阒那牡牧餮蹨I。我知道那是刀子嘴,豆腐心。可每次有什么好的用的總是為我留著,我不禁心酸了,原來這就是永恒的愛。就像天使一樣一直守護(hù)著我,永遠(yuǎn)都不改變。
媽媽,從小到大,您就一直守護(hù)著我,就像那天使一樣,守護(hù)著我。永遠(yuǎn)的愛著我。媽媽我愛您,可您卻更愛我。今天是5月13日——母親節(jié),祝您開心。永遠(yuǎn)愛您的女兒。
天使的作文 篇3
朋友,你聽過趙晨飛這個(gè)名字嗎?讀過《不屈的天使》這本書嗎?如果聽過這個(gè)名字或者讀過這本書,相信你和我一樣會被深深感動(dòng),甚至流淚。
趙晨飛,一個(gè)重腦癱患者,輕的聾啞女孩,居然用鼻尖和下頜敲出了20萬的文字。其中有日記、詩歌、散文。你相信嗎?讓我告訴你,這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí),鼻尖紅腫,下頜脹痛,但是她仍然堅(jiān)持著。讀到此處,我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢,這是多么高難的動(dòng)作啊!可晨飛姐姐做到了。這對于生活不能自理,連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來說是多么不易啊!可當(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí),臉上露出燦爛的笑容。晨飛姐姐是熱愛生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比,我們這樣身體健康的小學(xué)生,
不僅如此,她還是懂得感恩的人,他在日記中寫道:她感謝所有幫助過她的人,老師、同學(xué)、和社會上的好心人,正是他們無私的.幫助,才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,進(jìn)而她越發(fā)努力,克服困難,只有這樣,她才覺得對得起好心的人。從而讓她學(xué)會了感恩。她從不抱怨什么,而是有種滿足。想想我自己,總是嫌作業(yè)多,爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩,即使一時(shí)知道,也沒有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書,了解了晨飛姐姐的事跡,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了感恩,學(xué)會了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。
晨飛姐姐,真是不屈的天使!
天使的作文 篇4
沫沫是一個(gè)很孤單的女孩呢,孤單到脆弱。
沫沫喜歡紫色,在現(xiàn)實(shí)生活中沒有的夢幻,就讓那美麗的虛景出現(xiàn)在自己的夢里吧,這個(gè)要求很小,很小,對不對?墒,上帝,人們不都是說,你是一個(gè)仁慈的上帝嗎,為什么,就連我的夢境里也只有死神,沒有身著白紗的天使。那一身黑的`死神,真的很冷漠,真的,上帝我沒有騙你。上帝,在人間,我受夠了冷漠,我盼望有一個(gè)天使來拯救我。上帝,求求你,告訴我,天使是不是只有最可愛的女孩才有,是不是,我從來就沒有天使,我只是注定我要孤單下去,孤單到脆弱。如果真的是這樣,我該怎么辦,哭嗎,鬧嗎,流淚嗎,可是這些有什么用呢,有什么用呢。我早已孤單到脆弱了。
有的人早已在18歲以前就過完了整個(gè)青春;有的人早已在13歲以前就丟失了純真;有的人早已在10歲以前就已經(jīng)知道什么是寂寞。
沫沫,早已脆弱,早已深深的陷阱一個(gè)叫孤單的漩渦,不能自拔。不是嗎?
只有微笑,只有用不在意,來掩飾自己的尷尬。
畢竟,早已忘了自我死神的黑色,是冷漠的,是冰涼的,是讓人捉摸不透的。白色,如綻放的梔子花,那么圣潔,美么迷人。多么渴望,即使只能碰到天使那白紗衣的衣角,也足夠了,至少,我知道,我沒有被天使遺忘,落下。
可是,無論是曾經(jīng)的盼望,還是現(xiàn)在的渴望,已經(jīng)變成了奢望。
奢望,就如同夢想一樣,永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)都只能是夢幻!
天使的作文 篇5
又一次回到原地,又一次振翼而起,
我抖落身上的灰塵,又一次朝著遠(yuǎn)方的天空飛去,
嘶鳴的風(fēng)聲用不屑的語氣嘲諷我的執(zhí)迷,
我總是一次又一次失意,一次又一次試圖放棄,
一次又一次被淹沒在無盡的彷徨與蕭瑟里,
有時(shí),我會懷疑,
懷疑自己走進(jìn)了一片沒有出路沒有盡頭的地域,
有時(shí),我會猶豫,
猶豫自己行進(jìn)的步履能否拉近現(xiàn)實(shí)與夢想的距離,
漸漸的,心思會游移,會變得毫無目的,
無盡的放縱與自我妥協(xié)也便為失敗埋下了伏筆,
當(dāng)我騰空的羽翼再一次重重跌落而下的時(shí)候,
心會變得沉重,會變成灰色的陰郁,
就這樣,又一次弄丟了自己
我強(qiáng)忍著淚滴,背負(fù)著所有破滅的念想與流離,
當(dāng)我落拓微笑的時(shí)候,渾身的傷痕告訴我,
其實(shí)疲憊的心情從來沒有放棄過哭泣,
于是,在經(jīng)歷了太多的摧殘與歷練之后
我開始覺悟生命與失敗的意義,開始徹悟飛翔與成功的差距,
多少次的沉默與消沉之后,
我鼓足了再一次面對陰暗面對失敗的勇氣,
從跌落的地面上狼狽地爬起,
那一刻,我看見曙光穿破黑暗升騰而起的第一道晨曦,
那一刻,我看見一群飛舞的.螢火蟲在黑夜中照亮了我前進(jìn)的軌跡,
于是,我又一次將所有的夢與期望背起,朝著更遠(yuǎn)的天空飛去,
當(dāng)我的翅膀受傷的時(shí)候,當(dāng)我的翅膀斷裂的時(shí)候,
我會發(fā)出會心的笑意,
因?yàn)檫@些傷痕這些挫敗都是我償還生命的勇氣,
都是我人生最美最壯麗的意義,
我相信,單翅也可以抒寫人生的綺麗,
下一次,再爬起……
天使的作文 篇6
大家看到我的第一感覺往往是:這肯定是個(gè)調(diào)皮的娃!嘿嘿,說實(shí)話,我小時(shí)候真的很調(diào)皮——用爺爺?shù)耐闲o小狗做窩,把外婆種的菜踩壞……
爺爺奶奶總說:“從來沒看到過那么調(diào)皮的.姑娘,送到學(xué)校去,等老師好好收拾你!贝蟛苍谂赃呉а狼旋X地說:“老師太兇了,我小時(shí)候上課不認(rèn)真,老師用棍子把我的手都打腫了。一個(gè)同學(xué)太調(diào)皮,老師用力把他的頭撞向桌子,門牙都磕掉了,現(xiàn)在都是‘缺牙巴’呢!”聽起來好恐怖!老師是惡魔嗎?像我這種不守規(guī)矩、磨蹭拖拉、調(diào)皮搗蛋的娃要是上了學(xué),老師每天打我120頓也不嫌多吧!
呵呵!可是,我是個(gè)幸運(yùn)娃。我都上三年級了,從來沒有遇到過大伯嘴里說的那種壞老師。我簡直就是上天的寵兒,上帝特地派來一群溫柔可親、善解人意、知識淵博、幽默風(fēng)趣的天使老師陪伴著我慢慢長大。
媽媽說,我是一只慢蝸牛,做事慢,吃飯慢,寫字慢,啥事兒都慢。每天看著我慢條斯理、磨磨蹭蹭的樣子,媽媽就處于憤怒狀態(tài),從一早開始就像唐僧念經(jīng)一樣不停地責(zé)備我。
我的班主任徐老師就不這樣,她特別懂學(xué)生,從來不責(zé)怪我們,我們都叫她微笑天使。每當(dāng)我急匆匆地趕到學(xué)校,明明遲到了,她還是微笑著說:“不急,慢慢走!明天早點(diǎn)起就不這么急了!碑(dāng)我寫字太差,她總會握著我的手,耐心地教我,輕言細(xì)語地說:“看清字形,慢慢寫,老師等你!”當(dāng)大家都會跳繩了,我還不會,她微笑著鼓勵(lì)我說:“你那么聰明,這點(diǎn)小事兒難不倒你,多加練習(xí),過兩天就會了!”就連小周同學(xué)的惡作劇、小劉同學(xué)打碎學(xué)校的花盆,小楊語文才考三十幾分,徐老師都不責(zé)備,而是微笑著耐心教導(dǎo)。
我的數(shù)學(xué)老師都快五十歲了,但她很幽默、很開明。她從不要求我們死記硬背,而是教我們掌握學(xué)習(xí)方法。她總說,我們要學(xué)得愉快,玩得開心!她知道貪玩是孩子的天性,她的作業(yè)布置得很少,她的課堂是我們的快樂大本營,學(xué)數(shù)字我們玩豆豆、學(xué)重量我們就玩天平,學(xué)圖形我們就玩拼圖,每天都有好玩的。前幾天學(xué)周長,老師給我們一人一根繩子,讓我們玩繩子,這下教室可熱鬧了,有人拿繩子圍文具盒,有人拿繩子圍桌子,我拿繩子把自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈,后來才知道,這一圈就是周長。雖然我們每天都在玩,但是成績可不賴!
我說我是幸運(yùn)娃,這下大家信了吧?像這樣溫柔可親、善解人意、幽默風(fēng)趣的老師是不是要點(diǎn)1200個(gè)贊呢?要是我大伯還愿意上學(xué),我真想把我的老師借給他,不過,大家可得提醒他,千萬要記得還給我!
天使的作文 篇7
墻角。蜷曲著一床深紅色棉被。
她被裹得很緊,連動(dòng)一下都很困難,世界接納她才兩個(gè)多月。她閃動(dòng)著好看的大眼睛,亂晃著,她對世界充滿好奇。
周圍一片狼藉,滿地果皮紙屑,空氣中彌漫著一股霉臭味。螳螂到處亂爬,老鼠四下亂串,她很害怕,眼睛睜得老大老大,嘴里一直“恩啊”著,但沒有哭出聲來。
晌午,太陽照得火辣,溫度急劇升高。可她的四周依然很暗。她剛剛睡了一覺,被餓醒了,咽了一口唾沫,感覺又饑又渴,還有一點(diǎn)熱。她掙扎著,想從棉被里出來,但都是徒勞,棉被裹得太緊,自己身子太瘦弱。她又想翻一個(gè)身,剛想動(dòng)一動(dòng)右手,才發(fā)覺自己右邊袖子空空的。她還是沒有哭,左右晃動(dòng)了一下,砸了砸嘴。
不知不覺間,天黑下來了,四周更陰暗。她很久沒有吃東西了,四肢乏力,漸漸的'陷入了昏迷,在這個(gè)過程中她嘴巴動(dòng)了一下,仿佛發(fā)出了那兩個(gè)遙遠(yuǎn)的字:媽 ----媽 ------
天使的作文 篇8
你作為一位天使到每一戶人家的時(shí)候,都有一位個(gè)人等待著你,高興的迎接著你,這個(gè)人就是和你最親的‘‘媽媽’’!
聽,一個(gè)剛出世的小孩在哭他的哭聲中帶著高興帶著喜悅,因?yàn)樗趤淼竭@個(gè)世界前問;上帝我的媽媽長的什么樣子?上帝回答說你去了人間就知道了,他又好奇的問他會像你一樣的對我好嗎?上帝說;當(dāng)然她是世界上最愛你的人。如果我犯錯(cuò)了她會不會不喜歡我?上帝說;當(dāng)然不會了她只會給你指出你的錯(cuò)誤讓你改正。小孩又說;我不會人間的語言怎么辦?上帝說;她會耐心的`教你直到把你教會為止。小孩說;上帝我想你的時(shí)候可以回來看你嗎?上帝說;不能因?yàn)樗龝任覍δ愀茫闳チ司筒幌朐倩貋砹恕?/p>
上帝催他說快走吧!她快要等不極了!
小孩說;上帝我問最后一個(gè)問題?
我要把她叫什么?
上帝說她叫‘‘媽媽’’。
這個(gè)小孩來到了世界上,感受到了人間的真情感受到了人間的愛,如果你再問他還想回到上帝身邊嗎?我相信他會說不了因?yàn)閶寢尨媪松系,媽媽對我的愛就像泉水流淌不凈。媽媽我愛你?/p>
天使的作文 篇9
早上一起來,媽媽便開始手忙腳亂起來!皨寢,有事嗎?”奈奈揉著睡眼惺忪的眼。
“沒、沒事,忙你的事吧……”媽媽轉(zhuǎn)過頭來心虛的笑著,“媽媽要出去一下,待會媽媽說的客人就到了!
“哦!蹦文蚊鏌o表情的說,媽媽已經(jīng)好多次都不能陪著她了,她已經(jīng)習(xí)慣了?,為什么自己的心還是有點(diǎn)苦澀呢?
媽媽走后,起陣陣門鈴聲就響起來了。奈奈跑去開門,眼前是一張極其熟悉的面孔:水汪汪的大眼睛彎成可愛的月亮,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,粉撲撲的'小臉,就像一個(gè)天使。
可是,奈奈卻毫不猶豫地關(guān)上了門。隨著關(guān)門聲,外面便急急忙忙的敲門,還有焦急的聲音:“奈奈,奈奈,別,別關(guān)門。對不起,我知道是我對不起你,可,可你也要給我一個(gè)贖罪的機(jī)會!……”
奈奈堵住了門,深吸一口氣,說:“沒用的,銀月,我們,是不可能再做好朋友了!”絕情的一句話說完后,便傳來的一陣上門的聲音,留下了淚流滿面的銀月。
此時(shí)的銀月已是梨花帶水了,她知道自己罪該萬死,可,自己也是迫不得已的,奈奈為什么不聽自己的解釋呢?
奈奈上門后,也陷入了沉思:自己,是否該這樣呢?
晚上,月亮,還是那么皎潔;星星,還是那么燦爛?赡文螀s無心欣賞美景。媽媽急匆匆的回來了,一回到家,便興奮地問道啊:”怎么樣?你和銀月……有沒有和好?“
奈奈搖了搖頭。
奈奈沐浴月亮灑下的皎潔月光中,可她自己都不知道自己要干什么……
天使的作文 篇10
事實(shí)上他們曾經(jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼,天使和惡魔。自然的看著他,感到的是幸福,快樂,希望與生命的延續(xù)……
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影 kS著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無奈地嘆氣,上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”。
長成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂,他為人類帶來了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣,在成長的過程中,父母就充當(dāng)著上帝的'角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂,歡樂,美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……
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